为更好地开展注册会计师行业“人才队伍建设年”主题活动，完善注册会计师继续教育管理，提高培训质量，福建省注协从2023年第二期远程(视频)培训班开始，进一步严格培训纪律，严肃班纪班风。下面是小编准备的福建会计继续教育网，欢迎大家使用!
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拓展阅读——福建省2023年会计*换*通知、会计年检
一、福建省旧会计从业资格*书换*时间的规定
换*开始时间、期限和地点
1、换*时间。全市*换*开始时间为2023年12月1日，截止时间2023年底。
2、换*期限。全市各级财政部门管辖的会计人员换*期限为2023年12月1日至2023年底。所以凡是2023年12月以前领取的会计*，需要完成继续教育学习后，上网预约时间去财政厅换*以免错过时间。
申报材料：
换*材料
(1)福建省会计从业资格换*申请情况表和变更表(须在“福建会计信息网—会计人员信息管理平台”上注册、填写和打印
福建省会计从业人员信息管理系统wsbm.fjkj.gov/fjkjryglxt/web/indexaction!index.xhtml);
(2)原会计从业资格*书、ic卡;
(3)*原件及复印件1份;
(4)继续教育记录;
继续教育记录审核年份为换*当年度的前一年的继续教育情况;以前年度下半年办理的会计*当年不要继续教育;2023年开始当年新办理的会计*，次年开始继续教育。
(5)学历、职称变更的有效*件原件及复印件1份;
(6)工作单位变动的，提供加盖单位公章的组织机构代码*复印件1份。
换*办理程序：
(1)预约：会计*换*统一通过福建省会计信息网“福建省会计人员信息管理平台”进行预约登记办理，提前一周预约登记。
(2)受理审批：申请人在平台预约后，在预约的时间到窗口提交申请材料，经办人当场审查，材料不齐全的出具《缺件通知单》，材料齐全的出具《受理承诺单》;窗口负责人签署审批意见。
(3)办结：经办人在5个工作日内制作新的会计从业资格*书，受理档案立卷归档。
二、会计*继续教育网络学习方式：
学员登陆福建省会计继续教育官网，经过注册、登入、选择“在线付款开课”、学习相关内容24小时后，学员可随时进入在线测试，答完试卷后系统会自动判卷并显示成绩，测试通过后，打印成绩合格*书，直接贴在会计从业资格*书上，既可以完成本年会计继续教育学习。
其他须知：
学员从领取*书的下一年度开始继续教育，如2023年领*的，要参加2023年度会计人员继续教育。可补办之前年度未完成继续教育，最多补办到2008年份继续教育。会计*多年未参加继续教育有可能被注销，请及时参加继续教育学习。
第2篇：会计继续教育工作计划一、4月份完成电教设备购置，并进行调试使设备达到百分之百的完率。并做好奖励基金经费的落实工作，以及今年会计人员继续教育师资培训工作，争取大专院校会计方面的专家教授来我区授课，积极完成教学课件光盘的制作，保*学员上课时能人手一张。
二、5月联系有关教学部门进行会计初级层次教学软件的购买及安排上网事宜。做好系统维护工作，保*学员上的去、用的好、不卡壳、不掉线。走访5个行政事业单位和15个企业，了解会计人员对继续教育这项工作有何要求和希望。促使会计科更好的做好服务。安排好继续教育的课程设置，时间安排，班次类别，协调好与培训学习和各镇及主管部门的关系。
三、6月至12月是继续教育正式实施阶段。我们将会计人员分成两类，一类是行政、事业单位，一类为企业。在两类学员中各选择一些会计工作扎实、素质较高的会计人员在课堂上与学员们进行交流。包括凭*、账薄、会计报表的编制和装订等。每期结课后要进行基础测试，以检验教师教学质量和学员学习成果。
四、以会计初级层次培训在重点，协调好学历教育、在职教育、职位培训和全国会计*资格考试的关系。做好会计理论教育与会计实践的结合。我们将调选不少于会计人员百分之十的有中专以上会计*学历的人员，进行为期一年的会计初级层次的培训。对他们分别进行登记造册，通过登录网学习。每季度要按进度进行测试。通过抓住初级人才培训，我区的会计人员素质和工作质量一定会有一个大的进步。
五、争取局领导支持在5月份、10月份组织有关单位会计负责人到上海和厦门两个国家会计学院分批进行《内部控制》制度及审计基础知识的学习内容涉及两项课程的基本概念、制度设计、控制等。
六、鼓励会计人员积极参加会计电算化初、中级及全国会计*技术资格考试初、中级考试。鼓励会计人员参加各种学术活动，积极在报刊杂志发表有关会计方面的论文和专著对在省级刊物获奖要进行奖励。
第3篇：会计继续教育工作计划一、4月份完成电教设备购置，并进行调试使设备达到百分之百的完率。并做好奖励基金经费的落实工作，以及今年会计人员继续教育师资培训工作，争取大专院校会计方面的专家教授来我区授课，积极完成教学课件光盘的制作，保*学员上课时能人手一张。
二、5月联系有关教学部门进行会计初级层次教学软件的购买及安排上网事宜。做好系统维护工作，保*学员上的去、用的好、不卡壳、不掉线。走访5个行政事业单位和15个企业，了解会计人员对继续教育这项工作有何要求和希望。促使会计科更好的做好服务。安排好继续教育的课程设置，时间安排，班次类别，协调好与培训学习和各镇及主管部门的关系。
三、6月至12月是继续教育正式实施阶段。我们将会计人员分成两类，一类是行政、事业单位，一类为企业。在两类学员中各选择一些会计工作扎实、素质较高的会计人员在课堂上与学员们进行交流。包括凭*、账薄、会计报表的编制和装订等。每期结课后要进行基础测试，以检验教师教学质量和学员学习成果。
四、以会计初级层次培训在重点，协调好学历教育、在职教育、职位培训和全国会计*资格考试的关系。做好会计理论教育与会计实践的结合。我们将调选不少于会计人员百分之十的有中专以上会计*学历的人员，进行为期一年的会计初级层次的培训。对他们分别进行登记造册，通过登录网学习。每季度要按进度进行测试。通过抓住初级人才培训，我区的会计人员素质和工作质量一定会有一个大的进步。
五、争取局领导支持在5月份、10月份组织有关单位会计负责人到上海和厦门两个国家会计学院分批进行《内部控制》制度及审计基础知识的学习内容涉及两项课程的基本概念、制度设计、控制等。
六、鼓励会计人员积极参加会计电算化初、中级及全国会计*技术资格考试初、中级考试。鼓励会计人员参加各种学术活动，积极在报刊杂志发表有关会计方面的论文和专著对在省级刊物获奖要进行奖励。
