思修大一期末考试重点有哪些？
1、当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。2、当代大学生成才的目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。3、成才该具备的因素：理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地。4、社会主义核心价值体系的科学内涵：中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神；以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。5、社会主义核心价值体系的四方面内容，各具功能、格局侧重、相互联系、不可分割，是有机统一的整体。问答题1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一。答:人生价值是自我价值与社会价值的统一。 具体体现在：首先一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。2、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么。答:理想是否合理、进步与科学的客观标准。一般可依据三方面标准：一、是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向。二、是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性。
大一思修考试重点整理是什么？
大一思修考试重点：1、当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。2、当代大学生成才的目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。3、成才该具备的因素：理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备，全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地。4、社会主义核心价值体系的科学内涵：中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神；以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观。5、社会主义核心价值体系的四方面内容，各具功能、格局侧重、相互联系、不可分割，是有机统一的整体。马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的基础，居于统领地位。中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题。民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值的体系的基础，解决的是人们行为规范的问题。6、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。7、理想的概念：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。8、理想是一定社会关系的产物。9、信念的含义与特征：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。10、理想信念对大学生成长成才的重要意义：指引人生的奋斗目标，只因大学生做什么人。提供人生的前进动力，指引大学生走什么路。提高人生的精神境界，激励大学生为什么学。11、现阶段我国各族人民的共同理想是：建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。12、个人理想和社会理想的关系：强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥个人理想。社会理想是个人理想的凝聚和升华，当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候，应该是个人理想服从于全社会的共同理想。13、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。14、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
大一思修考试重点归纳是什么？
当代大学生的历史使命，当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。明确当代的学生成才目标；成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，也是大学生需要确立的成才目标，德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基本内容，体是人才素质的基础，美是人才素质的综合体现。思修考试注意事项如果题干中出现“道德”“风气”“文明”“精神”等字眼，要关注道德板块的知识点，因为这种设问方式要么考查道德与法律的结合点，要么单考查四德——社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。如果题干中出现“法”字眼，要关注法律板块的知识点，此类问题要么考查的是道德与法律结合点、要么考查的是抽象的法律知识，如2010 年第一问为什么文明出行“既是道德呼唤，也是法律要求” 。
