如何学好色彩？
一、色彩理论知识精选
1.三原色
绘画色彩中最基本的颜色为三种，即红(品红)、黄（柠檬黄）、蓝（湖蓝），称之为原色。这三种原色颜色纯正、鲜明、强烈，而且这三种原色本身是调不出的，但它们可 以调配出多种色相的色彩。
注意：光的三原色和颜料的三原色是不同的，光的三原色是：红、绿、蓝。
颜料中的原色之间按一定比例混合可以调配出各种不同的色彩，而颜料中的其它颜色则无法调配出原色来。当然，为了方便我们目前市面上有很丰富的颜色成品，作画时应 该充分利用现成的颜料，这样可以节省调色时间，但其中的原理都还是必须要知道的。
2.间色
三原色中任何的两种原色作等量混合调出的颜色，叫间色，亦称第二次色。（红+蓝=紫色、黄+红=橙色、黄+蓝=绿色）
但是，如果两个原色在混合是的分量不对等，还会产生很多其他颜色，如：黄和红混合，黄色成分多和红色成分多的颜色是完全不同的，这个大家在学习色彩的过程中，多 多尝试就感觉出来了。
3.复色
任何两种间色（或一个原色与一个间色）混合调出的颜色则称复色，亦称再间色或第三次色。（黑色的深灰黑色，所以任何一种颜色与黑色混合得到都是复色。即凡是复色 都有红、黄、蓝三原色的成分。）
4.色相
是指色彩的相貌，是色彩最显著的特征，是不同波长的色彩被感觉的结果。光谱上的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫就是七种不同的基本色相。
5.明度
是指色彩的明暗、深浅程度的差别，它取决于反射光的强弱。它包括两个含义：一是指一种颜色本身的明与暗，二是指不同色相之间存在着明与暗的差别。
6.纯度
指色彩色素的纯净和浑浊的程度，也称色彩的饱和度。纯正的颜色无黑白或其他颜色颜色混入。
纯度低颜色，给人灰暗、淡雅或柔和之感，纯度高颜色，给人鲜明、突出、有力，但是感觉单调刺眼，而混合太杂则容易感觉脏，色调灰暗。而初学者在绘制色彩时，千万 不要添加过多的颜色，把控不好的话很容易导致画面显得很脏，从而影响之后的练习。
7.同类色
同一色相中不同倾向的系列颜色被称为同类色。如黄色中可分为柠檬黄、中黄、橘黄、土黄等，都称之为同类色。
8.对比色
对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象，是视网膜对色彩的平衡作用。指在24色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色，称为对比色。
9.互补色
色相环中相隔180度的颜色,被称为互补色。如：红与绿,蓝与橙,黄与紫互为补色。补色相减 ( 如颜料配色时，将两种补色颜料涂在白纸的同一点上 ) 时，就成为黑色；补 色并列时，会引起强烈对比的色觉，会感到红的更红、绿的更绿，如将补色的饱和度减弱，即能趋向调和。
二、色彩理论之后的素描关系
为什么我们常常讲：素描不好的人，色彩也容易翻车，原因就是，学习美术的三门课程其实都是相互依托，互相辅助的，速写与素描，素描与色彩，他们之间有着千丝万缕 的关系。
三、色彩讲究什么呢？
形色结合，也就是所谓的素描关系，学习素描时我们都知道结构的重要性，而在色彩上结构意识依旧有用，看上去好看的画外表是颜色漂亮，其实除去表象的颜色，内在的 素描关系才使得这幅画立得住。这也是为什么临摹色彩时，光想着照抄颜色，而无法真正画出好的色彩，许多学生在学习色彩时会抛弃素描关系，或者太在意素描关系。
无构图意识、无笔触、无环境色、无冷暖对比、无干湿度区别、对纯度明度无意识都是初学者容易犯的错误。
一个学生本身素描基础较弱，还一味掩盖的话，之后的色彩会更容易显现弊端，这也是为什么学完色彩理论后，会着重强调素描关系的原因。
在画室的学习中，从素描转向色彩时，会先练习小色稿—单色膏过渡到多色，这也是让学生们意识到，基础素描在色彩中的重要性。
这类小色稿可以多画多练，尺寸不用太大，细节也不用在意，主要是表现出大关系，色彩考察的感觉能力、造型能力、美感能力都能在一定程度上提升。
四、技巧的练习
基本的理论知识已经了解，还有掌握一些小技巧，技巧包括技法上的训练，日常审美的提高以及对于色彩感觉的把控。
1、多看一些优秀作品，提升眼界后再去练技术。
2、笔触方面避免单一，整体画面厚薄结合、干湿结合。
3、注重氛围，可适当对衬布、单个物体多加练习，培养整体色调意识。
4、颜色顺序按照由深入浅、由冷到暖来用，同时还要兼顾形体的结构走向，明暗面的区分。
5、塑造色彩静物的时，要注意，厚压薄，第一遍画的时候一定要用色薄，铺出基本的大色调。
6、在调色方面，一般应注意以下调色禁忌：调和颜料不得超过三种，调和次数不应超过三次，调和颜料不能直接在画面上。
如何学好色彩？
1.三原色
绘画色彩中最基本的颜色为三种，即红(品红)、黄（柠檬黄）、蓝（湖蓝），称之为原色。这三种原色颜色纯正、鲜明、强烈，而且这三种原色本身是调不出的，但它们可 以调配出多种色相的色彩。
2.间色
三原色中任何的两种原色作等量混合调出的颜色，叫间色，亦称第二次色。（红+蓝=紫色、黄+红=橙色、黄+蓝=绿色）
但是，如果两个原色在混合是的分量不对等，还会产生很多其他颜色，如：黄和红混合，黄色成分多和红色成分多的颜色是完全不同的，这个大家在学习色彩的过程中，多 多尝试就感觉出来了。
3.复色
任何两种间色（或一个原色与一个间色）混合调出的颜色则称复色，亦称再间色或第三次色。（黑色的深灰黑色，所以任何一种颜色与黑色混合得到都是复色。即凡是复色 都有红、黄、蓝三原色的成分。）
4.色相
是指色彩的相貌，是色彩最显著的特征，是不同波长的色彩被感觉的结果。光谱上的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫就是七种不同的基本色相
5.明度
是指色彩的明暗、深浅程度的差别，它取决于反射光的强弱。它包括两个含义：一是指一种颜色本身的明与暗，二是指不同色相之间存在着明与暗的差别。
6.纯度
指色彩色素的纯净和浑浊的程度，也称色彩的饱和度。纯正的颜色无黑白或其他颜色颜色混入。
纯度低颜色，给人灰暗、淡雅或柔和之感，纯度高颜色，给人鲜明、突出、有力，但是感觉单调刺眼，而混合太杂则容易感觉脏，色调灰暗。而初学者在绘制色彩时，千万 不要添加过多的颜色，把控不好的话很容易导致画面显得很脏，从而影响之后的练习。
7.同类色
同一色相中不同倾向的系列颜色被称为同类色。如黄色中可分为柠檬黄、中黄、橘黄、土黄等，都称之为同类色。
8.对比色
对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象，是视网膜对色彩的平衡作用。指在24色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色，称为对比色。
9.互补色
色相环中相隔180度的颜色,被称为互补色。如：红与绿,蓝与橙,黄与紫互为补色。补色相减 ( 如颜料配色时，将两种补色颜料涂在白纸的同一点上 ) 时，就成为黑色；补 色并列时，会引起强烈对比的色觉，会感到红的更红、绿的更绿，如将补色的饱和度减弱，即能趋向调和。

色彩的基本理论知识有哪些？
色彩是指当光线照射到物体后使视觉神经产生感受，而有色的存在。关于色彩背后可是有很深的学问的，今天小编就与大家分享色彩基本理论知识，仅供大家参考! 色彩基本理论知识 色彩分类:分为三原色、间色、复色。 色彩属性：分为色相、明度、纯度。 色彩对比：分为色相对比，冷暖对比。 相信这些系统的知识对你的色彩起步有着关键的促进作用! 颜色的分类 1、三原色： 绘画色彩中最基本的颜色为三种即红(品红)、黄(柠檬黄)、蓝(湖蓝)，称之为原色。这三种原色颜色纯正、鲜明、强烈，而且这三种原色本身是调不出的，但它们可以调配出多种色相的色彩。 注意：光的三原色和颜料的三原色是不同的，现在给大家讲的是颜料的三原色!! 颜料中的原色之间按一定比例混合可以调配出各种不同的色彩，而颜料中的其它颜色则无法调配出原色来。 2、间色(二次色)： 三原色中任何的两种原色作等量混合调出的颜色，叫间色，亦称第二次色。 (红+蓝=紫色、黄+红=橙色、黄+蓝=绿色) 童鞋们注意啦!!如果两个原色在混合时的分量不等话，又可以产生其他种种的颜色哦。如黄和红混合，黄色成分多则的中络黄、但珞黄等的黄橙色等其他颜色。童鞋们也可以用颜色调来练习下，熟练准确的调色也会为你的色彩加不少分的哦。 3、复色(三次色)： 任何两种间色(或一个原色与一个间色)混合调出的颜色则称复色，亦称再间色或第三次色。 (黑色的深灰黑色，所以任何一种颜色与黑色混合得到都是复色。即凡是复色都有红、黄、蓝三原色的成分。) 颜色的属性 1、色相： 是指色彩的相貌，是色彩最显著的特征，是不同波长的色彩被感觉的结果。光谱上的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫就是七种不同的基本色相。 2、明度： 是指色彩的明暗、深浅程度的差别，它取决于反射光的强弱。它包括两个含义：一是指一种颜色本身的明与暗，二是指不同色相之间存在着明与暗的差别。 3、纯度： 指色彩色素的纯净和浑浊的程度，也称色彩的饱和度。纯正的颜色无黑白或其他颜色颜色混入。纯度底颜色，给人灰暗、淡雅或柔和之感。纯度高颜色，给人鲜明、突出、有力，但是感觉单调刺眼，而混合太杂则容易感觉脏，色调灰暗。 颜色的对比 1、同类色(相邻色)： 同一色相中不同倾向的系列颜色被称为同类色。如黄色中可分为柠檬黄、中黄、橘黄、土黄等，都称之为同类色。 2、对比色(对冲色)： 对比色是人的视觉感官所产生的一种生理现象，是视网膜对色彩的平衡作用。指在24色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色，称为对比色。 3、互补色: 色相环中相隔180度的颜色,被称为互补色。如:红与绿,蓝与橙,黄与紫互为补色。补色相减 ( 如颜料配色时，将两种补色颜料涂在白纸的同一点上 ) 时，就成为黑色;补色并列时，会引起强烈对比的色觉，会感到红的更红、绿的更绿，如将补色的饱和度减弱，即能趋向调和。
色彩理论知识
色彩理论知识 所谓转色，是纹唇操作中的一个术语，是指在原有唇色中注入别的色彩以求产生第三种视觉色彩的色彩调和过程。为了便于区分，把用于转色的颜色(别的色彩)称作底色，转色后的颜色(第三种视觉色彩)称作混色，顾客挑选的颜色称作目标色，操作完成后呈现的颜色称作完成色。做了十几年纹绣的老师，对纹唇中的黑唇、乌唇、暗唇都不同程度的感到不好对付。因此，要比较透彻地了解“转色”，使我们在实际操作中做到胸有成竹进而做出更加接近于顾客需要的目标色，我们有必要增加一些色彩调配方面的理论知识。 1、色彩三原色 。色彩三原色是指红、黄、蓝，从色彩原理上讲，这三种颜色能调出大部分颜色，而其他颜色则不能调出这三种原色。由于三原色不能调配出黑色，只能混合出深灰色，因此在彩色印刷中，除了使用三原色外还要增加一版黑色.才能得出深重的颜色。 2、色彩混色。 红黄相混得橙，红蓝相混得紫，黄蓝相混得绿，若进一步相混可得到更多的颜色。要验证这个结论，只需在彩色打印机上打印一张颜色构成较全面的彩色图纸便可，在10倍放大镜下就能大致看到各原色的分布情况。 3、十二色相环。 通过下面这个图表，我们可以比较直观地看到各色相混所产生的色彩变化，中心的三角形中是三原色，其中任意两色分别相混得到外围的紫、绿、橙色。再用三原色与紫、绿、橙组合又得到另外的一些颜色，这些混色与三原色一起构成最外围的十二种颜色，即十二色相环。如果再进一步组合，则会产生更多的、色彩变化更细微的颜色。 4、对比色 。色相环中直径两端相对的两种颜色，因为色彩差别最大，所以把它们互称为对比色。把这两个颜色并列放在一起，它们会相互让对方的色彩完全显现出来，以红绿为例，红则更红，绿则更绿。但把这两者等量相混，就说不出是个什么色了，色彩学中通常把这种颜色说成脏色。 5、彩度与明度 。色彩的鲜艳度叫彩度，明暗度叫明度。色相环中的任何一个颜色其彩度都是高的(很鲜艳的)，欲降低其彩度可加黑色、白色或灰色(黑白灰称作无彩色)，通常白色能增加颜色明度但同时会降低颜色彩度，黑色和灰色则既降彩度也降明度。 6、混色量对色相的影响 。上面色相环中的混色都是理论上的.等量混色(色料颗粒大小一致，数量一致)，在现实中不可能都按此方法调色，比如红色和蓝色等量相混得到图中的紫色，而3份红色和1份蓝色相混则得到图中的紫红色，如果再用紫红色和红色等量相混，那么蓝色就只占八分之一而红色占八分之七，这个混色就应该叫浅紫红色了，如果再照这种比例相混下去，混色中蓝色的影响力就将越来越弱，直到不足以影响红色。 7、色彩差异。 在现实中，没有人规定什么颜色要达到什么样的彩度和明度才能叫特定的颜色名，就拿最基本的三原色来说，由于生产工艺和原材料的不同，每个原色都存在着若干不同彩度或不同明度的个体原色，与之相应的混色在色相上肯定也有差异了。因此在实际应用中想用同一色系不同色相的两种原色来分别与另一色系的颜色相混而得到相同色相的颜色，依靠的往往是调配者的感觉而非科学的量比关系。 ;
色彩原理
色彩原理如下：人类眼球底部覆盖了一层薄薄的细胞被称为视网膜，光就是由它接收的在视网膜上有两种感光细胞杆状细胞和锥状细胞，杆状细胞在低亮度是用于接收，并且只有一种，而锥状细胞则不同了，人类有三种锥状细胞，分别感应红，绿，蓝光。当看到颜色时，每个锥状细胞会将各自接收到的信号传向大脑。但是，在黑暗环境下，人们为什么不能辨别颜色呢？这是因为在低亮度的环境下，视网膜上的杆状细胞掌权。人们只有一种杆状细胞，所以只能告诉大脑亮或暗。由于只有一种光探测器，所以没有办法看到颜色。色调与色彩的关系：色调与色彩关系是密不可分的，色彩关系有序、合理,画面色调感就强;色彩关系凌乱无序了，画面就缺少色调感。换句话说要想获得画面的整体色调,就必须建立和谐统一的画面色彩关系，推敲用色的纯度、明度,并对色彩进行适当的归纳与概括。对现实的色彩进行归纳与概括，或者说准确把握一幅画面的整体色彩关系，是完成一幅作品的必要条件。如果在落笔前就能明确表现出对象的整体色调，那么局部色彩也会随之变得明确而容易把握，色彩的整体关系就不会出现大的偏差，这时，色调就成了作画者对缤纷的自然色彩进行归纳和概括的有效手段。
