新概念英语1练习册91课的答案
第一题 c b a d b d a a c d 第三题 1,do 2,had 3,telephone 4.writing 5.close 6.go 7.leave 8.to move 9. like 10. finished 第四题 b a b a d b a d b c 第五题 Will you see west today.? He has always been a good neighbour. How much does this bike cost? He's going move tomorrow. Has he moved to their new house yet.
复述新概念英语第一册91课课文
1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧
纽拓普英语的基本信息
纽拓普英语是一套帮助学习者快速背诵、有效记忆、高效掌握《新概念英语》的多媒体课程。其原理脱胎于“思维导图/Mind Map”（它是著名心理学家东尼·博赞发明的一种有效的且极具创造性的左右脑协调记忆法），并根据艾宾浩斯遗忘曲线，攻克记忆难题，全面开发大脑。纽拓普英语是以《新概念英语》为蓝本，依托认知心理学、生理学及国际先进的左右脑协调记忆理论进行开发的完整课程体系。课程设计从英语学习的快速高效输入环节入手，将每篇课文中的文字转化为代表课文句子和表达情景的美丽图画，并配以标准的发音和优美的音乐，让学生在清晰漂亮的情景中，身临其境般地学习英语。与传统课程相比，纽拓普英语做到了“同样课时效果好，同样效果课时少”。通过这种方式，使学生在英语学习过程中，避免了汉语思维或翻译，甩掉了中文的拐杖，直接用英语学习英语，实现对课文的快速背诵。课堂教学结合吕国庆教授的“教学七步法”，让学生在实现综合素质提升的同时，轻松获得高分。纽拓普英语教学系统分为：先进教学理念、高效教学方法、有声点读教材、配套记忆棒及教学软件等。纽拓普英语现已成为全国知名品牌，已使200多家民办学校首先受了益。
纽拓普英语的机构简介
纽拓普教学科学研究院隶属于国家教育留学基金管理委员会东方国际教育交流中心，致力于英语教学科学的研究，从事教学科技产品的研发、普及与教师培训，推动英语的教学、教研、教改，促进中外语言教学科技项目的合作与交流。院长吕国庆毕业于北京外国语大学，是纽拓普英语创始人，纽拓普商标持有人，天津教育出版社《纽拓普英语》主编。他从事英语教学事业30多年，期间从事民办教育教学与研究十余载，历任市级英语教学研究员、大学英语教学法讲师、驻外英语翻译、译审、大学英语教授、民办学校校长等职务，具有丰富的教学实践和教学管理经验。他曾担任国家“十一五”科研规划重点课题“素质教育与科学考试研究”英语子课题负责人，所创“教学七步法”被收录于《全脑教育与全人教育》—— 中国教育学会“十一五”科研三课题优秀成果选编一书。理念和特色许国璋说：“凡是英语学不好的，都是因为课文读得不熟。” 所以，在教学理念上我们倡导“精读一本，触类旁通”省时高效的教学设计，以《新概念英语》为蓝本让学生把经典课文读熟；在教学形式上我们倡导“音、像、图、文”结合，身临其境的教学模式。纽拓普英语运用和体现了研究院的科研成果，所研发的教学科技产品充分满足了素质教育与科学考试双重要求。纽拓普英语将英语课文制作成动漫视频课件，把课本制成连环画册，课本与教学课件相结合，易教乐学，使学生全脑记忆，教学采用吕教授的“教学七步法”，使教学效率极大提高，同样课时效果好，同样效果课时少，充分调动师生教与学的积极性。其鲜明的特点是：1、由发音标准的教师领读，解决了由于很多教师发音不准导致学生听说能力差的矛盾;2、免去了教师反复领读的辛苦 (尤其是假期中教师每天上课，喉咙的承受能力有限);3、节省了教师在备课时，制作课件带来的大量令人烦恼的劳动和宝贵的时间;4、先进独特的教学七步法，使教学流程标准化，有利于教学管理;5、根据学生个体差异，实施因材施教，满足个性化教学的需要；6、突出了学校的课程特色和亮点，增强了学校的竞争力。
如何高效的背单词？
《知米背单词》、《百词斩》、《墨墨背单词》。知米背单词并不是单纯依靠记忆力而来，而是一种理解记忆，需要先将单词的意思解释清楚之后，再根据场景对话或者是句子加深理解，最后根据单词的音标进行背诵。百词斩是专门根据图片进行记忆，可以让背诵的过程中感受到快乐。还可以明白这个单词需要用到什么场景中，这样更好的区分相近的单词。墨墨背单词是一款专门针对遗忘单词的软件，刚下载的时候需要制定相应的学习计划，系统会根据单词的难易程度进行分配，并且还会根据艾宾浩斯的遗忘曲线进行复习。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com
怎样高效的背单词
高效的背单词方法如下：1、查字典看例句。通常来说，尤其是对于所有动词、部分形容词、副词和名词，我会先建议同学们先查字典看例句。由于中文和法语在大部分的情况下不能做到一一对应，所以首先要看这个单词的大致中文意思，在去看例句库中至少五个例句并进行分析。这样做的目的是了解这个单词的使用搭配和使用场景，并且更重要的是可以与自己的生活经验相结合，了解在什么情况下容易使用。这样就会迅速的建立起对这个单词的认知和联系，也可以把这个过程理解为单词的熟练过程。虽然花的时间稍微多一点，但贵在印象深刻（目的）。2、背单词的误区。很多同学背单词的时候喜欢拿到单词就直接背，一边拼一边记:p-o-s-s-b-l-e，possible，可能的，可能的，possible，记一记字母顺序，再看一看单词意思。3、读熟单词。其实单词的使用无非就在听说读写四个场景。但是我们要注意的是如果只认识这个单词的拼写不能把它流利的读出来的话，我们只能用在读写两个场景下。
