岁月的童话
文/顾尘寰
过往而念是为岁月，纷至沓来名为时光……
时光打马而过，在这之后的漫长人生旅途上，很多时候，我们都会回过头来看看自己已经走过的人生道路，怀念那些曾经的时光，还有存在于那段时光中的自己……
1991年7月20日，吉卜力工作室在日本推出了新作品《おもひでぽろぽろ》。这部作品在台湾发行时，译作《儿时的点点滴滴》，而在香港公映时则有一个唯美浪漫的名字——《岁月的童话》。
就我个人而言，更喜欢香港译制版的片名，尽管台湾译作版的作品名称可能更加贴近日文名称本来的含义，但浪漫美好与回忆相配总会让人满心温暖。因为很多时候人就是这样一种奇怪的生物，时光流逝之后，再回首岁月，我们总是习惯性的忽略那些不开心的过往，而把所有的美好都摆在一起，仿若这宛如童话般美好的曾经才是自己的过往岁月。
就好像与心爱的人分开之后，心心念念所想的都是那些和他在一起时的美好，想念他的温柔、他的体贴，而那些曾经存在的争吵、赌气、冷战好似从未发生过一样。
从这部作品的名字，就可以看出这是一部写实的电影，真实地叙述回忆那些过往的岁月。《岁月的童话》完全不似工作室的一些作品，类似《天空之城》、《幽灵公主》般充满幻想元素，当然个人觉得这与作品的执导者理念有关，如果说《天空之城》、《幽灵公主》的作者和执导者宫崎骏是一个唯美的浪漫主义者，那么执导过《萤火虫之墓》和这部《岁月的童话》的高畑勋则是一个朴实的现实主义者。
当然这样简单的来区分宫崎骏和高畑勋的作品，可能有些贸然和武断，不过每一个观赏作品的人都会有自己的想法，所以不管别人怎么来看待，只要坚定自己内心的想法就好。
《岁月的童话》一直在现在的冈岛妙子和小学五年级时的冈岛妙子之间切换镜头，与其说是冈岛妙子在回忆那段曾经的岁月，不如说是现在的冈岛妙子在带着年少时的自己一起旅行。
自己与自己一起旅行，这样的说法云里雾里，但这样的事想来应该有很多人都体验过，那种在某个场景里触情生情，仿若穿越时光看到年少时自己的感觉，我想应该不算陌生。
从知道隔壁班喜欢自己的男生，到学校老师集体给女生讲述生理知识，从幼稚任性被父亲责打，到因为父亲不同意参演话剧而失落，再到跟班上的一个乡村转学生的告别，小学五年级时的每一幕，妙子都清晰的记得，并且不断地回望，不论好坏，那些都是此生最宝贵的一些财富。
但于我而言，不管是小学还是初中时的那些情景都已经忘记得差不多了，甚至连高中和大学时候的某些记忆也已经变得模糊不清。有时会想，如果你忘记一件事情，那么表明这件事在你的心里并不重要，忘记某个人也同样如此。
也许是因为从未拥有，所以我们才会无比渴求。
就好像作品中的冈岛妙子一样，她从小在东京出生长大，因为之前并没有住在乡下的亲戚，所以从未感受过真正的田园生活。也正是因为有着这样的前提，才有了接下来的故事。
其实，有时候觉得人是挺贪心的，当我们拥有一些事物的时候，我们可能会在某一段时间觉得满足，但在此之后我们就会想拥有更多。生活在城市的人，向往着山明水秀的田园生活，而在乡村出生长大的人，则无比艳羡着城市里的高楼林立、灯红酒绿。当我们拥有一个小房子时，会想着赚钱买一套更大的房子，有一部简单的代步工具时，会想着攒钱换一部更加舒适的汽车。
虽然这样的想法和做法，没什么不好。但这世上总有更多值得我们用心去追求的东西，譬如：认识自己，追寻本心。
尽管一成不变，简单追求的生活挺好，但我还是喜欢“人活着，什么都要体验看看”这样的想法，就像作品中六十年代香蕉作为水果之王，所有人都喜欢吃香蕉那样，某天父亲买回来凤梨，这是一种全新的水果，但在尝试过后一家人都不喜欢凤梨的味道，不过奶奶还是和妙子一起吃完了这“新”水果。
有了尝试，有了体验，也许才会有预料之外的收获吧。
就像作品的最后，冈岛妙子遵循自己的本心放弃东京的工作生活，回到乡村务农一样。在那里，她收获了属于自己的淳朴爱情，无需相亲，无需逼迫，若是有缘自会相遇……
动画《岁月的童话》表达了什么?
电影所带有的是一个具有普世价值观成长的记忆，那平淡细腻的温馨在不经意间就足以动容观众的心房。《岁月的童话》是一部充满了积极的阳光和温润细雨的动画片，可看完总叫人满心伤感。追寻岁月流失的记忆，成为了《岁月的童话》为人共鸣的情愫，淳朴美好的岁月在清新恬静的画风中被叙叙道来。碧野蓝天，蝉鸣蛙鼓，儿时同伴，以及不知何时已然遗落已久的天真情怀，在光影的映画中得以一一寻觅，电影的巧妙在于即便你不曾拥有这样的童年，也会在此中找到属于自已的影子，因为那趋于实态的呈现，包涵着着处于成长中情绪的波动。人物1、冈岛妙子27岁，东京上班一族，受周遭人欢迎。1982年的夏天向公司请了10天假去山形县乡村旅行，顺道体验乡土生活。在农庄生活的日子，妙子辛劳地采集染布用的红花。爱上了自然恬静的生活之余，不时回忆起小学五年级的自己和点滴。2、冈岛妙子 (五年级生)11岁，就读男女合校小学，为人任性、偏食 (不吃萝卜丝)、对数字迟钝 (尤其分数除法)，擅长作文。在绘画和演戏方面有潜质，有机会当文艺节话剧的童角，并有大学剧团想邀请演出。
宫崎骏动画电影《岁月的童话》结局是什么意思？
最后在男主角和小时候的自己的帮助下，女主角重拾信心，也向着新的生活迈进。《岁月的童话》通过故事告诉观众每个女孩的成长童话，回忆这种东西，很神奇，它生活在过去，存在于现在，却影响着未来。《岁月的童话》由高畑勋执导，今井美树、本名阳子参与配音的日本动画电影，由吉卜力工作室出品。影片讲述了妙子在十天的乡间假日中渐渐了解了自己，了解了生活，并由此找到了自己的意中人改变了人生的故事。扩展资料：主要角色介绍1、冈岛妙子27岁，东京上班一族，受周遭人欢迎。1982年的夏天向公司请了10天假去山形县乡村旅行，顺道体验乡土生活。在农庄生活的日子，妙子辛劳地采集染布用的红花。爱上了自然恬静的生活之余，不时回忆起小学五年级的自己和点滴。2、冈岛妙子(五年级生)11岁，就读男女合校小学，为人任性、偏食(不吃萝卜丝)、对数字迟钝(尤其分数除法)，擅长作文。在绘画和演戏方面有潜质，有机会当文艺节话剧的童角，并有大学剧团想邀请演出。3、敏雄25岁，妙子大姐夫的堂弟，为人开朗亲切、辨事认真，是名热心的年轻农夫。大清早在妙子到达的高濑车站接她，并当她的向导，让她体会了整个农家生活的气氛。俊雄在别离前一晚，替妙子解开儿时以来一直耿耿于怀的“我不会和你握手”之谜。参考资料来源：百度百科-岁月的童话
宫崎骏动画电影《岁月的童话》结局是什么意思？
最后在男主角和小时候的自己的帮助下，女主角重拾信心，也向着新的生活迈进。《岁月的童话》通过故事告诉观众每个女孩的成长童话，回忆这种东西，很神奇，它生活在过去，存在于现在，却影响着未来。《岁月的童话》由高畑勋执导，今井美树、本名阳子参与配音的日本动画电影，由吉卜力工作室出品。影片讲述了妙子在十天的乡间假日中渐渐了解了自己，了解了生活，并由此找到了自己的意中人改变了人生的故事。扩展资料：主要角色介绍1、冈岛妙子27岁，东京上班一族，受周遭人欢迎。1982年的夏天向公司请了10天假去山形县乡村旅行，顺道体验乡土生活。在农庄生活的日子，妙子辛劳地采集染布用的红花。爱上了自然恬静的生活之余，不时回忆起小学五年级的自己和点滴。2、冈岛妙子 (五年级生)11岁，就读男女合校小学，为人任性、偏食 (不吃萝卜丝)、对数字迟钝 (尤其分数除法)，擅长作文。在绘画和演戏方面有潜质，有机会当文艺节话剧的童角，并有大学剧团想邀请演出。3、敏雄25岁，妙子大姐夫的堂弟，为人开朗亲切、辨事认真，是名热心的年轻农夫。大清早在妙子到达的高濑车站接她，并当她的向导，让她体会了整个农家生活的气氛。俊雄在别离前一晚，替妙子解开儿时以来一直耿耿于怀的“我不会和你握手”之谜。参考资料来源：百度百科-岁月的童话
