学科知识与教学能力考什么
《学科知识与教学能力》考试内容包括初级中学（语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德）；高级中学（语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐）。教师资格证考试题型：《综合素质》考试的题型有：单选题，材料分析题和作文三种题型。综合素质包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力。《教育知识与能力》考试的题型有：单项选择题、辨析题、材料分析题、简答题。《学科知识》每个学科考查的题型都不一样。例如语文学科知识的题型有单项选择题、教学设计题和案例分析题。数学学科知识的教师资格证考试题型有单项选择题、简答题、解答题、论述题、案例分析题和教学设计题。英语学科知识的教师资格证考试题型有单项选择题、简答题、教学设计题、教学实施与评价等等。
学科知识与教学能力都考什么？
学科知识与教学能力考试是单独考，与综合素质和教育知识与能力分开来考的。“知识体系”使“学科”区别于具体的“业务体系”或“产品”。《学科分类与代码》GB/T 13745国家标准中出现了一些学科与专业、行业、产品名称相同的情况，是出于使学科名称简明的目的，其内在涵义是不同的。《中华人民共和国国家标准学科分类与代码》GB/T 13745简称《学科分类与代码》，分类对象是学科（不同于专业和行业），是根据学科所具备的客观的、本质的属性特征及其相互之间的联系，划分不同的从属关系和并列次序，组成一个有序的学科分类体系。第一种含义：学术分类—《学科分类与代码》：人类的活动产生经验，经验的积累和消化形成认识，认识通过思考、归纳、理解、抽象而上升成为知识，知识在经过运用并得到验证后进一步发展到科学层面上形成知识体系，处于不断发展和演进的知识体系根据某些共性特征进行划分而成学科。学科是相对独立的知识体系，这里“相对”、“独立”和“知识体系”三个概念是《学科分类与代码》GB/T 13745国家标准定义学科的基础。“相对”强调了学科分类具有不同的角度和侧面，“独立”则使某个具体学科不可被其他学科所替代。
