疾风知劲草板荡识诚臣是什么意思

疾风知劲草,板荡识诚臣的意思是什么？

意思：在狂风中才能识别出坚韧的草木，在乱世里方能分辨出忠诚的臣子。出自唐朝李世民《赠萧瑀》，原文：疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安知义，智者必怀仁。译文：在狂风中才能识别出坚韧的草木，在乱世里方能分辨出忠诚的臣子。一勇之夫怎么懂得为公为国为民为社稷的正义的道理，而有智慧的人，必定心中怀有仁爱。疾风知劲草，板荡识诚臣，语出唐代李世民《赐萧瑀》诗。意谓只有经过疾风的考验，才会知道什么是劲草；社会动荡，才能分辨出谁是忠臣。二句诗说明危险和困难往往能够真正考验出一个人的意志和品质。扩展资料：赏析这首诗极富于哲理。诗的前两句是历来传颂的名句。“疾风知劲草”一语，出自宋·范晔《后汉书·王霸传》。此语原为汉光武帝刘秀赞誉王霸之言。后世遂用以比喻只有经过危难或战乱的严峻考验，才能识别出谁的意志坚强，谁是忠诚可靠者。作者李世民在此诗中用此赞美萧瑀。次句的“板荡”乃《诗经·大雅》中两篇作品的名称。《板》、《荡》二诗讥刺周厉王无道，败坏政局。后以“板荡”代指政局变乱。在风和日丽的日子里，“劲草”混同于一般的草；在和平安定的环境中，“诚臣”也容易混同于一般的人，其特殊性没有显现出来，因而不易鉴别。只有经过猛烈大风和动乱时局的考验，才能看出什么样的草是强劲的，什么样的人是忠诚的。后二句则另换角度，继续盛赞萧瑀。徒有一时之勇的“勇夫”并不懂得真正的“义”，而真正的“智者”必然心怀仁德。这里告诉读者，只有忠诚还是不够的，要智勇双全，才算是有用之才。有勇无谋，莫言义；有智无勇，难施仁。

疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安识义，智者必怀仁。

翻译为：只有在猛烈强劲的大风中才能识别出是不是挺拔坚韧的草，在动荡不安的年代里才能看得出是不是忠贞不二的臣子。心里只有勇敢无智谋的人怎么会懂得为社稷献身的忠义之理，而智勇双全的人内心里必然怀有爱国爱民的仁爱之心。公元627年，李世民登基，封萧_为宰相。但由于萧_性情过于刚直，李世民把萧_改任为太子太傅。而萧_毫无怨言，尽职到东宫任职辅导太子，李世民对他对太子的教导十分满意，在贞观九年时封萧_为“特进”，参预政事，并赠此诗给他，还赞赏他说：“卿之忠直，古人不过。"扩展资料：这首诗极富于哲理。诗的前两句是历来传颂的名句。“疾风知劲草”一语，出自宋·范晔《后汉书·王霸传》。此语原为汉光武帝刘秀赞誉王霸之言。光武谓霸曰：“颍川从我者皆逝，而子独留努力，疾风知劲草。”后世遂用以比喻只有经过危难或战乱的严峻考验，才能识别出谁的意志坚强，谁是忠诚可靠者。作者李世民在此诗中用此赞美萧_。次句的“板荡”乃《诗经·大雅》中两篇作品的名称。《板》、《荡》二诗讥刺周厉王无道，败坏政局。后以“板荡”代指政局变乱。在风和日丽的日子里，“劲草”混同于一般的草；在和平安定的环境中，“诚臣”也容易混同于一般的人，其特殊性没有显现出来，因而不易鉴别。只有经过猛烈大风和动乱时局的考验，才能看出什么样的草是强劲的，什么样的人是忠诚的。后二句则另换角度，继续盛赞萧_。徒有一时之勇的“勇夫”并不懂得真正的“义”，而真正的“智者”必然心怀仁德。这里告诉读者，只有忠诚还是不够的，要智勇双全，才算是有用之才。有勇无谋，莫言义；有智无勇，难施仁。这首诗诗意浅显，说理形象，寓意深刻，言简意赅地揭示了“智”、“勇”、“仁”、“义”之间的辩证关系。这不仅对于知人善任具有现实意义，而且，对于读者的自我完善，如何使自己成为智勇双全的有用之才方面，也具有启迪作用。“疾风知劲草，板荡识诚臣”二句，如今引用它，比喻只有经过尖锐复杂斗争的考验，才能考查出一个人的真正品质和节操，才能显示出谁是忠贞的强者。参考资料：赐萧__百度百科

“疾风知劲草，板荡识诚臣”是什么意思？

“疾风知劲草，板荡识诚臣”的意思是：在狂风中才能看出草的坚韧，在乱世里方能显出忠臣的赤诚之心。诗句出自李世民的《赠萧_》原文如下：疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安识义，智者必怀仁。译义如下在强烈的大风中，才可看得出小草坚强的韧性；在动汤不安的时局，才能辨别出臣子是不是对国家忠心。性情勇猛的人，又如何懂得道义，而有智慧的人，必定心中怀有仁爱。这首诗对萧_的评价很高，对他的忠心进行了充分的肯定，而萧_起初也是隋朝的官吏，后来投降了李世民，受到了重用，得到了李世民的赏识。