高桥初中

时间:2024-09-23 15:39:19编辑:揭秘君

高桥小学哪个校区好

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相关拓展:高桥小学的招生简章:
一、招生对象
年满六周岁,具有本地段户籍,于2006年8月31日前出生的适龄儿童。
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二、报名时间
5月19日、20日上午8:30-11:30下午1:00-3:30
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三、报名办法
请家长和孩子一起带好户口簿、房产证、儿童计划免疫证(白卡或绿卡)、告知书(幼儿园下发),准时前来报名。
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四、注意事项
6月30日,全区公办小学受理就近入学学生办理入学手续截止日。
五、录取通知
8月15日前向家长发放全区统一印制的,盖有浦东新区招生办公室和录取学校公章的录取通知书。【摘要】
高桥小学哪个校区好【提问】
您好,非常荣幸为您解答:​高桥小学南江小区好极了!高桥小学南江校区,是一所历史悠久、办学特色鲜明的优秀小学。该校教学设施完备,师资力量雄厚,教学水平高。其教育理念和教学方法都值得肯定。【回答】
[开心][心]​相关拓展:高桥小学的招生简章:​一、招生对象​年满六周岁,具有本地段户籍,于2006年8月31日前出生的适龄儿童。[鲜花][鲜花][心]​二、报名时间𔁳月19日、20日上午8:30-11:30下午1:00-3:30[开心][鲜花][鲜花]​三、报名办法​请家长和孩子一起带好户口簿、房产证、儿童计划免疫证(白卡或绿卡)、告知书(幼儿园下发),准时前来报名。[开心][鲜花][鲜花]​四、注意事项𔁴月30日,全区公办小学受理就近入学学生办理入学手续截止日。​五、录取通知𔁶月15日前向家长发放全区统一印制的,盖有浦东新区招生办公室和录取学校公章的录取通知书。【回答】


高桥初中学区划分2020

你好[鲜花]!依据最新的教育局公告,高桥初中学区划分2020如下:1. 区划范围:高桥划分为1个学区。2. 学生招生对象:适龄在校小学毕业生。3. 招生计划数:预计招生100名左右。4. 招生政策:执行免试入学、公开选拔的政策,以基础学力和综合素质测试为主要招生标准。【摘要】
高桥初中学区划分2020【提问】
你好[鲜花]!依据最新的教育局公告,高桥初中学区划分2020如下:1. 区划范围:高桥划分为1个学区。2. 学生招生对象:适龄在校小学毕业生。3. 招生计划数:预计招生100名左右。4. 招生政策:执行免试入学、公开选拔的政策,以基础学力和综合素质测试为主要招生标准。【回答】
1. 随着城市发展和教育改革的不断深入,学区划分一般会不定期进行调整,所以在报名报考前最好到当地教育局官网或咨询相关部门核实最新信息。2. 实行免试入学、公开选拔政策,旨在公平公正地选拔具有良好基础学力和全面素养的学生,这同时也需要家长引导孩子从小培养良好的学习习惯和综合素质,不能只局限于应试能力。3. 在报考初中时,家长不仅要关注学区划分和招生政策,还要了解学校的教学质量、管理水平和师资力量等方面的情况,然后再做出选择。[鲜花]【回答】
杨高北路640弄3号对口的中学是哪个个中学【提问】
杨高北路640弄3号对口的中学是哪个个中学【提问】
你好,针对杨高北路640弄3号对口的中学是哪个中学问题,经过查询和了解,该地址是位于上海市浦东新区高桥镇的康桥实验中学。康桥实验中学是一所优秀的完全中学,是上海市示范性普通高中、全国绿色学校和全国卫生先进单位,具有一流的师资力量和优质的教育资源,为学生的全面发展提供了保障。【回答】


高桥小学是重点小学吗

学校创建于1906年,是一所百年老校,地处高桥镇6平方公里中心城区东北部。1962年秋被市、县定为重点小学,1991年被列入上海市名校之一。学校在长期的办学实践中,融治学严谨的优良传统与改革创新的精神风貌于一体,教育教学质量在高桥地区一直处于领先地位,在浦东范围也有较大的影响。学校现有33个教学班,1300多名学生,在编教职工79人。2004年9月,整体迁入新建校园。新校在建筑上具有典型的荷兰风貌,配置了能进行现代信息科技教育课程的各类硬软件,为学生的全面发展提供了一个极好的硬件环境。
由于办学卓有成效,2010年5月,浦东新区教育局决定将位于张杨北路东侧的高行绿洲四期内的兰嵩路330号校区增配给高桥镇小学,取名为——高桥镇小学兰嵩路校区。新增的高桥镇小学新校区占地20425平方米,校舍建筑面积11623平方米,30个班级的办班规模,有近10000平方米的活动场地,各种专用教室一应俱全。
面对一流的硬件设施,学校提出了“合作中求发展,合作中共成长”的办学理念。学校以区级课题“网络环境下校本研修的实践和探究”为抓手,组织教师以网络为载体,深入开展校本研修,着力培养一支既有精湛的业务能力,又具有合作精神的优秀教师队伍。学校十分注重学生整体素质的提高,积极开展“学会健身,全面发展”的素质教育实验项目的实践和研究,开展以足球训练、健身操、健身游戏为内容的三大系列的健身活动。通过一系列丰富多彩的活动,让学生学会合作、学会求知、学会健身、学会创新,促进学生全面发展。


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