2010江苏苏州中考数学试题第18题怎么做
解：∵OB=2，OA=2倍根号3，
∴AB=OA2+OB2=4，
∵∠AOP=45°，
所以P点横纵坐标相等，可设为(a,a)∵∠AOB=90°，
∴AB是直径，
∴Rt△AOB外接圆的圆心为AB中点，坐标C（ 根号3，1），
P点在圆上，P点到圆心的距离为圆的半径2．
过点C作CF∥OA，过点P作PE⊥OA于E交CF于F，连接PC，
∴∠CFP=90°，
∴PF=a-1，CF=a-3，PC=2，
∴（a-3）2+（a-1）2=22，不符合题意的根舍去，
可得a=1+根号3，P（1+根号3，1+根号3）；
即P点坐标为（1+根号3，1+根号3）；
2013吴江中考分数线
市三星高中市定计划录取分数线为：松陵高级中学581分（艺术班582分），平望中学581分，汾湖高级中学582分，青云实验中学590分（含奖学金班624分）。择校录取分数线为：松陵高级中学566分（艺术班567分），平望中学562分，汾湖高级中学566分。另外，松陵高级中学国际班为536分，青云实验中学国际班为551分。
这里汇总了四所四星级高中统招录取分数线：震泽中学647； 吴江中学643；高级中学638；盛泽中学617
四所四星级高中的择校录取分数线分别为：震泽中学631分，吴江中学630分，市高级中学622分，盛泽中学609分。
吴江市三星高中市定计划录取分数线为：松陵高级中学581分（艺术班582分），平望中学581分，汾湖高级中学582分，青云实验中学590分（含奖学金班624分）。
吴江市三星高中择校录取分数线为：松陵高级中学566分（艺术班567分），平望中学562分，汾湖高级中学566分。另外，松陵高级中学国际班为536分，青云实验中学国际班为551分。
采纳oa
2010 年苏州市数学中考题 18 题
2010年苏州市初中毕业暨升学考试试卷数 学18．如图，已知A、B两点的坐标分别为 (2√3，0）、(0，2)，P是△AOB外接圆上的一点，且∠AOP=45°，则点P的坐标为 解：圆的方程为(x-√3)^2+(y-1)^2=4……①P是△AOB外接圆上的一点，且∠AOP=45°由图知，p在第一象限所以P在直线x-y=o……②上将①、②联列解得x=√3+1,y=√3+1 ．
苏州中考录取率
近5年苏州中考录取率 2017年中考67997人,录取高中生30978人,占比45.56%。 2018年中考7.03万人,录取高中生3.52万人,占比50.1% 2019年中考77302人,高中录取42800人,占比55.37%。 2020年中考83329人,录取高中生46873人,占比56.25%。 2021年中考82936人,录取高中生45449人,占比54.8%。 从苏州中考占普通高中的比例来看,近年来呈明显上升趋势。除了新建、改扩建高中逐年增多,官方中考招生政策调整的努力功不可没!2021年,苏州市教育局发文,在2021年全市普通高中(含民办和综合高中)65%的基础上,2022年普通高中比例将冲刺70%。 苏州高中难考吗? 宿州市2019-2021年高普招生 近年来,苏州中考录取率从50%提高到65%。总体来说,高中的录取率在提高。但不可否认的是,进入高中还是很难的,尤其是想进入一个“好高中”!除了高中录取率包括私立和综合高中的原因,从另外三个我们比较关注的数据也可以有同感: (1)四星级高中录取率。近几年苏州四星级高中整体录取率保持在35%左右,官方目标是2022年达到40%!明星高中和三星高中的巨大差异不仅体现在高考成绩上,还体现在师资配备和学习氛围上。 (2)名校录取率。我们以市区头三所重点高中为例:苏州中学本部(2021年招生504人)、星海中学(2021年两个校区招生574人)、新市本部(2021年招生530人)。名校录取率如何?3所学校共招生1608人,2021年市区中考21367人,1608/213677.53%! (3)2021年苏州市特色班、特色班录取率:苏州外籍人才班(2021年招生84人)、匡班(2021年招生135人)、中科大十班(2021年两校区招生150人)、费孝通班(2021年招生70人)、苏州实验中学南大班(2021年招生125人)、西纳米班(2021年招生42人), 吴江大洋大明班(2021年招生240人)、常熟中/中学研究班(2021年招生300人)、昆仲/震川招考班(2021年招生240人),均为1424、1424/82936。 为什么总有人认为一般的高费率不高? 每次中考,学生家长都会觉得中考录取率不高,孩子上高中的希望不大。真的是这样吗?为此,周舟昨天花了一下午的时间整理了以下数据表—— 《2021年江苏13市中考升学率》,发现2021年江苏省普通高等教育整体升学率保持在55%左右,这也呼应了之前教育部下发的文件教育部明确坚持中考普教分流,扩大招录比例! 总体来说,普通高中升学率还有很大的提升空间! 2021年江苏13市中考入学率 2021年数据显示,江苏13个城市在经济、教育等领域南北差距明显。但是苏南和苏北总体普通录取率差别不大。 从单一数据来看: 中考人数: 排名第一的是黑龙江省,这是大家没有预料到的。不是经济强省,也是江苏、湖南、山东等教育强省。2020年全国普通高中录取率排名前三的都是北方省市,除了黑龙江(70.9%)、北京(70.8%)、吉林(69.59%)。后三个省份是河南、浙江和云南,略高于53%。 江苏以55.90%的一般录取率排在第25位,排名倒数第7。 为什么北方省市高中录取率高?主要有两个原因:(1)参加中考的人数比较少;(2)高中招生规模大。南方省份虽然有很多教育强省,但是因为人口基数大,高中招生不足,高中入学率低。 为什么大家都上不了高中? 高录取率为什么不提100%?为什么中考不能直行?为什么不尝试12年义务教育制度?让所有初中生都能有机会上高中,然后在高考的时候决定自己的人生方向。相信大部分家长都有过类似的想法,为什么呢? 一般就业比例大致相当于国家政策。所谓“普职比”,是指普通高中和中等职业学校中已升入高中阶段教育的学生比例。 2014年,江苏省政府在《关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》中提出“中等职业学校与普通高中、高等职业教育与本科教育招生比例要大体相当”。 此前,苏州高普和职高的录取比例是50/50。经过18年的扩招,高普和职高的录取比例变成了6: 4。 2020年9月,教育部等九部门发布《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》。 ,其中也提到了“保持职业教育与普通教育规模大体相当、相互融通”的目标。 从国家层面来说,大力发展职业教育,培养技能人才是大势所趋,注定有一部分孩子是要上职校的。 但从家长层面来说,都希望自己家孩子能上高中!面对中考,如果实在没考上也不要灰心,家长帮助孩子选择一个适合的职业学校也非常重要。一所好的职业学校,一个紧跟时代的技能专业,会更加务实,并能更好面对未来服务业快速发展的社会,实现自己价值。相关问答:今年江苏中小学生什么时候开学? 今年江苏中小学生什么时候开学? | 阿马有话说 3月16号开学的谣言,不攻自破。 现在看来,今年江苏中小学生3月底前肯定无法开学了,开学肯定要到4月份了。阿马估计,过完清明节,差不多要开学了。 2020年3月5日,江苏省教育厅官网上发布“关于做好教职工安全返校返岗准备工作的通知”,要求学校教职工为安全返校返岗做准备。江苏各地学校也按照通知要求,要求学校教职工每天汇报个人身体情况,准备返岗开学。 2020年3月13号,江苏省教育厅发布“关于做好2020年春季学期中小学教科书发放工作的通知”,安排各地学校提前做好书本发放工作。江苏各地中小学校也按照要求,分时间段、分年级、分批次做好了发书的工作。 距清明节还有不到20天,有些地区网课课程已经安排好,所以不会在此期间开学。 目前疫情并没有解除。 国外疫情依然严峻,国外输入病例的可能任然存在,所以政府不会在这种时候,冒着校园出现疫情的风险,贸然开学。 目前学校防疫工作还没达到开学标准要求。 校园疫情应急预案的编写,防疫物资的准备(包括口罩、防护服、消毒液、测温枪等)、校内公共区域的消杀,学校防控隔离室的设立,开学后学生的就餐,上下学的接送等等,都是这一阶段需要准备的工作。 目前学校开学方案并没有全部通过验收。 开学前,各地学校肯定需要经过相关管理部门的检查调研,验收通过后,才有可能开学。 具体文件要求,确保疫情不解除不开学、达不到开学条件和标准的不开学、开学方案没有通过验收的不开学。具体开学时间须经过严格的评估审核和规定的报批程序确定。统筹做好区域内所有中小学的开学工作,坚持错区域、错学段、错时间分批有序安排开学(所以肯定是高三、初三年级先开学),原则上同一县(市、区)所有中小学在2周内完成返校开学工作。 所以,就算3月底,高三、初三年级先开学,其他年级的中小学,肯定也要等到清明节之后了。
2025年苏州中考人数
根据苏州市教育局发布的数据，2025年苏州市中考人数预计约为25万人左右。这个预测结果是基于苏州市近年来中小学生人口数量和中考报名比例的统计数据，以及未来人口变化趋势和教育政策的综合分析得出的。对于考生和家长来说，需要对未来的中考竞争形势有一个足够的了解和准备。对于学校和教育部门来说，则需要采取更加科学有效的教育措施，提高教育质量，以应对未来的中考挑战。在实际解答方面，我们可以通过详细了解苏州市中小学生人口数量、中考报名比例和历年中考录取率等数据，进行更精准的预测。此外，我们还可以进行更深入的分析，如对不同区域、不同学校、不同科目等进行细分分析，以获取更有价值的数据。拓展说明：预测中考人数是一个复杂的问题，需要考虑多个因素的影响，如人口变化、教育政策、经济发展等。同时，预测结果也不一定是完全准确的，可能会受到各种不可预测的因素的影响。因此，在进行预测时，需要进行充分的数据分析和科学的研究，以提高预测的准确性和可靠性。
