大学生西部经济论坛的第一届
2004年11月20日，在西北农林科技大学举行。此次论坛的目的是为发展西部经济，增强大学生对西部经济的更深刻了解，培养大学生的独创性思维，锻炼大学生的观察与实践能力，优化社会与高校的人才资源配置，繁荣学术交流，更好的实施可持续发展战略和西部大开发战略。本届论坛主要以三农问题，银行金融证券保险、提高国民经济竞争力以及大学生的经济生活等方面为主题，具体涉及农村土地的利用问题、农民工问题、城乡统筹、银行改制、农村社会保障、提高企业竞争力等论题。据介绍，目前论坛的筹备工作进行顺利，筹委会已收到来自本科生，研究生等作者的论文近百件，内容包括农业产业化道路，农民工权益保障等，选材新颖，观点独特，充分发展了当代大学生视野开阔，勇于创新的精神面貌。
大学生西部经济论坛的第二届
以“西部地区大学生下乡支农模式总结和探索”为主题的第二届大学生西部经济论坛于2008年4月12-13日在西北农林科技大学举行。来自西部地区20所高校的学生代表300多人参加论坛。此次论坛的目的是总结当前西部地区大学生下乡支农的模式和相关经验，通过大学生代表、专家、大学生村官和一线农民朋友及NGO组织代表的同堂论道，探索新的下乡支农模式，为全国高校的大学生“三下乡”活动和相关理论研究者提供参考。具体涉及大学生在新农村中的作用何在，大学生下乡支农经验教训反思，大学生对农村经济发展的推动等论题。论坛采取主题发言、专家点评、分组讨论的形式进行。在为期两天的论坛上，西北农林科技大学“三农”研究会，兰州大学研究生青年志愿者协会、西北师范大学三农研究协会、宁夏大学新农村假设建设促进协会等高校社团代表围绕“西部地区大学生下乡支农模式”、“大学生在新农村建设中的作用”、“西部地区大学生下乡支农的经验教训总结与反思”、“农村群众眼中的大学生支农”等四个议题作了精彩发言，西北农林科技大学人文学院、经管学院有关专家对论坛发言进行了点评。据介绍，本次论坛邀请到了来自兰州大学、西安建筑科技大学、宁夏大学、西安石油大学、重庆大学、长安大学、延安大学、西安外国语大学、河南农业大学、西北政法大学、西安科技大学、西北师范大学、西安理工大学、空军工程大学、四川农业大学、西藏民族学院、西安邮电学院、青海师范大学、西安财经学院等高校的学生代表，以及北京梁漱溟乡村建设中心、世界宣明会的专家学者等共同参与讨论。
江西农业大学考研化学 农 有哪几本书
农学门类联考，是统考吧？书目任选即可。以下是大家普遍使用的书目，仅供参考。
另，以下很多书目的参考书辅导书，中国农业大学论坛天地农大BBS上有电子版，可下载。
315化学参考书：
《普通化学》（第三版）赵士铎主编，中国农业大学出版社
《定量分析简明教程》（第二版）赵士铎主编，中国农业大学出版社
《有机化学》（第四版）汪小兰主编，高等教育出版社
《化学复习指南暨习题解析》赵士铎 周乐 张曙生主编，中国农业大学出版社
414生物化学参考书：
《基础生物化学》 沈黎明主编 中国林业出版社
《生物化学复习指南暨习题解析》刘国琴 杨海莲主编，中国农业大学出版社
414植物生理学参考书：
《植物生理学》（第二版） 武维华 科学出版社
《植物生理学复习指南暨习题解析》李颖章主编，中国农业大学出版社
415生物化学参考书：
《动物生物化学》(第三版) 周顺伍主编,中国农业出版社
《生物化学复习指南暨习题解析》刘国琴 杨海莲主编，中国农业大学出版社
415动物生理学参考书：
《动物生理学》 杨秀平主编，高等教育出版社
《动物生理学复习指南暨习题解析》郑行 乔惠理主编，中国农业大学出版社
活动策划
活动策划 篇1 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。 活动时间： XX年9—10月中的双休日，下午14：00—晚间21：00，每个公园2天/场，共12天/场； 活动对象： 现场参与人群：每场500—1000人，上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长，现场数万流动群众； 辐射影响受众：辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群； 活动价值： 大型社区活动，兼具焦点性与权威性； 社区公园处热点地域，人流密集而瞩目； 价值宣传展示平台，与目标受众直接互动； 综合性的环境与宣传道具布置，突显品牌形象，传播产品信息； 活动形式： 开展方式： 在活动现场划分区域，分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域，在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容，晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页，宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等，小朋友可带两位家长免费入场游玩，自由参与现场各主题区域活动及观看电影。 时间安排： 下午2：00—6：00各主题互动游乐活动 下午7：00—9：30社区电影播放 主题游乐活动内容： 活动过程 以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。 （一）活动1踩气球（家庭中一大一小） 材料准备：气球、绑绳 游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格；在比赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。 （二）活动2乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小） 材料准备：乒乓球拍、乒乓球 游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。 （三）活动3套圈圈（孩子和双亲）材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒） 游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在比赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。 （四）活动4、运球（家庭中一大一小）材料准备：篮球数个 游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。 规则：在运球的过程中，手不许碰到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。 （五）活动5贴鼻子（家庭中一大一小）材料准备：动物贴图 游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。 （六）活动6跳圈圈（家庭中一大一小）材料准备：呼啦圈数个 游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。 颁奖仪式 由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施 为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理， 最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排： 1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。 3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。 4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。 5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的`人员作出游戏示范。 活动策划 篇2 一、主办单位： 二、活动时间： 三、参加人员： 四、活动地点： 五、活动组委会： (一) 总活动策划组： (二) 现场组： (三) 安全保卫组： (四) 医疗护卫主： (五) 裁判组： 六、活动细则： (一)、 集合地点： (二)、 活动方式：“过五关，斩六将”，以团队为单位，分成机关队，自由组合队(具体多少队由组委会决定)，开展智能冲关趣味式登山活动。参赛队必须通过团队协作努力，通过“寻找装备”“逃出迷宫”“ 铁锁攀岩”“ 愚公搬运”“芝麻开门”五个关口任务。活动中通过装备中的道具对竞争队进行阻击，也叫做“斩六将”。参数队必须依据游戏规则，最终抢先到达游戏目的地的团队为优胜者。名次的排名以对旗排列的先后顺序为准。若需通关，必须依靠体力、智力、耐力、团队协作能力等综合能力的使用。凡取得通关签章的，即为过关。 (三)、 活动规则： 1、五关 (1)寻找装备 装备主要有：景区地图，通关钥匙(只有在相应的关卡才能使用)，饮料和干粮(全程的能量补给)，通关宝典(相应的关口才能)，对讲机(用于队员联络，情报监听)，通关碟文(但凡每通过一关时，有关主签盖过关章，最终芝麻开门将对其进行验证)，求助电话薄(一般不能拨打，除非放弃游戏)，“斩六将”阻击道具(象棋、围棋、扑克、骰子等)。 (2)逃出迷宫 本关是万里云梯的第二关。有一个进口，一个出口。参赛队必须全队通过方能取得通关盖章。通过此关可以借助通关宝典来完成，也可以硬闯本关。(本关通关宝典所能提示的只能是通关地图的位置，需要团队协助才能完成。) (3)铁锁攀岩 本关是第三关，场景为以个比较高的大树或者是陡坡，其上可设为通关签章点，参赛者必须通过指定路径全数到达其地，取得签章，方可过关，本关只能由一个团队单过，若遇到两支队伍同时到达，则可以由两支队伍通过阻击道具进行阻击，胜出者率先通关。 (4)愚公搬运 本关为第四关，是一个体能大挑战的关卡。参赛队通过通关宝典提示，找到道具，道具为负重包袱。所有的包袱可以由队员自行分配重量。直到本队所有的队员尽数到达下一关取得通关签章后方能卸下其包袱。 本关可以使用阻击道具。 (5)芝麻开门 本关为最后的关卡，有一铁门，必须要特殊道具才能将铁门打开，本关必须通过寻宝，才能得到所需要的道具。从而打开铁门将其队旗插于威风台。以此完成任务活动，方能获得胜利。本关可以使用阻击道具。 (6)“斩六将”阻击道具的使用，可以每隔10分钟使用一次。若在活动中，对手在10分钟内尚为完成任务，则可以向对方再次提出挑战。若遇到几队人同时冲关，则需要通过联盟阻击，如有多对人到达关前，则可以自由组合成两队，进行阻击。待阻击完成后又在其内部进行阻击。但凡对手已经在进行冲关时，不可以对其使用阻击冲关道具。 七、其他人员安排： 医务组：为预防登山活动中的突发事件，需要安排医务人员在各段要地。 后勤组： 1.比赛前每人人发统一服装及矿泉水。 2.比赛中工作人员带足适量药品和用品，以备不时之需。 八：注意事项： 1、为了使整个活动更加具有组织性，参赛队员必须穿戴统一制作的文化衫、文化帽参加比赛，这样在行进途中可以很好的认出本队人员，避免人员走失。 2、每个队的领队个分发一面印有活动参赛队标志的旗子。 3、登山时，速度一定要根据自身条件自我掌握，并注意中途休息。如果发现胸闷、头晕、眼睛发黑，要马上停下来休息。比赛要量力而行，如发现体力不支或下降，难以承受时，不要勉强向前，原地休息，并拨打求助电话通知组委会工作人员。 4、所有员工务必按照登山路线前进。 5、员工要严格遵守景区的管理规则，爱护景区环境，服从组织者的安排，注意登山安全。 九、奖项设置： 1、冠军奖：颁发获奖证书，奖品待定。 2、亚军奖：颁发获奖证书，奖品待定。 3、季军奖：颁发获奖证书，奖品待定。 4、最佳协作团队奖：颁发获奖证书，奖品待定。 5、最佳组织奖：颁发获奖证书，奖品待定。 6、最佳组织奖：颁发获奖证书，奖品待定。 十、开幕式程序 1、开幕前准备分发各队队服及其其他： 2、领导开幕致辞 3、领导宣布开幕并按动开幕大门 4、参赛队员进入活动区域 5、活动开始 十一、气氛营造 1、 开幕式会场 2、活动现场制作彩旗 活动开幕会场制作空飘8个，大型拱门3-5个，音响设备，活动开幕式背景喷绘。 3、景区道路制作赞助商旗帜 活动终点站制作威风台供参赛队悬挂旗帜。并准备获胜礼花。 活动终点站制作空飘8个，大型拱门及宣传背景。 开幕式所用电子开启大门及其开幕式舞台。 装备存放点。 迷宫阵，用原木制作，面积为20xx—5000平米 铁索塔，可以以大树，斜坡为基点，制作大型攀岩网。 负重体育用品 威风台及芝麻开门封闭围墙。 活动策划 篇3 一、活动背景： 当前社会经济快速发展，科技手段日新月异，学生的物质生活得到了极大的丰富。然而其精神文化的需求却在一定程度上却得不到满足。了解历史可以让人变得理性，了解历史可以让人得到深邃的智慧启迪，享受到精神上的愉悦。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，是人们享受历史滋润的“泉眼 ”。 天宇自然博物馆是平邑归来庄金矿开发的一个涉足金外的产业项目，也是"全省唯一的、全国少见的、世界一流的博物馆"，先后被省科协、省教育厅批准为山东省青少年科普教育基地，被省关工委、省科协、团省委、省教育厅批准为山东省关心下一代科普教育基地。 二、活动目的： 拓宽孩子的视野，陶冶情操，对孩子进行科普教育 三、活动主题 ：“走进天宇博物馆，见证历史的奇迹” 四、活动对象： 临沂第一实验小学三河口校区 二年级三班的全体学生和陪同家长、老师 五、活动时间 ：20xx年3月22日 早8:00集合 六、活动地点 ：平邑天宇博物馆() 七、活动主办单位 ：xxxx 八、安全保卫及医务急救 ：xxx 九、行程路线 ：三河口小学门口 ---博物馆---午餐—回校 十、活动流程： 前期准备： 1、毛小萌爸爸和博物馆进行沟通约定时间与人数； 2、李德洋妈妈负责联系车辆。 3、家委会各组长负责收取参观、午餐费用。 4、王珺珲妈妈总负责费用 5、杨雅迪妈妈、毛小萌爸爸、田书宁爸爸准备好摄影器材； 6、陪同家长和老师负责安全。 活动中期： 1、老师和家长们负责在校门前组织好学生并拍照； 2、所有参观博物馆学生有序进入博物馆； 3、博物馆讲解员带领大家有序参观，并提供讲解服务； 4、家长和孩子们拍摄照片收集素材； 5、参观完毕有序出馆。 活动后期： 1、孩子们写活动感受； 2、刘佳老师进行活动总结； 3、倡导参加活动的学生交流参观后的感受； 4、班会进行活动的口头总结以吸取经验看清不足； 十一、注意事项： 1、本班学生要准时到校； 2、在参观过程中要注意维持秩序，不可高声喧哗； 3、注意保持馆内的环境清洁，不能带零食进入馆内； 活动策划 篇4 一、活动背景 在机电院组织部的号召下，我们准备开展“青春中国梦——奋斗最美丽”的主题活动，思考青春中国梦对于我们的必要性和重要性，以激励大家更加努力的学习，在科研攀峰的征途上阔步前行，充分展现研究生的青春激情。以此来丰富同学们的学习生活，加强班集体的团结建设，培养同学们的集体观念。 二、活动主题 青春中国梦——奋斗最美丽 三、活动目的 通过节目表演、互动游戏、有奖答题的方式，放松心情，加深同学们之间的相互了解，增强同学们的集体荣誉感。 四、活动时间 20xx年12月26日下午3：00~4:30 五、活动地点 二期运动场 六、活动主体 硕20xx级X班全体同学 七、流程 （一）前期准备： 1、由班委讨论策划本次活动，并完成策划书的撰写。 2、向班里同学宣传本次活动的主题，进行思想动员，充分调动大家的积极性。 3、搜集整理同学们对此活动的看法和建议，以便改进和完善。 4、进行班委的职责分工，认真组织好本次活动工作。 （二）活动流程： 1、主持人做开场白，介绍本次团组织活动的主题、活动内容以及活动注意事项。 2、分组：全班男同学占好队形，依次报数1、2、3、4、5、6，相同数字的分为一组，6位女同学随机分配到每组当中。 3、游戏一：爱的火花 （每组有派出两名队员的机会，增加参与度，也可以把该游戏换成萝卜蹲） a)规则：由每组分别派出一名选手。双方面对站好，而且尽可能近。主持人喊开始的时候，双方眼睛对眼睛，如果谁先眨眼睛或者视线离开或者退缩即算输，一直坚持到最后的获胜。 b)获胜组，获得相应奖品。 ( 第一名小组有奖品，注：该项比赛奖品是参赛者获得） 4、游戏二：跳绳 a)规则：由每组分别派出一名选手。游戏开始，倒计时1分钟，在此时间内，跳的最多的组获胜。 b)获胜组，获得相应奖品。 ( 前三名个人有奖品，注：该项比赛奖品是参赛者获得） 5、游戏三：（准备气球，还有蒙眼睛的，可以提高参与度，派出尽量多的选手，哪组先完成就胜利，类似接力赛） a)规则：由每组分别派出两名选手。一个背着另一个，背人的把眼睛蒙起来，由背上的人指挥，从起点走到终点，中间有障碍（由人当做障碍），最先到达终点组获胜。 b)，获胜组并获得相应奖品。 6、游戏四：跳大绳（有几根大绳？ 建议全班一起跳（每组出来相同人数）除去每组派出甩大绳的，一个接一个的跳，没跳过的和没接上的淘汰，最后人数剩得多的哪组获胜） a)规则：每组先派出一名选手迎战，6人一起在大绳中跳，未跳过绳者出局，相应的组再派第二名选手顶替，依次进行，最后未出局组获胜。 b)获胜组并获得相应奖品。（准备小组奖品） 7、活动结束，主持人做活动结束语 八、班委分工 1. 班长负责协调班委各成员，以便活动的顺利进行。 2. 团支书负责总策划活动的流程。 3. 文体委员负责组织班上同学积极参与其中。 4. 生活委员、党支书负责相应道具和奖品的采办。 5. 协调委员负责活动拍照。 6. 学术委员负责活动秩序。 九、注意事项 1、做好考勤记录。 2、活动结束后，由全体班委把活动场地打扫干净。 十、活动备注 1、组织生活开展完后，认真总结活动经验，对活动中的不足之处总结备案，为下次活动提供参考。 2、由文体委员整理活动照片和总结上交给研会组织部。 3、团支书完成宣传稿件的撰写与投稿。 活动策划 篇5 一、活动背景 为促使同学们充分认识资助诚信教育活动的重要性和必要性，树立诚信观念、增强法律意识，及时履行国家助学贷款合同，有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。英本1204班积极响应校团委的号召，组织大家开展以“诚信教育”为主题的团日活动。 二、活动目的 作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳 ,重信用,守承诺。此次以“诚信教育”为主题的班会意在使同学们认识到资助诚信教育活动的重要性和培养同学们诚信的意识，并学会将诚信融进生活中的每一件事,真正做到诚实守信。培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，使同学们树立科学的世界观，人生观和价值观，加强诚信校园建设。 三、活动主题 诚信教育。 四、活动时间 5月22日 五、活动对象 英本1204班全体同学 六、活动任务 1. 建设班级诚信风，开展以“诚信教育”为主题的团日活动。在团会前期向同学们征信，了解同学们自身对于高校资助的认识，并选出几位作为代表发言。 2.开展班会深入学习对国家资助贷款的认识，以及如何履行贷款合同中的各项义务，促使学生树立诚信观念。组织安排同学们观看学习金融，法律有关视频，增强法律意识。 七、活动意义 通过这次团会，同学们都充分的认识到了资助诚信的重要性，在接受了国家的帮助后，要及时履行义务，将诚信转化为自觉的素养与行为，要以诚信的优良传统美德指导自己。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬。在今后的学习生活中，我们要处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。 英语系团总支学生分会 英语系1204班团支部 20xx年05月19日
活动策划
活动策划 篇1 一 学校简介 我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于XX年6月。XX年7月，经海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。从XX年开始面向全国招生。现有在校生6000余人。 学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求；实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求；图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆，；学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台；拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用；学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。 新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与海南师范大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。 我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求，提出了以大教育观统领全院各项工作，以企业家精神构建校园主体文化，以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向，以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念，促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。 学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念，强调经贸特色校园文化的培育功能，确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。 现有专任教师273人，其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人，兼职教授22人。“双师型”教师77人，占全院中高级专业技术职称教师的80%，已形成经贸化、外语化、信息化、专业（学科）鲜明特色，结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍，其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。 现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部，XX年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计（涉外）、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务（税务筹划）、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计（出口商品包装与广告设计）等26个专业面向全国招生。 经过坚持不懈的努力，现已逐步形成集高职（专科）学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心（海南省唯一的培训基地与考点）等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构，开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训，近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学，成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作意向；XX年11月，根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。 学院在“以人为本，以就业为导向”的思想指导下，进一步明确“专业+技能+双语（汉语和英语）+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式，建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外实验实训基地，与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议，使人才培养与企业的岗位实际融合，职业技能与综合职业能力衔接，提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的供需见面会上，本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。 二 活动主题 树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。 三 活动流程 (一)前期准备 1、时间：6月10日——6月20日 2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组 3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜 （二）实施阶段 1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用 2、设计及复印海报和宣传单 3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见 4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召 5、活动地点：学术交流中心会议厅 四 商家赞助计划 冠名权： 本次活动可以冠名。 海报宣传： 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。 展板宣传： 展板上可帖海报和宣传纸（宣传纸右下脚可印有赞助商的标志） 横幅宣传： 在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。 现场宣传： 现场可用到印有商家特色的道具进行布置。 媒体宣传： 可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。 我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。 五 奖项设置 1、一等奖 三名 2、二等奖 七名 3、三等奖 十名 4、最佳创意奖一名 5、最佳人气奖一名 六 经费预算 条幅10条400元 宣传单5000张 600元 一等奖奖金 300元二等奖奖金 700元 三等奖奖金500元 最佳创意奖50元 最佳人气奖 50元 评委（约四人）：400元奖状：50元 其它费用 200元 总计：3250元 活动策划 篇2 活动引言：为了发扬我校志愿者的良好作风，培养我们对志 愿服务工作的高涨热情，同时倡导“感恩教育”，在教师节到来 之际，我校志愿者协会——社会公益社将进行一次为感恩老师、 美化校园的志愿服务。具体活动内容如下： 一、活动主办：校团委、社会公益社 二、活动地点：各办公室及校园 三、活动目的：在教师节到来前，为了给老师和同学们创造一 个更好的学习工作环境，增加校园生活的文明氛围，活跃志愿者 的工作热情，特策划此次活动。 四、活动时间：20xx 年 9 月 9 日-10 日 五、 活动步骤： 1、开会通知所有社会公益社成员关于此次活动的具体内容; 2、由社长分配具体任务到个人;详细任务分配由社长高子凡同 学制定。 3、主要负责对教师办公室的清洁和美化工作; 4、活动结束后每位社员写活动体会，并作出总结。 六、注意事项：志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则， 以认真的态度对待工作内容， 全体参与者必须遵守学院的工作纪 律和规章制度注意自身安全。 活动策划 篇3 一、活动背景： 大学生活应该是充满诗情画意的，浪漫的大学生活将从摄影协会开始！这是一个展现自我的舞台，能陶冶个人情操，增添个人风采与魅力。发展兴趣爱好与特长，更是锻炼同学们的社交、沟通、合作的平台，使更多的同学喜欢上摄影，也希望更多的同学都会摄影，可以自信地踏摄影行列，摄出美丽的画卷。 作为协会新一届的开始，协会的招新工作当然是重中之重，所以协会将会在团体联合会的指导下和安排下进行协会的招新工作，做好相关准备，以最优秀的一面迎接新会员的加入。一手好的摄影，使你终身受益！摄影协会欢迎新同学的加入 ； 二、活动目的： 招收新一届会员（预计50人左右） 三、活动器材、用具： 需用电、音响设备、电脑、相机，以及喷绘 四、活动时间： 20xx年9月20日——21日 五、活动地点：待定 六、招新对象： **工程职业技术学院在校所有大一学生 七、招新要求： 会员持有照相机一部，如果没有若能在本学期内买相机的也行 八、招新计划： 拟招收新会员50；会费20人/元（一学年）。 九、主办单位：大学生团体联合会 十、承办单位：摄影协会 活动策划 篇4 活动名称： 英语乐欢天 活动举办部门： 大学生英语爱好者协会 一、活动目的： 1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。 2.促进学生英语交流，丰富协会各成员的校园文化生活。 3.使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴，近同学的生活与学习。 4.培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激情，加强各成员之间的沟通交流。 二、活动对象： 面向铜陵学院全体在校学生 三、活动前期准备： 1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。 2.宣传部在社团内部及校内做好宣传工作，调动同学参与活动的积极性，鼓励大 家积极踊跃报名。 3.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口，及公告栏处进行海报宣传。 4.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜。 5.做好前期准备工作，各部门相互协作，积极装扮多媒体教室。 四 活动流程： 1 主持人宣布活动开始致开幕词，介绍到场嘉宾。 2 开场秀热场 3 外教首先自我介绍，由主持人问外教一些外国文化，英语学习或者其他方面的问题。 4 参加活动人员可自由和外教交流，问其他自己感兴趣的问题。 5 自由表演环节：乐器表演展示，小型合唱，街舞秀等。 6 游戏环节：英文版心有灵犀，两人一组，每组选手一人描述题板上的歌曲名，另一人猜，限时三分钟，猜中多的组获胜，组员可获得奖励，每组有两次向外教求援的机会。 7 外教现场教唱一首简单的英文歌，现场随机抽取若干同学分组进行演唱，有外教评选出优秀者，给予奖励。 8 主持人宣布活动结束，所有工作人员和选手与外教合影。 9 工作人员负责好后期工作。 五、奖励： 由外教做评委，主持人宣布结果，节目表演较好的同学有小礼品相赠。 六．经费预算: 100元 七、注意事项： 本次活动是以促进英语交流为目的，旨在提高大家英语水平，同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围，展示我们大学生英语协会的精神风貌 ！ 大学生英语爱好者协会策划部 20xx年12月2日 活动策划 篇5 一、背景介绍 前期工管五班举行了别样而温馨的文艺活动。那是以表现全班同学团结友爱?阳光灿烂?积极进取为载体的小晚会。晚会节目中，却彰显了同学们无比热爱生活?乐观向上的精神风貌。 二、活动目标 通过举办此次晚会，来展现五班的魅力与风采，使大家勇于表现自己，团结有爱?互帮互助，积极踊跃的投入的学习与生活中来，将五班的明天建设的更加美好。 三、活动主题 本次晚会以“菁菁人儿青春五班”为主题，代表着我们的同学充满着青春的活力，我们的五班洋溢着青春的气息。近以此晚会表达我们同学对彼此和对集体的爱。 四、时间地点选择 1、活动时间：**年11月14日 2、活动地点：教室（待申请） 五、传播沟通方案 在同学们口头和文字宣传，并认真的排练，力求更好。 六、基本会动流程 通过筛选确定节目名单，把要用的道具安排到位。结束后把现场清理干净。 七、人员配备与分工 1、策划与组织组：3人，班长等负责晚会的策划与经费预算以及节目的召集和筛选工作。 2、后勤组6人，负责购买几组晚会需要的各种物品你，做好后勤工作。 3、撰写组：2人，负责撰写晚会主持人串词。 八、经费预算 1、前期物品准备费用：5元（节目单，各种文件复印费用等） 2、节目排演预算：150元（灯光音响、服装租用购买、化妆品等） 3、魔术道具费用：100元 4、总计：255元 九、预期效果 通过此次晚会的举办，使我们五班吸引到格外的目光，同时使同学们的关系更加融洽亲密，更好地学习与生活。 十、具体晚会节目安排：待定 十一、负责人 第一负责人：马家昌、于娜具体负责人：谢文娟 ——11级工管五班班委 活动策划 篇6 活动主题： 有关城管的暑期社会调查活动 活动背景： 在当前全国上下大力建设和谐社会的背景下，在各个领域不时会出现一些不和谐的音符，尤其在城市管理方面，部分城管人员的行为更是引起了社会的广泛关注，尤其在大学生中间产生了极大地影响，很多学生都在网上发表自己的见解，一时间“城管”成为争议最大的焦点。城市管理现状会不会成为妨碍和谐社会建设的阻碍？城市管理制度是否要更新？城管人员的形象到底是怎样？大学生能否为和谐社会的建设做出贡献？面对一系列问题，我们有必要利用暑期时间做一番调查。 活动意义： 通过此次调查我们希望能够总结不同等级城市管理制度的差异，了解市民对城市管理的意见和建议，查找城市管理制度的漏洞并找出相应的弥补措施，总结出一套更加合理的制度交予相关部门反馈。从而在一定程度上缓和城管人员和部分市民的矛盾冲突，推动和谐城市，和谐社会的建设。 活动目标： 通过此次调查我们的队员能更好的了解城市在发展的不同阶段的制度的变化，能了解相关制度的合理性及存在的问题，并能为完善城市管理作出完善方案。我们将会把我们的方案反馈给调查地希望能为当地的城市管理作出一定程度的贡献，并通过自己的网络日志及相关媒体进一步引起社会对城市管理的关注推动各地对城市管理的改革，进一步促进和谐社会的建设。 社会实践 时间： 20xx.7.5----20xx.7.18 团队成员： 王金涛、翁继军、孙万霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、郑福禄 活动地可行性分析： ○东营：学校所在地，队员对城市较熟悉。东营市正处在快速发展阶段，各项城市指标都相应的迅速增长。城市管理制度在城市的发展中必然要相应的进行调整，利用这个时段我们可以从中获得处于发展阶段的城市的管理制度的变革，了解到更多的市民意见，对于总结和查找制度具有良好的条件。 ○济南：山东省会城市，适于近距离展开活动。城市各项指标发展成熟，城市管理制度也相应健全，但也在一定程度上存在漏洞。通过对该城市的调查可以在获得城市管理制度调整的过程中的经验，为完善不同城市的.管理制度提供借鉴。 ○湖州：属于南方城市，并且具有一支具有由高校学生组成的城管义工队。相对于单纯由相关部门组织的城市管理制度，该制度具有一定的优越性，对于城市管理制度的变革具有一定的借鉴意义，并与济南和东营形成南北对比，从而有利于了解不同区域的城市管理差异。 活动具体流程： 1、活动前期准备：（20xx.7.5之前）网络信息调查，调查问卷制作，联系相关媒体。 2、活动实施阶段： 东营站：时间安排：20xx.7.5---20xx.7.6 活动实施： 1.队员分两路深入车站和主要的商业区运用随机访谈，发放调查问卷的形式收集市民对东营市城市管理的看法意见建议等（联系东营电视台或东营日报）。 2.对调查结果进行汇总分析，整理出主要数据。 3.跟东营市城管部门联系，通过与相关负责人的访谈了解他们工作的重点、工作制度及处理情况的方案等。 4.汇总信息，将市民调查信息与城管部门信息进行比较、关联，寻找东营地区的城市管理制度的弥补方案。 济南站:活动时间:20xx.7.7----20xx.7.11 活动实施： 1.（20xx.7.7—20xx.7.8）调查当地城市格局，锁定最易出现城管与市民发生冲突的区域。 2.（20xx.7.8）在锁定地区采取随机访谈，发放调查问卷，走访店铺的形式收集市民对济南市城市管理的看法意见建议等。 3.（20xx.7.8）设法与当地的城管部门联系，了解当地独特的城市管理制度和在城市的发展过程中城管制度的变动及所需城管人员素质的变化情况，了解城管人员的来源变化及于市民关系的变化等。 4.（20xx.7.9）汇总信息，整理出济南城市发展过程中城市管理制度的变化倾向，提取可借鉴的经验查找存在的问题并提出完善方案。 5.（20xx.7.10）反馈信息给济南市城管部门。 活动时间：20xx.7.11---20xx.7.17 活动实施： 1、（20xx.7.12---20xx.7.13）考察湖州市城市布局，选定调查地点。 2、（20xx.7.14）在选定的地点进行问卷调查、随机访谈等方式进行调查，调查内容增加对湖州义工队的相关调查。 3、（20xx.7.14）整理相关信息整理出重要的数据。 4、（20xx.7.15---20xx.7.16）联系湖州城管义工队的城里人或重要负责人及志愿者，与他们进行访谈，了解他们在城市管理中的工作内容和工作动机及积累的经验，在工作中的感触等。 5、（20xx.7.17）汇总资料，将义工队的经验进行系统化整理，选取出可取之处，并进行相应的补充。 活动总结阶段：(20xx.7.18---20xx.7.20)将活动中的资料加以整理上传网络，联系报纸加以发表，以引起社会关注。并将相关的信息反馈给东营、济南、湖州的城市管理部门，并致信表示感谢。 预备方案： 假如与城市管理部门的联系失败，就采取网络搜集信息远距离加追随城管工作的策略，以便获得当地城管人员工作的真实情况。 活动预算： 火车票15*6（济南）+160*6（湖州） 住宿：300*6 材料费：100 公交车：200 避暑药：30 其他应急费用：100 总计：3244元 活动策划 篇7 活动主题：青春向上中国梦 一、活动目的 为了丰富大一新生来到学校的娱乐生活，更好地融入大学生活，本部打算举办此次活动以让同学互相了解并为同学提供一个展示自己才艺的舞台。 二、活动宗旨 发掘我院文艺人才，积极培养我院的文艺骨干 三、活动对象 以我院大一新生为主，同时面向全校师生 四、活动时间 XX年10月中旬 五、活动地点 初赛：资测楼305 决赛：鸣飞堂 六、活动宣传 宣传目的：招募选手，吸引观众，宣传赞助商品牌 1.宣传内容：活动内容简介、赞助商、主办单位和承办单位 报名方式，报名截止时间及预计的比赛时间。 2.宣传地点:新老食堂门口 3.宣传方式：初赛宣传主要以拉横幅、展板为主，制作宣传用品的时候，须将赞助商品牌元素加入作品中。决赛宣传以组织一场快闪活动为形式，参与快闪人员都将身着赞助商品牌文化衫或者贴有相关标识。 4.参赛人员的确定：确定所有报名参加的人员名单，分别选定时间进行初赛和决赛。 5.初、决赛名单的整理以及会场布置和物品的准备：拟好初赛名单和比赛顺序，准备会场布置所需物品，在活动当天提前到场布置会常舞台布置、微博墙中可加入赞助商标志，主持人话筒贴有赞助商品牌logo，决赛开始可提供时间给赞助商播放广告视频或由决赛选手编排真人广告加入表演中。观众奖品可由赞助商提供他们的商品作为奖品。 七、活动流程策划 整体流程 比赛前一周进行前期宣传，确定参赛人数和名单，并邀请评委 初赛，分别选出唱歌组和悦动组决赛选手各8名（可调整） 决赛宣传：为决赛选手拍摄宣传照片或视频，进行为期一周的宣传 制作评委、嘉宾邀请卡，拍摄赛制规则解说视频 邀请决赛评委和助演嘉宾，购置决赛用品（会场布置、奖品） 决赛彩排，邀请专业人 士对选手表演进行指导 决赛 赛制与流程 初赛： ◆比赛内容： 1. 自我介绍：每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。 2. 选手进行三分钟以内的表演 ◆评委组成：比赛将有学生专业评委和大众评审组成 学生评委由学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。 大众评审由随机抽取二十名观众组成（决赛使用） ◆ 评定结果 由评委商议决定最终的晋级名单 决赛： ◆比赛内容： （唱歌组） 第一轮：突围赛 1.根据随机抽签的形式，将进入复赛的选手两两分组进行一对一pk 2.pk裁定：由评审投票，决出 两人中较好的一位进入第二轮比赛 第二轮：排位赛 1.进入排位赛的选手按晋级顺序依次表演 2.由评委格局前后两首歌的表现，当场亮分，并及时报分，决出名次 （舞蹈组） 由进入复赛的选手逐一比赛，评委一次给分并及时报分，最终根据评委的分数总和决出名次。 人气之星评选： 沿用上届形式，由现场观众投票，共发放100根荧光棒，每排观众一次上去投票，一人不得持两根应该棒，有专人监督，负责秩序 幸运观众抽奖 以微博墙互动抽奖的形式，随机抽取参与互动的观众成为幸运观众 ◆评定结果： 评委由双 数组成（含上届冠军） ◆嘉宾助演： 邀请上届悦动达人冠军开场，唱歌达人暖场 ◆颁奖仪式： 由上届冠军分别为本届冠军颁奖 八. 比赛奖项： “冠亚季军” 一名 “人气之星” 一名 “幸运观众” 若干名 活动策划 篇8 一、活动主题 ：美化校园，从你我做起 二、活动背景及意义 ：茵茵草地遍布整个校园，将我们的校园装扮的美丽温馨，让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来，同学们随意践踏草地，导致绿色的草地开始变的枯黄，将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌，提醒同学们从自身做起，还草地一片绿色，让我们的校园重回美丽温馨。 三、活动开展 ： (一)材料：画板(8块)，麻绳(粗，细)，小钉子(4盒)，双面胶(大，4个)，墨水(红、蓝、绿)，长棒(扁，5根)。 (2)时间：10月28日(购材)，10月29、30日(制作，置放) (3)置放地点：办公楼，一、二、三教学楼，一、二学生公寓 (4)预算经费：300元 (5)样板形式：用麻绳拼成标语，将其装钉在木板上，再将木板用木棒安插或用绳线吊挂，以醒目的宣传牌，达到宣传的最佳效果。 (6)宣传标语：1、小草披绿衣，你心更欢喜。 2、草儿生命，因你精彩。 3、小脚不乱跑，小草呵呵笑。 4、让小草更绿，心更美。 5、茵茵草地，足下留"青" 6、爱我，别踩我 7、小草笑一笑，请你饶一饶 8、少一串脚印，多一份绿意 (7)人员安排 活动人：xx,xx 参与人员：宣传部全体成员 购材：xx,xx 制作：宣传部全体成员 四、 建议： 为了真正达到保护草地的目的，除制作宣传牌外，建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行，也就减少了乱踩草地的现象了。
如何发表法学论文
一、刊物选择光文章本身好不够，刊物也要选择好。刊物选择同等重要！（一）刊物选择范围1.不建议投CSSCI来源刊物第一，CSSCI来源刊物审稿周期长。此类刊物审稿周期一般为3到4个月，至少也需2个月。很多刊物不回复，只有少数的刊物没录稿还会给你回复一下。我有一次投一个刊物一个周就回复了，说是编辑初审就没过，这种打击很正常，我们要锲而不舍。也投过《学海》，一个半月就回复，回复说的是我的文章不符合他们刊物的风格。第二，发文周期长。此类刊物从文章定稿到最后刊发一般至少半年。比如，《西北人口》编辑部8月份说录用我的文章，过了半年，到了第二年刊物才出来。可能《法学研究》这种权威刊物，要等一年多。第三，大多CSSCI来源刊物不发硕、博士学生（独立作者）文章。CSSCI来源刊物中的潜在录稿规则导致学生及青年教师文章录稿空间缩小。C刊潜在的规则：知名学者约稿、学者之间相互推荐学生发文、学者之间相互在对方刊物发文、知名学者“姓名”效应等。不像国外的匿名审稿，这些潜在的录稿规则，占C刊稿件比例肯定不在少数，何况还有那么多年轻老师投稿呢。第四，部分CSSCI刊物办刊质量不高。不要以为C刊都好，中国要讲竞争，还要平衡利益。党政部门、名人效应都可能影响C刊的评选。你们注意观察，有些C刊一期七八十篇，还不如普刊。收钱的C刊的，不要发这种刊物，这让自己自我掉价。具体哪些专门收钱、质量不行的C刊我们私下交流，我这里公开讲有故意损人的嫌疑，不讲为好。2.建议多投二本院校非核心的学报这是因为这些二本学报代表学校门面和学术水平，注重办刊质量；审稿周期较短，一般为半个月到1个月以内；发文周期较短，一般2个月内就出刊；愿意录用硕、博士生较高质量的文章。3.建议多投党政院校非核心的学报官方性质，注重办刊质量；审稿周期较短（半个月到1个月以内）；发文周期较短（2个月内就出刊）；愿意录用硕、博士生较高质量的文章；转载率较高。各省地的党政系统学校学报，有145种左右，愿意用我们学生的文章。不要小看这些文章行政院校，被转载的机会很大。2010年转载量中，转载率已经很好了。有些刊物可能你们不知道，例如甘肃行政学院学报，这些的刊物的转载率很高。党政系统的学报转载率高，很注重质量，有综合指数排名，宁波市委党校学报，大家可能没听过，可以成为大家以后投稿的刊物范围。人大复印资料转载量排名前30名的党政系统学报中，转载率在10%以上的共有13种，转载数量在10篇以上的刊物共26种。转载数及转载量排名前30名的党政系统刊物中，非核心期刊占半数以上。二、刊物确定第一，详细了解备选刊物的发文主题。建议进入CNKI把备选刊物过去一年的发文目录找出来，根据目录归类了解刊物发文的主题，对比投稿文章是否与刊物以往发文主题相符合。大家要了解哪些刊物，去图书馆转一转，法学C刊有哪些，可以了解一下。刊物一年的发文目录给看一下，这个已经进行了分类，和主题进行一个对比，看是不是这个范围。如果你的文章主题编辑不熟悉，一般很难被录用。第二，地域差异对刊物主题的影响。沿海的刊物一般不会发民族、西部主题的文章。每个刊物有地域特色，比如西北地区的民族类刊物侧重发藏族的，四川民族刊物侧重彝族。第三，学科差异对刊物主题的影响。法学技术性太强的文章不好投，尽量写和相关学科沾边的文章，这样能够不局限于投法学刊物。第四，研究方法是否适应刊物风格。研究方法、数据统计也很重要，你用太专业的社会学方法、统计学的方法搞研究，投法学核心刊物可能就不合适。因为中国法学的法学研究目前还是文字到文字，属于粗放研究阶段，不像国外引入很多高度量化的研究。三、投稿方式（一）A4纸张打印原则上都用打印稿。打印出来看起来比较舒服，这是一般人的心理。电子投稿和打印邮寄任选一种的也建议用打印稿。电子投稿一般附上文章简要的题目，附上姓名，把文章的基本信息在文件里列出来，单位、摘要、姓名、基金项目，有项目比较好发，如果是同一个专业其他老师也可以挂，只要知会一下，也是做贡献。编辑都是先看题目、摘要，基本信息，大概可以知道有没可能录用你的稿。（二）大号信封邮寄。大号的信封邮寄，刚好装A4纸。邮局都有的，一般可以买几十个备着用。（三）字号和间距。宋体小四号字，行距20磅，这个字号和行距是一般人都能接受的范围。字太大或太小不行，20磅介于单倍到1.5之间。这个字体和行距虽然不是最好，但大部分能接受。编辑一般比较年轻，不存在老花眼问题。（四）排版方式应当能够参考所投刊物。四、论文录用（一）编辑通知录稿的方式1.电话通知（1）一般通过座机打。（2）投稿后的相应时间内要对未接座机号码具备一定敏感性。我投稿《湖北民族学院学报》的时候，5中旬投的，6月初端午节后回校没接到编辑部打来的电话，看到陌生电话以为是打错了。这篇文章三月份到五月份投了20个C刊，只有《学海》回复审稿意见，虽然没录用，还是安慰了我一下，其他全部没有理我。一看作者87年生的，就明白你是学生。后来我投了这个普刊，之后我想万一是编辑部打来的呢，这叫“无心插柳柳成荫”、“功夫不负有心人”。我一查是湖北的区号，就回过去，编辑说要录用我的稿件，之后就是修改了。也有人和我相反的处理方式。我院有同学投了关于民族地区宗教信仰调查的文章，投稿后一段时候后曾发现手机有未接座机号码，之后没有及时主动回复。过了段时间，他给刊物联系，结果编辑告知他本来打算录用他的文章，当时曾电话联系过，但是他没有接到电话。编辑表示，如果他本人同意，还可以发表他的文章。但是，这时已经过了中期考核的时间。一个编辑会审很多文章，具体审稿的编辑人手也不会很多，很可能一忙就会忘哪个电话没有打通。这个例子是给大家打打预防针，这是一个教训。2.邮件通知邮件的话会发一个正式的文件，附修改规范，问是否同意在本刊发文。(1)决定录用，问本人是否同意。可以一稿多投，但不可以一稿多用。很多刊物说不能一稿多投，但只是单方约定，录稿了都得给你联系，要得到作者同意。(2)大致刊用的时间、期数。（3）不同意发文可直接回复邮件。刊物定稿前，都可以撤稿。撤稿发邮件同时，最好电话联系。3、文章返修（1）参照本刊物的排版及注释规范。（2）权威刊物出具匿名审稿人意见。权威刊物或者好刊物修改的次数可能多次。文科发文章，周期比较快。我知道一个华西的博士，国外的Medline数据库刊物，从录稿到最后发文整整用了3年时间，中间修改了8次。国内中文刊物编辑改了一到两次就可以了。最后是发来文章校样让作者最后核对。Q&A问：二本学校的学报，什么时候要求投稿人支付版面费？求支付版面费的问题你怎么看呢？答：如果真的涉及到中期考核的问题，你的文章被录稿。可以给编辑谈判的，要不就撤稿。他一般会用的，即使你说不交钱。你想一下正规的二本学报或者其他党政系统学校学报为什么要你一个学生的文章呢？你有要价的资本，要有自信，肯定是你写得比一般人要好，至少有些新意。我们有博士，一家普刊说要他的文章，但说版面费的事情，他就说没钱交，但最后还是也发了。同学们要自信，要胸有成竹，相信你就有要价的资本。但是，如果你真着急发，想交钱，但会交很少。对于版面费或评审费的问题，一般情况下，硕士生论文，有些编辑可能要看心情，也说不准，正常录稿比找中介的花得少很多。普刊不交钱的情况还是多，C刊往往都得交评一定审费用，只是说正常录稿交钱少。所以，我建议大家多发普刊，我导师说发文章不准交钱，评审费都不要交，那我就天天呆图书馆，熟悉刊物、改文章，即使投的文章没回复一直也放弃。发C刊也不是交钱就一定可以的，川大6年博士毕业，要发3篇C刊，还有博士生的文章一直没发出去。问：师兄，我想知道C刊，B刊，A刊，核心的区别？答：这个我可以简单给大家说一下。好点的学校期刊的分级，大同小异。川大的期刊分级，五个等级，ABCDE。A刊3种类型。SSCI就是，国际英文刊物。为什么要有一个CSSCI，总体来说，我们国家老师学生掌握英语的能力不是很强，所以弄一个中文核心期刊过渡。不过，现在情况有变，浙大博士就要发1篇SSCI，川大没要求，说不定以后2000后95后学生读博士，以后要发这个。还有一个是权威刊物的22种，各个学科里有一种权威刊物，法学研究，政治学研究等。还有一种A刊，新华文摘摘要文章，新华社办的，1500字相当于A刊，转载效益。A刊就这三类。B刊3种类型。重要刊物。各个学科里，中国法学、比较法研究，每个学科三五种，比较难发。转载也算，中国社会科学文摘摘要，高等学校文科学术文摘摘要，人大复印资料全文转载。报纸有《人民日报（理论版）》，《光明日报（理论版）》，这上面发文章很牛，评职称也需要。C类3种类型。CSSCI一般的刊物。报纸里面的重要报纸，比如法制日报、经济，也算发C类刊物了。三大文科学术文摘论点摘要、学术卡片也算，这三种文摘江安图书馆三楼都可以查到，还有包括人大复印资料。D类：非C刊的北大核心。核心期刊有两个评价体系，北大核心和南大核心。北大核心评价不规范，有很多非学术性的刊物，很多学校认是南大核心。北大核心和C刊有重复。还有一个CSSCI扩展版，平衡地域差异，比如《西南交通大学学报（文科版）》属于扩展板。E类：比较多。平常刊物，论文集，省级报纸也算，现在我们毕业，发两篇普通期刊就可以了。好像你们这一级发一篇就可以了，你们再问一下。问：师兄，你平时的发文平均周期有多长？答：初稿很快，集中写半个月。初稿到修改，质量比较好的文章三个月到半年。可能中间要上课，周期会长一点。大概是这个情况，快的话，投稿一个月时间在普刊就可以发表。我知道我的同学，在暑假时间把作业论文改了改，写问题建议这种论文，三四版面的文章都发表了。有的寒假写了，上半年就可以已经发出来了。针对大多数同学讲，如果用6个月发一篇普刊，时间还是很充裕的。《法制与社会》杂志是一本面向全国公开发行的法制类期刊，她集科学性、思想性、可读性、纪实性为一体，以及时、生动、全面、深刻、充分报道国内外重大新闻的详情和内幕为己任。旨在贴近百姓、关注社会、倡导法制、反映生活，为读者提供丰富的综合信息，法律知识；提供强有力的法律援助，维护合法权益。"Law and society" magazine is the legal journals the nationally published, she is scientific, ideological, readability, documentary as a whole, to timely, comprehensive, profound, vivid, full coverage of major domestic and international news details and insider. In order to close to the people, society, advocating legal system, reflection of life, to provide comprehensive information for readers, rich knowledge of law; legal aid provided strong, safeguard the legitimate rights and interests.《法制与社会》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持“双百方针”，鼓励理论创新，支持学术争鸣，促进思想解放，活跃和繁荣理论法学研究。该刊坚持以新世纪的时代精神和主旋律为其精神导向，以新时代的重大实践主题为其现实坐标，努力推进法学理论认识的深化、法学理论内涵的丰富、法学理论体系的升华。"Law and society" by Marx Lenin, Mao Zedong thought, Deng Xiaoping Theory and the important thought of Three Represents as the guide, adhere to the "double hundred policy", encourage innovation, support academic contend, promote the emancipation of the mind, active and prosperous jurisprudence research. The journal adhere to the spirit of the times and the theme of new century as their spiritual guide, with great practical theme of the new age for the reality coordinates, efforts to promote the legal theory, legal theory and deepens the understanding of the rich connotation, the theoretic system of the science of sublimation.《法制与社会》杂志是一本集科学性、思想性、理论性为一体的综合期刊。中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中国期刊网全文收录期刊。本杂志是一本面向全国公开发行的法制类期刊。到目前为止，法制与社会杂志已经和国内多家媒体建立了紧密的合作关系，并且和中央电视台社会与法频道《第一线》栏目实现了互动刊播。"Law and society" magazine is a comprehensive periodical a scientific, ideological, theoretical integration. Chinese academic journals (CD) full-text included journals, database origin periodical China comprehensive evaluation of academic journals, Chinese Journal Full-text included journals. This magazine is the legal journals a nationwide public offering. So far, Journal of law and social and domestic media to establish a close cooperative relationship, and the realization of the society and law channel and CCTV "front-line" interactive broadcast program.《法制与社会》杂志社理会不仅为社会各界提供了一个相互交流、总结行业经验、树立企、事业单位形象的广阔平台，而且以法律援助、法律服务、理事会法学专家解疑等方式为会员单位提供了法律保护的坚实后盾。该刊面向改革开放和现代化建设实践，努力学习组织、引导和支持具有重大实践意义的课题攻关，为社会主义物质文明、政治文明、精神文明的发展提供科学而富有效益的智力支持和理论指导。"Law and society" magazine about not only provides a mutual exchange, summarize experience, set up enterprises, image of the broad platform for the social from all walks of life, but also provides a solid backing of legal protection to legal aid, legal services, legal experts aimed at dispelling such means as the Council member unit. The journal for reform and opening and modernization construction practice, learning organization, guide and support the research project has important practical significance, intellectual support and theoretical guidance and provide scientific and full of benefits for the development of the socialist material civilization, political civilization,以上
江西共青城大学园失败了吗？
只能说目前是失败的，由于学校搬迁，有一些安定在南昌的优秀教师不愿意来共青城，除此之外学校设备也处于分割状态，一半在南昌、一半在共青城。今年老校区就会关闭，只留下新校区。失不失败要看新校区的学子们的成绩。但是我认为新校区这几年是难以超过老校区的成绩了。本来建设得好好的，也不知道是钱上面的问题，还是工地上的问题，牵扯到众多学生，没有一个特别好的办法处理的话，还不如维持现状。学校方也许后悔扩建规模了，想法是好的，但是却没顾忌到一些老师和家长的想法。在南昌定居的老师和家长没有一个愿意举家搬到共青城，说直接点就是没有什么好处，人家何必拖家带口跑那么远，南昌又不是只有一个学校，别人完全可以换一个学校的。现在开发共青城的项目队和学校方都很尴尬，继续投入金钱和精力建设吧，没人来；不建设吧，规划在那里，该拆的都拆了，弄的学校还不如原来的样子，进退两难，没有一个合理的办法。希望能改变机会，更快的建设好共青城吧。
江西共青城有几个大学
江西共青城有几个大学如下：共青城二本大学有：南昌大学共青学院、南昌航空大学科技学院、江西师范大学科学技术学院等。南昌航空大学科技学院（Science and Technology College of NCHU）是一所面向全国招生、以工科为主、文理经管法专业相结合的普通高等院校。2001年7月经江西省教育厅、江西省计划发展委员会批准试办。学院位于江西省赣江新区共青城市青年大道69号，地处昌九经济带中部、庐山南麓，鄱阳湖之滨，总建设投资4亿元，占地面积1000余亩，校舍建筑面积12万平方米，下设机械材料学部、信息电子学部、经济管理学部、艺术学部、文理学部等5个教学学部，设有25个本科专业。教学建设近五年来，学院在全国大学生数学建模竞赛、挑战杯、中国国际飞行器设计挑战赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生无损检测（超声）技能大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛等竞赛活动中获得全国一、二、三等奖及优秀组织奖达300多项。扩展资料：共青大学城是江西省共青城市自2014年起计划用5年左右时间打造的一座“大学城”项目。江西省独立院校面临评估验收的“大考”，以评估验收倒逼改革，以教育发展倒逼改革，改革之势势如彍弩，共青大学城顺应而出。
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地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为：通过初中地理课程的学习，了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题；获得基本的地理技能以及地理学习能力；使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，培养爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。所以，地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义，学好地理很有必要。
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象，决定了它具有两个突出特点：第一，综合性。上至宇宙空间，下到地球内部，还有我们生活的人类社会，这些都是地理环境的重要组成部分，也都属于地理学的研究范畴。所以我们说，地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。第二，地域性。不同地区，地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。
除此之外，地理学还具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关，我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象，在生活中学到许多有用的地理知识；反过来，我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。
不仅如此地理学在现代科学中占有重要地位，对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。既然地理如此重要，我们怎样才能学好地理呢？有些同学认为，地理不难，关键是记性好，只要死记硬背就行；还有的同学认为地理课没意思，除了背还是背。其实不然，地理环境的发展变化是有规律的，人类活动与地理环境之间的关系也是有规律可寻的，地理学也有自己独特的学习方法和技巧。只要我们掌握了这些学习方法和技巧，我们就会学得既简单又有趣。
一、培养空间概念，学会正确的读图、用图方法。
种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。
首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。
其次，要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。
例一：在“经纬网图”上我们观察到的知识就有：
①我们在这幅图上可以看到有许多线，其中连接南北两极的线是经线，与经线垂直相交的线是纬线。
②经线与纬线的特点：所有的纬线都是圆并相互平行；纬线圈有长有短，赤道最长，向两极逐渐缩短，最后成一点。所有的经线都是半圆；长度都相等且相交于极点。
③指示的方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
④经纬度的变化规律是：0经线以东为东经度，0经线以西为西经度；自西向东，东经的度数逐渐增大，西经的度数逐渐减小。纬度以赤道为界，以北是北纬，以南是南纬；自北向南，北纬的度数由大到小，南纬的度数由小到大。
⑤经纬网：确定地球上某一点的位置。
例二：我们在《森林资源》一课中曾经学过的原理图，其图名叫做“护坡林带保持水土示意图”。我们以这幅图作为例子，讨论阅读原理图的
