关于历史课外书推荐
1、中国史方面:
中国社会科学院编撰的《简明中国历史》；
人民出版社编著的《中华史纲》；
蔡美彪编写、白寿彝的《中国通史纲要》；
胡绳的《从鸦片战争到五四运动》；
胡华的《中国新民主主义革命史》；
人民出版社和中国社会科学院出版社的《中华人民共和国国史》。
2、世界史方面：
高等教育出版社的《世界通史》；
斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》。
历史课外书推荐
历史课外书推荐有：《史记》、《万历十五年》、《中国通史》、《人类简史》、《明朝那些事》、《全球通史》等。《全球通史》分八个部分，四十四个章节，主要讲述了世界历史的进化，世界文明的发展及其对现代社会的影响。作者着眼于全球，侧重于那些有影响的、促进历史发展的历史事件，其中包括原始社会、欧亚大陆的古代文明、欧亚大陆的原始文明、欧亚以外的世界、地区分割后的世界、西方世界的崛起、西方人统治的世界、西方的衰落与成功等八个主要的部分。傅乐成的《中国通史》（上下册）无论内容、质量和篇幅，都有突出的价值和地位，在台湾史学界影响颇大。该部史著文笔俱佳，学、才、识足备。书成之后，在学术圈里影响巨大，既是史学爱好者的案头书，也是大学的常用教材，甚至史学研究者也能从中得到教益。《万历十五年》采用“大历史观”的新颖写法，从明朝几个人物的坎坷命运讲到历史的必然兴替，有唏嘘，有遗憾，也有必然。在这本书下，历史不再是枯燥无味的归纳和罗列，这是因为在这本书中，黄仁宇采用了一种新颖的写法，这种新颖的写法，被黄仁宇本人称为“大历史观”。
如何把英语学的更好
每个人学习英语时，都会想要把它学的更好，但只有少部分人掌握到它的诀窍。下面是我给大家整理的把英语学的更好的方法，供大家参阅! 如何把英语学的更好：学英语的好方法 励志刻苦学英语的童鞋们有福啦~我教给你攻克英语学习的八大杀手锏!英语学习一定要长期坚持哦~ 1. 听和模仿一定要同时做。 使用“LIP”方法：听、模仿、操练! 2. 说语言就像唱歌一样。 你怎么学唱歌，就怎么学英语。带着感情、注意声调和节奏说英语，这会让你的英语完美而流畅。 3. 尽量把单词放在有用的句子中反复操练。 这是“拥有”一个单词并把它变成你永远的财富的惟一途径!重复是学习之母! 4. 要记住学过的生词和短语，随身携带一个小笔记本，记录和复习新的材料。 5. 大声朗读会大大提高你的流畅度，让你更能集中注意力。 你还可以听到自己的错误，从而可以改正。 6. 自己制作英语学习卡片并随身携带。 你可以最大程度地利用每天的空闲时光，还可以强化你的记忆力。这个小小的行动将会产生巨大的效果。 7. 坚持写英语日记。 写几个句子描述一下你的一天，然后在睡觉前尽可能多地大声操练。这个方法可以教会你用英语“思考”。此外，考试时作文你也可以拿更高的分! 8. 到处搜集英语学习材料! 英语杂志和报纸都是非常好的选择。此外还有个好方法可搜集到活生生的学习材料：看美国电影的时候写下其中的句子! 如何把英语学的更好：真正学好英语的方法 学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。 一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。 学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。 放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。 冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。 经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字——然后去用它，在你的心中，在一个句子里。 一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。 尽可能多地操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。 我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。 语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的! 如何把英语学的更好：听力口语训练 第一，听力材料的选择。 材料不在多，在于你是不是能真正掌握。我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。英语听力练习材料最好的是新概念英语，走遍美国，英文歌曲，英文电影等等。下面我以概念英语为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。 首先，初学者可以从概念英语1开始，因为概念英语是最好练听力的材料。大家不管是听磁带还是网络在线收听，个人建议用电脑听写，根据所知，有这么的高效的听写软件。逆向听写法最听力提高最有效的方法。反复听写，不断修改。 其次，听写累了，可以结合一些英文歌曲或英文电影，效果至佳。 第二，通过收看英语节目和英文电影、英文歌曲提高口语水平。 我自己多年来养成的一个习惯就是有事没事就会收看CCTV-9，大家可以不要刻意的去收看，我一般也是在没事的时候，或者吃饭的时间收看CCTV-9。收看新闻难度是比较大的，新闻里面会有很多专业的词汇，语速也比较快，所以如果你是初学者也不要因为听不懂新闻而烦恼，听不懂也算正常。大家可以有选择性的收看。我经常看到的是UP-COLSE，这是个对话节目，经常请一些嘉宾就行访谈，这个节目不管是对于练习听力还是口语都有很大的帮助。当然其他的节目也不错，比如季小军的culture express,杨瑞的dailogue。CCTV-9有很多不同口音的英语，经常收看也有助于我们熟悉不同国家的英语语音，在实际的交流当中帮助很大。 看英文电影是很多人的爱好之一，效果也好。英文电影不仅可以提高我们的听力水平，也可以提升我们的口语表达能力。我们不断的听，不断的去模仿，提高是一个迟早的事情。当然收看电影跟利用材料进行联系有一个不同是，英文电影有时候我们可以通过人物的肢体语言来判断所要表达的意思。刚开始大家尽量不要去看中文字幕，如果实在不懂看中文字幕也是可以提高英语水平的。多看几遍，准备好笔记本，精学一部电影，可以学到很多听力口语了。 第三，英语学习是个长期的过程，大家一定要坚持下来。 在学习的过程中，我们会发现其中的秘诀，这个当然每个人都不一样，要提醒大家的是：英语学习不像广告吹的那么好，但我坚信,学好英语是需要四个方面：科学办法 + 合适材料 + 效率工具 + 坚持 = 学好英语。只有通过不断的练习，长期积累才能真正提高英语听力水平，不要指望一个月就能大大提高，希望大家都能坚持下来! 如何把英语学的更好：趣味学英语的10个方法 1: Find some English radio stations and podcasts in iTunes 在iTunes上找一些英语广播台或播客 2: Check out the Top Videos on YouTube and watch for at least a few minutes 在YouTube上找最热的视频至少看几分钟 3: Talk and sing to yourself in English 用英语和自己对话唱歌 4: Do you have an English-speaking idol? Go to YouTube and watch all of his/her interviews in English 你有膜拜的英语大神么?去看看他所有的英文访谈吧 5: Sit near people who are speaking English on the bus or in the park. Listen in… 公车上或公园里，不妨做得离老外近一点，听一听呀 6: Pay attention to billboards, signs, advertisements, magazine stands and establishment names 关注一些榜单、标示、广告、售报亭和企业名称 7: Love music? Try figuring out the words/lyrics of your favorite songs 爱音乐?研究下你喜欢歌曲的歌词 8: Watch TV clips, episodes or soap operas in English 看英语原声的电视片段、剧集和肥皂剧 9: Engage in a conversation on Facebook with friends who post in English 和英语国家的朋友在脸书上交谈 10: Produce, produce, produce. No matter how shy you are or how much you don’t “get” English, force yourself to speak 说出来说出来说出来。无论你多么内向，英语多烂，逼着自己去说 BONUS TIP: When seeing a new movie look up the original title on IMDB.com 最后的小建议：如果在IMDB网站看到新的电影，不妨你看看原版的名称 以上是我整理所得，欢迎大家阅读和收藏。
如何才能更好的学英语
学好英语需要不断的学习和实践，建议多听、多看、多说、多写，建立英语环境，制定学习计划，注重英语语感和找到适合自己的学习方法。同时，需要保持积极的学习态度和耐心，坚持不懈地学习，相信您一定会取得进步的。以下是一些提高英语学习效率的方法：1. 多听、多看、多说、多写：学习英语需要不断的输入和输出。多听英语广播、看英语电影、多说英语口语、多写英语作文可以帮助您更好地掌握语言。2. 建立英语环境：将自己置身于英语环境中，可以加快学习进度。例如，在日常生活中多使用英语，和英语母语者交流，参加英语角等。3. 制定学习计划：制定一个合理的学习计划可以让学习更有条理和重点。例如，每天学习一定时间的英语单词、语法、听力、口语、阅读等，定期进行测试和评估。4. 注重英语语感：英语语感是指对英语语言的感性理解和运用能力。通过多听、多读英文原著、熟练掌握英文基础语法以及大量的练习可以提高英语语感。5. 找到适合自己的学习方法：每个人的学习方式不同，需要根据自己的学习特点和需求选择适合自己的学习方法。例如，可以尝试在线学习、线下培训、自学等多种方式，找到最适合自己的学习方法。
如何短期提高英语
学习英语和语文有些相似，注重平时的积累也要注重学习方法，那么如何短期提高英语呢?下面是我为你整理的短期提高英语水平的方法，希望大家喜欢! 短期提高英语水平的方法 原文阅读——提升词汇量 作为英语考试很多考生都纷纷抱怨词汇量是个大问题，所谓巧妇难为无米之炊，没有词汇量，就没有办法通畅地表达自己的想法，没有办法很好的领悟别人的意思。要提高词汇量，阅读英文报纸是一个很好的方法。有些时候可以选择英语原文小说，这样可以增加考生的兴趣。温馨提醒：在读的时候要准备一本工具书，遇到不会的单词可以记录下来，用工具书进行查询，这样不但提升词汇量还可以增加阅读能力。 原版电影——提高听力 很多考生在提高听力的时候选择听英文广播，这种方法相当不错，但是也有不少考生反映，广播速度过快，对听力提升不大。 看英语原版片就是一个不错的选择，很多考生在看原版片的时候直接选择中文字幕，这样固然可以提高，但是成效缺不是很大，而运用“三遍法”第一遍：不要任何字幕，这样看起来虽然比较吃力，但是可以提高注意力，自己根据听到的内容来了解大致的意思;第二遍，带上英语字幕，看字幕来学，看看与自己之前的理解差别多大，而且可以发现自己的词汇记忆是否正确;最后加上中文字幕，巩固学习的结果。在原版片的选择上，以对白较多的为好。 语言环境——提高自身口语 很多考生抱怨自身口语较差，而且觉得自己在家练习口语没有氛围，对于这一点可以选择“英语角”，近年来中国的外国留学生颇多，考生可以选择合适自己的伙伴进行交流。这样不但增加语言氛围，还可以在交流中发现自己的错误。 短期提高英语成绩的方法 最有效的背诵方法 ?一口气背诵法 一口气内将一个句子尽可能多读几遍，将一段对话尽可能用最少的气读完，经过这样的反复操练，你会发现原来背诵很容易，而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人! ?影子背诵法 “影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大，跟着录音进行背诵，就像影子一样，和录音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3个单词的距离，你的耳朵和嘴巴全部用起来了，这样印象也就特别深刻!而且，你的听力也得到了大幅度的提升! ?零碎时间背诵法 零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上，随身携带，利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上，不断地刺激大脑，再难的句子都能背出来。 ?同声传译背诵法 请你的伙伴说中文，你立刻脱口而出英文;说英文，你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵，效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。 ?想象背诵法 没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下，想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子，再开始背诵，想象可以帮助加深记忆，这样不但让你更有兴趣背诵，背起来更容易，同时也开发了你的想象力。 ?卖弄背诵法 背诵了很多句子和对话，如果没有机会使用，很快就淡忘了，所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。 你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀，找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀，学过的英语将真正成为你自己的财富! ?听写背诵法 一边放录音，一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来，这是背诵的最高境界! 因为在听写的过程中，你的大脑将声音转化为文字，大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来，听写背诵法让记忆力和听力同步增长! 短期突破：写作 要想在这仅剩的时间内提高英语分数，主要是在写作上突破。对于考试作文来讲，写作的惟一目的就是用有把握的语言表达所要求表达的信息点，而绝对不是妄求文采，写出一些不着边际的东西。考生可以背一些范文，背一些有用的句型、一些好的表达。多背多写，并注意运用背过的句型、短语等。可以采用分段式写作，就是开门见山。第二段把过程交代清楚，不要出现逻辑错误，适当的地方要用一些学过的比较好的句式，比如主从复合句，能够提炼一些学生写作实力的句式。 争取高分：阅读 阅读在高考英语中占有很重的分值。考生在最后复习时一定要坚持练习。阅读训练必须做到课内、课外结合，精读、泛读结合。学生课外应根据自己的情况每天保持一定的阅读量。阅读材料不宜太难，体裁、题材、长度、生词量应接近高考。近10年的高考题、往年各地的模拟题、专业英语阅读教材如《新概念英语》等都很好。 巩固完形填空 完形填空的最后复习可适量做一些短文填空练习。教师可选一些较容易但有完整情节的故事性文章，挖掉一些根据线索可推测出来的词让学生填，也可用完形填空练习让学生不看选项先填词。做完形填空题时，应首先看懂文章的第一句，接下来浏览全文，了解大意，然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测。有了自己的初步判断后，再对照所给选项，找出其中与自己预测完全一致或相近的选项。若四个选项均与所预测答案相差甚远，应调整思路，再从新的角度进行推测。最后应通读全文，再从语篇的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。 短文改错：针对性复习 短文改错中的错误基本是涉及基础语法和词汇，而且是中国学生容易犯的错误。考生要多练习，分析和发现出错的规律。有针对性地复习相关的语法和词汇。做改错时，首先要快速阅读短文，抓住中心思想，从整体上对短文有个了解。然后运用语言的基础知识，从句子结构、词的变化、词类的选择、词的搭配、习惯表达出发，进行分析判断，以便尽快找出错误。 听说和语法：多听常练 听说考试时心理上一定要放松，不要对它产生畏惧。提高听说的方法就是多读多听。除了课堂上老师组织的精听，考生自己还要在课后多泛听，让英语时时在你耳边回响，形成一个英语的语境。 语法主要是平时的积累，目前是要找出以前的错题，分析错误原因。这样复习起来比较有针对性。 在考试的时间安排上，考生要根据近期的模拟考试找准自己的定位，再根据自己的定位找到适合自己的最佳时间分配方案。要根据自己的特点先抓容易得分的题，一定要有足够的时间保证自己能够得分的题。 短期内突破英语成绩的方法 1.背单词。这是提高英语成绩的前提条件，如果不认识的单词太多了，英语肯定无法提高。因此，一定要坚持每天背单词，即使现在是高三了，或者离高考时间很近了，也要坚持背。英语单词根据熟悉程度的不同可以分为积极单词和消极单词，积极单词是看到认识并且会主动用到的单词，消极单词是看到认识但是不会主动用到的单词，积极单词对于英语写作很重要，消极单词对于阅读理解很重要，因此在背单词时要注意效率，有些单词是经常在阅读中出现的，因此你背这些单词时只要达到认识的程度就可以了，这样可以节约很多时间多背一些单词，而写作时需要的单词一定要背到积极的状态。 提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，虽然课本上都有单词表，但是你无法区分哪些单词不认识、哪些单词处于积极状态、哪些单词处于消极状态，但是在试卷中，你很容易就能区分出来，可以在做题过程中把不认识的单词统统摘抄在笔记本上，然后反复背诵，该背到消极状态的就背到消极状态，该背到积极状态的就背到积极状态，而已经认识的就不用背了。 2.注重语法。语法决定单选题以及短文改错得分的高低，而且也是看懂完形和阅读的前提。语法的掌握要容易得多，而且可以在短期内突破。 3.完形和阅读有技巧。看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目必须要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致，很多同学是根据自己的逻辑判断甚至自己的常识来判断选项的，因此就会出现整篇文章都看明白了，却常常选错答案，这是因为自己的答题思路和命题人的不一样，因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。 4.作文。高分作文都有一定的标准，这也决定了我们可以提前准备一些高分的写作材料，来组成自己的一些写作套路，或者写作模板。例如，一些体现英语能力的高级句型和高级短语，平时积累的一些地道的优美的英语句子……为了使我们的准备有针对性，可以对历年的真题作文进行分析，找出经常考的一些话题，这样就可以有针对性地进行准备。当然要想写好作文，光靠这些应试技巧是不够的，最重要的还是平时的积累，对英语语感的培养。 5.注意的问题。对于应试技巧，一定要以历年的真题为依据，在此基础上可以适量地做些其他参考书上的题目，做题不是最终目的，通过做题掌握命题者的思路才是最终目的，因此，必须要以真题为材料进行研究，其他的参考资料可能会使自己误入歧途。背单词和掌握语法时最好在句子中进行，比单独背单词和掌握语法效率要高很多。 6.语感的培养需要长期坚持，因为语感不能靠短期突击来形成，平时要多读、多听、多看、多说。一旦形成语感以后，对做题的帮助将会非常大。除了能够更加容易看懂阅读理解之外，面对自己不会的完形填空和单项选择也能够凭语感选对答案。
英语该怎么学在短时间提高
1、提高英语成绩首先要做的是从语音着手!英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。对于单词的快速阅读记忆，就需要《精英特全脑速读记忆软件》来练习，这些高科技软件往往效果很好。所以想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，心理上就不排斥英语了!2、再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现什么阅读将会是种享受，因为你能轻易看懂了!3、然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。4、现在很多人英语考试很厉害，就是不能交流，也就是差在听说上，而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大，所以搞好听力不容忽视，而关键就是坚持每天都听，一开始可以尝试大声的读文章，之后可以下载各种考试听力录音题。最好可以找个伙伴相互联系对话!5、最后，英语不难学，关键是要坚持，而单词却是关键!
高分，求解。（英语选择题）
这么多的人。居然没有一个人做对。丑陋。
1.A
第一空：on the early morning of May 1
early in the morning of May 1
第二空：start off for sp. 朝什么地方出发
2.B
第一空：be caught in sth. 遭遇什么
第二空：be wet to the skin 全身湿透，相当于be wet all over / through
3.B
word表示消息时是不可数名词，同时也不用冠词修饰。
4.A
这是一个固定搭配。
it + be + 序数词 + time + (that) + ...
be为is/will be ，后面就用现在完成时
be为was,后面就用过去完成时
5.A
shall表将要作什么，用于第一人称。用于第二、三人称时，表承诺、坚持、建议。
will仅仅表示将要做什么。
望采纳哦。
英语题目求解
1. D
had better do sth 最好做某事
2. A
help sb (to) do 帮助某人做某事
put up 张贴
3. C
stop doing 停止做某事 stop to do 停下来去做另一件事
A 时态错了，应该是stopped and drank
4. B
Why not do sth?= Why don't you do sth? 为什么不做...?
5. C
sit是不及物动词，sit on a chair
再如：I haven’t a room to live in.
6. A
to eat 不定式作定语修饰sth, 给我一些可以吃的东西
7. 没有答案，应该是通stay at 疑问词+to do 相当于一个宾语从句,同时stay是不及物动词
8. D
make sb do sth让某人做某事
make sb doing sth 让某人一直做某事
9. A
have sth to do 有某事要去做
10. D
let sb do sth 让某人做某事
11.D
be +形容词+enough to do sth
join the army 参军 join in参加某个活动
12. C
tell sb not to do sth
play with
13. D
14. C
decided to do sth
arrive in+大地方/ at+小地方
15. A
固定句型 It takes sb some time to do sth 花费某人多久做某事
16. B
be glad to do sth
look at sb/ see sb
17. C
ask sb to do sth
18.C
let sb do
hear sb do(听到整个过程)/ doing（听到某人正在...）
19. B
sb be sure to do sth 某人确定会...
20. A
wait to do sth
人教版高中英语词汇表
unit1
survey 调查，测验
add up 合计
upset 心烦意乱的，不安的，不适的（upset，upset)使不安，使心烦
ignore 不理睬，忽视
calm （使）平静，（使）镇定，平静的，镇定的，沉着的
calm down （使）平静下来，（使）镇定下来
have got to 不得不，必须
concern （使）担忧，涉及，关系到 ，担心，关注，（利害） 关系
be concerned about 关心，挂念，
walk the dog 遛狗
loose 松的，松开的
vet 兽医
go through 经历，经受
Amsterdam 阿姆斯特丹
Netherlands 荷兰
jewish *人的
German 德国的
Nazi 纳粹党人
set down 记下，放下，登记
series 连续，系列
a series of 一连串的，一系列，一套
Kitty 基蒂
outdoors 在户外，在野外
spellbind (spellbound,spellbound) 迷住，迷惑
on purpose 故意
in order to 为了
dusk 黄昏，傍晚
at dusk 在黄昏时刻
thunder 打雷 ，雷鸣
entire 整个的，完全的，全部的
entirely 完全地，全然地，整个地
power 能力，力量，权力
face to face 面对面地
curtain 窗帘，门帘，幕布
dusty 积满灰尘的
no longer/not any longer 不再
partner 伙伴，合作者，合伙人
settle 安家，定居，停留，使定居，安排，解决
suffer 遭受，忍受，经历
suffer from 遭受，患病
loneliness 孤单，寂寞
highway 公路，大路
recover 痊愈，恢复，重新获得
get/be tired of 对...厌烦
pack 捆扎，包装，打行李 小包，包裹
pack up 将 （东西）装箱打包
suitcase 手提箱，衣箱
Margot 玛戈
overcoat 大衣，外套
teenager十几岁的青少年
get along with 与...相处，进展
gossip 闲话，闲谈
fall in love 相爱，爱上
exactly 确实如此，正是，确切地
grateful 感激的，表示谢意的
dislike 不喜欢，厌恶
join in 参加，加入
tip 提示，技巧，尖，尖端，小费，倾斜，翻倒
secondly 第二，其次
swap 交换
item 项目，条款
unit 2
subway 底下人行道，
elevator电梯 升降机
petrol 汽油（美gasoline）
gas 汽油，气体，煤气，毒气
official 官方的，正式的，公务的
voyage 航行，航海
conquer 征服，占领
because of 因为，由于
native 本国的，本地人
Amy 艾米
come up 走近，上来，提出
apartment 美>公寓住宅，单元住宅
actually 实际上，事实上
AD 公元
base 以...为根据，基部，基地，基础
at present 现在，目前
gradual 逐渐的，逐步的
gradually 逐渐地，逐步地
Danish 丹麦语
enrich 是富裕，充实，改善
vocabulary 词汇，词汇量，词表
Shakespeare 莎士比亚
make use of 利用，使用
spellintg 拼写，拼法
Samuel Johnson 塞缪尔杰克逊
Noah Webster 诺厄韦伯斯特
latter 较后的，后半的
identity 本身，本体，身份
fluent 流利的，流畅的
fluently 流利地，流畅地
Singapore 新加坡
Malaysia 马来西亚
such as 例如，像这种的
frequent 频繁的，常见的
frequently 频繁地，常常
usage 实用，用法，
command 命令，指令，掌握
request 请求，要求
dialect 方言
expression 词语，表示，表达
midwestern 中西部的
African 非洲的
Spanish 西班牙的
play a part (in) 扮演一个角色，参与
eastern 东方的，东部的
southeastern 东南方的
northwestern 西北方的
recognize 辨认出，承认，公认
lorry 卡车(美 truck）
Loriginal罗丽
Houston 休斯顿
Texas 德克萨斯州
accent 口音，腔调，重音
Buford 布福德
Lester 莱斯特
catfish 鲶鱼
lighting 闪电
straight 直接，挺直，直的
block 街区，块，木块，石块
cab 出租车
unit 3
journal 日记，杂志，定期刊物
transport 运送 运输
prefer 选择某事物，（而不选择其他事物）
disadvantage 不利条件，不便之处
fare 费用
route 路线，路途
Mekong 湄公河
flow 流动，流出
ever since 从那以后
persuade 说服，劝说
cycle 骑自行车
graduate 毕业，大学毕业生
finally 最后，终于
schedule 时间表，进度表，为某事安排时间
fond 喜爱的，慈爱的，宠爱的
be fond of 喜爱，喜欢
shortcoming 缺点 stubbom 顽固的，固执的
care about 组织 成立
care about关心，忧虑 惦念
detail 细节，详情
source 来源，水源
determine 决定，确定，下定决心
determined 坚决的，有决心的
change one^s mind 改变主意
journey 旅行，旅程
altitude 海拔高度，高处
make up one's mind 下决心，决定
give in 投降，屈服，让步
atlas 地图，地图集
glacier 冰河，冰川
Tibetan 西藏的，藏族的，
repids 急流
alley 谷，流域
waterfall 瀑布
pace 缓慢而行，一步
bend 弯，拐角，使弯曲，弯腰
meander 蜿蜒缓慢流动
delta 三角洲
attitude 态度，看法
Qomolangma 珠穆朗玛峰
boil 沸腾
forecast 预测，预报
parcel 小包，包裹
insurance 保险
wool 羊毛，毛织品
as usual 照常
reliable 可信赖的，可靠的
iew 风景，视野，观点，见解，观看，注视，考虑
yak 牦牛
pillow 枕头
midnight 午夜，子夜
at midnight 在午夜
flame 火焰，光芒，热情
beneath 在....下面
Laos 老挝
Laotian 老挝人
temple 寺庙
cave 洞穴，地窖
unit4
earthquake 地震
quake 地震
right away 立刻马上
well 井
crack 裂缝，使裂开
smelly 发臭的
farmyard 农场
pipe 管
burst 爆裂，突然爆发
million 百万
event 事件
as if 仿佛，好像
at an end 借宿
nation 民族，国家，国民
canal 运河，水道
steam 蒸汽，水汽
dirt 污垢，泥土
ruin 废墟，使破产
in ruins 严重受损，破败不堪
suffering 苦难，痛苦
extreme 极度的
injure 损害，伤害
survivor 幸存者，残存物
destroy 破坏，毁坏，消灭
brick 砖，砖块
dam 水坝
track 轨道，足迹，痕迹
useless 无用的，无效的
shock 使震惊，震动，休克，打击
rescue 援救，营救
trap 使陷入困境，陷阱
electricity 电，电流，电学
disaster 灾难
dig out 掘出，发现
bury 埋葬，掩埋，隐藏
mine 矿山
miner 矿工
shelter 掩蔽，掩蔽处
a (great) number of 许多，大量
title 标题，头衔，资格
reporter 记者
bar 棒
damage 损失
frighten 使惊吓
frightened 受惊的
frightening 令人恐惧的
congratulation 祝贺，贺词
judge 裁判员，法官，断定，判断，判决
sincerely 真诚地
express 表示，快车，速递
outline 要点，大纲，轮廓
headline 报刊的大字标题
cyclist 骑自行车的人
unit5
Nelson Mandela 纳尔逊，
quality 质量，品质，性质
warm-hearted 热心肠的
mean 吝啬的，自私的，卑鄙的
active 积极的，活跃的
generous 慷慨的，大方的、
easy-going 随和的，温和宽容的
self 自我，自身
selfish 自私的，
selfless 无私的，忘我的
selflessly 无私地，忘我地
devote 献身 专心于
devoted 忠实的，深爱的
William 威廉，廷戴尔
Bible 《圣经》
Norman Bethune 白求恩
invader 侵略者
found 建立，建设
republic 共和国，共和政体
principle 法则，原则，原理
nationalism 民族主义
livelihood 生计，谋生
Mohandas Gandhi 甘地
peaceful 和平的，平静的，安宁的
giant 巨大的
leap 飞跃，跳跃
mankind 人类
Elias 伊莱亚斯
lawyer 律师
guidance 指导，领导
legal 法律的
fee 费
passbook 南非人身份证
Johannesburg 约翰雷斯堡
out of work 失业
hopeful 怀有希望的
ANC 非洲国民大会
youth 青年，青春期
league 同盟，联合会
youth League 青年团
stage 舞台，阶段，时期
vote 投票选举
attack 进攻，攻击，抨击
violence 暴力
as a matter of fact 事实上
blow up 使充气，爆炸
equal 相等的，平等的
in trouble 在危险，受罚，痛苦，忧虑事物处境中
willing 乐意的
unfair 不公平的
turn to 求助于，致力于
quote 引用语，语录
release 释放，发行
lose heart 丧失信心
robben island 罗本岛
escape 逃脱，逃走，泄露
blanket 毯子
educate 教育，训练
educated 受过教育的
come topower 当权，上台
beg 请求，祈求
relative 亲戚，亲属
terror 恐怖，恐怖时期
cruelty 残忍，残酷
reward 报酬，酬劳
Transkei 特兰斯凯
set up 设立，建立
sentence 判决，宣判
be sentenced to 被判处..
anti-反，抗
anti-black 反黑人的
Cape Town 开普敦
president 总统，会长，校长
Nobel peace prize 诺贝尔和平奖
opinion 意见，看法，主张
高中语文知识点有哪些？
高中语文知识点有：1、小说三要素：人物、情节环境。2、议论文三要素：论点、论据论证。3、比喻三要素：本体、喻体喻词。4、记叙文六要素：何时、何地、何人、何因、何过、何果。5、律诗四条件：八句四联（首颔颈尾）、偶尾同韵、中联对偶、平声合调。6、五种表达方式：叙述、议论抒情、说明、描写。7、六种说明文说明方法：举例子、列数字打比方（喻）、作比较、分类别、下定义。8、三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构分总结构。9、三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序按逻辑顺序。10、两种基本议论文结构：提出问题——分析问题——解决问题、提出观点——论证观点——总结观点11、六种议论文论证方法：举例法、对比法喻证法、归谬法。12、八种主要修辞方法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
高中语文必备知识点
知识的宽度、厚度和精度决定人的成熟度。每一个人比别人成功，只不过是多学了一点知识，多用了一点心而已。下面我给大家分享一些高中语文必备知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 高中语文必备知识1 修辞手法讲解8个手法 一、比喻 1.比喻的特点及作用： 比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的 关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。 2.比喻的种类： ①明喻。典型形式是：甲像乙。本体喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。例如：收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。” ②暗喻。典型形式是：甲是乙。本体喻体都出现，中间没有比喻词，常用“是”、“成了”、“变成”等联结。例如：马克思主义和中国革命的关系，就是箭和靶的关系。 ③借喻。典型形式是：甲代乙。不出现本体，直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点，借喻取两事物的相似点。例如：放下包袱，开动机器。 ④博喻。连用几个比喻从不同角度，运用不同的相似点对同一本体进行比喻。例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 二、比拟 1.比拟的特点及作用： 把物当作人来写，或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写，其形式特点是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。其作用是使所写“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象，表意丰富。 2.比拟的种类： ①拟人。例如：杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 ②拟物。例如：咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。 三、借代 1.借代的特点及其作用： 借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用是以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。 2.借代的种类： ①特征代本体。例如：大胡子凶神恶煞地吼叫着。 ②具体代抽象。例如：不拿群众一针一线。 ③专名代泛称。例如：我们的时代需要千千万万个雷锋。 ④人名代著作。例如：我们要多读点鲁迅。 ⑤部分代整体。例如：吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。 ⑥结果代原因。例如：专弄文墨，为壮士捧腹。 ⑦原料代成品。例如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。 ⑧地名代本体。例如：延安还是西安?要划清这种界限。 四、夸张 1.夸张的特点及其作用： 夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸。其作用在于烘托气氛，增强联想，给人启示。 2.夸张的几种形式： ①扩大夸张。例如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ②缩小夸张。例如：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ③超前夸张。例如：看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面馍馍的香味来了。 五、对偶 1.对偶的特点及其作用： 对偶就是“对 对子 ”，也称“对仗”。它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的 短语 或 句子 。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有：便于吟诵，有音乐美;表意凝炼，抒情酣畅。 2.对偶的几种形式： ①依内容分可分为正对、反对、串对。 正对：上下句意思相似、相近、相补、相衬。 例如：天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。 反对：上下句意思相反、相对。例如：宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 串对：又称“流水对”。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。 例如：为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 ②依形式分可分为工对、宽对。 所谓工对，就是字数、词性、结构、平仄、用字等严格按对仗要求;所谓宽对，就是基本符合对仗要求，但某些方面稍有出入。也就是说形式要求稍宽松一点。 ③依结构分可分为成分对偶和句子对偶。 成分对偶。例如：山水本无知，蝶雁亦无情;但它们对待人类最公平，一视同仁，即不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。 六、排比 1.排比的特点及其作用： 排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用在于加强语势，强调内容，加重感情。 2.排比的几种形式： ①成分排比。例如：好像失了东三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国，失了东三省只有几个学生上几篇“呈文”，党国倒愈像一个国，可以博得“友邦人士”的夸奖，永远“国”下去一样。 ②句子排比。例如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 七、设问 设问的特点：“无疑而问”。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。例如：白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也没有。 又如：社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，- 的是什么?最主要的是-科学的力量、技术的力量。 八、反问 反问的特点也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增强表达效果，句末一般打问号，有的也可打感叹号。 反问的形式有两种： ①用肯定的形式表示否定。 ②用否定的形式表示肯定。 高中语文必备知识2 文学常识 1.曹雪芹(1715～1763)清代小说家。名 沾 ，字 梦阮 ，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪。红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说，也是世界文学经典巨著之一。现通行的续作是由高鹗 续全的一百二十回《红楼梦》。书中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉 、林黛玉爱情悲剧为主线，着重描写荣、宁两府由盛到衰的过程，全面地描写了封建社会末世的人性世态及种.种无法调和的矛盾。 2.《祝福》是鲁迅的小说代表作之一，它是鲁迅第二个小说集《彷徨》中的第一篇。小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实。鲁迅的三部小说集分别为：《呐喊》、《彷徨》、《 故事 新编》。小说《狂人 日记 》是中国第一篇白话文小说，收录于鲁迅的小说集《呐喊》中。 3.海明威， 美国现代作家，1954年获诺贝尔文学奖，代表作《老人与海》、《太阳照常升起》、《永别了，武器》和《丧钟为谁而鸣》。勇气 是海明威作品的中心主题。 4.李白，字太白 ，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有 “诗仙” 之称。他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格 豪放飘逸 ，色调瑰玮绚丽，语言清新自然。他和杜甫 齐名，人称“李杜”。杜甫 曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。他的诗歌现存900多首，著作有《李太白集》。 5.杜甫(712～770)字 子美 ，自号 少陵野老 ，河南巩县(今河南巩义市)人。官至左拾遗、检校工部员外郎，故世称 杜拾遗 、 杜工部，盛唐时期伟大的现实主义 诗人，有《杜工部集》传世。杜甫一生写诗1400多首，以古体、律诗见长，诗风沉郁顿挫 ，由于生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，因而其诗被誉为 诗史 ，被后世尊称为 诗圣 。代表作有“三吏”、“三别”等，三吏为《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》;三别为《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 6.白居易(772-846)，中唐著名 现实主义 诗人，字 乐天 ，晚年号香山居士 。他主张 “ 文章 合为时而著，歌诗合为事而作”，是“新乐府运动 ”的倡导者。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。白居易与 元稹 并称“元白”。 7.李商隐，唐代诗人。字玉山，号玉溪生。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多;他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其作品大多具有 朦胧晦涩 的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。他与杜牧合称为小李杜。 8.孟子，名 轲 ，字子舆 。战国 时期邹(今山东邹县)人。曾受业于孔子的孙子子思，是继孔子之后的又一位儒学大师，被后世尊为亚圣 ，是我国著名的思想家、 教育 家、文学家。孟子以“平治天下”为己任，游说诸侯，反对霸道，提倡以“仁义”为中心的“仁政”、“王道”。《孟子》是儒家经典著作之一，主要记载了孟子的政治活动、政治学说以及哲学伦理、教育思想等。全书共7 篇。 9.荀子(约公元前313～公元前238)，战国时著名思想家、文学家。名况 ，当时人们尊称他为荀卿 。战国末期赵国人。荀子是先秦儒家学派的最后代表人物，同早于他的孟子成为儒家中对立的两派。在人性问题上，他不同意孟子的性善论，主张性恶论，认为后天 环境可以改善人的恶的本性，所以他主张“明礼义而化之”重视教育的作用，强调教育功能的重要，有积极意义。 10.贾谊(前200─前168)， 西汉时期洛阳人，政论家，文学家。世称贾生、贾太傅、贾长沙。代表作品：政论 散文 《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》等，辞赋以《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》》最著名。《过秦论》选自《新书》。《过秦论》原有上中下三篇，课文选的是上篇。 11.韩愈，字 退之 ，中唐著名文学家、哲学家。世称韩吏部，又称 韩昌黎 ，又因死后谥“文”，故称韩文公 。著有《昌黎先生集》四十卷。他是唐代 古文运动的倡导者，宋代文学家苏轼 曾誉他“文起八代之衰”、“匹夫而为百世师”。后世尊他为唐宋八大家之首。 “说”是古文中的一种文体，属 议论文 范围，一般为陈述自己对某种事物的见解，可以先叙后议，也可夹叙夹议。“师说”即解说关于“从师”的道理。 12.巴尔扎克， 法 国 19 世纪伟大的 现实主义 作家。他创作的《人间喜剧》共91部小说，包括长篇、中篇、短篇小说和 随笔 等，如长篇小说《欧也妮·葛朗台》(1833)、《高老头》(1834)，该巨 著写了两千四百多个人物，充分展示了19世纪上半叶法国社会生活，是人类文学史上罕见的文学丰碑，被称为法国社会的 百科 全书。恩格斯称该著作“提供了一部 法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。 高中语文必备知识3 (一)某句话在文中的作用： 1.文首：开篇点题;渲染气氛( 记叙文 、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文; 2.文中：承上启下;总领下文; 总结 上文; 3.文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) (二)修辞手法的作用：它本身的作用;结合句子语境。 1.比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式：强调了+对象+特性 3.设问：引起读者注意和思考; 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问：强调，加强语气等; 4.对比：强调了……突出了…… 5.反复：强调了……加强语气 (三)句子含义的解答： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现 方法 。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。 (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 不能。因为： 1.与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致 2.该词与上文是一一对应的关系 3.这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 (六)段意的归纳 1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式：(时间+地点)+人+事。 2. 说明文 ：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么 格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样 格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点 高中语文必备知识4 1.小说三要素： A 人物 B 情节 C 环境 2.议论文三要素： A 论点 B 论据 C 论证 3.比喻三要素： A 本体 B 喻体 C 喻词 4.记叙文六要素(五W+H)： 何时 when 何地 where 何人 who 何因 why 何过 how 何果 what 5.律诗四条件： A 八句四联(首颔颈尾) B 偶尾同韵 C 中联对偶 D 平声合调 6.五种表达方式： A 叙述 B 议论 C 抒情 D 说明 E 描写 7.六种说明文说明方法： A 举例子 B 列数字 C 打比方(喻)D 作比较 E 分类别F 下定义 8.三种说明文说明结构： A 总分总结构 B 总分结构 C 分总结构 9.三大说明文说明顺序： A 按时间顺序 B 按空间顺序 C 按逻辑顺序 10.两种基本议论文结构： A 提出问题-----分析问题-----解决问题 B 提出观点-----论证观点-----总结观点 11.四种议论文论证方法： A 举例法 B 对比法 C 比喻法 D 道理法 12.八种主要修辞方法： A 比喻 B 拟人 C 排比 D 夸张 E 反问 G 反复 F 设问 H 对偶 (简记为：喻拟排夸，二反设对) 13.四种人物描写方法： A 外貌描写 B 语言描写 C 动作描写 D 心理描写 (简记为：外语动心) 14.七种短语类型： 按功能划分为七种 A 并列短语 B 偏正短语 C 主谓短语 D 动宾短语 E 动补短语 F 介宾短语 G 的字短语 按词性分三种 A 名词性短语 B 动词性短语 C 形容词性短语 15.六种句子成分： A 主语 B 谓语 C 宾语 D 补语 E 定语 F 状语 16.十二词类(性)： A 名动形 B 数量代 C 副介连 D 助叹拟 17.三种记叙方法(顺序)： A 顺叙 B 倒叙 C 插叙 18.三种省略号作用： A 表引文内容省略 B 表列举事项省略 C 表说话中断延长 19.四种波折号作用： A 表解释说明前文 B 表后文跳跃转折 C 表声音中断延长 D 表时地数起止 20.四种引号作用： A 表引用实际内容 B 表讽刺反语 C 表特定称谓 D 表着重强调 高中语文必备知识5 文学常识 1.戴望舒，浙江杭县(今余杭)人，中国现代派诗人。《雨巷》是其成名之作，并由此获“雨巷诗人”的称号。 2.《再别康桥》作者徐志摩，浙江海宁人，现代诗人、散文家，是新月派主要诗人。 3.《大堰河——我的保姆》作者艾青，浙江金华人，现代诗人。 4.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。依孔子修定的鲁史《春秋》编次，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和 文化 方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。 5.《战国策》是西汉刘向根据史料编定的，共33篇，属国别体史书。主要记载战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。 6.《史记》，西汉司马迁著，我国第一部纪传体通史，原名《太史公书》，共一百三十篇，分为“八书”、“十表”、“十二本纪”、 “三十世家”、“七十列传”。它记载了黄帝到汉武帝时长达三千年的历史，其人物传记开我国史传文学的先河。《史记》是古代散文史上的一座丰碑，给后人以无 尽的启示和深远的影响，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。与司司马光并称为“史界两司马”，与班固并称“班马”。司马迁另有《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负，其坚毅之品质为历代传颂。 7.鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的真实写照。1918 年第一次以“鲁迅”为笔名发表中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》。主要作品有小说集《呐喊》(包括《狂人日记》《阿Q正传》《药》《孔乙己》等)、《彷徨》(包括《祝福》《伤逝》等)、《故事新编》;散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》《范爱农》等)和 散文诗 集《野草》;《坟》《华盖集》《华盖集续编》《二心集》等多部杂文集。《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》。 8.巴金，原名李尧棠，字芾甘，是我国现代著名的小说家、散文家。《家》是新文学第一部畅销小说。主要作品为长篇小说“激流三部 曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)，中篇小说《寒夜》《憩园》等 9.《记梁任公先生的一次演讲》作者梁实秋。梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。中国近代维新派领袖、学者。其著作合编为《饮冰室合集》。 10.《包身工》作者夏衍，浙江杭县人，现代著名剧作家。主要作品有剧本《赛金花》、《上海屋檐下》、《法西斯细菌》。 11.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的著名思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，从记 录的称呼和口气上看是孔子弟子及其再传弟子根据自己的记忆或耳闻的 传说 写下来的。全书共二十篇，内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方 面。《论语》是有关儒家思想的最重要的经典著作。 12.《大卫·科波菲尔》作者查尔斯·狄更斯，是享誉世界的英国小说家，一生共创作十四部半长篇小说和大量其他作品，是唯一可以与莎士比亚比肩的英语作家。《大卫·科波菲尔》是一部“半自传体”的小说。
数学，英语，物理该怎样学好
数学、英语和物理都是需要掌握基础知识和技能的学科，以下是几个建议帮助您更好地学习这些学科：1. 打牢基础：这三门学科都非常注重基础知识的掌握，因此要先打好基础，理解和掌握基本概念，以此为基础逐步学习更复杂的内容。2. 练习题目：练习是掌握数学、英语和物理的关键。只有通过不断地练习，才能更好地掌握知识点和技能。可以通过做题来发现自己的薄弱点并加强训练。3. 理解概念：对于数学、英语和物理中的概念，不仅仅要记住定义，更重要的是理解概念的意义和运用。可以通过举例子等方法,加深对概念的理解。4. 善用工具：数学、英语和物理都涉及到一定的应用软件和工具。例如，在数学中，可以使用计算器和数学软件，如Mathematica和Matlab等进行计算和绘图。在英语学习中，可以使用在线语法检查工具和英语学习网站等来帮助自己提高英文水平。5. 寻找帮助：如果遇到理解困难或学习障碍，可以寻求老师、同学或家长的帮助。可以利用网络资源，如视频课程和在线论坛等。通过互动讨论，加深对知识的理解。总之，学好数学、英语和物理需要不断地练习和思考，善于运用工具和资源，多寻求帮助和交流，构建合适的学习【摘要】
数学，英语，物理该怎样学好【提问】
数学、英语和物理都是需要掌握基础知识和技能的学科，以下是几个建议帮助您更好地学习这些学科：1. 打牢基础：这三门学科都非常注重基础知识的掌握，因此要先打好基础，理解和掌握基本概念，以此为基础逐步学习更复杂的内容。2. 练习题目：练习是掌握数学、英语和物理的关键。只有通过不断地练习，才能更好地掌握知识点和技能。可以通过做题来发现自己的薄弱点并加强训练。3. 理解概念：对于数学、英语和物理中的概念，不仅仅要记住定义，更重要的是理解概念的意义和运用。可以通过举例子等方法,加深对概念的理解。4. 善用工具：数学、英语和物理都涉及到一定的应用软件和工具。例如，在数学中，可以使用计算器和数学软件，如Mathematica和Matlab等进行计算和绘图。在英语学习中，可以使用在线语法检查工具和英语学习网站等来帮助自己提高英文水平。5. 寻找帮助：如果遇到理解困难或学习障碍，可以寻求老师、同学或家长的帮助。可以利用网络资源，如视频课程和在线论坛等。通过互动讨论，加深对知识的理解。总之，学好数学、英语和物理需要不断地练习和思考，善于运用工具和资源，多寻求帮助和交流，构建合适的学习【回答】
亲，你要先掌握课本知识【回答】
然后多做比较【回答】
理科类学科，笔记很重要【回答】
英语单词是最重要的【回答】
数学物理要掌握课本，然后要记好笔记，多刷高考题，英语就单词第一位【回答】
怎么学好物理和英语
英语的学习方法：（我物理差，就不给建议了。。）
首先，我觉得，学英语是要有兴趣的。对于这个问题，可以通过流行歌曲来找到兴趣。或是一些其他的快捷的方法。
其次，就是平时所说的英语学习，加上考试。问问自己：为什么每次英语成绩都不理想？是哪里出的问题？下面针对中学英语考试的所有题型：听力，单项选择，完形填空，阅读理解，任务阅读，词组填空还有作文说一下。
1，对于英语听力，你可以在假期里常看些美国原声电影。看的时候最好不要看下面的字幕，以锻炼自己的听力。不要觉得听不出来、听不懂，就看不懂了。因为越是看不懂，你越是想仔细地去听。到了实在听不出来的时候，看看英文字幕。理解它的意思，还不懂，再去看中文字幕。平时上学，没时间看电影怎么办？建议买《疯狂英语》月刊，每期都附带光盘，可以通过电脑传到MP3上，随时听。《疯狂英语》有一种原声版，一种口语版。（当然不止这两种，不过我最喜欢这两个。）原生版侧重原声电影的节选，口语版侧重日常用语。你可以根据自己的需要选择购买。不贵，9块8一个月。
2，单项选择：考试包含的考点主要是语法，时态，词组辨析，生活用语，以及其他碎碎的内容。对于语法，建议【不买】语法参考书。因为语法注重的是理解，弄懂，而不是死记硬背。看不看语法书没什么用途。看了也不明白它讲的是什么东西。不如上课紧跟老师思路，老师讲的绝对比语法书明白。时态和语法一样，不需要看语法书，理解就好。中学考试经常会在一些时态题里出些模棱两可的选项，明明两个选项都能讲得通，但有时你选的就是错的。记住一点就好：永远选那个最佳答案。如果都是最佳的，就选那个“最最佳”的。对于词组辨析，记住积累“常用词的不常用方法”。什么意思呢？比如：bring up，bring out，bring about；take up，take off，take away，take down等等。这些词谁都认得，可是组合在一起就成了难题。记住，平时一定要积累。对于生活用语这类题学校一定会练透的，不需要我做解释。
3，完形填空：这题只能多练了，没什么特别的方法。做题时注意上下文的衔接，以及部分选项从文中找答案。跟小学的首字母方法是差不多的。
4，阅读理解：也是多读英语文章，提高阅读速度以及阅读能力。
5，任务阅读：这是天津历年的考题，不知道别的省市如何。说白了，就是阅读，只不过不是选择题，是主观题。这题也是和阅读理解一样的方法。
6，作文：所谓的作文就是书面表达。记住，是“书面表达”，所以在文中一定不能出现口头英语或美语，也不能写谁谁谁说，冒号引号之类的东西。对于作文，我是不知道有什么方法了，因为我写作文的套路都是在课外班学的。每节课都练，所以可以提高，你可以找题目常写，拿给老师看，让老师给点建议。
平时在学校上课时，思路要跟上老师，不能断，笔记不能落下。记住，上了中学，老师很少在黑板上写板书了，他讲的每一点，再说细点，他提到的每一个细节你都不能放过。都要记下来。
最后，推荐点练习：“五三”系列的书。全称叫《五年中考，三年模拟》，《五年高考，三年模拟》，它们都是“曲一线”系列的。除此之外，“曲一线”系列的其他练习册都挺好，强烈建议买这个。
