简述信息组织的思想方法
信息组织即信息的有序化与优质化，也就是利用一定的科学规则和方法，通过对信息外在特征和内容特征的表征和排序，实现无序信息流向有序信息流的转换，从而使信息集合达到科学组合实现有效流通，促进用户对信息的有效获取和利用。 信息组织具有：类聚性，系统性，动态性，多重性，综合性。
（1）信息选择：从采集到的、处于无序状态的信息流中甄别出有用的信息，剔除无用的信息，是信息组织过程的第一步。 （2）信息分析：按照一定的逻辑关系从语法、语义和语用上对选择过的信息内、外特征进行细化、挖掘、加工整理并归类的信息活动。 （3）信息描述与揭示：也称为信息资源描述，根据信息组织和检索的需要，对信息资源的主题内容、形式特征、物质形态等进行分析、选择、记录的活动。 （4）信息存贮：将经过加工整理序化后的信息按照一定的格式和顺序存贮在特定的载体中的一种信息活动。 [编辑]
编辑本段信息组织的类型
1、按信息表现形式划分
（1）文字信息组织 （2）图像信息组织 （3）声音信息组织 （4）视频信息组织
2、按信息的加工程度划分
（1）一次信息组织 （2）二次信息组织 （3）三次信息组织
3、按信息的传播载体划分
（1）文献信息源 （2）非文献信息源 非文献信息源特指网络环境下没有以传统文献载体形式出现的信息源，如程序代码、网页、超文本等。为了学习的方便，我们统称为网络信息源。
（1）信息组织的渗透性
信息组织的渗透性指信息组织存在于各种信息揭示、存贮和检索活动之中。
（2）信息组织的依附性
信息组织的依附性指信息组织无法独立存在，它要以信息的识别、揭示等活动为前提。
（3）信息组织的增效性
信息组织的增效性指信息组织可以增加信息传播、检索、利用的效率，是其他信息加工活动和利用信息的保障。
编辑本段信息组织的原则
1.客观性原则
信息组织中进行描述和揭示的基本依据就是信息本身（the item obtained），因此，我们描述和揭示信息的外在特征和内容特征必须客观而准确，要根据信息本身所反映的各种特征加以科学地反映和序化，形成相应的信息组织的成果。
2.系统性原则
系统性原则要求在信息组织中把握好这四个关系： （1）宏观信息组织与微观信息组织的关系 （2）信息组织部门与其他部门的关系 （3）信息组织工作各个环节之间的关系 （4）不同信息处理方法之间的关系
3.目的性原则
信息组织具有鲜明的目的性，必须围绕用户的信息需求开展工作，注意信息机构的目标市场的需求状态及其变化特征，满足成本收益对称的原则。
4.现代化原则
信息组织现代化原则包括思想观念现代化和技术手段现代化两个方面。 信息组织的思想观念现代化集中体现在信息组织的标准化上，即信息组织工作的一致性、信息组织方法的规范性、信息组织系统的兼容性和信息组织成果的通用性。
编辑本段信息组织的要求
(1) 信息特征有序化。
一是要将内容或外在特征相同或者相关的信息集中在一起，把无关的信息区别开来；二是集中在一起的信息要有系统、有条理，按一定标识呈现某种秩序，并能表达某种意义；三是相关信息单元之间的关系要明确化，并能产生某种关联性，或者能给人某种新的启示。
(2) 信息流向明确化。
现代管理科学的基本原理表明，信息作用力的大小取决于信息流动的方向。信息整序要做到信息流向明确化。首先，要认真研究用户的信息需求和信息行为，按照不同用户的信息活动特征确定信息的传递方向；其次，要注意根据信息环境的发展变化不断调整信息流动的方向，尽量形成信息合力。
(3) 信息流速适度化。
信息流速的不断加快使人们感受到巨大的信息压力，眼花缭乱的信息流可能会降低决策的效率。同时，人们面对的决策问题在不断地发展变化，信息需要也在不断地更新。为此必须适当控制信息流动速度，把握信息传递时机，提高信息的效用。
编辑本段信息组织的目的
信息组织的目的可以概括为“实现无序信息向有序信息的转换”。具体地说，信息组织的目的应包括： ①减少社会信息流的混乱程度； ②提高信息产品的质量和价值； ③建立信息产品与用户的联 ④节省社会信息活动的总成本。
编辑本段信息组织的理论基础
信息组织是由来已久的一种人类社会实践活动，在其发展过程中，不断地从相关学科的理论和方法中汲取营养，使自身逐渐得到充实和完善。 （1）系统理论 系统科学的思想是20世纪20年代由奥地利学者路得维希.冯.贝塔朗菲（Ludwig Von Bertalanffy）在研究理论生物学的时候提出来的，他把系统定义为“相互作用的诸要素的复合体”，认为系统是处于一定的相互关系中并与环境发生关系的各个组成部分的总体。系统具有整体性、内部相关性、环境相关性、层次性、有序性、目的性等特征。信息组织使信息有序化，使有组织的信息整体功能大于各个信息单元的功能之和。 （2）耗散结构理论 耗散结构理论由比利时布鲁塞尔学派领导人伊利亚.普里高津（Ilya Prigogine）提出。其基本思想有两点：一是系统内部非平衡是有序之源；二是开放系统通过与外界交换物质、能量而增加、维持有序性。信息组织通过与外界交换物质、能量与信息，对信息整序加工使信息系统成为远离平衡态的开放系统。因此，耗散结构理论可作为信息组织的理论基础。 （3）协同性理论 协同性由德国科学家哈肯（Haken）于1970年提出，是一门研究系统进化普遍规律的科学，它研究由许多子系统构成的系统是如何通过协作从无序到有序演化的规律。由于信息由许多信息单元构成，如何建立各个信息单元之间的协同作用机制，使信息由无序向有序转化是信息组织的基本目标。 （4）突变理论 突变理论由法国数学家托姆（R. Thom）提出，它用形象而精确的数学模型来揭示和预测事物的连续性中断的质变过程。突变理论的一个重要观点是“突变是产生有序性的重要源泉”。突变理论为信息组织理论的发展与完善提供了理论基础。 （5）知识组织理论 知识组织理论最早由英国著名的分类法学家布利斯（Bliss）提出。所谓知识组织，是指对知识客体进行诸如整理、加工、揭示、控制等一系列组织化过程，是关于知识组织的理论与方法。知识组织可分为主观知识的组织和客观知识的组织。主观知识的组织在人的大脑中进行，表现为复杂的神经生理活动，人工智能、认知心理学等重点研究主观知识组织的内在机理；客观知识的组织是通过人的认知进行分类，并凭借一定的方法完成的。信息组织主要关注客观知识的组织活动。 （6）信息自组织理论 信息自组织是信息组织方法的拓展，是信息组织理论研究中的新课题。不借助外部控制而能实现从无序到有序的转变，并维持稳定有序状态的系统称为自组织系统。信息自组织是指作为信息系统组成要素的信息，由于人与人之间、人与系统其他要素之间存在的相关性、协同性和默契性而形成特定结构与功能的过程，也就是信息系统无需外界指令而能自行组织信息，自我有序化和优化的过程。近年来，信息总量的持续增长、信息技术的飞速发展，使信息系统显著地具备了自组织的条件，特别是网络信息已经具有自组织的开放性、远离平衡和非线性相关等特征。因此，研究信息自组织理论对于网络信息的组织具有非常重要的理论与实践意义。
编辑本段图书信息
第三节 分类标引的方法与规则 一、辨类的方法 二、分类标引的基本规则 三、分类标引的一般规则 四、各学科信息的分类标引规则 五、确定分类法使用本与图书改编 六、同类书区分 第四节 主题标引的方法与规则 一、主题概念分解与查表选词的方法 二、选择标引词的一般规则 三、各类型主题与各类型文献的主题标引规则
第七章 信息组织中的自然语言应用
第一节 自然语言在信息组织中的应用概述 一、自然语言的演化 二、自然语言区别于受控语言的特点 三、自然语言处理及其在信息组织和检索中的应用 第二节 自然语言在信息组织中的应用 一、自动标引的实现基础——自动分词 二、自然语言标引 三、自动分类 第三节 自然语言检索系统与自然语言检索 一、自然语言检索系统概述 二、自然语言检索 三、全文检索 四、搜索引擎的自然语言检索 五、自然语言检索系统的优点及存在的不足 第四节 后控制检索 一、后控制机制概述 二、国内外后控词表研究及其应用现状 三、网络检索系统中的后控制技术
第八章网络信息组织
第一节 网络信息类型与特点 一、网络信息及其类型 二、网络信息的环境特点和组织的难点 三、网络信息组织的目标 第二节 网络信息的分类组织 一、传统分类法应用于网络信息组织 二、网络信息分类法与分类模式 三、网络信息自动分类 第三节 网络信息的主题组织 一、基于网络的叙词表的发展 二、叙词表在网络多媒体信息组织中的应用 三、主题法在网关中的应用 第四节 基于本体的信息组织 一、语义网信息组织新模式 二、本体基本原理 三、网络本体描述语言 四、本体构造 五、本体标注 第五节 网络信息组织方式 一、文件方式 二、数据库方式 三、主题树方式 四、搜索引擎方式 五、Web2.0信息自组织方式 第六节 网络信息重组与知识挖掘 一、网络信息重组与导航 二、网络知识挖掘
网络信息资源组织方式的发展趋势是什么
网络信息资源组织方式分为一次网络信息资源组织方式、二次网络信息资源组织方式和三次网络信息资源组织方式。一次网络信息资源是指网上传输的原始信息资源是未经过加工处理的第一手信息资源；二次网络信息资源是指将一次网络信息资源进行描述、揭示、分析和存储后，形成了有序化、系统化的网络信息资源；三次网络信息资源是指对二次网络信息资源进行组织而形成的网络信息资源。
一次网络信息资源组织方式有：文件方式（以文件名标识信息内容，用文件夹组织信息资源）、数据库方式（将搜索引擎的巡视软件采集和标引的网络信息资源以固定的记录格式存储，用户通过关键词及其组配查询）、主题树方式（将信息资源按照某种概念体系分门别类地逐层加以组织， 用户通过浏览的方式层层遍历）、超文本方式（以节点和链接在网上相关信息间建立关联， 将众多的网络文本信息组织成某种网状结构，可从任一节点开始随机、自然地浏览查找自己所需信息）、超媒体方式（将文字、图表、声音、图像、视频等多媒体信息以超文本方式组织）、自由文本方式（全文数据库的全文检索）。
二次网络信息资源组织方式有：机器人搜索引擎方式、指示数据库方式（贮存的是有关网上一次信息的网址以及相关信息的描述信息）、元数据库方式（对特定网络资源的总体管理和记录）、浏览器书签方式。
三次网络信息资源组织方式有：网络数字图书馆组织方式（对虚拟图书馆和数字图书馆中的二次网络信息资源进行的再组织）、网络信息资源评价网站组织方式、元搜索引擎目录组织方式。
未来网络信息资源组织方式的发展趋势主要是两方面：
1.主题指南与分类法的结合
利用主题指南和分类法对网络资源进行组织，有助于为网络资源构造基本结构和框架， 从而使信
息分布有序化。虽然现在有些网站已经使用分类主题一体化方式来组织信息， 但是现有的主题指南和分类法在涵盖网络信息的数量和规模上还是有限的，但它反映了网络信息组织的一个重要趋势，而且分类主题一体化方式在现有的基础上也将不断得到完善。
2 数据库方式与超媒体方式的结合
超媒体技术是超文本与多媒体技术的结合，它使人们可通过高度链接的网络结构在各种信息库中
自由航行，找到所需要的信息。但当超媒体网络过于庞大时，就不可避免会出现“迷航”现象。因此，现代网络信息资源组织的方式最好是数据库方式和超媒体方式的结合， 这也是网络信息资源组织方式的发展趋势。
四川师范大学小自考怎么报名？
四川师范大学小自考怎么报名
今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题，如果你觉得还不错，可以收藏我们网站哦，我们专注于自学考试教材购买服务网哦，接下来一起来阅读下面的正文吧！
一、四川师范大学小自考报名条件
四川师范大学小自考报名的条件非常宽松，只要拥有高中毕业以上学历，并且有正当身份证明，就可以报名参加小自考。
二、四川师范大学小自考报名方式
可以通过网上报名或者现场报名参加四川师范大学小自考。
1、网上报名：可以通过四川师范大学官网或者四川师范大学小自考官方报名系统进行网上报名。首先，登录官网，点击“报名”，填写报名信息，支付报名费，完成报名。
2、现场报名：可以前往四川师范大学小自考报名点进行现场报名。报名点一般位于学校各个学院，可以携带身份证原件及复印件，提前填写报名表，准备好报名费，并根据报名点要求提交相关材料，完成现场报名。
三、四川师范大学小自考报名费用
四川师范大学小自考报名费用一般在200元左右，具体费用可以根据不同学校规定而有所不同。
四、四川师范大学小自考报名时间
一般来说，四川师范大学小自考报名时间一般在每年的4月到7月之间，具体报名时间可以登录四川师范大学官网或者报名系统查询。
五、四川师范大学小自考报名须知
1、报名前，应仔细阅读报名须知，了解报名资格、报名条件等相关要求，以免影响报名成功。
2、报名时，应准备好有效证件，并根据学校要求提交相关材料，以确保报名信息的真实有效。
3、报名成功后，应及时查询考试时间、地点、准考证号等信息，以免考试时间到达前未能及时参加考试。
总之，想要参加四川师范大学小自考，除了满足报名条件外，还要注意报名时间、报名费用、报名方式和报名须知等事项，以确保报名顺利完成。
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四川师范大学自考招生办，自考四川师范大学本科有哪些专业？
四川师范大学位于四川省省会成都市，国家首批“中西部大学基础能力建设工程”重点建设大学，是四川省本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最悠久的省属重点大学，四川省“双一流”建设规划大学是国家级一流本科专业建设重点。
一.招生专业院校：法律事务、学前教育、汉语言文学自考本科：法学、学前教育、小学教育、汉语言文学、社会工作
二、申请条件中华人民共和国公民可以不受性别、年龄、民族、种族、教育程度的限制参加自学考试。
三、考试流程和时间1 .自考专业考试课程分为统一考试课程、学校考试课程2 .统一考试课程，一般3-6门左右。
考试时间：每年4月，10月3日.学校考试课程，一般8~12门左右。
考试时间：每年1月、7月
四、论文答辩论文答辩仅限本科生参加。
报考本科所有课程后，必须申请论文答辩，论文合格后方可申请毕业。
五、毕业于报考大专、本科所有课程后，可申请毕业。
毕业申请时间：每年5月、11月。
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四川师范大学考研好考吗
四川师范大学考研比较好考。四川师范大学，简称“川师大”，位于四川省会成都市，国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学。院系概况截至2018年12月初，学校辖26个二级学院，开办82个本科专业，涵盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学，艺术学、农学等十一个学科门类。以上内容参考 百度百科-四川师范大学
四川师范大学研究生好考啊?
四川师范大学研究生好不好考要看专业，有的专业很火爆，比如汉语言文学，数学，美学之类的，但是也有些专业招生不够，每年还有很多调剂的，教育学在川师还是算一个相对较好的专业，应该说是有一定的难度。而且你主要是成教毕业的，应该说底子不是很好，所以要辛苦些，但是只要有信心，并且坚持就一定有希望，专业课不是太难，英语应该是重点，分数线、初试科目、参考书目等考研信息可以去学校官网查看。扩展资料：截至2018年12月初，学校辖26个学院，开办82个本科专业，涵盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学，艺术学、农学等十一个学科门类。 截至2018年12月初，学校有2个国家级“卓越教师培养计划”项目，4个国家及省级人才培养模式创新实验区，17个省级本科人才培养基地，4个国家及省级实验教学示范中心，1个国家专业综合改革试点项目，12个国家级特色专业，1个国家大学生校外实践教育基地。5门国家精品课程和国家双语教学示范课程，20个省级特色专业，14个省级专业综合改革试点项目，12个省级“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才培养计划”、12门省级双语教学课程，17门省级重点建设课程，学校获国家级教学成果奖6项，四川省教学成果奖58项。参考资料来源：百度百科—四川师范大学
国内金融工程专业硕士，有什么学校还不错？
国内金融工程专业硕士，有什么学校还不错？下面，一起来看一下吧！国内金融工程专业硕士，有什么学校还不错？关于《金融工程考研》如果需要获得资源或了解研究生辅导，请添加网站上的前辈微信。金融工程研究生排名是对金融工程专业研究生排名的相对研究生专业实力评估，金融工程研究生排名反映了本专业在全国开设金融工程专业学校的排名情况，根据教育部发布的全国高校学科评估专业排名报告，排名可以反映金融工程专业研究生排名的师资力量、科研成果和就业前景。如图所示，普林斯顿大学金融工程硕士课程毕业生就业率达到100%，毕业生薪资也位居第一。紧随其后的是美国著名的公立中学、加州大学和伯克利分校。但是参考这个排名的时候，不要只看就业率高或报酬高的学校，要考察这个学校的入学难度。普林斯顿大学谁都想去，但入学率只有7%，可见竞争很激烈。相比之下，Rutgers大学的排名和声誉不及前者，但88%的毕业生在毕业后6个月内就能找到工作，8，9000美元的平均薪资也相当可观。重要的是，这所学校的MFE项目录取率为63%。因此，在选择学校时，要结合自己的情况综合考虑多方面的因素。最好的名牌学校的招聘偏好。最好的名牌学校的招聘偏好。那么，不同名校的招聘偏好又是怎么样的呢？普林斯顿：两年制，喜欢名校学生，但不喜欢从大陆招人。北大清华是个例外。大多数课程都要求很深的数学知识，所以对数学的要求很高。Berkeley:一年制，喜欢有工作经验的申请者。事实上，一年制学业非常紧张，几乎没有时间找实习，所以从未来求职的角度来看，最好以前也有工作经验。
中国哪些大学有金融工程专业？
国内排名金融工程专业的版本有很多。有的是中央财经大学第一，有的是中国人民大学第一，有的则是南开大学第一。但大多数排名，上述三校基本就是在前三的位置变换。然后，加上武汉大学、西南财经大学的金融工程评价也很高。如果综合学校的声誉，可重点考虑中国人民大学。很多金融名校,包括不是很有名的学校,有金融这个专业的,差不多都有了,学起来跟金融差别不是太大,指的我们国内的情况。就是比金融学学的数学要多一些.国内金工发展还不是很成熟,不像国外,对数理要求很高,开设的大学也不像国内那么随便。
方燕的介绍
方燕，女，生于1969年7月，四川岳池县人。1985年考入四川师范学院历史系，并于1989年、1992年分获史学学士、硕士学位。1992年7月在四川师范大学历史系任教至今，1994年、2000年先后被聘为讲师、副教授。2002年考入四川大学历史文化学院，2006年获博士学位。2008年12月被聘为教授。主要研究方向为先秦史、秦汉史、宋史，主要教学课程为《中国古代史》、《中国社会史专题》、《中国历史文化》、《中国古代文化专题》、《古代妇女史》、《四川旅游资源》、《旅游心理学》等。
四川师范大学外国语学院的历史成就
外国语学院高度重视学生专业水平、实践能力与综合素质的培养，并以其优良的教学质量享誉全国，学生学习风气优良，专业知识过硬。其中，英语专业四级、八级全国统考成绩优异，特别是2008年，专业四级通过率为96.32%，超过全国师范院校平均水平39.34%；2009年，专业八级通过率为69.07%，超过全国师范院校平均水平24.96%。学院已培养了本科毕业生及硕士研究生、进修学者和各种层次的学生近万人，在国内外教育、外交、外贸、金融、旅游等领域取得了显著成绩，其中已有50多人在国内外取得博士学位，近300人取得硕士学位，他们当中有的已成为全国知名的专家、学者、博士生导师，不少人成为高校和中等教育战线上外语教学骨干。外国语学院积极组织学生参加全国英语辩论赛、英语演讲比赛等活动，并获得国内水平最高、影响最大的全国性英语辩论赛“外研社杯”全国英语辩论赛的一等奖、全国大学生主持人大赛一等奖、“CCTV杯”英语辩论赛西南片区第一名等众多奖项。学院辩论队参加2003年中国中央电视台举办的“CCTV杯”英语辩论赛，获西南片区第一名。2004年，2003级学生郑南洋参加中国中央电视台举办的“CCTV杯”英语演讲赛，获三等奖。2007年，2004级学生沈婷、2006级学生饶巧颖代表四川师范大学参加第十一届“外研社杯”全国英语辩论赛，荣获一等奖。2009年，2007级学生仲琮婧、2006级学生饶巧颖，再次代表学校参加第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛，并荣获三等奖，排名与北京大学，上海外国语大学等传统实力强队位列同一梯队，也是四川各大高校中排名第一的队伍。此外，学院2002级法语专业杨靖与学院老师一道参与了时任法国总统希拉克来华访问在蓉期间的接待、翻译工作，工作表现及专业能力得到了有关方面的积极肯定。外国语学院为国家培养了数以千计的各级各类外语专业人才，积累了培养人才的丰富经验，更涌现出了一大批优秀毕业生，他们在教育、外事、外贸、金融、旅游等领域和行业表现出了扎实的基本功，深厚的专业知识、较高的综合素质、良好的适应能力和发展潜力深受用人单位的一致好评。报考和考取硕士研究生的本科生比例及人数直线上升，其中不少学生被北京大学、清华大学、北京外国语大学、上海外国语大学、广州外国语大学、中国人民大学、中国政法大学、北京师范大学等名校录取。
