刘纪原的毕生梦想
1999年，刘纪原离开航天领导岗位，被选为全国人大常委。但他割舍不下曾为之奋斗了40年的航天事业。从1999年11月20日到2005年10月12日，神舟飞船六次启程、返航，他次次魂牵梦绕，次次心驰神往。他和航天人一起屏住呼吸，一起承受剧烈的心跳，一起欢呼庆贺胜利。 2003年11月16日，在神舟五号载人飞船归程之际，年已古稀的他来到内蒙古中部大草原，迎接飞天英雄杨利伟凯旋。当这位把毕生心血献给航天事业的老战士与年轻的航天员双手紧紧相握的时候，全场响起了热烈的掌声……
刘纪原的个人简介
2011年10月2日,刘纪原获得国际宇航科学院（IAA）授予的航天领域最高奖项冯·卡门奖,我国运载火箭与战略导弹控制技术专家、航天系统工程管理专家。为早期运载火箭控制系统综合设计和试验工作做出重要贡献。亲自策划和领导制订、实施了国家“七五”、“八五”和“九五”中国航天科技工业的发展规划，推动了关键技术突破和基础设施工程建设，航天系统工程管理等一系列中国航天技术发展的战略性工作；为适应航天科技发展和航天领域的国际合作需要，决策并领导开发了大型运载火箭，为长征火箭在国际市场拓宽了发射服务领域；担任我国载人航天工程副总指挥，为我国载人航天工程的立项和顺利实施做出了突出贡献；主持建立了科学有效的质量体系，实现产品保证工作系统化和规范化，开创了中国航天质量工作的新局面。
风华正茂的意思是什么
风华正茂的意思：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。一、风华正茂的拼音fēng huá zhèng mào二、风华正茂的出处毛泽东《沁园春·长沙》：“恰同学年少，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。三、风华正茂的语法主谓式；作谓语、定语；含褒义扩展资料一、风华正茂的近义词：朝气勃勃朝气勃勃【拼音】[ zhāo qì bó bó ]【解释】朝：早上；勃勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。【出处】邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》：“党的最高领导层就能够实现新老合作和交替，成为更加朝气勃勃的战斗指挥部。”【近义词】风华正茂【反义词】暮气沉沉、昏昏欲睡、有气无力、奄奄一息二、风华正茂的反义词：老态龙钟老态龙钟【解释】：龙钟：行动不灵便的样子。形容年老体衰，行动不灵便。【出处】：有一位老态龙钟的工兵营营长吴某到站台迎接，并且报告锦州形势混乱，火车不能开过。 陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》第六十九回【语法】：主谓式；作谓语、状语、定语；用于人等【近义词】老迈龙钟、齿豁头童、蓬头历齿、头童齿豁、老气横秋【反义词】反老还童、血气方刚、老骥伏枥、鹤发童颜、老当益壮、风华正茂、徐娘半老、年轻力壮、半老徐娘、年富力强、童颜鹤发、生气勃勃、风韵犹存、返老还童
风华正茂的意思
意思：风华，风采、才华；茂，旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。拼音：风华正茂 [fēng huá zhèng mào]。出处：《沁园春·长沙》：“恰同学少年；风华正茂；书生意气；挥斥方遒。”例句：现在的年轻人正是～的时候，应该多为社会作贡献。语法：主谓式；作谓语、定语；含褒义。近义词：一、朝气蓬勃 [zhāo qì péng bó]释义：朝气，早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃，旺盛的样子。形容充满了生命和活力。用法：青年人富有理想，朝气蓬勃，是祖国的未来。例句：要～勃地致力于任何事业，首先必须热爱生活。二、欣欣向荣 [xīn xīn xiàng róng]释义：欣欣，形容草木生长旺盛；荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。引证：在其间～的，只有鲜花和绿草，这是比喻对于将来的希望。 ◎叶圣陶《搭班子》。出处：晋·陶渊明《归去来辞》：“木欣欣以向荣；泉涓涓而始流。”例句：春天的原野到处是～的景象。
刘亚雄的个人荣誉
刘亚雄老师一直担任小学语文教学和班主任工作，具有深厚的知识功底和良好的教学业务水平，形成了自己独特的教学风格，课堂教学清新自然、大胆开放、形式活泼，课外辅导全面细致、科学有效，取得了良好的教学效果。曾荣获长沙市岳麓区“十佳教师”“、十佳学科带头人”，长沙市首届“语文教学能手”等光荣称号。获“长沙市教学能手”的光荣称号刘亚雄长期担任语文教研组组长，主动参与并积极组织教研组老师进行教育教学研究，成果显著。在省级以上刊物公开发表论文6篇，18篇论文在全国、省、市论文评比中获奖，参与编写出版4本书籍，先后主持和承担了4个课题研究，两个课题获奖，其中她担任课题组副组长的“优化阅读教学”课题荣获湖南省第六届基础教育教研教改成果二等奖。辗转马尼拉、米沙鄢、棉兰佬和罗申那4个地区巡回讲学，培训华文师资数百名，深受当地华文教师的欢迎，受到菲律宾华教协会的高度评价。刘亚雄老师长期从事小学语文教学工作。在15年的语文教学实践中,她执着追求，锐意进取，博学、审问、慎思、明辨、笃行，逐渐形成了自己的教学特色：用自己的激情和智慧点燃学生的情感之火，使之迸发出智慧的光芒。
刘亚雄的人物生涯
1991年6月从湖南第一师范学校毕业分配到湖南师大附小任教；1993年6月获得本科学历，2002年参加全国统一考试，被录取为湖南师大文学院学科教学（语文）专业研究生。1999年10月，长沙市首届语文教学能手竞赛，她执教老舍先生的名作《草原》。课堂上，她完全摒弃传统的教师牵着学生走的课堂教学形式，大胆地让学生自己品读感悟，创境激情，令当时在场的专家、听课老师耳目一新。2001年5月，刘亚雄老师为国家级骨干教师培训班学员上观摩课。2004年8月，刘亚雄老师被国务院侨办委派赴菲律宾进行华文师资培训，担任《小学语文教学法》课程的讲授。
载人航天工程的航天历程
1992年9月21日，中国航天史上一个值得永远记住的日子——这一天，中央正式批复载人航天工程可行性论证报告。中国载人航天工程正式立项，代号为“921工程”。1995年10月，我国决定从空军歼、强击机飞行员中选拔首批预备航天员。不久，12名预备航天员从数千名候选者中脱颖而出，连同2名航天员教练员，组成中国首批航天员的队伍。1997年底，经中央军委批准，由14名预备航天员组成的世界上第三支航天员大队成立。1998年1月5日，14人到齐。这一天从此成为中国人民解放军航天员大队的生日。 1999年11月20日6时30分，神舟一号飞船在酒泉卫星发射基地顺利升空，经过21小时的飞行后顺利返回地面。鲜为人知的是，这枚载人航天工程的“先锋官”，竟是由地面试验用的电性能测试飞船临时改装而成的。将初样产品直接当成正样产品使用，在中国航天史上史无前例。 2001年1月10日凌晨，神舟二号飞船发射成功。飞船在轨飞行近7天后返回地面。神舟二号是第一艘正样无人飞船，技术状态与载人飞船基本一致。它的发射完全是按照载人飞船的环境和条件进行的，凡是与航天员生命保障有关的设备，基本上都采用了真实件。 2002年3月25日，神舟三号飞船发射升空，于4月1日返回地面。神舟三号飞船搭载了人体代谢模拟装置、拟人生理信号设备以及形体假人，能够定量模拟航天员呼吸和血液循环等重要生理活动参数。飞船工作正常，预定试验目标全部达到，试验获得圆满成功。 2002年12月，神舟四号在经受了零下29℃低温的考验后，于30日0时30分成功发射，突破了我国低温发射的历史纪录。2003年1月5日，飞船安全返回并完成所有预定试验内容。神舟四号除没有载人外，技术状态与载人飞船完全一致。飞行中，飞船相继完成了对地观测、材料科学、生命科学实验和空间天文和空间环境探测等任务。 2005年10月12日，我国第二艘载人飞船神舟六号成功发射，航天员费俊龙、聂海胜被顺利送上太空。17日凌晨，在经过115小时32分钟的太空飞行后，飞船返回舱顺利着陆。神舟六号进行了我国载人航天工程的首次多人多天飞行试验，完成了我国真正意义上有人参与的空间科学实验。 2008年9月25日，我国第三艘载人飞船神舟七号成功发射，三名航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏顺利升空。27日，翟志刚身着我国研制的“飞天”舱外航天服，在身着俄罗斯“海鹰”舱外航天服的刘伯明的辅助下，进行了19分35秒的出舱活动。中国随之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。2008年9月28日傍晚时分，神舟七号飞船在顺利完成空间出舱活动和一系列空间科学试验任务后，成功降落在内蒙古中部阿木古朗草原上。 2011年11月1日5时，神舟八号由改进型“长征二号”F遥八火箭顺利发射升空。2011年11月3日凌晨，神舟八号与天宫一号成功实施首次交会对接任务。 2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船乘长征二号F遥九火箭，从酒泉卫星发射中心腾空而起。这是长征火箭的第165次发射，也是神舟飞船的第四次载人飞行。中国航天员景海鹏、刘旺、刘洋将第一次入住“天宫”。33岁的刘洋也成为中国第一个飞向太空的女性。6月29日飞船安全返回地面。这次载人交会对接任务的圆满成功，实现了我国空间交会对接技术的又一次重大突破，标志着我国载人航天工程第二步战略目标取得了具有决定性意义的重要进展。
中国航天事业成就
中国航天事业成就有：1、经过50多年的创业发展，在党中央、国务院的正确决策和领导下，航天事业经过发展导弹、运载火箭、人造卫星、载人航天等几个阶段，目前已经形成了体系，形成了规模。2、我们国家在卫星方面已经拥有通讯、遥感、资源、导航定位、气象、科学实验、海洋七大卫星系列，我国是世界上第五个把卫星送上天的国家，第三个掌握卫星回收技术的国家，第五个独立研制和发射地球静止轨道通信卫星的国家。3、在运载火箭方面，截止2017年我国共有12种不同型号的长征运载火箭，具备了9.5吨的近地轨道、5.2吨的同步转移轨道的运载能力。4、在测控通信领域，建立了覆盖国家本土、太平洋和非洲地区的航天测控网，基本满足了航天活动的测控需要。 5、在地面和应用系统方面，建成了包括中国遥感卫星地面站、国家卫星气象中心、国家卫星海洋应用中心和中国资源卫星应用中心等卫星地面和应用系统。参考资料来源：人民网-中国航天事业成就举世瞩目
冯·卡门奖的中国人获奖
中国女航天专家吴美蓉获冯·卡门奖 系宇航界最高奖 北京时间2014年1月10日，在美国华盛顿召开的世界航天局长峰会上，中国航天科技专家、国际宇航科学院院士吴美蓉被授予冯·卡门奖，以表彰她50多年来对航天科技事业的执着追求，以及为国际航天合作做出的突出贡献。吴美蓉院士出席了颁奖仪式。 吴美蓉院士1936年生于江苏常州，毕业于莫斯科动力学院，曾任中国资源卫星应用中心主任。吴美蓉是国际宇航界获此殊荣的第一位女航天科技专家。国际宇航科学院秘书长康坦先生盛赞吴美蓉院士，称在她身上体现了中国人勤劳勇敢、坚忍不拔、无私奉献的民族精神。
