青年如何才能肩负起时代的重任？
全世界的共同课题是资源、环境、科技，当代青年使命往小了说是肩负国家未来、承载民族希望，往大了说是维护世界和平、保护和守卫地球。坚定理想信念，增长本领才干，理想指引人生方向，信念决定事业成败，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。树立坚定的理想信念，才能确立正确的人生奋斗方向。勇于创新创造，矢志艰苦奋斗。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造的前列。广大青年要有敢为人先的锐气，有逢山开路、遇河架桥的意志，有探索真知、求真务实的态度，勇于创新、敢拼敢干，不拘泥于陈规旧制，努力在改革开放中闯新路、创新业，不断开辟事业发展新天地，始终走在创新创造的前沿，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。总结如下：当代青年一定要矢志艰苦奋斗，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩，谱写不断创新创造的精彩篇章。要不怕困难、攻坚克难，勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，经受锻炼、增长才干，为国家富强、民族振兴、人民幸福作出应有贡献。
青年一代是怎样的一代？
生活方式变化的同时，节奏太快，压力太大，房价太高，上升太难，也是我们这一代人无法逃避的现状。享用了时代发展的福利，自然要去承受时代发展的阵痛，这是我们这一代人追寻梦想所不得不背负的代价。我们无法选择生在哪个年代，但至少可以选择自己的生活态度，创造属于自己的生活美学。
反观我们的父辈一代，有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有青年”是他们那个年代的价值观，理想和奋斗是那个年代的主旋律。
想借用路遥《平凡的世界》里的一句话鼓励青年人勇敢追随自己的内心，“青年，青年！无论怎样的挫折和打击，都要咬着牙关挺住，因为你们完全有机会重建生活；只要不灰心丧气，每一次挫折就只不过是通往新境界的一块普通绊脚石，而绝不会致人于死命。”
无须纠结自己是否还有资格过青年节，反正都不放假。青年，应当是我们面对生活的态度，态度是对年龄最好的诠释。
今天，是青年的节日。
希望每一个青年都能勇敢担当，活出自己想要的样子。
青年应该如何肩负起时代重任
青年是国家和社会的未来，肩负着时代的重任。要肩负起时代重任，青年需要具备以下几点：1.勇于担当：青年要有勇气承担责任，敢于挑战困难和风险，不怕失败，不怕困难，不怕挫折。2.学习能力强：青年要不断学习，提高自己的知识水平和技能，不断适应时代的变化和发展。3.创新意识强：青年要有创新意识，敢于尝试新事物，勇于创新，不断推动社会进步和发展。4.社会责任感强：青年要有社会责任感，关注社会问题，积极参与公益事业，为社会做出贡献。5.团结协作能力强：青年要具备团结协作的能力，与他人合作，共同完成任务，实现共同目标。总之，青年要有远大的理想和抱负，不断提高自己的素质和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
青年兴则国兴青年强则国强出自哪里
青年兴则国兴，青年强则国强，这句话出自《少年中国说》这篇散文。1、《少年中国说》是我国近代时期的著名文人梁启超在戊戌变法之后创作的文章，作者在这篇文章当中寄托了对于少年中国的热烈、浓厚的期望和热爱。2、“青年兴则国兴，青年强则国强”这句话在《少年中国说》当中的原句是“少年强则国强，少年独立则国独立”。这篇文章情感激越而饱满，气势宏大，读起来铿锵有力，非常有说服力和感染力。3、这句话的意思是，少年强大了，国家才能够强大，少年独立起来了，国家才能够独立起来。在“青年兴则国兴，青年强则国强”这句话当中，则是将少年改为了青年，将独立改为了兴盛之意。4、《少年中国说》属于是一篇政论文，在这篇文章当中，梁启超极力地赞扬了少年勇于改革的精神，也表达出了自己对于祖国繁荣富强的积极愿望，也展现出了作者自己十分积极进取的精神。5、青年兴则国家兴，青年强则国家强。这句话就是说的青年一代的发展要与国家、与民族的未来紧密联系在一起，这是一个不可分割的整体。
谈一谈青年一代如何奋力跑出中国创新的加速度
1.用脚步丈量祖国大地，在火热实践中绽放青春梦想2.用眼睛发现中国精神，在纷繁复杂中筑牢信仰基石3.用内心感应时代脉搏，在担当作为中实现人生价值【摘要】
谈一谈青年一代如何奋力跑出中国创新的加速度【提问】
谈一谈青年一代如何奋力跑出中国创新的加速度【提问】
1.用脚步丈量祖国大地，在火热实践中绽放青春梦想2.用眼睛发现中国精神，在纷繁复杂中筑牢信仰基石3.用内心感应时代脉搏，在担当作为中实现人生价值【回答】
还有呢【提问】
谈一谈青年一代如何奋力跑出中国创新的加速度【提问】
争当强国“排头兵”，亮出“敏而好学更谦虚”的态度，在青春赛道上跑出“成长加速度”争当强国“急先锋”，拿出“初生牛犊不怕虎”的劲头，在青春赛道上跑出“创新加速度”。争当强国“奋斗者”，保持“脚踏实地埋头干”的作风，在青春赛道上跑出“实干加速度”【回答】
谢谢【提问】
新征程肩负新使命，当代青年生逢盛世，要在民族复兴的伟大征程中，以实干担当跑出青年创新“加速度”，续写时代“新篇章”。于实干担当，绽放青春风采。新的时代充满着机遇和挑战，也为新的青年一代提供了大显身手的舞台，广大青年要强化开拓创新精神，勇于开拓探索，把青春激情融入到改革建设之中。【回答】
需要500字【提问】
整合一下就够500字了，上面是开头句，分段是123【回答】
总结句，青年一代要勤学理论方法，厚实理论功底，坚持用理论指导实践，提升思维层次，用创新思维、辩证思维去思考解决问题，努力成为能担重任的栋梁之才。【回答】
谈谈为什么中国精神是兴国强国之魂【提问】
这是毛概老师给你们布置的作业吧【回答】
中国精神是凝心聚力的兴国之魂、是中华民族坚挺的强国之魂。"中国精神"在迎接挑战中彰显、升华和创新，学会坚强、自信、友爱、奉献。2020年中国人民在灾难面前表现出的高度自觉性和服从性已足以令世人震撼，这种高度自觉的背后所体现的正是中国五千年来能够屹立于世界东方的“中国精神”。2020年新冠肺炎肆虐袭击，中国举国上下共抗疫情并取得阶段性胜利。抗疫精神是万众一心、众志成城，以人为本、尊重科学，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现，是"中国精神"的鲜活表现！面对疫情，全国人民的力量汇集成大爱的力量，大爱感天动地，大爱的火焰温暖着每一颗心，大爱的信心激发着每一个人，大爱的音符奏响了中华凯歌！而大爱的力量源自无私的精神、友爱的精神、奉献的精神、互助的精神—即"中国精神"。中华民族的精神大厦必定坚不可摧、巍然挺立、生生不息、薪火相传。【回答】
谈一谈青年一代如何奋力跑出中国创新的加速度
您好亲，[握手][握手]。谈一谈青年一代如何奋力跑出中国创新的加速度：①落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置;②增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路;③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;④充分发挥社会主义制度的优越性,加大并规范管理高科技投入。【摘要】
谈一谈青年一代如何奋力跑出中国创新的加速度【提问】
您好亲，[握手][握手]。谈一谈青年一代如何奋力跑出中国创新的加速度：①落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置;②增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路;③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;④充分发挥社会主义制度的优越性,加大并规范管理高科技投入。【回答】
一要扎扎实实学习科学文化知识，具备改革创新的能力素质。二要结合社会发展实践中的问题，深入研究思考，拿出改革创新思路和措施。【回答】
相关资料：谈一谈青年一代如何奋力跑出中国创新的加速度：1、新时代青年当坚定理想之志。科学而崇高的理想信念象征的是人们对于未来生活的整体规划与期盼，也是人们思想观念与价值取向的集中体现。青年是十分宝贵的人才资源，其理想信念直接关系改革开放和社会主义现代化建设全局。2、对于青少年来说，要做到不断深化新时代中国特色社会主义思想的学习，矢志不渝传承好党的奋斗精神，更要把个人的理想追求同国家的前途命运紧密联系在一起，担负起推动祖国发展、民族振兴、社会进步的历史使命，勿忘初心，携手向前。【回答】
青年一代要有哪三有？
青年一代要有有理想、有本领、有担当。具体如下：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。把激昂青春梦融入伟大中国梦，实实在在从点滴做起，为实现伟大中国梦做出自己的贡献。青年的教育研究青年特别是青年大学生的理想追求、信念立场，一直是受到政府和学术界高度重视的研究领域之一。研究者基本达成共识——青年大学生是时代的晴雨表、时代的镜子，他们绝大多数渴于求知、渴于探索，是社会中最积极、最活跃、最有生气的一部分力量。当然，他们也有其自身的缺点：缺乏政治和生活经验，辨别是非的能力不强；所以，在我国改革开放和社会主义现代化建设的关键时期，更要对大学生进行教育和引导，使其坚定理想信念，增强前进信心。以上资料参考 百度百科—青年
当代的青年和以前的青年有何不同？
浮躁与努力共存。现在的社会竞争压力太大，每年从学校毕业的人数高达八九百万，社会内卷化很严重。当代的青年是浮躁与努力共存一方面，想要在社会上有立足之地，打出自己的一片天，基本上全都是996上班制或者007上班制，足以看出现在年轻人是有多么的努力去赚钱，去工作，去结婚生孩子。但与此同时我又觉得现在年轻人变得很浮躁，相对于七八十年代的人们，现在年轻人比较心急，做一件事情时总想着马上成功，没有理性的去对待一件事情。在遇到困难和挫折时，头脑一热会做出不理性的分析和判断，尽管这样我不否认，现在的年轻人比过去的老一辈人更加的努力。
为什么为什么？
什么为什么写句子：1、你为什么无缘无故缺课呢?2、老师责问王明为什么没来上课。3、为什么你看来还那么兴致勃勃？4、今天降温，为什么不多穿点衣服？5、不知道为什么，小红今天没来上学。6、他很好奇这个鸡蛋为什么能竖立起。7、他不知为什么厄运总是与他形影不离。8、他很奇怪为什么这次老师没有批评他。9、我很好奇，为什么星星在晚上才会出现。10、不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。11、猫为什么要吃鱼？
为什么。。
①首先，兔子也是有阶级的，大兔子病了，要治它的病，就必须不惜一切代价，甚至牺牲一只兔子做药引
②病的是大兔子，五兔子却突然死了，显然是被做成了药引
③买药其实是黑话，因为实际上只需要一些简单的草药，主要是药引，所以这个买药指的是去杀掉做药引的兔子，三兔子是一个杀手
④做药引的为什么是五兔？因为哪只兔子适合做药引是由医生决定的，二兔子是医生
⑤可以推出，二兔子借刀杀死了五兔子，他们之间有什么过解呢？可能是情杀，因为一只母兔
⑥谁是母兔？想一下女人爱哭的天性，所以九兔是母兔，九兔知道了真相才哭，因为她爱的是五兔
⑦"六兔子抬"这明显是病句，一只兔子怎么抬？他显然是被抬，因为他死了，所以才会被抬。抬他的两只兔子随后一个挖坑，一个埋尸。没错，抬他来的就是七八两只兔
⑧六兔子是被七八两只兔子杀的吗？不是，他是被杀手三兔子杀死的。三兔子本不想杀他，五兔子和六兔子关系非常好，当时他们正好在一起联手抵抗，所以三兔子才把他们一起杀了
每相邻的两只兔子关系都是微妙的：
1-2 大兔子像皇上，二兔子就是他身边进谗言的小人
3-4三兔子是杀手，四兔子药师，他俩都是助纣为虐型的，四兔经常给皇帝做一些壮阳药什么的，把皇上搞生病了，又亲自熬兔药引
5-6是好朋友，常在一起吟诗做对，不惧怕恶势力，五兔有才华，怪不得被九兔所爱又被二兔嫉妒，物以类聚，六兔也很有才，可惜都是文人，两个人的武工加一起也没打过三兔
7-8也是一对好朋友，但属于随风倒型的，为保命，什么事都肯做，本质不坏，但经常被坏人指使做坏事
9-10在女人哭的时候，身边一定会有爱她的男人，而她的哭泣一定是为了她爱的男人。可惜，爱她的兔子和她爱的兔子不是一只兔子。很明显了吧，十兔暗恋九兔，关心她，看到她哭，他当然要去问原因
⑨三兔和五六两兔打斗时引来了七八两兔。五六被杀死后，三兔已没有力气，况且七八平时都很听话不会告密的。所以三兔就放过了七八两兔，并让他们把六兔抬走埋了。七八一看，命保住了，反正事情也发生了，无法挽回，只好照办
推理的补充
(1)作为一个完整的故事,必然有因果关系,这个故事有了果(即情杀),但没有因,所以显得不完整,就是大兔子为什么病了?无缘无故的病了便引发了以下的血案么?显然不是.
(2)从一个严密的逻辑上来看,这个故事中所有人物的出现(兔子)都是有联系的,且每一个按序列排下来的兔子之间都存在因果关系(动机),比如:大兔和二兔,二兔和三兔.三兔和四兔(这个上文已经大致说明了,我就不进一步讲了),但有没有觉得,十兔子的出现好象在这个逻辑中显得微不足道,即没有10兔子这个故事也能顺理成章的结束,因此十兔子在这个逻辑中的动机显得苍白.
结论:
综上所述,我们都忽视了这个故事的重点,就是十兔,他为什么出现在这个故事中?难道仅为引出9兔的一句话么?错了,这是个有预谋的凶杀案,而且十兔就是此案主谋(不是2兔),其他兔子都是在他全盘计划中的一枚棋,案发过程大致如下
(1)10兔子喜欢9兔子,9兔子不喜欢他
(2)5兔子和9兔子互相喜欢
(3)10兔子妒忌
(4)10兔子是大兔子身边最亲信的人,并且对其他兔子之间的关系了如指掌 也就是说,他很清楚大兔子如果病了接下来会发生些什么事)
(5)5兔子也是朝中权贵,10兔子没办法随便处置他.
(6)所以10兔子就让大兔子病了,接下来的一切就像上文说的那样发生了.....
所以,贯穿整个这个故事的主线就是10兔子,他是这个故事的结尾也是这个故事的主因,这样这个逻辑才显得天衣无缝,故事的名字就是 借刀杀人
如何理解青年一代有理想有本领有担当国家就有前途民族就有希望
这句话强调了青年对于国家和民族的重要性，它的含义可以理解为：青年一代是国家和民族的未来，他们有着重要的责任和使命。青年人应该有远大的理想，有扎实的本领，有责任感和担当精神。如果青年人能够拥有这些品质，他们将会成为国家和民族的希望，有助于推动国家和民族的发展。因此，这句话的核心思想是，只有有理想、有本领、有担当的青年人才能够为国家和民族的发展做出贡献，推动国家和民族的前进。同时，这也是对青年人的期望和鼓励，希望他们在成长过程中积极进取，不断提升自己的能力和素养，为国家和民族的繁荣发展贡献自己的力量。
青年一代有理想有本领有担当国家就有希望的理解
这句话的核心思想是，青年一代拥有理想、本领和担当，国家就会有希望。青年是国家和民族的未来，青年的素质和能力直接影响国家的发展和民族的命运。因此，国家需要关注和培养青年一代，为他们提供良好的教育和成长环境，让他们具备扎实的知识和技能，并且拥有创新精神和实践能力。只有这样，青年才能够为国家和民族的发展做出贡献，推动国家和民族的前进。同时，青年一代的理想、本领和担当也需要得到社会的认可和支持。社会需要为青年提供更多的机会和平台，让他们能够充分发挥自己的才能和创造力，同时也需要营造一个鼓励和支持创新和创造的氛围，让青年能够感受到社会的支持和鼓励，从而更加自信和坚定地追求自己的梦想。综上所述，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。【摘要】
青年一代有理想有本领有担当国家就有希望的理解【提问】
这句话的核心思想是，青年一代拥有理想、本领和担当，国家就会有希望。青年是国家和民族的未来，青年的素质和能力直接影响国家的发展和民族的命运。因此，国家需要关注和培养青年一代，为他们提供良好的教育和成长环境，让他们具备扎实的知识和技能，并且拥有创新精神和实践能力。只有这样，青年才能够为国家和民族的发展做出贡献，推动国家和民族的前进。同时，青年一代的理想、本领和担当也需要得到社会的认可和支持。社会需要为青年提供更多的机会和平台，让他们能够充分发挥自己的才能和创造力，同时也需要营造一个鼓励和支持创新和创造的氛围，让青年能够感受到社会的支持和鼓励，从而更加自信和坚定地追求自己的梦想。综上所述，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。【回答】
为国做出贡献的青年的事例
符合要求的事例有：
1、罗亦农:为民族独立和人民解放事业作出杰出贡献的革命先驱。
2、陈潭秋:党的"一大"代表,党的创始人之一。
3、何叔衡:党的"一大"代表,党的创始人之一。
4、向警予:党的第一个女中央委员和第一任妇女部长。
5、何孟雄:最早的党员之一,工人运动的重要组织者。
6、张太雷:党的早期重要领导人之一,党的历史上第一个牺牲在战斗第一线的中央委员和政治局成员。
为国做出贡献的青年的事例
为国做出贡献的青年的事例有：
1、1953年，我国开始实施第一个五年计划，鞍钢生产建设突飞猛进发展之时，鞍钢矿山生产一线大批凿岩机却因缺少备件卡动器被迫停止作业。
年轻的高级技工王崇伦刻苦攻关，创造加工出独特工具胎“万能工具胎”，使效率提高了6倍至7倍。
2、1948年，在大多数中国人还未见过拖拉机时，18岁的黑龙江省明水县青年梁军已经自如地驾驶拖拉机驰骋在北大荒了，这位最终成为新中国1962年4月发行的第三套人民币一元钱票面人物、把“火犁”“开”上人民币的东北姑娘，鼓舞了千千万万新女性走出家门。
3、志愿者莫锋，2003年从北京大学医学部毕业，在非典疫情肆虐之际，他毅然放弃到深圳工作的机会，第一个报名参加共青团中央等组织的大学生志愿服务西部计划，到内蒙古巴林右旗卫生防疫站从事志愿服务。
服务期结束后，莫锋决定留在大草原。
对此，他的家人难以接受。
4、中科院数学与系统科学研究院院长郭雷、首都医科大学附属北京朝阳医院院长王辰、圆中华民族飞天梦的“神舟”系列总指挥袁家军……在志存高远的中国青年中，再有力的诱惑也超越不了理想和梦想。
青春，在与考验对峙时，放射出最为耀眼的光芒。
5、“中国青年五四奖章”获得者谭铁牛，与妻子双双向英国雷丁大学递交了放弃该校终身职位的辞职书，卖掉房子和汽车，在1998年初带着刚满周岁的儿子，登上了回国的班机，踏上了报效祖国的无悔之路。
