搞笑拼图

时间:2024-08-04 16:17:42编辑:揭秘君

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求一些好玩搞笑的班级集体游戏~

  1、泡泡糖游戏。主持人喊“泡泡糖”,大家回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。没有找到同伴的人淘汰出局。最后两人胜出。

  2、吸管运输游戏。分若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

  3、正话反说游戏。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,说错的人即被淘汰。第一轮从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,最后一人胜出。

  4、夹气球跑游戏。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点放一把椅子,到终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内爆破气球最多组胜出。


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搞笑又活跃的亲子游戏

  玩亲子游戏不但有利于孩子更健康成长,帮助他们开发智力,还可以让家长享受更为丰富多彩的生活,下面整理了一些搞笑又活跃的亲子游戏,一起来玩玩吧!   搞笑又活跃的亲子游戏 1   1、听指令做动作   玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。   宝宝学会——理解语言   小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。   2、分水果   用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶   玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个XX。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。   宝宝学会——认识水果   小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。   3、推小球   用具:一只小球   玩法:和宝宝对坐,玩推球的游戏。   宝宝学会——平衡和手眼协调   小贴士:根据宝宝的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助宝宝肌力的发展。   4、天气报告   玩法:每星期抽一晚时间,跟孩子来个深情对话,报告内心世界;互相讲出令自己开心的事情(晴天)、疑惑的事情(阴天)、不满的事情(雨天);并且对改变自己心情提出新建议。   宝宝学会——说出内心感受   小贴士:家长也要向宝宝讲出内心感受,并且如果宝宝突然不想讲,千万别逼他。   5、日历的秘密   用具:客厅挂着的日历   玩法:准备一个大日历,与孩子一同看日历,了解日期和各种节假日等。   宝宝学会——时间概念   小贴士:日历的内容博大精深,要按孩子的兴趣和理解力,选择宝宝应学的范围,切勿过分灌输。   6、车子跑得快   用具:各种各样的玩具汽车   玩法:与宝宝一同玩玩具车时,与宝宝讨论:怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设,然后按自己已有经验作逻辑推理。如:要车子推得最远,第一应该……然后应该……,看假设是否成立,再和孩子讨论和总结。   宝宝学会——逻辑推理   小贴士:提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力,既能挑战孩子的思考,又不会因太困难不成功而产生挫败感。   7、二人三足   用具:绳子   玩法:把绳绑在妈妈和宝宝的脚上,一起向预定的终点进发;走的时候可以叫1、2、1、2的口号,促进两个人行动一致。   宝宝学会——互相合作   小贴士:在客厅进行,尽量搬开杂物,以免在游戏进行时不慎撞伤。   8、扭腰踏步小舞步   用具:音乐   玩法:先教孩子基本动作,如扭扭腰、踏踏脚、转个圈等,孩子熟练后,随着音乐旋律节拍跳出以上动作。   宝宝学会——跟着节奏跳舞   小贴士:让宝宝跟随音乐自由发挥,不用拘泥于动作。   9、呼拉圈汽车   用具:一个呼拉圈   玩法:用一个呼拉圈,套在妈妈与宝宝之间,模拟架车行驶。如果人多的话更可以分成小组比快。   宝宝学会——合作沟通   小贴士:配合游戏,放置在地上的杂物和先行移走,扩大宝宝“行走”的空间。   10、定力考验   玩法:请宝宝做不同的活动,如假装抹窗,或者请他绕圈走动,不过当你一声令下,就要立刻停止不动,维持刚做着的姿势。家长可以拍手或用其他方式喊停。   宝宝学会——根据指令做动作   小贴士:游戏人数可以较多,增加刺激和、趣味性。   搞笑又活跃的亲子游戏 2   游戏1:快活呼啦圈   游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈   游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。   游戏2:玩报纸   游戏准备:报纸   游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。   游戏3:运西瓜   游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。   游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。   游戏4:赶小猪   游戏准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个   游戏玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜。   游戏5:揪尾巴   游戏准备:动物尾巴若干   游戏玩法:在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为成功。   游戏6:好玩的大力士   游戏玩法:4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜。   游戏7:打靶   游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。   游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。   游戏8:打保龄球   游戏准备:彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。   游戏玩法:幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)   游戏9:画五官   游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。   游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章   游戏10:我是小小领路人   游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力。   游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。   游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。   搞笑又活跃的亲子游戏 3   一、游戏名称:漂亮的项链   发展幼儿小肌肉的灵活性和手眼协调的能力是这个游戏的目标。   游戏之前需要准备彩色小木珠彩线。   游戏方法:   1、家长把已经做好的项链给孩子看,这样孩子就会有自己动手的愿望。   2、之后要告诉孩子示范制作的方法并提出要求。   (1)左手拿木珠,右手拿彩线,眼睛看好木珠的洞穿。   (2)家长要给孩子鼓励,勇敢的去做。   (3)要求手拿彩线的位置要合适。   家长要注意在活动中多鼓励幼儿,让幼儿自己动手操作。尽量不要代替孩子动手。   二、游戏名称:我的小沙锤   发展小肌肉的协调性,促进手眼协调能力是这个游戏的目标。   游戏之前要准备若干个饮料瓶给每个孩子一些豆子。   游戏方法和过程:   1、首先父母要让孩子对这个感兴趣。家长拿着装着豆子的瓶子摇晃,并说到:孩子们听听是谁在唱歌?沙锤唱歌真好听,我们一起来做沙锤,大家一起唱歌好吗?孩子这个时候会很好奇,对制作沙锤会更有热情。   2、开始制作,要求幼儿把豆子一粒一粒的装进瓶子里。   3、在幼儿制作的过程中,家长要注意防止幼儿把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里。   三、游戏名称:过山洞   培养幼儿钻、爬的能力是这个游戏的目标。   游戏过程:   1、山洞是由家长用身体及四肢做的,让幼儿自由钻爬。   2、注意家长要根据幼儿的喜好来做。   四、游戏名称:我有一双小巧手   游戏目标:   1、有助于动手锻炼幼儿小肌肉群的动作灵活性。   2、通过动手可以发展幼儿的想象力。   3、加深亲情关系。   4、孩子还可以学会整理的方法。   游戏准备:插接类的各式玩具或积木。   游戏过程和方法:   1、家长先告诉孩子玩具和积木的玩法,同幼儿共同拼插。   2、分类自由拼插,家长在一旁监督。   3、插好之后家长分别展示作品,给幼儿介绍它的奇特性。   4、玩过之后要让幼儿自己收拾整理玩具,并把玩具送回家。   游戏指导:   1、在游戏的过程中,家长要鼓励孩子自己插拼,必要时候指导一下。   2、鼓励幼儿自己收拾物品。   搞笑又活跃的亲子游戏 4   1、亲子游戏《小松鼠拣蘑菇》   目的:进行生活常识教育,练习单腿跳跃能力以及平衡能力。   做法:场地上撒好多纸剪的蘑菇,让孩子提个小花篮或手拿个小纸盒,跟孩子讲:冬天来了,下起大雪,大北风呼呼地刮着,天气可冷了,蘑菇冷坏了被大雪埋住,怎么办呢?松鼠妈妈可勤快了,早在秋天就开始采摘了,储存在窝里,冬天再冷也饿不着了。可是今年松鼠妈妈腿坏了,只能单腿蹦着采,宝宝你就学学松鼠妈妈单腿采蘑菇吧。让孩子单腿跳,拣蘑菇时可以落下那只脚来,最好两条盆腔轮流跳为好。当把地上的蘑菇拣到小花篮里时,大人应给予表扬奖励。   提示:场地要平整,少障碍物免得磕碰。   2、亲子游戏《欢乐投沙包》   目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力   准备:篮子5只,沙包50个。   玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。   3、亲子游戏:《贴五官》   目的:增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。   准备:娃娃脸,五官图片5套。   玩法:终点处黑板上画有一张娃娃脸,起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官,五官位置正确的一组为胜。   4、亲子游戏:《动物模仿》   目标:学习简单的动作表演   玩法:老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“一、二、三、四,汪、汪、汪;二、二、三、四,汪、汪、汪……”。   幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。   5、亲子游戏:《游小小搬运工》   目标:对图形和颜色的认识。   准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木   玩法:爸爸端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说:“宝宝,请到爸爸蓝中找出黄色三角形,送到妈妈这儿来!”孩子先重复妈妈的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角 形送妈妈!”如此类推。   6、 亲子游戏:《大灰狼吃小山羊 》   目的:锻炼四肢的协调和灵敏,调动欢乐情绪。   做法:大人举一竹竿,一端吊一纸片做的大灰狼头像,事先教会孩子说儿歌:小山羊跑呀跑(四脚着地说),肚子饿得想吃草,摇摇头蹬蹬脚(头动脚蹬)找呀找呀找,那边有绿草,呀——有个大灰狼不得了。(孩子边说边表演),孩子小心翼翼地站起身到大灰狼头像底下拿草(事先散放些草)在大灰狼头像底下,孩子想法不能碰上自己的头(头像不断晃悠)如碰上就算失败。   提示:孩子失败几次主要由大人定,如果举竹竿的.想碰上孩子的头也容易,不过应鼓励孩子情绪,还是少失败多胜利。另外纸片别碰坏孩子的眼睛。   7、 亲子游戏:《小猴子偷桃子 》   目的:锻炼全身骨骼肌肉,提高机敏和耐心。   做法:在10米内放一用高低不同的桌子椅子小板凳搭成的“小山”,在离不远处立一直径在1米左右的竹片或铁丝围成的圈为“山洞”,不远处再设10厘米宽的木板为“桥”,在终点倒放一板凳,凳内放上桃子或别的水果,凳子腿上端绕上一根线,线上垂吊4-5根纸条随风飘摆,孩子跑完这过程,到了这里用手去拿凳子里的果品,一旦碰上纸条就算被看桃人抓住,再从头来。   提示:“小山”一定要搭得结实,“山洞”的圈子要立得牢固,纸条多少就有难易之分,一定以风大小来定,数量多风又大孩子很难下手。   8、亲子游戏:《小猴子拍球》   目的:学习单手拍球,锻炼手臂手腕手指的力量,培养活泼开朗的性格,增加孩子的生活情趣。   做法:大人先教孩子学小猴子睡觉状,及睡醒后如何伸懒腰,洗花花脸,看尾巴,挠痒痒等动作。大人先自言自语说:“我是猴妈妈,该让我的小猴子起床锻炼身体啦。小猴子醒一醒,玩拍球啊!”孩子学睡醒样,学伸懒腰等,大人开始教,两脚分开腿稍曲站好,上身稍前倾手心向下五指自然分开,拍球时手指手腕手臂都用劲,球拍在离自己脚尖前不远的中心位置。开始拍一下接一下,逐渐拍两下接一下,拍三下接一下……   提示:球大小直径在10厘米,左右手都练习。   9、亲子游戏:《狡兔三窟》   目的:锻炼孩子双脚向前跳的能力,学会其方法,增加鱼跃感,使心绪开朗,熟悉三个几何图形。   做法:场地上各画几个正方形三角形和圆形,讲清一旦狡猾的兔子有相连的三个窝,就能免遭老鹰的杀害。把这些图形画在直径在两米左右的圈线上。孩子两手臂向前平伸直,两腿弯曲,眼视前方双脚猛用力蹬地跃起。开始大人说:“老鹰来了,快跑到这个窝里。”大人随即举起手中用纸片做成的三种图形中的一种,孩子速跳进里面去。大人再举,孩子再跳,为了活跃气氛,还可孩子举图形大人跳。   提示:图形穿插安排,不宜相隔太远,免得让孩子玩得过累。   搞笑又活跃的亲子游戏 5   无敌梅花桩   目标:发展幼儿的平衡能力。   材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。   玩法:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。   快乐一家人   规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。   我喂妈妈(爸爸)吃豆豆   规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。   长凳游戏   规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。   喊数抱团   规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到最近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团,最后经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。   小小杂货店   准备:想想看,家中是不是有些食品空罐或糖果、饼干的空盒子?利用这些空罐、空盒子,可以训练孩子的辨认能力,还可以建立他对交易和金钱的概念。   玩法:   1、将收集的食品、饼干的空盒整齐地排列在桌上或茶几上。   2、让孩子当顾客,从桌上选择他想买的东西,并从罐上的标签或图片,说出该项食品的名称(例如:牛奶、饼干等)。   3、引导孩了解各种物品后,让他充当老板,你来当客人,请他取出你所要的食品,并正确地说出名称   兜兜水果   准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间间隔2~3米。   玩法:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。   我的宝宝在哪里   准备:布带若干   玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。   要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。   搞笑又活跃的亲子游戏 6   1、图形宝宝找朋友   目的:巩固认识各种颜色和形状   准备:瓶子若干,各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。   玩法:妈妈随意拿起一个瓶身,指着上面贴的几何图形问孩子:“这是什么颜色?什么图形?”等孩子说对后,妈妈说:“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝,把瓶盖拧上去,让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后,把瓶盖拧好。每完成一个,妈妈都要给予肯定和表扬。   2、大家一起来投球   目的:发展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,增强独立性和自信心。   准备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。   玩法:找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球落地后拾起来,再重新投进圆环中。示范几次后,将球交给宝宝,让他照你的样子做。你可以在一边给他数数,记录宝宝成功的次数,让宝宝保持游戏的兴趣。   3、听指令做动作   适合年龄:6个月以上   玩法:家长面对宝宝,发出简单的指令,如叫他拍拍手,摇摇头,或伸出舌头笑一笑等,一面说一面亲自示范给他看,要是宝宝的年龄可了解说话的内容,家长可说话,不作示范。宝宝学会——理解   语言小贴士:家长可逐渐为内容增加难度,如吩咐孩子替爸爸取报纸、外出时取自己的外套等。   4、分水果   适合年龄:1岁以上   用具:常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶   玩法:将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前,再拿出一些玩偶,由妈妈抱着;然后对宝宝说:“大熊要吃苹果,宝宝请你帮它拿一个xx。”随意说出篮子内的水果,或叫宝宝拿不同的水果。宝宝学会——认识水果   小贴士:当宝宝熟悉游戏玩法后,可增加水果的种类以增加游戏难度。   5、跳圈圈   目的:锻炼孩子动作的灵活性和自信心。   准备:两个圈   玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。   6、袋鼠妈妈/爸爸   目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。   玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃(爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行)。   7、踢坐垫   适合年龄:3岁   用具:数张坐垫   玩法:宝宝先躺在沙发上,双脚举高。爸爸把第一个坐垫放在宝宝的脚掌上,让宝宝以双脚撑着坐垫后数“1、2、3”,然后把坐垫用力踢走。宝宝学会——身体的平衡和耐力小贴士:这个游戏能训练孩子的坚持力和忍耐力。由于游戏要求父母把坐垫平衡地放在孩子脚掌上,所以父母和孩子之间要充分合作。不要再把厨房当成宝宝的禁地,既然他对这里充满了好奇,那么何不用吸引他兴趣的锅碗瓢盆、瓶瓶罐罐让他彻底过个瘾?   8、炊具音乐会   适合年龄:10个月以上   用具:厨房里的锅、碗、瓢、盆各准备几个。   玩法:把准备好的锅碗等东西反转放在桌子或地上,然后给宝宝用筷子或调羹,让宝宝尽情的敲打。宝宝学会——认识声音小贴士:妈妈可以在宝宝打的时候加点音乐背景,并给宝宝节奏的训练。增强宝宝的音乐感。   9、宝宝快爬   目的:培养孩子手脚协调能力和自信心   玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。   10、跳跳球   目的:培养孩子动作灵活性和自信心   准备:跳跳球   玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。   搞笑又活跃的亲子游戏 7   1.抓泡泡   培养技能:手眼协调性,对身体部位的认识   你需要准备:吹泡泡的工具   让你的宝宝安全地坐在椅子上。你先朝宝宝轻轻吹几个泡泡,让他伸手去抓或打破泡泡,但是小心别让肥皂水溅到宝宝眼睛里。当宝宝熟悉了泡泡之后,也许就可以玩身体部位的游戏了。让泡泡落在宝宝的腿、胳膊、手、肚子等身体部位上,同时告诉他这些部位的名称:“有个泡泡在你肚子上!”或“有个泡泡在你手上!”给你的宝宝一点时间观察身上的泡泡,然后再把它们打破。要是你能吹出大泡泡那就更好了,宝宝会特别喜欢打破大泡泡的感觉。   2.运动节奏   培养技能:锻炼背部肌肉力量,为独坐做准备   你需要准备:不需要准备任何东西   你一边唱“让我们荡起双桨”,一边做划船的动作。坐在地板上,两条腿伸开成“V”形。然后让宝宝面向你坐着,用结实的枕头或垫子稳稳支撑在宝宝背后,帮他保持平衡。紧紧抓住宝宝的手,轻拉他的胳膊,使他向你倾斜,而你自己稍稍向后仰身,然后反方向,你向前,宝宝向后。缓慢地按照节奏唱歌,使你们的动作合上歌的节拍。选择节奏舒缓,有强调音节的儿歌伴唱……当宝宝习惯了之后,你可以增大前后运动的幅度,宝宝就会因为盼着下一个动作而高兴得笑起来。   3.嘘!听一听   培养技能:语言表达能力,对物体恒存性的理解   你需要准备:录音机   让宝宝躺在小床或地板上,把你事先录好的一段话(一两分钟就可以)用录音机放给宝宝听,你自己躲到宝宝看不见的地方。你可以告诉宝宝你在做什么,说说天气、你一天的计划,或谈谈宝宝。如果你有朋友在旁边加入你的录音,那么这个游戏就会特别有意思。当你再次回到宝宝的房间时,宝宝会因为看见你而大感惊喜呢。   4.飞机起飞   培养技能:大动作 (平衡感的练习)   你需要准备:不需要准备任何东西   盘腿坐下,让宝宝面朝外坐在你大腿上。一只手稳稳抱住宝宝,另一只手撑在身后,双腿保持交叉,抬起,使宝宝随之抬高。当宝宝身体向上升的时候,你说:“飞机起飞啦,飞高,飞高,飞走啦!”当你把他向下放回来时说:“飞机降落啦!”你可以鼓励宝宝向两边伸开双臂,模拟飞机翅膀的样子。当他再大一点儿后,你还可以加快抬腿放腿的速度。

大班搞笑又活跃的亲子游戏大全

大班搞笑又活跃的亲子游戏大全篇一   一、装东西   游戏目的:练习用手指捏取物品,并放入容器中,学习拧盖和摇晃,感受不同音色的区别。游戏准备:带盖的大小、形状、材质不同的空瓶、空铁盒、塑料容器若干(容器应较轻较小,以便孩子能够抓住)。材质不同的大小珠子若干(珠子可以先用盘子盛放)。   游戏活动:   1、成人拿出珠子和瓶子,用夸张的动作将珠子放入瓶中,边放边说:“这是珠子,把珠子放进瓶子里”。   2、用同样的步骤将另几颗珠子放进铁盒里,再将盖子盖上。晃动瓶子,让孩子听瓶子里发出的声音,吸引孩子的注意力。   3、鼓励孩子自主选择材料,将不同材质的珠子放入不同材质的容器中,制作能发出不同声响的“玩具”。   游戏时间:20-15分钟   指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。成人要注意安全,不要让孩子把珠子放到嘴里,以免发生意外。   二、小画家   游戏目的:对颜色产生探索兴趣,感受用自己的身体器官作画的乐趣。   游戏准备:分别装有不同颜料的小盆若干、大白纸一张。   游戏活动:指着装有不同颜色的小盆,教孩子认知颜色。然后成人把手浸入小盆里蘸上颜料,再印到白纸上,让孩子看到白纸上彩色的手印。逗引孩子产生自主创作的兴趣。鼓励孩子自己印出小手、小脚。   游戏时间:25-30分钟   指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。注意不要让孩子把颜色放入嘴里。   三、拔萝卜   游戏目的:用身体运动感受节奏,体验亲子游戏的快乐。   游戏活动:让孩子当萝卜。宝宝躺在床上,爸爸拎其腿或脚踝往斜上方边拔边有节奏地说“嘿呦嘿呦,拔萝卜!嘿呦嘿呦,拔萝卜!”让孩子合着节拍反复弯曲膝盖、伸直膝盖。当说到:“拔出来啰!”时,就拉直孩子的腿。然后妈妈从头到脚咯吱或轻抚孩子,模仿洗“萝卜”的样子,最后妈妈亲亲孩子,假装要吃“萝卜”。   游戏时间:15-25分钟 大班搞笑又活跃的亲子游戏大全篇二   1、认知游戏   游戏目的:锻炼孩子对周围生活环境、人物、物品的认知和记忆。   游戏活动:成人要利用一切机会向孩子灌输认知的知识,加强孩子的记忆能力。比如:家里人的称呼(爷爷奶奶、爸爸妈妈等)、家里物品的称呼(电视机、冰箱、洗衣机、桌椅板凳等)、家周围的环境称呼(电梯、公园、草地、楼梯)   游戏时间:随机指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。根据孩子的认知基础,加深认知的难度(爷爷是爸爸的爸爸、老老是妈妈的妈妈等、电视机可以看动画片、洗衣机可以洗衣服、我家住20层、公园里有草地、小朋友)   2、听听说说   游戏目的:培养孩子的语言能力,锻炼孩子用语言来表达自己。   游戏活动:这个时候,成人要经常和孩子交流、沟通。让孩子多听、多学、多讲、多重复。指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。成人可以运用音乐、书本等辅助工具与孩子进行交流。鼓励孩子学说、学唱。   同时应开始避免重迭词(吃饭饭、睡觉觉、喝水水等)的运用,教会孩子正确的用词。家里有条件的可以进行双语训练(爸爸用汉语、妈妈用英语;爸爸用粤语、妈妈用沪语等)给孩子创造一个多元的语言学习环境。   3、我会啦   游戏目的:培养孩子的观察、探索能力,锻炼孩子的生活自理能力。   游戏活动:成人应多创造孩子接触外界环境的机会,认识新的亲戚、朋友。鼓励孩子和自己的同龄人交流。鼓励孩子自己做一些日常活动(自己洗手、自己搬凳子、自己收拾玩具等)指导与建议:游戏贯穿1-1.5岁的孩子。   成人要特别注意不能再这个时候打击孩子的积极性。刚开始孩子可能做不好这些“活动”。但并不表示孩子没有兴趣来完成,很多成人在这种关键时候往往就会来打断孩子的活动或干脆包办孩子活动,这样重复多次,会让孩子失去耐性和勇气。 大班搞笑又活跃的亲子游戏大全篇三   1、小鸭鸭捉鱼   目的:锻炼腿部肌肉,培养勇敢精神和胆量,练习数数。   做法:设高30厘米左右的椅子,地上放些用彩色纸剪成的大小不一的小鱼,在椅子靠背上挂一塑料袋,跟孩子说:“你现在就是鸭妈妈,它的孩子小鸭鸭饿得厉害,鸭妈妈下水给它们捉鱼吃。”让孩子上到椅子上向下跳,每跳下一次捉一条鱼放在塑料袋内,每捉到10条让孩子数一数,数完歇上片刻继续捉,看孩子有些累了或兴致不浓时,大人逗趣地说:“鸭妈妈也饿了,怎么办呢?”让孩子发挥想像力任意说,大人可以说:“由鸭妈妈的妈妈给点吃的吧。”看孩子能否分清这是谁。   提示:椅子高度不要过高,跳下时一定脚掌先落地。   2、贴鼻子   游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。   游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。   3、穿珠比赛   游戏玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。   游戏规则:   游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。   4、赶小猪   游戏玩法:幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。   游戏规则:幼儿不得用手接触皮球。   家长只能用语言指导不得参与。   5、镜子中的我   游戏方法:带宝宝一起坐在或站在镜子前做鬼脸—高兴的、悲伤的、愤怒的。然后让她对着镜子指出自己胳膊、腿、眼睛、鼻子和其它身体部位,同时也指出家长的身体部位。再问问她镜子中谁是宝宝,谁是妈妈。 大班搞笑又活跃的亲子游戏大全篇四   一、跳皮筋   目标:   1.学会跳皮筋的基本方法。   2.锻炼幼儿腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。   3.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。   准备:   熟悉一些简单的民间童谣。红绿色的短皮筋、长皮筋、翻花绳皮筋,民间童谣《拉大锯》、《马莲开花》、《拍手放松》、《跳格子》的CD,播放机等。   玩法:   1.教师带领幼儿一边说民谣,一边用手腕上的小皮筋做民间体育游戏《拉大锯》、《炒黄豆》、《打拐》等动作,活动身体各个关节。   2.幼儿结合《马莲开花》,练习单脚内外跳皮筋(幼儿围成圆圈,单脚撑皮筋,另一只脚练习跳)。   或者用8把小椅子撑起4根皮筋,让幼儿自由探索皮筋的多种跳法。   幼儿也可以根据手腕上的小皮筋颜色,幼儿分成红绿两队,进行游戏“跳格子“。   教师可提高皮筋高度,幼儿练习并游戏。做放松活动,游戏自然结束。   二、跳竹竿   目标:   1.会玩跳竹竿游戏,发展弹跳能力。   2.体验与同伴合作游戏带来的快乐。   3.愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。   准备:   经验准备:幼儿观看过跳竹竿录像。   物质准备:人手一根纸棒。   玩法:   幼儿人手一棒,成做操队形散开,跳纸棒操:上肢、下蹲、体侧、体转、腹背、跳跃。幼儿自由探索纸棒的多种玩法。学习“跳竹竿”方法:游戏可以三四个小朋友一起玩,其中两个小朋友手拿竹竿面对面蹲下,用竹竿同时分合敲击,另一个小朋友在中间看准竹竿的分合节奏跳进、跳出。大家可以自由选择小伙伴一起试一试。   三、数字格子跳跳跳   目标:   1.对数字感兴趣,并通过游戏练习单脚跳、双脚跳、跨跳、分并跳等多种跳的动作,提高身体的协调能力。   2.主动探索板块的多种摆放方法,并友好地进行合作游戏。   准备:   板块(贴好1~10数字),数字图纸。欢快音乐磁带,录音机。幼儿事先熟悉单双数。   玩法:   幼儿练习多种跳,如:单脚跳;双脚跳;分并跳等。   幼儿自愿分组,根据图纸数字大小摆放数字格子,并根据单双数的规律选择多种跳法进行游戏。   教师可事先摆放好数字的格子,运用单脚跳或者双脚跳等方式来示范。   提示:   教师可根据数字摆放的难易程度进行不同的跳法。

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