用有趣极了造句
1、第一次见到杨梅的时候，长得有趣极了：圆圆的外形，和桂圆一般大小，遍身生着小刺，等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了，拿一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而柔软。2、小麻雀飞起来的时候有趣极了，只听“扑扑”几声，就能看见一个娇小的身体拖着个小尾巴在空中飞来飞去，它里面转个圈、时而做个俯冲、时而翻个跟斗，就像一位马戏团的老手正在表演杂技，有趣得让人捧腹大笑。3、玉米须软绵绵的，就像老爷爷的胡须一样，有趣极了！4、赛龙舟比赛真是有趣极了。端午节这个传统的节日，因为有了这些活动而显得更加有意义了。5、跟我们一道去参加社交晚会吧，一定有趣极了。6、反应过来的人觉得有趣极了,大笑不止,而没有反应过来的人依旧一脑子浆糊。7、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！8、透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！
用有趣极了造句
1、跟我们一道去参加社交晚会吧，一定有趣极了。2、玉米须软绵绵的，就像老爷爷的胡须一样，有趣极了！3、赛龙舟比赛真是有趣极了。端午节这个传统的节日，因为有了这些活动而显得更加有意义了。4、在达人秀的舞台上，有的表演街舞，有的大展歌喉，甚至还有小演员模仿评委周立波，有趣极了。5、反应过来的人觉得有趣极了,大笑不止,而没有反应过来的人依旧一脑子浆糊。6、你一个百依百随,她不是‘主’是甚么,要真娶了来,也是视妻如母,说来有趣极了。7、5岁的恩哲小朋友，牵着妈妈的手，踩在酥软软的滩涂上，看到满地爬行的小螃蟹，他觉得有趣极了。8、春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。9、天上的云千变万化，就像一个魔术师，他一会变成可爱的动物，一会变成风趣的人物头像，一会有变成其他奇形怪状的东西，有趣极了。
好工长装修谁用过啊，装修质量好不好
我家是08年装修的，通知给介绍的好工长俱乐部单工长；刚开始，去我家量尺，设计师王彬就很有耐心，就是慢啊
，当时找了4家公司，别人家预算都出来了，只有好工长没设计完。焦急，最后一天就决定再不出来设计结果，就选城市人家了。买了房子真是折腾不起。
正在着急的当，好工长来了电话，我和爱人匆匆赶到，到那认真看下设计和报价。设计基本满意，就是餐厅那地方没给我们做，厨房和卫生间也没做，但是和公司负责的那大姐交涉，设计师说看好预算，马上给我们修改。预算这一块价格比其他那几家低一些，设计师承诺不漏项，水电增加不会超过1000的，对于我这个上班族还比较满意，关键我知道同志家活干的不错。第三天去好工长签了合同。工人活干的不错，就是那抹面的又局部不怎么平，那冷师傅瓦工干的很好，砖贴的吊顶师傅安装铝扣都说好，铝扣边条和吊顶密封的好。楼上楼下的邻居都说好。
油工是单工长手下的小孙师傅，菱角都很直，这一点我很欣慰，花钱少，活还干的好，合作过程没惹气，那邻居和公司干了好几仗，我还很有运气。呵呵呵，维修算师傅来我家两次，总是乐呵呵呵。他们固定的员工这种模式很好。
以后朋友装修就给好工长介绍了。
家里是两个女儿的话属于双女户吗?父母能享受到国家的补贴吗？姐妹俩个之间的年龄有限吗？
可以享受的。你问清楚，他们说你父母什么了？不光是你父母可享受相关政策，就是你女儿高考还有加分的！ 农村独生子女户和双女户计划生育家庭奖励扶助制度规定，奖励扶助对象必须同时具备一下条件： 1.本人及配偶均为农业户口或界定为农村居民户口。 2.1933年1月1日以后出生、1973年至2001年间没有违反计划生育法律法规和政策规定生育。 3.现存一个子女或两女孩或子女死亡现无子女。 4.年满60周岁。 （对于终生未生育，收抱养孩子的不纳入奖励扶助范围）。 如果农村双女户符合以上条件，女方年满55周岁，男方年满60周岁，可以得到每人每月80元的奖励
吴潜原文_翻译及赏析
吴潜（1195—1262） 字毅夫，号履斋，宣州宁国（今属安徽）人。宁宗嘉定十年（1217）举进士第一，授承事郎，迁江东安抚留守。理宗淳祐十一年（1251）为参知政事，拜右丞相兼枢密使，封崇国公。次年罢相，开庆元年（1259）元兵南侵攻鄂州，被任为左丞相，封庆国公，后改许国公。被贾似道等人排挤，罢相，谪建昌军，徙潮州、循州。与姜夔、吴文英等交往，但词风却更近于辛弃疾。其词多抒发济时忧国的抱负与报国无门的悲愤。格调沉郁，感慨特深。著有《履斋遗集》，词集有《履斋诗余》。 吴潜 三沙书院 吴潜出生在名宦之家，其曾祖、祖父、伯父、父亲均是当朝名儒。父亲吴柔胜乃程、朱理学的饱学之仕，治学极为严谨，为南宋理学的复兴和发展作出过重要贡献。吴潜少小天资聪慧，读书过目不忘，作文急促而就，加之书香门第的耳濡目染，从小受到了良好的薰陶。 庆元(今浙江宁波市)是南宋重要的军事重地，吴潜在此担任较长时间的知府兼沿海制置使，他在巩固边防、发展经济的同时，尤其重视平民教育。“化民成俗其必由学”，作时亭及诸生祠，先后有几千子弟入学，并给于穷苦的学童以食宿的周给。一时家咏人习，学风蔚然。社会风气也得以大大淳化，“昔日荡无纪纲，而今粗知理法”。 又主篡修编了《四明续志》十二卷，这部珍贵的志书，现已成为了解宋、元时期边防、边贸、教育的重要历史文献资料。吴潜在庆元为政时期，边防巩固、经济繁荣、政治清明、教育发展，离任时，百姓匍伏挽留，热泪相送。 循州(今广东省河源市)东山寺不仅是善男信女顶礼膜拜之地，也是尊师重教之地。吴潜罢官贬谪循州期间(南宋景定三年，公元1261年)，在东山寺创设了“三沙书院”，又名“东山书院”，常偕士大夫、文人墨客在此讲授道经，并收取了过百余名学生，他以饱满的热情，向循州学人传播先进的中原文化和南宋理学，开启了潮汕地区启蒙教育的先河。 吴潜几度在地方任职，对平民教育倾注了巨大的热情，为推动程、朱理学的发展和传播先进的中原文化起到了积极的作用。 吴潜诗词及在南宋词坛上的地位词者诗余也。两宋时期是中国词发展的颠峰时代，大家蜂起，佳作迭出，吴潜就是这群星闪耀中的一颗。他的词风激昂凄劲，慷慨悲怆，题材广泛，主要是抒发济时忧国的抱负，也常吐露个人理想受压抑的悲愤，与稼轩(辛弃疾)词媲美。吴潜与同时代的文人骚客多有诗词唱和往来，著名词人吴文英即出其门下，任其幕僚。吴潜存世词作总计268首，《全宋词》收有其词256首，在南宋词坛占有重要地位，是南宋著名的实力词人，为南宋一大家。 明人梅鼎祚将吴潜著作整理成《履斋诗余》、《许国公奏稿》等传世。 之死 去年秋，今年秋，湖上人家乐复忧，西湖依旧流。 吴循州，贾循州，十五年前一转头，人生放下休。 这首南宋无名氏所作的《长相思》，里面提及的吴、贾两个“循州”，正是南宋理宗时的状元丞相吴潜与恶贯满盈的大奸臣、蟋蟀宰相贾似道。这一忠一奸，他们相隔15年，先后被贬循州（今广东龙川）。 景定二年（1261年），奸臣贾似道罗织罪名，吴潜被罢相，年近70岁流放到循州。吴潜看到循州城常受东龙江（即东江上游）洪水威胁，东山寺北面和西边的大片农田亦十年九涝，便发动邑人，修建了大路田防洪大堤。吴潜致力为百姓造福，“政绩斐然”，“百姓勒碑纪念”。 贾似道惧怕吴潜会东山再起，指派武臣刘宗申到循州当知州，暗中陷害吴潜。景定三年（1262年），吴潜在循州暴卒。有人认为是被刘宗申毒死的。吴潜早有预知，对人说：“吾将逝也，夜必雷风大作”，是夜，果然电闪雷鸣、风雨交加。吴潜撰遗表，作诗颂，端坐而逝。他在临终前写有《谢世诗》、《谢世颂》各三首。循州百姓闻此噩耗，无不失声痛哭。 贾似道被贬循州，沿途百姓认为，他经过当地，将带来晦气，于是纷纷张贴檄文驱逐，贾狼狈不堪。当时负责押送贾似道的官员郑虎臣.他们走到一所古寺中歇息时，墙壁上有吴潜贬循州过此地时的题字。郑虎臣大声责问：“贾团练，吴丞相何以到此？”贾似道羞愧难言。9月，贾似道到达福建漳州城南的木棉庵。郑虎臣多次催他自尽，贾似道贪恋余生，不肯寻死。郑虎臣说：“我为天下杀你，虽死何憾！”便将贾似道锤杀。 吴潜之死朝野震惊，时人写下了不少哀悼、纪念他的诗文。南宋后期，曾有两个文韬武略“状元宰相”，一个是吴潜，另一个是文天祥，这两个“状元宰相”都是南宋股肱之臣，虽然后来都遭遇不幸，却万世流芳，为后人景仰，时人将他们的才华和道德比做北宋时期的名相司马光和寇准。 1261年，年近70的吴潜被罢相，流放到循州，仍竭力为百姓造福，受到百姓爱戴，“百姓勒碑纪念，将吴潜曾寓居的仙塔下的古寺，改名为“正相寺”，塔亦因名“正相塔”。1989年，广东省 *** 将“正相塔”列为省级文物保护单位。 2004年，休宁县“状元博物馆”落成对公众开放。休宁县高调亮出这张具有浓郁文化特色的名片，一时声誉鹊起。我市“状元宰相”——吴潜，排在了该县十九名文武状元之首。 2008年3月8日纪念宋状元宰相吴潜诞辰811周年特刊的定稿会在泉州召开。会议参观了泉州市重点文物保单位——吴氏宗祠。宗祠正厅为《状元宰相》匾额，系为南宋状元宰相吴潜所题。 墓地 出南安东田镇沿南（安）同（安）公路车行5公里，顺山路行至湖尾山坡谷映入眼帘的是南宋状元宰相吴潜墓。湖尾山从南安最高峰芹山之脉逶迤而来吴潜墓坐落在半山坡。一路草木苍翠新绿扑眼;山涧流泉淙淙山风送来阵阵花香。墓丘坐北向南远望巍巍芹山高入天穹环视四周青松翠竹如黛如染。墓前面对仙洞山坡下田园阡陌尽收眼底显得视野开阔。如此风水宝地安息著一代名相至今已经有700年沧桑风雨了。 民族英雄 宋朝时期，来自倭、高丽的海盗就已对我边防构成了严重威胁，沿江制置吴潜成为中华民族最早抗击倭寇的民族英雄。 宝祐年间，吴潜任沿江制置时，订立了“义船法”。他命令三郡所属各县，分别选出各乡里有财力的人，要求他们联合起来，如“一郡岁调三舟，而有舟者五六十家，则众办六舟，半以应命，半以自食其力，有余赀，俾蓄以备来岁用。凡丈尺有则，印烙有文，调用有时，著为成式，其船专留江浒，不时轮番下海巡视。船户各欲保护乡井，竞出大舟以听调拨。旦日于三江合兵，民船阅之，环海肃然”。 又设永平寨于夜飞山，统以偏校，饷以生券，给以军舰，使渔户有籍而行旅无虞。设向头寨，外防倭、丽（高丽），内蔽京师。又立烽燧，分为三路，皆发轫于招宝山，一达大洋壁下山，一达向头寨，一达本府看教亭。从亭密传一牌，竟达辕帐。而沿江沿海，号火疾驰，观者悚惕。 并创设定海水军的港口招宝山自至壁下山的——“海上十二铺”。这绵延百余里的“海上十二铺”，构成了一个海上长城，对来自倭、丽（高丽）的威胁起到了有效的震慑作用。 水利专家 它山堰位于宁波市鄞江，是中国古代闻名于世的四大水利工程之一，1989年被国务院公布为全国重点文物保护单位。至今仍发挥其阻咸、蓄淡、泄洪、引灌的水利功能。吴潜担任浙东制置使时修洪水湾塘三坝，外泄江潮，内增官池蓄水，为阻隔江河之巨防，成为它山堰的重要配套工程。另修“吴公塘”、大西坝、北郭碶、澄浪堰等水利工程。这些13世纪的水利工程，历经800年风雨，有的至今还在发挥作用，惠泽万民，造福后人。 1259年的秋天淫雨绵绵，河水在秋雨中不断上涨，当地人称为“秋潦”。秋天的潦水使制置使吴潜坐立不安了。按规定，由他直接控制各地水闸的开启和闭合。提前放闸就会浪费水资源，而延迟泄放又可能造成水灾。他在等待四乡的地保把水情报上来，然后命令决定何时放水。四乡的地保，有些远在数十公里之外，早上徒步出发，要到傍晚才能到达州城。于是，他雇了一条小船摇到城外视察水情。他回城的时候，制置使忽然灵机一动：城外的河流与城内的河流不是沟通的吗？那么城外和城内的水面应该在同一平面上，在这子城边上，就能察看平原的水位。聪明的制置使拣了块石头，在上面刻上一条水位警戒线，作为开闸放水的标准线；然后推算了关闸闭水的标准线。并在两线之间画了一条虚线，以示正常水位。从此，在宁波城内平桥下设水则，以测算出各处水情，宁波的水闸就不必再等四乡的地保，首席官员一看警戒线，就可下令开合水闸。这三条线，是中国水利科技史上的重要发明，诞生了中国最早的水文观测站。 贡献 吴潜是南宋词坛的重要词人。词风激昂凄劲，题材广泛，主要是抒发济时忧国的抱负，也常吐露个人理想受压抑的悲愤。"报国无门空自怨，济时有策从谁吐？"（〔满江红〕《送李御带珙》）是他壮志未酬的自我写照。吴潜也能诗多为纪游、即事之作有的也抒发"丈夫勋业在安边"（《送曾阿宜往戍》的抗敌抱负。诗较平衍，佳作不多。嘉庆《宁国府志》卷二十《艺文志·书目》载，吴潜著有《履斋诗余》、《论语士说》、《许国公奏稿》、《鸦涂集》。现存明末梅鼎祚编校《履斋先生遗集》4卷，辑诗1卷，词1卷，杂文 2卷。《□村丛书》有《履斋先生诗余》1卷，续集1卷，别集2卷，收词250余首。 生平 横亘皖浙边境的天目山有一千秋雄关， 自古为兵家必争之地，上演过一幕幕金戈铁马的故事。关下地名曰云梯，唐朝诗人罗隐有“回望千秋岭上云”之誉，其“山若城廓之状，风土有生化之机”，这就是一代名相吴潜的故里。 吴潜1195年诞辰。嘉定十年（1217年），二十三岁的吴潜参加科举考试，高中进士第一，成为宁国1300年科举考试中唯一的状元。吴潜初授承事郎、签镇东军节度，后逐步升迁，历任太府卿表权沿江制置、知建康府、江东安抚留守、知庆元府兼沿海制置使、权兵部尚书、吏部尚书、工部尚书，以吏部尚书兼知临安府。淳祐十一年（1251年），入为参知政事，拜右丞相兼枢密使，开庆元年（1259年）拜左丞相兼枢密使。 吴潜为人正直不阿，无论是在地方任职还是权掌六部，他都以正直无私、忧国忧民、忠义爱国闻名。时值南宋末年，蒙古大军不断南侵，吴潜于民族危亡之际出任宰相，颇想力挽狂澜，救国家于不坠。他曾对宋理宗赵昀惊呼：“国家之不能无敝，犹人之不能无病。今日之病，不但仓、扁望之而惊，庸医亦望而惊矣！”又曾上书议政：“边事当鉴前撤以图新功，楮弊当权新制以解后忧”。在上丞相史弥远论政事中，提出：“一格君心，二节奉给，三振恤都民，四用老成廉洁之人.五用良将以御外患，六革吏弊以新治道。”对蒙古，吴潜主张和、守、战三者结合：“以和为形，以守为实，以战为应。”但是，由于南宋王朝的腐败，吴潜的雄图大略成空。景定三年（1262年），他因反对立赵禥（即宋度宗）为太子。惹怒了宋理宗，被革去丞相之职，贬黜广东潮州，任循州（今广东龙川）安置。不久，吴潜即忧愤去世。后来赵宋王朝为吴潜恢复荣誉，追赠少师。 传说吴潜去世前自知死日，曾对人说：“我将逝，夜必雷风大作。”他临死前，果然风雷大作，四鼓开霁，吴潜撰作遗表，作诗颂，端坐而逝。百姓闻之，无不嗟叹悲恸。德祐元年（公元1275年），祸国殃民贾似道被贬官抄家，由县尉郑虎臣押解循州安置。途经福建一古寺，郑虎臣见壁上有吴潜南行所题字，不禁忿忿不平地问贾似道：“吴丞相何以至于此。”贾似道脸露愧色，不敢回答。至漳州时，因知府赵介如为贾似道门客，竟设宴为贾洗尘。郑虎臣暗自思忖：潮汕贾氏门徒甚多，一旦入粤境，杀贾难以得手。出漳州城时，遂果断将贾处死于木棉庵内。赵介如闻之，便前往哭祭道：“呜呼，履斋死循，死于宗申；先生死闽，死于虎臣。”只此四句，道出二相的死因。一忠一奸，天理报应，昭然若揭。赵宋王朝后来为吴潜恢复荣誉，追赠少师。因此，在《义门吴氏谱》中，吴潜便有“公贤相状元左右丞吏兵工三部尚书枢密使封金陵郡开国公加封崇国相国庆国改封许国公赠少师”的冗长头衔。 为旌表吴潜及族人，吴潜故里云梯建有“三贤祠”，宁国县城敕建有“状元坊”（已废）。 开庆元年，理宗封诰曰：吴潜“天资忠亮，问学渊深。负经纶致远之才，抱博古通今之蕴。指陈谠论既有保全社稷之谋，措置时宜尤著沥胆洗心之策”。 吴潜的诗文海棠亭午沾疏雨。便一饷、胭脂尽吐。老去惜花心，相对花无语。 羽书万里飞来处。报扫荡、狐嗥兔舞。濯锦古江头，飞景还如许。——宋代·吴潜《海棠春·已未清明对海棠有赋》 海棠春·已未清明对海棠有赋 海棠亭午沾疏雨。便一饷、胭脂尽吐。老去惜花心，相对花无语。 羽书万里飞来处。报扫荡、狐嗥兔舞。濯锦古江头，飞景还如许。 赏花抒怀苕霅水能清，更有人如水。秋水横边簇远山，相对盈盈里。 溪上有鸳鸯，艇子频惊起。何似收归碧玉池。长在阑干底。——宋代·吴潜《卜运算元·苕霅水能清》 卜运算元·苕霅水能清 苕霅水能清，更有人如水。秋水横边簇远山，相对盈盈里。 溪上有鸳鸯，艇子频惊起。何似收归碧玉池。长在阑干底。 写景铁瓮古形势，相对立金焦。长江万里东注，晓吹卷惊涛。天际孤云来去，水际孤帆上下，天共水相邀。远岫忽明晦，好景画难描。混隋陈，分宋魏，战孙曹。回头千载陈迹，痴绝倚亭皋。惟有汀边鸥鹭，不管人间兴废，一抹度青霄。安得身飞去，举手谢尘嚣。——宋代·吴潜《水调歌头·焦山》 水调歌头·焦山 铁瓮古形势，相对立金焦。长江万里东注，晓吹卷惊涛。天际孤云来去，水际孤帆上下，天共水相邀。远岫忽明晦，好景画难描。 混隋陈，分宋魏，战孙曹。回头千载陈迹，痴绝倚亭皋。惟有汀边鸥鹭，不管人间兴废，一抹度青霄。安得身飞去，举手谢尘嚣。 咏史怀古查看更多吴潜的诗文>>
吴隐之传翻译
吴隐之传译文如下：吴隐之，字处默，是濮阳城人。吴隐之容貌很美，善于谈论，广泛涉猎文史，以儒雅著名。他年少时就孤高独立，操守清廉，虽然家中一无积蓄，但绝不拿取不合道义而来的东西。他事奉母亲孝顺谨慎，到他为母亲守丧时，哀伤的表现超过礼制的规定。吴隐之与太常韩康伯是邻居，韩康伯的母亲是一位贤良聪明的妇人。她每次听到吴隐之的哭声，就放下筷子不再吃。为之悲痛流泪。后来，她对韩康怕说:“你如果掌管国家官吏的任用权，应当推举象这样的人。”到韩康伯担任更部尚书时，吴隐之遂被任用为清官，累官做到晋陵太守。吴隐之在郡清廉俭朴，妻子自己出去背柴。后调任左卫将军。他清廉，虽有高官显职，但俸禄赏赐都分给自己的亲戚及族人，冬天没有被子。他曾洗衣时，没有替换衣服，竟然披上棉絮，他生活勤苦得与贫寒的庶民一样广州地区倚山靠海，是出产奇珍异宝的地方，一个小箱所装的珍宝，可供人生活数世。因此前后刺史皆贪赃枉法。朝廷想要革除五岭以南的弊病叫吴隐之为广州刺史。离广州治所二十里处的地名叫石门，有一道泉水，被称为贪泉，传说人只要一喝，就会有无尽的贪欲。吴隐之到达这里，对他周围的亲信说:“不看到可产生贪欲的东西，就能使心境保持不乱，越过五岭就丧失清白的.原因，我现在知道了。”于是他来到泉旁，留上泉水喝下
宅在家的惬意句子
喜欢一个人宅在家里，看着外面的灯火阑珊，心里温暖又平静；享受在家的休闲时光，天那么蓝，空气那么好，我的心那么静；晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间等都是描写宅在家的惬意句子。
宅在家最喜欢的就是享受一个人独处的时光，一本书，一杯咖啡，放下心来静静地阅读，感受内心的平静，让自己的心灵得到升华。生活总是太匆匆，偶尔也需要宅在家里独享时光。
关于宅家的唯美句子
关于宅家的唯美句子：1、我留了一盏灯，在满城风雪之夜，只要你，带着酒来，不说万水千山，不说相见恨晚。2、宅在家的一天，真出活儿。收拾梳妆台，整理囤货筐，看会儿书，做运动，晚上再看个电影，做个梦。3、冬天是哈利波特，黄昏的灯光旁白有杯热牛奶，在温暖的被窝，沉浸在奇幻的魔法世界里，海格的大衣和房间的壁炉。4、现在网上很多人都在抱怨宅在家很无聊，没事干，但是换个角度想，光是能安安心心宅在家里，就已经比50%的人更幸福了。5、在家真好！好好享受，以后都会怀念在家的日子！特别是当在外地过冬天时，会更想念在家的夏天，就像现在的季节一样，过一年是少一年更珍惜了！唯美唯美，意思是追求绝对的美，但真正意义上的唯美并不存在于这个世界。唯美提倡“为艺术而艺术”，强调超然于生活的纯粹美，追求形式完美和艺术技巧，他的兴起是对社会功利哲学、市侩习气和庸俗作风的反抗。通常，人们认为唯美主义和彼时发生在法国的象征主义或颓废主义运动同属一脉，是这场国际性文艺运动在英国的分支。
神笔马良的故事
从前，有个孩子叫马良，喜欢画画，但买不起画笔。有天晚上，一个白胡子老人送了支笔给他，马良用这支神笔替穷人画画，画什么就有什么。一天，大官叫马良给他画一座金山，马良在墙上画了一片大海，海中央画了一座金山几笔风。大官嫌风太小，马良又加上几笔大风，最后大官和官兵沉入了海底。马良又回到村里给穷人画画。
马良用笔在墙上画了一只鸡，忽然，画上的鸡变成了一只真的鸡，这是支神笔。马良去到村里，看到人们耕地太辛苦，就画了一头耕牛，为人们耕地。大官听说马良有一只神笔，便叫人把马良抓回来。大官叫马良画元宝，马良拒绝大官，大官就把马良关进监牢。半夜，趁侍卫睡着了，马良在墙上画了一扇门，带着穷人逃跑了，逃跑路上，侍卫追了上来，马良赶紧画匹快马，骑上逃走，侍卫怎么追，都追不上。
马良跑到一个干枯的地方，为村子里的穷人画了一架水车，帮人们运水。可是侍卫忽然从草丛里钻了出来，拿铁链把马良套住，抓回俯里。大官叫马良画金山，马良灵机一动，先画了一片无边无际的大海，在大海中央画了一座金山，大官让马良画一艘帆船，马良就画了一艘帆船。大官坐上帆船，又叫马良画几笔风，风越吹越大，大官害怕极了，叫马良赶紧停下，马良不理睬，最后被风吹翻沉下海了。马良回到村子继续给穷人画画。
马良真是个聪明勇敢的孩子，其实，这个世界并没有真正的神笔，但只要我们每个人都拥有一颗善良的心，我相信我们每一个人都是“神笔马良”！
神笔马良故事
1. 神笔马良的故事缩写怎么写250字 有个孩子叫马良，他喜欢画画并且画什麽像什麽，他的家里非常穷，买不起笔。一天，神仙给了他一支神笔，结果画的都变成真的了。 财主和官老爷知道此事，想让马良为他们画金山，马良画好后又画了大船，趁官老爷高兴时画巨浪打翻了船，惩治了那些坏蛋。从此马良专替穷人作画穷苦人都过上幸福的生活。 (1)神笔马良故事扩展阅读 主人公马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子。他从小失去父母，靠自己打柴为生。他并有因生活贫苦而气馁，一心想学画画的本领。他每天用心苦练，后来，他终于得到了一支神笔。 他用这支神笔画鸟，鸟就在天上飞；画鱼，鱼就在水中游。这事被贪心的皇帝知道了，要马良画画，马良不愿意。皇帝就把他打入大牢。马良画了座小岛，岛上画了株金光闪闪的摇钱树，又画了一条大木船，当皇帝和大臣、将军……坐船去取钱时，大风大浪把他们全都吞没了。 从此，马良用自己的本领自由自在地为穷苦的乡亲们画画，画出他们所需要的东西。 2. 神笔马良的故事 从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。 在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代他要好好用它。马良醒来时以为是梦，这不是梦，老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。 后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后把皇上弄不见了。 马良又回到自己的家乡，继续给穷人画画。 (2)神笔马良故事扩展阅读： 故事影响： 神笔马良的故事从诞生起，经久不衰，家喻户晓，成功的塑造了马良，神仙爷爷，县令，皇帝等人的鲜明的人物形象，浑身充满正能量！表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。 人物介绍： 马良家中兄弟五人，皆有才能、名气。刘备占领荆州之后，征辟他为从事。211年，刘备入益州帮助刘璋，后来双方决裂，于214年，诸葛亮等也率军入益州去，于是马良与关羽同守荆州。 雒城攻破后，马良曾书信给诸葛亮:“闻雒城已拔，此天祚也。尊兄应期赞世，配业光国，魄兆见矣。夫变用雅虑，审贵垂明，于以简才，宜适其时。 若乃和光悦远，迈德天壤，使时闲于听，世服于道，齐高妙之音，正郑、卫之声，并利于事，无相夺伦，此乃管弦之至，牙、旷之调也。虽非钟期，敢不击节！” 信中更尊诸葛亮为兄。后来刘备任命马良为左将军掾。不久出使东吴，马良写信道:“寡君遣掾马良通聘继好，以绍昆吾、豕韦之勋。 其人吉士，荆楚之令，鲜于造次之华，而有克终之美，愿降心存纳，以慰将命。”孙权对他十分尊敬。221年，刘备称帝，任命马良为侍中。 同年，刘备出兵攻打东吴，马良奉命到武陵招降五溪蛮夷，结果全部蛮夷接受蜀汉官印及封号归顺，一切都在马良掌握之中。可惜，刘备在夷陵之战被打败，马良也遇害身亡。 兄弟——马伯（孟）常、马仲常、马叔常、马谡。马谡，马良之弟。同为蜀汉谋士，后因失街亭被下狱后死亡（一说按军法处死）。 子——马秉，马良之子。因父亲功绩极其受宠。刘备在其父死后后拜其为骑都尉。曾效力过的势力：蜀汉。 马氏五常中的老大、老二、老三似乎没有史书记载姓名，马玄、马康、马津；马静、马季、马通之说不知依据为何，马顺、马统、马安仁一说为日本三国志揭示板上内容。 并称出自隋朝时期的《荆南诸雄记》一书，并用日文简述了三人的经历，但鉴于互联网上没有任何关于《荆南诸雄记》此书的信息，所以可信度不高。 3. 神笔马良里故事人物给人们带来什么启迪 神笔马良里故事人物给人们带来什么启迪： 1.当我们面对坏人时候，要勇敢，不能畏怯，同时更应该要学会智斗坏人。 2.做人要有骨气，要有梦想，要学会努力上进，为了自己的梦想应该去努力拼搏。 4. 神笔马良主要讲了什么内容 从前，有个孩子叫马良。他很喜欢画画，可是家里穷，连一枝笔也没有。一天，他放牛回来，路过学馆，看见里面有个画师，拿着笔在给大官画画。 马良看得出神，不知不觉地走了进去。他对大官和画师说：“请给我一枝笔，可以吗？我想学画画。” 大官和画师听了哈哈大笑，说：“穷娃子也想学画画？”他们把马良赶了出来。 马良气呼呼地说：“我偏不信穷娃子就不能学画画！”从此，马良用心学画画。他到山上去打柴，用树枝在沙地上画天上的鸟。他到河边去割草，用草根在河滩上画水中的鱼。他见到什么就画什么。 有人问他：“马良，你学会了画画，也去给那些大官们画吗？”马良摇摇头说：“我才不呢！我专给咱穷人画！”日子一天一天过去，马良画画进步很快。可是他依然没有笔。他多么盼望能有一枝笔啊！ 一天晚上，他躺在床上。忽然屋里闪起一道金光，一个白胡子老头儿出现在他面前。老头儿给他一支笔，说：“马良，你现在有一枝笔了，记住你自己的话，去给穷人画画！” 马良真高兴啊！他立刻拿起笔在墙上画了一只公鸡。奇怪，公鸡活了！它从墙上飞下来，跳到窗口，喔喔地叫起来。原来白胡子老头儿给他的是一枝神笔。 马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。一天，他走过一块农田，看见一个老农和一个小孩子拉着犁耕地。泥土那么硬，拉不动。马良拿出神笔，给他们画了一头大耕牛。“哞——”耕牛下地拉犁了。 大官听说马良有一支神笔，带着兵来捉他，把他带到衙门里，要他画金元宝。马良恨透了大官，站着一动不动，大声说：“我不会画！”大官气极了，就把他关在监牢里。 到了半夜，看守监牢的兵睡熟了，马良用神笔在墙上画了一扇门，一推，门开了。马良说：“乡亲们，咱们出去吧！”监牢里的穷人都跟着他逃出去了。大官听说马良逃了，就派兵去追。可是马良早已画了一匹快马，骑上马跑远了，哪里还追得着。 一天，他走到一个地方，那儿天气干旱，庄稼都快枯死了。农民们没有水车，用木桶背水，哼唷！哼唷！真够吃力。马良说：“我来给你们画几架水车吧！”农民们有了水车，都很高兴。这时候，人堆里忽然钻出来几个官兵，拿铁链往马良颈上一套，又把他抓去了。 大官坐在大堂上，不住地吆喝着，“把马良绑起来！”“把他的神笔夺下来！”“快去叫画师来！”画师来了。大官叫他画一棵摇钱树。画师拿起马良的神笔，就画了一棵摇钱树。 大官欢喜得很，急忙跑过去摇，不料头撞在墙上，额角上起了个大疙瘩。画仍旧是画，没变成真的摇钱树。大官走过来，给马良松了绑，假装好声好气地说：“好马良，你给我画一张画吧！” 马良想夺回神笔，就一口答应，说：“好，就给你画一回吧！”大官见马良答应了，非常高兴，把神笔还给他，叫他画一座金山。马良不说什么话，用神笔在墙上画了个无边无际的大海。大官恼怒了，说：“谁叫你画海？快画金山！” 马良用笔点了几点，海中央出现了一座金山，金光闪闪，满山是金子。大官高兴得直跳，连声说：“快画一只大船，快画一只大船，我要上金山运金子去！” 马良就画了一只大船。大官带了许多兵，跳上船就说：“快开船！快开船！”马良画了几笔风，桅杆上的帆鼓起来，船直向海中央驶去。大官嫌船慢，在船头上大声说：“风大些！风大些！”马良又加上粗粗的几笔风，大海涌起滚滚的波涛，大船有点儿倾斜了。 大官心里害怕，着急地说：“风够了！风够了！”马良不理他，还是画风。风更猛了，海水咆哮起来，山一样的海浪不断地向大船压去。大船翻了，大官他们沉到海底去了。马良又回到村里，给穷人画画。 (4)神笔马良故事扩展阅读： 《神笔马良》是中国童话故事，我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代，表现了封建社会百姓的苦难以及马良的正义和善良。 是享誉世界的经典文学名著，是中国儿童文学的瑰宝，在国内家喻户晓，马良已经成为中国儿童智慧、勇敢和正义的化身，形象深入人心。影响着一代又一代的少年儿童。 神笔马良的故事从诞生起，经久不衰，家喻户晓，成功的塑造了马良，神仙爷爷，县令，皇帝等人的鲜明的人物形象，浑身充满正能量！ 5. 神笔马良神话故事 从前，有个孩子名字叫马良。父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是因为穷，他却没有一支笔。 他每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。 一年又一年，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁，画上叠画，麻麻花花全是画了。直到画起的鸟就差不会叫了，画起的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。 但是马良还没有一支笔啊!他想，自己能有一支笔该多么好呢! 有一个晚上，马良躺在窑洞里，因为他整天地干活、学画，已经很疲倦，一躺下来，就迷迷煳煳地睡着了。 不知道甚么时候，窑洞里亮起了一阵五彩的光芒，来了个白胡子的老人，把一支笔送给他：“这是一支神笔，要好好用它!”马良接过来一看，那笔金光灿灿的;拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起来：“谢谢你，老爷爷，……”马良的话没有说完，白胡子老人已经不见了。 白胡子老人送给马良一支神笔 马良一惊，就醒过来，揉揉眼睛，塬来是个梦呢!可又不是梦啊!那支笔不是很好地在自己的手里嘛。俗话说，“叁尺头上有神灵”，塬来啊，马良是个非常善良的孩子，加上他学画心诚，每日勤学苦练、锲而不舍，终于感动了一位神仙! 得到笔，马良十分高兴。他用笔画了一只鸟，鸟扑扑翅膀，飞到天上去，对他嘁嘁喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里去，对他一摇一摆地跳起舞来。他乐极了：“这神笔，多好呀!” 马良心地善良，自从有了这支神笔，就天天替村里的穷人画画：谁家没有犁耙，他就给他画犁耙;谁家没有耕牛，他就给他画耕牛;谁家没有水车，他就给他画水车;谁家没有石磨，他就给他画石磨。 马良给牧童画了一只小羊 神仙老爷爷成全了马良，马良没有用这支笔去为自己巧取豪夺，而是用它来帮助其他也需要帮助的人们，传播着善良，与人们分享着神仙的赐予。 (5)神笔马良故事扩展阅读： 一、追随刘备 建安十四年（209年），刘备担任荆州牧，征召马良为州从事。建安十六年（211年），刘备进入蜀地，诸葛亮也随后跟从前去，马良留守荆州，辅佐关羽。曾写信给诸葛亮说：“听说雒城已被我们攻下，这是上天的福佑。 尊兄适应时势把握时机，辅佐光大邦国之业，智慧的光芒已经显露。能灵活地运转思维，审察事理明断，实非易事，为此须当适时地选取贤才。 如能高瞻远瞩，仁德通达天际，使时人能集中注意力聆听其言，举世服从于其道，以高妙之音乐，纠正郑、卫之淫声，有利于各项事业，不起相互之间的干扰，这才是管弦演奏的绝技，俞伯牙、师旷的调协。我虽然不是钟子期之辈，却也得为之击节叫好！”刘备征召马良为左将军掾。 二、马良的后世纪念 今四川成都南郊的武侯祠，出刘备殿西偏殿的西廊中，塑有十四尊塑像，以纪念蜀汉一朝的文臣，称文臣廊。 马良塑像在其中排第十一，塑于清道光二十九年（公元1849年）。十四文臣塑像排名依次是庞统、简雍、吕凯、傅肜、费祎、董和、邓芝、陈震、蒋琬、董允、秦宓、杨洪、马良、程畿。
儒林外史好词好句
一、儒林外史好词味同嚼蜡、水流花谢、风餐露宿、蓬蒿满径、阒然无声、一丝不苟、淹淹一息。动人心魄、再三再四、不可限量、发蒙振聩、夸夸而谈、不知其详。二、儒林外史好句1、半年之后，朝廷果然遣一员官，捧著诏书，带领许多人，将著彩缎表里，来到秦老门首；见秦老八十多岁，须鬓皓然，手扶拄杖。2、说罢，荀员外下来拜了，求夫子判断。那乩笔半日不动，求的急了，运笔判下一个“服”，字。陈礼把沙摊平了求判，又判了一个“服”字。一连平了三回沙，判了三个“服”字，再不动了。3、乡里人听见锣声，一个个扶老携幼，挨挤了看。轿子来到王冕门首，只见七八间草屋，一扇白板门紧紧关著。4、人生富贵功名，是身外之物；但世人一见了功名，便舍著性命去求他。及至到手之后，味同嚼蜡。自古及今，那一个是看得破的？扩展资料：《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。《儒林外史》脱稿后即有手抄本传世，后人评价甚高，鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。在国际汉学界，该书更是影响颇大，早有英、法、德、俄、日、西班牙等多种文字传世，并获汉学界盛赞，有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林，可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论，是对世界文学的卓越贡献。
儒林外史好词好句
儒林外史的好词好句好词摘抄： 一丝不苟、淹淹一息、动人心魄、再三再四、不可限量、发蒙振聩、夸夸而谈 顶名冒姓、啼啼哭哭、不知其详、果不其然、国而忘家、愁眉苦脸、慷慨仗义 好句摘抄： 1、半年之后，朝廷果然遣一员官，捧着诏书，带领许多人，将着彩缎表里，来到秦老门首；见秦老八十多岁，须鬓皓然，手扶拄杖。 2、彼此说着闲话，掌上灯烛，管家捧上酒饭，鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台。王举人也不让周进，自己坐着吃了，收下碗去。随后和尚送出周进的饭来，一碟老菜叶、一壶热水，周进也吃了。安置后，各自歇宿。 3、此时荀老爹已经没了，只有母亲在堂。苟玫拜见母亲，母亲欢喜道：“自你爹去世，年岁不好，家里田地渐渐也花黄了，而今得你进个学，将来可以教书过日子。”申祥甫也老了，拄着拐杖来贺喜，就同梅三相商议，集上约会分子，替苟玫贺学，凑了二三十吊钱。荀家管待众人，就借这观音庵里摆酒。 4、次日，四位客人果然备了二百两银子，交与金有余；一切多的使费，都是金有余包办。周进又谢了众人和金有余，行主人替周进准备一席酒，请了众位。金有余将着银子，上了藩库，讨出库收来。正值宗师来省录遗，周进就录了个贡监首卷。到了八月初八日进头场，见了自己哭的所在，不觉喜出望外。 5、范举人因母亲做佛事，和尚被人拴了，忍耐不得，随即拿帖子向知县说了。知县差班头将和尚解放，女人则交给美之领了家去；一班流氓带着，明日早堂发落。众人慌了，求张乡绅帖子在知县处说情，知县准了，早堂带进，骂了几句，扯一个淡，赶了出去。和尚同众人，倒在衙门口用了几十两银子。 6、管家都在厅上，女客都在堂屋候殓，只有两个舅奶奶在房里，乘着人乱，将些衣服，金珠首饰，一掳精空。连赵氏方才戴的赤金冠子，滚在地下，也拾起来藏在怀里。严监生慌忙叫奶妈抱起儿子来。拿一匹麻替他披着。那时衣衾棺椁，都是现成的；入过了殓，天才亮了。灵柩停在第二层中堂内，众人进来参了灵，各自散了。 7、过了几朝，叫来富和四斗子去雇了两只高要船，那船家就是高要县的人。两只大船，银十二两，立约到高要付银。一只坐的是新郎新娘，一只严贡生自坐，择了吉日，辞别亲家。借了一副“巢县正堂”的金字牌，一副“肃静回避”的白粉底，四根门轮，插在船上。又叫了一班吹手，开锣掌伞，吹打上船。船家十分畏惧，小心服侍，一路无话。 8、过了几日，大老爹果然带着第二个儿子往省里去了。赵氏在家掌管家务，真个是钱过北斗，米烂成仓，奴仆成群，牛马成行，享福度日。不想皇天无眼，不佑善人，那儿子出起天花来，发了一天热；医生来看，就说是个险症。药里用了犀角、黄连，几日不能灌浆；把赵氏急得到处求神许愿，都是无益。到七日上，把个白白胖胖的孩子跑掉了。赵氏此番的哭泣，不但比不得哭大娘，并且比不得哭二爷，直哭得眼泪都哭不出来。整整的哭了三日三夜。 9、会试已毕，范进果然中了进士。授职部属，考选御史。数年之后，钦纳渗扮点山东学道，命下之日，范学道即来叩见周司业。周司业道：“山东虽是我故乡，我却也没有甚事相烦。只心里记得训蒙的时候，乡下有个学生叫荀玫，那时才得七岁，这又过了十多年，想也长成人了。他是个务农的人家，不知可读得成书，若是还在应考，贤契留意看看，果有一线之明，推情拨了他，也了我一番心愿。”范进听了，专记在心，去往山东到任。 10、秦老又走回家去取了些酒肴来，替王冕送行。吃了半夜酒回去。次日五更，王冕天明起来收拾行李，吃了早饭，恰好秦老也到。王冕拜辞了母亲，又拜了秦老两拜，母子洒泪分手。王冕穿上麻鞋，背上行李。秦老手提一个小白灯笼，直送出村口，洒泪而别。秦老手拿灯笼，站着看着他走，走得望不着了，方才回去。 11、申祥甫拿出一副蓝布被褥，送周先生到观音庵里歇宿。向和尚说定，馆地就在后门里这两间屋内。直到开馆那日，申祥甫陪着众人，领了学生来；七长八短几个孩子，拜见喊余先生。众人各自散了，周进上位教书。 12、说罢，荀员外下来拜了，求夫子判断。那乩笔半日不动，求的急了，运笔判下一个“服”，字。陈礼把沙摊平了求判，又判了一个“服”字。一连平了三回沙，判了三个“服”字，再不动了。 13、晚间，学生回去。把各家的见面礼拆开来看：只见荀家是一钱银子，另有八分银子代茶；其余也有三分洞灶的；也有四分的；也有十来个钱的。合拢了，不够一个月饭食。周进一起包了，交与和尚收着再算。那些孩子，就像蠢牛一般，一时照顾不到，就溜到外边去打瓦踢球，每日淘气的不得了。周进只得耐着性子，坐着教导。 14、王冕自此在秦家放牛，每到黄昏，回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了回家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃；聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书。逐日把牛栓了，坐在柳荫树下看。 15、乡里人听见锣声，一个个扶老携幼，挨挤了看。轿子来到王冕门首，只见七八间草屋，一扇白板门紧紧关着。 16、须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上，镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，紫一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。 17、严贡生将钥匙开了箱子，取出一方云片糕来，约有十多片，一片一片剥着，吃了几片，将肚子揉着，放了两个大屁，立刻好了。剩下几片云片糕，搁在后鹅口板上，半日也不来查点；那掌舵驾长害馋痨，左手把着舵，右手拈来，一片片的送进嘴里来，严贡生只装不看见。 18、这王冕天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文地理，经史上的大学问，无一不贯通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，终日闭户读书。又在楚辞图上看见画的屈原衣冠，他便自造一顶极高的帽子，一件极阔的衣服，遇着花明柳媚的时节，乘一辆牛车载了母亲，戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍。惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下。 19、知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不会备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。因说道：“真是得罪的很。我这敝教，酒席没有甚么吃的，只这几样小菜，权且用个便饭。敝教只是个牛羊肉，又恐贵教老爷们不用，所以不敢上席；现今奉旨禁宰耕牛，上司行来牌票甚紧，衙门里也都没得吃。”掌上烛来，将牌拿出来看着。 20、只见远远的一个夯汉，挑了一担食盒来；手里提着一瓶酒，食盒上挂着一条毡条，来到柳树下。将毡条铺了，食盒打开。那边走过三个人来，头带方巾，一个穿宝蓝夹纱直裰，两人穿元色直裰，都是四五十岁光景，手摇白纸扇，缓步而来。那穿宝蓝直裰的是个胖子，来到树下，尊那穿元色的一个胡子坐在上面，那一个瘦子坐在对席。他想是主人了，坐在下面把酒来斟。 21、自此以后，果然有许多人来奉承他；有送田产的，有人送店房的，还有那些破落户，两口子来投身为仆，图荫庇的。到两三个月，范进家奴仆丫鬟都有了，钱米是不消说了。张乡绅家又来催着搬家。搬到新房子里，唱戏、摆酒、请客，一连三日。 22、自此以后，王氏的病，渐渐的重起来；每日四五个医生用药，都是人参附子，总不见效。看看卧床不起。生儿子的妾在旁侍奉汤药，极其殷勤；看他病势不好，夜晚时，抱了孩子在床脚头坐着哭泣，哭了几回。
学校举办知识抢答比赛，答对一题加10分，答错一题扣6分。3号选手共抢答8题，最后得64分。他答对了
学校举办知识抢答比赛，答对一题加10分，答错一题扣6分。3号选手共抢答8题，最后得64分。他答对了7题【摘要】学校举办知识抢答比赛，答对一题加10分，答错一题扣6分。3号选手共抢答8题，最后得64分。他答对了几题？1号选手共抢答10题，最后得分36分。她答错了几题？2号选手共抢答16题，最后得分16分。他答对几题？【提问】学校举办知识抢答比赛，答对一题加10分，答错一题扣6分。3号选手共抢答8题，最后得64分。他答对了7题【回答】1号选手共抢答10题，最后得分36分。她答错了4题【回答】2号选手共抢答16题，最后得分16分。他答对7题【回答】列式6×8=4864+48=11210+6=16112÷16=7【回答】列式10×6=6060+36=9610+6=1696÷16=610-6=4【回答】列式16×6=9696+16=11210+6=16112÷16=7【回答】【提问】知道这个为什么都除以10+6吗？【提问】答对一题10分答错一题6分【回答】能说出为什么吗？【提问】能给总结一下整道题吗？【提问】第一步假设全部题目都算错第二步实际分数+所有题目都算错的分数第三步除以两种分数之和可求出答对题数【回答】这道题目运用假设法假设全部答错【回答】【提问】这个题怎么解，能说出方法吗？【提问】75个小和尚25个大和尚【回答】假设都是大和尚100×3=300300-100=2003-1/3=8/3200÷8/3=75【回答】
某小学举行数学竞赛，共20道题，做对一题得5分，做错或没做一题扣2分，小明得了79分，那么他做对了
亲亲 假设小明做对了x道题，则他做错或没做的题目数为20 - x。根据题目给出的得分规则：得分 = 5 * 做对的题目数 - 2 * 错题或未做题目数根据题目给出的信息，小明得了79分，可以得到以下等式：79 = 5x - 2(20 - x)将上述等式进行求解，可以得到：79 = 5x - 40 + 2x79 + 40 = 7x119 = 7xx = 119 / 7x = 17因此，小明做对了17道题。【摘要】
某小学举行数学竞赛，共20道题，做对一题得5分，做错或没做一题扣2分，小明得了79分，那么他做对了【提问】
在吗【提问】
能给我解答一下吗【提问】
亲亲 假设小明做对了x道题，则他做错或没做的题目数为20 - x。根据题目给出的得分规则：得分 = 5 * 做对的题目数 - 2 * 错题或未做题目数根据题目给出的信息，小明得了79分，可以得到以下等式：79 = 5x - 2(20 - x)将上述等式进行求解，可以得到：79 = 5x - 40 + 2x79 + 40 = 7x119 = 7xx = 119 / 7x = 17因此，小明做对了17道题。【回答】
这是小学4年级的题，他们还没有学习方程式【提问】
有没有别的解题思路【提问】
对于小学四年级的学生，可以使用逐步试探的方法来解决这个问题。假设小明做对了x道题，则他做错或没做的题目数为20 - x。根据题目给出的得分规则：得分 = 5 * 做对的题目数 - 2 * 错题或未做题目数根据题目给出的信息，小明得了79分，我们可以逐步试探不同的做对题目数，计算对应的得分，直到找到符合得分为79的情况。假设小明做对了0道题，那么他得分为：得分 = 5 * 0 - 2 * (20 - 0) = -40假设小明做对了1道题，那么他得分为：得分 = 5 * 1 - 2 * (20 - 1) = -33继续试探其他情况，直到找到符合得分为79的情况。假设小明做对了16道题，那么他得分为：得分 = 5 * 16 - 2 * (20 - 16) = 80假设小明做对了17道题，那么他得分为：得分 = 5 * 17 - 2 * (20 - 17) = 85-6=79分【回答】
