用耳鼻喉造句（大约30个左右）
1、他有点张皇失措，最后他和当地耳鼻喉科专家商议，专家给他作药物治疗，但没有告诉他很可能对听力产生负作用。 2、方法：临床上将累及口腔颌面外科领域的耳鼻喉科疾病统盘考虑联合治疗，在根治病变的基础上，同期或后期行器官功能重建。结果：本组病人52例。 3、用温盐水漱口以舒缓喉痛是美国耳鼻喉科学会推荐的方法。 4、大多数耳鼻喉医生对此类问题的应用并不熟练。 5、网上耳鼻喉新闻，双月刊，提供耳鼻喉及相关领域的最新文献，以交互式的形式为相似内容的杂志提供了补充。 6、我去看了一个耳鼻喉医生，他给我开了一些药，包括类固醇和很强的消肿药。 7、本文简述台大医院耳鼻喉部住院医师中耳手术训练之规划。 8、摘要外耳道珍珠瘤为耳鼻喉临床少见病例. 9、瑞金医院我是耳鼻喉医生 曾经在那里进修 提高. 10、分析和讨论了张景岳辨治耳鼻喉病的学术特色。 11、许多耳鼻喉科医师施行鼻中隔成形术时对鼻甲要么进行手术要么不作处理，而且手术方式很大程度上依赖外科医生的临床判断。 12、你的孩子将首先由耳鼻喉专科医生来诊察。 13、治过敏性鼻炎云南省中医医院耳鼻喉科专家介绍 中医上 过敏性鼻炎称为鼻鼽。 14、聊城人民医院眼耳鼻喉医院眼科主任郑晓丽表示 选择太阳镜 首先要看是否阻挡紫外线和一些有害光 比如强烈的阳光、雪地反射的眩光等 其次才是美观时尚。 15、医院拥有“山东省耳鼻喉科学研究所 山东省耳科学重点实验室”、“听觉医学中心”、“头颈医学中心”和“眩晕疾病中心”等高端医疗科研平台lishixinzhi。 16、诊室外的大厅走廊上 挂着三楼的耳鼻喉科所有的主治医生 还有一张简易的诊室分布图 最醒目的是一个人体头部的剖析图以及部位病症的相关介绍。 17、黑龙江齐齐哈尔市北钢医院耳鼻喉科诊室内 一男子手持铁管袭击医生孙东涛 致孙死亡。 18、宁波北仑区人民医院耳鼻喉科副主任医师纪科接诊后 对罗女士鼻腔进行仔细检查 发现其鼻中隔向右侧偏曲 右侧鼻甲粘膜肥厚 鼻腔相当狭窄。 19、南京市中医院耳鼻喉科医生刘利民说 她耳朵里面长的是绒毛状真菌丝团。 20、沈阳市第五人民医院耳鼻喉科医生介绍 唱歌太大声、干吼 可能引起急性喉炎的发生。 21、中国中医耳鼻喉科学创始人干祖望去世。 22、该课题主研人、白求恩国际和平医院副院长兼耳鼻喉头颈外科主任李晓明 是一位将军专家。 22、尽量原创和收集高质量句子 使您在造句的同时 还能学到有用的知识. 23、6月5日上午 榆林市第二医院耳鼻喉科副主任刘大夫在五官科门诊接诊 由于当时前来看病的病人较多 刘大夫便要求患者排队。 24、78岁的着名骨科专家卢世壁、72岁的着名耳鼻喉科专家杨伟炎 也向解放军总医院请缨赴前 为民疗伤。 25、7月2日21时36分 一代宗师 我国中医耳鼻喉科学创始人 全国著名中医药学家 国医大师 江苏省中医院终身杰出专家干祖望教授在南京逝世 享年104岁。 26、主任医师、国务院特殊津贴专家 中华医学会耳鼻喉科学会委员。 27、医院耳鼻喉科李勇主任说 被鱼刺卡了后 很多人喜欢用土办法急救 像喝醋、吞饭团、吞馒头、吞菜、大量喝水等 都想用“吞”的动作 把鱼刺逼下去。 28、江苏大学招27人 其中该学校的附属医院就要招17人 护理学、耳鼻喉科学、妇产科学等专业硕士生可报。 29、2月18日 黑龙江北钢医院的杀医事件发生的次日 案发的耳鼻喉科停止了门诊。 30、据香港中评社报道 张学逸毕业于高雄医学院医学系 目前任教于阳明大学、台北荣总医院耳鼻喉科主任 曾担任北社社长、副社长 为北社创社发起人之一。
初中七年级下册音乐教案：银屏之歌
银屏之歌
一、编写意图
这个单元中的内容限定在中外影视音乐上。既有影视主题歌、插曲，也有器乐音乐。从选材的角度看，有较大的难度。这不仅是因为可供选择的材料比较丰富、多样，人们的喜好程度与掌握材料的范围也不可避免地会影响着对这部分内容的认识。我们力求从音乐与影视这两种姊妹艺术的结合点出发，将音乐与影视不同的结合方式呈现给学生，同时也力求突出音乐自身的文化价值和社会影响力。比如，我们选取了根据我国四大古典名著改编的电视连续剧主题歌，有助于学生在了解剧情的基础上对电视音乐的价值体现有一个初步印象，使学生获得立体的艺术享受。《我心依旧》、《辛德勒的名单》主题音乐、《卧虎藏龙》等是获得奥斯卡金像奖的音乐，其中的音乐由大提琴家马友友、小提琴家帕尔曼演奏，具有很强的感染力。由于影视音乐的特殊性，它的画面被美术我作为整体设计的一部分移植了进来，有较好的视觉效果。
二、教学安排
本单元可以安排为2～3课时。第一课时可安排“唱歌”，第二课时为“欣赏”和一些参与性音乐活动，第三课时可安排欣赏和情景剧表演等。在教学中应结合音乐体验引导学生总结影视音乐的不同类别(如主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐等)，并能够理解影视音乐的作用。
第六单元 第一课
教学内容：
1．学唱歌曲《送别》。
2．欣赏根据四大古典名著改编的电视连续剧主题歌《敢问路在何方》《滚滚长江东逝水》《好汉歌》《枉凝眉》。
教学目标：
1．背唱歌曲《送别》，并能够理解歌曲所表达的情感和意境。
2．通过讨论能够对《敢问路在何方》《滚滚长江东逝水》《好汉歌》《枉凝眉》所塑造的人物形象做出分析，并能够体会每首歌曲所表达的情感及其在电视连续剧中的作用。
3．了解影视音乐的不同类别。
教学过程：
（一）唱歌
1．讨论：同学们，你们看过哪些电影、电视？其中哪首影视歌曲（或器乐曲）给你留下的印象最深刻？
2．教师简要介绍影视音乐的几种类型。（主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐、片头曲、片尾曲等）。
3．请学生唱唱他们所熟悉的影视歌曲（人数可根据时间灵活掌握）。
4．教师：同学们，让我们听一听下面这首歌曲，听完后说说这首歌曲所表达的情感是怎样的。
5．播放《送别》录音之后，回答问题。然后参看教科书上的有关文字提示。
6．请同学们学唱这首歌。
7．用分小组接唱、表演唱等方式检查学习效果。
8．请同学们讨论歌曲的结构特点。
9．全班完整地演唱这首歌。
10．比一比，谁先会背唱。
（二）欣赏
1．教师：同学们，你们知道我国的四大古典名著吗？
2．请学生讨论四大古典名著中哪些人物形象给他们留下过深刻印象。
3．教师：同学们，你们知道根据四大古典名著改编的电视连续剧中的音乐吗？
4．教师先分别播放《敢问路在何方》《滚滚长江东逝水》《好汉歌》《枉凝眉》片段（每首约20秒时间），引起学生兴趣。
5．教师：我们接下去要分别仔细听赏这四首主题歌。
6．分别播放。期间要求学生按教科书要求完成讨论及练习。
《敢问路在何方》的音乐情绪豪迈奔放、果敢有力，具有英雄性格。它塑造了唐僧师徒四人不畏艰险、跋山涉水去西天取经的英雄形象。教师也可引导学生说说《西游记》中四人的不同个性。节奏练习要做到准确、整齐，应提醒学生从谱例上找出类似的节奏。
《滚滚长江东逝水》的音乐风格是宽广抒情的，同时具有雄浑、古朴、苍劲、慨叹等情绪。书中的练习可以由学生自由选择处理，风格多样，只要能够发挥学生积极参与的主动性，就达到了目的。如果学生有什么疑问，教师（或请学生）可以向他们介绍不同人物的不同性格。
《好汉歌》《枉凝眉》后有一个练习，即讨论各自所塑造的人物形象。其中《好汉歌》塑造的是梁山好汉的形象，而《枉凝眉》塑造的是以贾宝玉、林黛玉为代表的“红楼人物”形象，二者区别很大，音乐上有明确体现。
听完四首主题歌后可以引导学生讨论主题歌的作用或意义等问题。提示学生关注影视中的主题歌等音乐。
第六单元 第二课
教学内容：
1．欣赏《我心依旧》、《啦呀啦》、《辛德勒名单》主题音乐、《卧虎藏龙》音乐。
2．编排并表演音乐情景剧《一个真实的故事》。
教学目标：
1．复习歌曲《送别》。
2．组织和引导学生根据上节课学习的体会，简单讨论如何欣赏影视音乐。
3．让学生阅读《我心依旧》《啦呀啦》《辛德勒名单》主题音乐、《卧虎藏龙》音乐后面的文字材料，然后提问检查学生掌握的程度。
4．让学生提出欣赏的顺序。教师依照大多数意见逐一播放并讲解。
5．《我心依旧》的转调知识点不要求学生死记概念，只要学生能够听出音乐色彩上的变化即可。《辛德勒名单》主题音乐的主奏乐器是小提琴，它表达的是一种发自肺腑的追思；《卧虎藏龙》音乐的主奏乐器是大提琴，它表现的是一种洒脱、清虚的情绪和意境。
6．注意让学生对这几首器乐主题音乐的作用加以评述。
7．听《一个真实的故事》录音或观看电影片段。
8．分小组讨论这首歌所表现的女大学生为拯救丹顶鹤献出年轻生命的事迹。
9．各小组讨论音乐情景剧的设计方案。
10．试试用抽签的方法（也可以用其他方法）决定各组演出顺序。在教师的帮助下依次演出。
11．请同学们对各组的演出作出评价。
12．请同学们课后写一篇关于影视音乐感想的小论文，作为对本单元内容的总结。
用鼻咽造句（大约30个左右）
1、背景与目的:鼻咽癌致病的分子机理至今仍不清楚. 2、鼻咽癌放疗后口干燥症对患者的讲话、吞咽、睡眠有严重影响，其牙齿的患病率增加。 3、探讨影响鼻咽癌患者后程超分割放射治疗的预后因素。 4、非何杰金氏淋巴瘤在鼻咽部形成大的肿块，腹腔和后纵隔淋巴结广泛肿大。 5、目的：研制一种新型鼻咽通气导管，解决患者在麻醉过程中舌后坠导致上呼吸道不通畅问题。 6、方法腭咽闭合不全患者通过鼻咽镜检查，根据腭咽孔大小、形状制作腭咽阻塞器。 7、郑州大学第一附属医院耳鼻咽喉科，郑州大学基础医学院解剖教研室。 8、目的对行多功能纤维鼻咽镜检查的患者进行有关喉镜检查的认知情况调查，并给以护理干预，使患者更好的配合检查，减轻患者的恐惧紧张心理。 9、结论：颌下腺移位术预防鼻咽癌放疗后口干燥症的临床近期疗效良好，可改善鼻咽癌患者放疗后的生存质量。 10、方法采用参苓灌洗液鼻咽腔灌洗治疗儿童腺样体肥大伴慢性鼻窦炎52例为治疗组，设对照组西药治疗51例，对比观察其临床疗效。 11、目的:观察复方斑蝥汤治疗晚期鼻咽癌的临床疗效. 12、方法：回顾性分析耳鼻咽喉部横纹肌肉瘤17例患者的临床资料。 13、答：粘液，也就是痰和鼻咽流出物，是身体系统“潮湿”的结果。 14、评价CT引导下经下颌切迹鼻咽部穿刺活检术的临床应用价值lishixinzhi。 15、方法利用核密度估计模型，对广东省四会市鼻咽癌死亡资料进行处理。 16、方法建立荷人鼻咽癌细胞株CNE2的裸鼠模型，通过腹腔注射和局部注射两种途径进行治疗干预实验。 17、目的：分析鼻咽癌常规放射治疗摆位误差的原因，寻求解决摆位误差的方法。 18、CNE2为一种低分化鼻咽鳞癌细胞系，其生物学行为具有低分化鼻咽鳞癌的一些共同特点。 19、背景与目的：口干燥症是鼻咽癌放疗后最常见的后遗症之一，它严重影响患者放疗后的生存质量。 20、目的探讨阳江高本底辐射地区居民鼻咽癌的主要危险因素。 21、目的：探讨博莱霉素A6对人鼻咽癌的抗肿瘤作用。 22、上海治疗鼻咽癌转肩部骨癌哪家医院好？ 23、证实来源于高分化鼻咽癌病人鼻咽部肿瘤的细胞株，其辐射敏感性较低分化型细胞株明显减低，本结果可提供临床治疗时参考。 24、目的：探讨血清新蝶呤与鼻咽癌的关系及临床意义。 24、lishixinzhi原创和收集优质句子 使您在造句的同时 还能学到有用的知识. 25、目的：探讨电子鼻咽镜在儿童腺样体肥大诊断中的应用价值。 26、目的观察鼻咽癌患者放疗后口干燥症的情况及其对日常生活的影响，探讨影响口干燥症的相关因素，以期提高鼻咽癌患者的生活质量。 27、目的探讨以头痛为首发症状的鼻咽癌患者的误诊原因，评职称发表论文。 28、结论：成功获得了有活性的双价抗独特型抗体，为临床对鼻咽癌进行主动免疫治疗提供了理论基础。 29、细胞恶变是一个非常复杂且受多种因素影响的过程 除了EB病毒感染外 鼻咽癌的发生还与遗传因素、环境因素以及生活习惯等有关. 30、脱细胞真皮基质是最近几年兴起来的一种天然生物材料，已有在神经外科、耳鼻咽喉、烧伤整形、牙周病学等学科领域的研究报道。
用耳鼻喉科造句（大约30个左右）
1他有点张皇失措，最后他和当地耳鼻喉科专家商议，专家给他作药物治疗，但没有告诉他很可能对听力产生负作用。 2方法：临床上将累及口腔颌面外科领域的耳鼻喉科疾病统盘考虑联合治疗，在根治病变的基础上，同期或后期行器官功能重建。结果：本组病人52例。 3用温盐水漱口以舒缓喉痛是美国耳鼻喉科学会推荐的方法。 4许多耳鼻喉科医师施行鼻中隔成形术时对鼻甲要么进行手术要么不作处理，而且手术方式很大程度上依赖外科医生的临床判断。 5治过敏性鼻炎云南省中医医院耳鼻喉科专家介绍 中医上 过敏性鼻炎称为鼻鼽。 6医院拥有“山东省耳鼻喉科学研究所 山东省耳科学重点实验室”、“听觉医学中心”、“头颈医学中心”和“眩晕疾病中心”等高端医疗科研平台。 7诊室外的大厅走廊上 挂着三楼的耳鼻喉科所有的主治医生 还有一张简易的诊室分布图 最醒目的是一个人体头部的剖析图以及部位病症的相关介绍。 8黑龙江齐齐哈尔市北钢医院耳鼻喉科诊室内 一男子手持铁管袭击医生孙东涛 致孙死亡。 9宁波北仑区人民医院耳鼻喉科副主任医师纪科接诊后 对罗女士鼻腔进行仔细检查 发现其鼻中隔向右侧偏曲 右侧鼻甲粘膜肥厚 鼻腔相当狭窄。 10南京市中医院耳鼻喉科医生刘利民说 她耳朵里面长的是绒毛状真菌丝团。 11沈阳市第五人民医院耳鼻喉科医生介绍 唱歌太大声、干吼 可能引起急性喉炎的发生。 12中国中医耳鼻喉科学创始人干祖望去世。 136月5日上午 榆林市第二医院耳鼻喉科副主任刘大夫在五官科门诊接诊 由于当时前来看病的病人较多 刘大夫便要求患者排队。 1478岁的着名骨科专家卢世壁、72岁的着名耳鼻喉科专家杨伟炎 也向解放军总医院请缨赴前 为民疗伤。 14-造句大全 几千词语的造句供您参考哦! 157月2日21时36分 一代宗师 我国中医耳鼻喉科学创始人 全国著名中医药学家 国医大师 江苏省中医院终身杰出专家干祖望教授在南京逝世 享年104岁。 16主任医师、国务院特殊津贴专家 中华医学会耳鼻喉科学会委员。 17医院耳鼻喉科李勇主任说 被鱼刺卡了后 很多人喜欢用土办法急救 像喝醋、吞饭团、吞馒头、吞菜、大量喝水等 都想用“吞”的动作 把鱼刺逼下去。 18此时 耳鼻喉科主任刘海霞正在16楼的手术室手术 得知消息后 她赶紧安排主治医生李文娟接诊 并为孩子安排CT、心电图等检查。 19洪主任临时设计了一个小而有角的充填器 又借用耳鼻喉科的喉镜代替口腔镜 选用最小的刮匙 从牙间隙处进入 去龋、充填。 20千万别扯嗓子表白前两天 邵逸夫医院耳鼻喉科的医生 接诊了一个男病人 他是位公务员。 21上午十点多 齐齐哈尔市北钢医院耳鼻喉科门诊室 一名男子手持约50厘米长的铁管 连续击打正在坐诊的耳鼻喉科主任孙东涛的头部。 22打算一直记下去昨天 记者见到了李惠利医院耳鼻喉科的王凯医生。 23双方均展示出最先进的耳鼻喉手术方法 针对耳鼻喉科学技术发展前景进行了沟通 并进一步签署了双方合作初步意向书。 24接诊的耳鼻喉科医生倪平敏仔细检查后发现 老人咽部充血 左侧前弓及悬雍垂水肿 左侧咽侧壁肿胀 咽腔被堵塞了三分之二。 25主任医师 耳鼻喉科学科带头人。 26江苏大学招27人 其中该学校的附属医院就要招17人 护理学、耳鼻喉科学、妇产科学等专业硕士生可报。 272月18日 黑龙江北钢医院的杀医事件发生的次日 案发的耳鼻喉科停止了门诊。lishixinzhi。 28据香港中评社报道 张学逸毕业于高雄医学院医学系 目前任教于阳明大学、台北荣总医院耳鼻喉科主任 曾担任北社社长、副社长 为北社创社发起人之一。 29处在变声期的小男生千万别扯嗓子表白前两天 邵逸夫医院耳鼻喉科的医生 接诊了一个男病人。 30文天在文正强的帮助下 将艾琳送往了与六一入住的同一家医院 但是六一住的是神经科 艾琳住的是耳鼻喉科。
大连铁越集团的分子公司
1、大连铁越集团有限公司大连分公司2、大连铁越集团远征物流有限公司3、大连铁越集团有限公司瓦房店分公司4、大连铁越集团有限公司大石桥分公司5、大连铁越集团有限公司旅客服务分公司6、大连铁越集团北铁燃油物资供应有限公司7、大连铁越集团铁道煤炭有限公司8、大连铁越集团出租汽车公司9、大连铁路起重机厂10、大连铁路客车修配综合厂11、大连铁路经济技术开发总公司大连铁越集团有限公司依托铁路运输优势和大连国际航运中心区位优势，面向辽东北岛和东北腹地，延伸拓展港口和海运，坚持“诚信、规范、创新、超越”的经营理念和“求严、求细、求实”的管理风格，大力发展实业，积极开拓市场，奉行以人为本，塑造企业形象，打造铁越品牌，增强企业活力，经济效益获得稳步增长，企业获得长足发展，为地区经济发展奉献了自己的一份努力。大连铁越集团有限公司将以良好的信誉和优质的服务与国内外各界朋友谋求更长久、更广泛、更深层次的合作，继续共同发展与进步，为和谐铁路建设和地区经济的繁荣发展做出新的贡献。大连铁越集团有限公司总经理田孝斌、党委书记姜俊贤及全体同仁愿与社会和企业各界人士真诚合作、共谋发展、共同繁荣。
尖叫三国的角色介绍
草鞋刘：自称刘备不知道多少代玄孙，经常打着先祖的旗号行走江湖，虽然胸怀大志，却总不得机会施展，所以经常用些偷鸡摸狗得伎俩糊弄别人，总以失败告终，却从未放弃理想。枣茶关：靠买枣为生，虽然性格耿直，但迫于生活沾染啦不少市井的劣习，后被草鞋刘怂恿合伙，却总是当面揭穿他，对待事业忠诚有耐心猪肉张：曾是注水猪肉的黑心商贩，因不会说话总被欺凌，憨厚愚蠢，对草鞋刘言听计从，为了朋友非常讲义气
画蛇添足的意思是什么? 寓意是什么?
画蛇添足：
画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适.也比喻虚构事实,无中生有.
画蛇添足 (发音 huà shé tiān zú)
【解 释】 画蛇时给蛇添上脚.比喻做了多余的事,反而有害无益,徒劳无功.
【出 处】 西汉·刘向《战国策·齐策二》：“蛇固无足,子安能为之足?”
【用 法】 连动式；作宾语；含贬义
【示 例】 周而复《上海的早晨》第四部：“他想接上去说,又觉得是～,只好惋惜地坐着没动.”
【近义词】 徒劳无功、多此一举
【反义词】 画龙点睛、恰到好处、恰如其分
【灯 谜】 巳
【典 故】
故事发生在古代楚国.有一家人家祭祀祖宗.仪式完毕后,把剩下的一壶酒,赏给手下的办事人员喝.人多酒少,很难分配.这几个人就商量分酒的办法.有个人说：“一壶酒分给几个人喝,太少了.要喝就喝个痛快.给一个人喝才过瘾呢!”大家都这样想,可是谁也不肯放弃这个权利.另一个提议说：“这样吧,让我们来个画蛇比赛.每个人在地上画一条蛇,谁先画完,谁就喝这壶酒.”大伙儿都赞成这个办法.于是每个人折了一根树枝,同时开始画起来.有一个人画得最快,转眼之间,把蛇画好了.他左手抓过酒壶,得意地看看同伴,心想,他们要赶上我还差得远哩.便洋洋自得地说：“我再给蛇添上几只脚,也能比你们先画完.”正当他画第二只脚的时候,另一个人把蛇画完了.他一把夺过酒壶说：“蛇本来是没有脚的,你画的根本就不是蛇.还是我先画完,酒应当归我喝.” 添画蛇脚的人无话可说,只好咽着唾沫,看别人喝酒.
[提示]
画蛇,就要象一条蛇；添上脚,就成了“四不象”.做任何事情都要实事求是,不卖弄聪明,不节外生技.否则,非但不能把事情做好,反而会把事情办糟.
[原文]
楚有祠者①,踢其舍人卮酒②.舍人相谓曰③：“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒.”一人蛇先成,引酒且饮之④；乃左手持卮,右手画蛇曰：“吾能为之足.”未成.一人之蛇成,夺其卮曰：“蛇固无足⑤,子安能为之足⑥?”遂饮其
酒⑦.为蛇足者,终亡其酒⑧.——《战国策》
[注释]
①祠（cí）——春祭.
②舍人——古代王公贵族手下的办事人员.卮（zhī）—— 古代盛酒的器具.
③相谓——互相商量.
④引酒——拿过酒杯.引,取过来.且——将要.
⑤固——本来.
⑥子——对人的尊称.安——怎么.
⑦遂——就.
⑧亡——失去.
示例 将军功绩已成,威声大震,可以止矣.今若前进,倘不如意,正如“～”也.（明·施耐庵《水浒全传》第一百十回）
英文：draw a snake and add feet to it—ruin the effect by adding sth.superfluous 蛇本来没有脚有人却给它加上脚,故事见《战国策·齐策二》.比喻做事多此一举,反而坏事.例：今若前进,倘不如意,正如画蛇添足也.——《三国演义》
爸爸姓王妈妈姓孙怎么结合取名字
爸爸姓王，妈妈姓孙，可以取名为王孙**。以下是一些可能的名字：1. 王孙浩：寓意为浩瀚、伟大，表达出父母对孩子未来的期许和祝愿。2. 王孙瑞：寓意为吉祥、幸福，表达出父母希望孩子的生活充满幸福和美好。3. 王孙晨：寓意为清晨、希望，表达出父母对孩子充满希望和期待的感受。4. 王孙泽：寓意为恩泽、庇佑，表达出父母希望孩子能够受到神明的庇佑和关爱。5. 王孙妍：寓意为美丽、美好，表达出父母对孩子未来生活的美好期待。这些名字都有不同的寓意和含义，可以根据父母的意愿和喜好进行选择。当然，最终的名字还需要考虑孩子的生辰八字和五行等因素，以选择最适合孩子的名字。
父亲姓孙，母亲姓王，孩子大概在2011年10月1日出生，给孩子取个什么名字好啊。男孩或者女孩的名字。
女孩:梦琪、之桃、慕青、尔岚、初夏、沛菡、傲珊、曼文、乐菱、惜文、香寒、新柔、语蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉蓝、语琴、从彤、傲晴、语兰、又菱、碧彤、元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱、若南、寻真、晓亦、向珊、慕灵、以蕊、映易、雪柳、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛儿、绿真、晓霜、碧凡、夏菡、曼香、若烟、半梦、雅绿、冰蓝、灵槐、平安、书翠、翠风、代云、梦曼、幼翠、听寒、梦柏、醉易、访旋、亦玉、凌萱、访卉、怀亦、笑蓝、靖柏、夜蕾、冰夏、梦松、书雪、乐枫、念薇、靖雁、从寒、觅波、静曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、傲芙、盼山、怀蝶、冰兰、山柏、翠萱、问旋、白易、问筠、如霜、半芹、丹珍、冰彤、亦寒、之瑶、冰露、尔珍、谷雪、乐萱、涵菡、海莲、傲蕾、青槐、易梦、惜雪、宛海、之柔、夏青、亦瑶、妙菡、紫蓝、幻柏、
男孩：圣杰 (圣：崇高 杰：杰出 )
俊楠 (俊：英俊 楠：坚固 )
鸿涛 (鸿：旺盛,兴盛 )
伟祺 (伟：伟大 祺 ：吉祥 )
荣轩 (轩：气度不凡 )
越泽 (泽：广博的水源)
浩宇 （胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷）
瑾瑜 （出自成语――握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德）
皓轩 （意为：光明磊落，气宇轩昂）
擎苍 （顶天立地，男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“…左牵黄,右擎苍…”）
擎宇（意思同上）
志泽 (泽：广域的水源 )
