什么是GCT考试，GCT考哪些课目
什么是GCT考试，GCT考哪些课目作者：本站来源：在职研究生教育网上传时间：2013-01-1615:15:40在职人员攻读硕士学位全国联考报名时间为每年6月底至7月初，全国联考的考试时间为每年10月底11月初举行。十月GCT联考一共包括十几类大的专业方向，2010年是十四类专业，每一类专业的报名条件各有不同。(14类专业报考条件)十月在职联考考试科目主要包括GCT(数学+外语+语文+逻辑)、专业基础课两大部分，根据报读专业不同考试科目也有所不同。GCT考试概念GCT的英文名称为GraduateCandidateTest，简称“GCT”，翻译过来是叫做：硕士学位研究生入学资格考试。也就是说GCT只是一种考试的名字，经常有人会把它与MBA、MPA相对比，后者是专业，它们之前是完全不是一个概念的，这一点大家需要注意一下。GCT考试的时间一般在每年10月的第3周左右，报名时间一般是在每年的7月。成绩公布一般是在来年的1月，接下来的2月-3月是录取和开学时间。GCT成绩有效期二年，如果成绩达到上线分数，可以选择当年入学或来年入学，来年入学不需要再参加统一的GCT考试。“GCT”考试的前身为“GCT-ME”(GraduateCandidateTestforMasterofEngineering)考试。GCT试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试。各科分值每部分的分值是这样设置的：“GCT”考试中四部分各为45分钟，总计3个小时连续答题，中间不收卷。总分400分，每部分100分考察方向语言表达能力测试，旨在以语文为工具，测试考生的知识积累与语言表达能力。通过考生对字、词、句、篇的阅读与理解，考察其掌握自然科学、人文与社会科学知识的程度，以及运用语言工具表达知识的能力。数学基础能力测试，旨在考察考生所具有的数学方面的基础知识、基本思想方法，考察考生逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力以及运用所掌握的数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。逻辑推理能力测试，旨在考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。运用给出的信息和已掌握的综合知识，通过理解、分析、综合、判断、归纳等过程，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势作出合理判断与分析，确定解决问题的途径和方法。外语运用能力测试，旨在考察考生所具备的实际外语水平、外语阅读能力和运用外语的能力。通过外语词汇量、语法、阅读、理解、日常口语等内容的测试，了解考生使用外语的综合能力。2010GCT考试情况：1.初试时间和考试科目Ⅰ、初试时间：2010年10月31日。Ⅱ、考试科目：GCT（含语言、数学、逻辑、英语）复试Ⅰ、复试时间：根据学校下发通知。资格审查一般都会安排在这个时期，审查的时候一般都会要求考生把在网上下载的“资格审查表”加盖所在单位人事部门（或档案管理部门）签字、盖章后递交报考院校。Ⅱ、复试内容：只有资格审查合格的考生才能参加复试。复试包括政治理论考试和面试，重在考核考生综合素质和培养潜力，一般由学院自己具体组织。2.、录取原则专业学位的录取工作一般会由报考的学院自行组织，录取分数线也是由学院自行划定。学校会根据考生入学考试成绩（含复试），录取考生总分均分在全国的排名等情况，择优录取。“联考”的考试虽相对统考来说容易些，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。3、专业硕士合适的人群专业硕士面向拥有一定工作经验、想进一步深造的在职人群，职业指向明确，让在职者通过边学习边考试的方式，在工作中更好地学以致用。当然，专业硕士的专业领域相对狭窄，供在职人士选择的面不大。4、证书获取专业硕士学位考试主要是通过10月份联考的方式，修满规定学分、成绩合格并通过硕士学位论文答辩者，获得学位证书。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
2017考研常识：什么是GCT考试？
2017考研交流奋斗群：514068096
硕士专业学位研究生入学资格考试(Graduate Candidate Test for Master of Engineering, GCT)是中国在职研究生的入学资格考试的一种形式。考试于每年6-8月进行报名，并在10月进行考试，且其考试成绩有效期均为一年。GCT考试内容包括语言表达能力(语文)、数学基础能力(包括初等数学，一元微积分，线性代数等)、逻辑推理能力(类似于GMAT)及外语运用能力。GCT考试主要是针对在职人员。
《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革:
1. 为统一管理各类研究生招生工作，从2016年起，我办不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。除高级管理人员工商管理硕士外，其他类别的在职人员攻读硕士专业学位招生工作，将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。
2. 2014、2015年，报考示范性软件学院软件工程领域工程硕士需参加全国联考，招生计划单列;报考高级管理人员工商管理硕士无需参加全国联考，但报名、录取工作均需通过信息平台进行。
对于取消在职研究生联考规定了2年的过渡期。2014、2015年，国务院学位委员会办公室仍继续组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考!
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2013年gct考试时间
2013年GCT考试时间具体安排是：
网上报名：2013年7月上旬至中旬，一般半个月的网报时间。
现场确认：2013年7月中旬，一般在周末，大概4天时间。
考试时间：2013年10月最后一周周末，一般GCT是周日一天上午考试。
复试时间：2014年1月左右，具体要看报考学校的通知。
录取时间：2014年3月左右，具体要看报考学校的通知。
大家要注意GCT时间不要和自己执业资格类考试有冲突，尽量提前早知了解考试确切时间，像2012年GCT考试就和二级建造师考试是同一天，很多做工程类的考生只能选择一个考了。
清华在线是很不错的，在GCT里面师资是教材主编的只有它独家，也是资格最老的，相对来说，最具有权威，关于考试时间，你可以第一时间关注他们的网站，他们这方面都是第一时间公布的，每年考完了大家对题目，他们是第一时间发布和解析，往年的一些真题及复习资料，他们都有免费的，可以去看一下。
GCT考试时每年的几月份
一般是7月初网上报名，7月底现场确认，10月底考试，十月的最后一个周末考试。GCT考试难度不是很大，但是题量很大，答题速度很关键，180分钟175道题。而且考试的范围比较广，复习起来困难。GCT主要考答题技巧和熟练度。早点开始复习还是有必要的。去网上copy的，希望对你有帮助……
GCT是国家面向在职人群的"硕士学位研究生入学资格考试"(Graduate Candidate Test)的简称。该考试前身名为"工程硕士专业学位研究生入学资格考试"(简称GCT-ME)，始于2003年，当时考试适用范围仅为报考工程硕士的考生。2004年起，为了提高工程硕士入学考试的科学性，国务院学位办组织有关专家经过调查 GCT工程硕士考试教材研究后，提出了适合我国特点的综合素质测试型入学考试办法--GCT，并开始实行。其他一些在职攻读硕士学位的专业领域也开始必须参加GCT考试，并且每年都会有新的专业调整。
国务院学位办[2013]20号文件《关于2013年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》中指出:工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士，中等职业学校教师等在职攻读硕士学位联考都需要参加GCT考试;且《通知》指出:从2014年起，示范性软件学院不再自行组织考试招收软件工程领域工程硕士，招生工作纳入全国联考统一管理。也就是说软件工程领域工程硕士从2014年起也要统一参加GCT考试。
攻读工程硕士专业学位研究生的入学资格考试采取研究生入学资格考试("Graduate Candidate Test，GCT ")。考试始于2003年，当时名为"工程硕士专业学位研究生入学资格考试"(简称GCT-ME)，考试适用范围为报考工程硕士的考生。2004年，适用范围增加了报考农业推广和兽医专业硕士的考生，考试名称去掉了"工程"二字。2005年，国务院学位委员会办公室组织专家对2003版考试大纲进行了修订，同时考试适用范围又增加了报考风景园林硕士，以及中等职业学校教师在职攻读硕士学位的考生，考试名称改为"硕士学位研究生入学资格考试"。
"GCT"试卷四部分总计400分，每部分各占100分。"GCT"成绩为各个高等学校在进行工程硕士研究生录取工作时提供一个参考，不规定全国统一的"GCT"合格分数线，各招生单位自主招生录取的办法进行。
GCT考试是一种资格考试，通过考试即具备了申请学校的资格。考试成绩两年内有效。GCT考试模式将以工程硕士入学考试为试点推行，之后将逐步走近中国考生，尤其是已经工作了一段时间后想要在职考研的。
工程硕士专业学位设立于1997年，是与工程师职业背景密切相关的硕士学位，旨在培养高层次的工程技术和工程管理人才。往年的工程硕士入学考试包括三门科目:英语、数学和专业课。引入GCT考试方法之后，一种全新的考试方式--两段制考试应运而生，工硕考试大纲也随之改变。
所谓两段制考试办法是将工程硕士入学考试分为两个阶段。第一阶段:考生参加全国统一组织的工程硕士研究生入学资格考试(GCT)，试卷由四个部分构成:语文表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外语运用能力测试。考生的GCT成绩有效期为两年(2010年成绩有效期改为一年，即当年有效)。具有培养工程硕士资格的高等学校可根据本校的实际情况自行确定报考本校工程硕士研究生GCT的分数线。
第二阶段:由考生持本人的GCT成绩单，到所报考的院校申请参加学校根据培养目标自行确定和组织的测试。高等学校依据考生的各项测试成绩和对考生的考察结果，决定是否录取。
gct考试成绩查询？
随着科技的发展，越来越多的教育机构开始使用gct考试来评估学生的学习能力，让学生更容易进入大学。gct考试成绩查询也成为了学生和家长为关心的事情之一。那么，如何查询gct考试成绩呢？
二、gct考试成绩查询的方法1、面对面查询：参加gct考试的考生可以到考试机构凭借本人身份证查询自己的考试成绩。
2、网上查询：学生可以到官方网站查询自己的考试成绩，根据提示输入自己的姓名和身份证号码即可查询到成绩。
3、拨打客服热线：学生可以拨打客服热线查询自己的考试成绩，客服会根据学生提供的信息准确地查询出成绩。
三、gct考试成绩查询的注意事项1、查询时间：考生可以在考试结束后的1-2周内查询自己的成绩。
2、准确信息：查询成绩时，务必提供正确的姓名和身份证号码，以免出现信息不符的情况。
3、查询结果：查询出的成绩结果会以分数的形式显示出来，按不同区域的标准进行分等。
四、gct考试成绩查询的建议1、及时查询：参加gct考试的考生在考试结束后尽快查询自己的考试成绩，以便及时发现问题。
2、多方查询：在查询成绩时，不仅要在官方网站查询，还可以到考试机构查询，也可以拨打客服热线，多方查询有助于确保查询结果的准确性。
3、解决问题：如果出现查询结果出错的情况，考生应及时联系考试机构，及时解决问题，以免影响本人的大学入学申请。
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在职研究生十月GCT考试分几个部分
在职硕士学位研究生入学考试采取两段制考试方式。
第一阶段为全国的联考，所考科目的命题及阅卷工作委托教育部学位与研究生教育发展中心统一组织；第二阶段为各培养单位自行组织的考试。
第一阶段，所有考生参加国家统一组织的“GCT”考试。该阶段主要测试考生的综合素质。考生当年只可选择1个培养单位报考。根据成绩百分位各培养单位依据本校的实际情况自行确定报考本校的录取分数线。
第二阶段，考生持本人的“GCT”成绩，到所报考的院校申请参加学校自行组织的专业考试和相关测试。持有当年“GCT”有效成绩的考生，可以将此成绩向所报考的培养单位申请报名参加专业考试和相关测试。各培养单位根据考生的"GCT"成绩、专业考试和相关测试结果决定是否录取。
2013年十月联考在职硕士工程硕士GCT报考条件我具备了么？
GCT报考条件
1.2010年7月31日前获得学士学位，或者2009年7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书的在职工程技术或工程管理人员，以及在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。
2.报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。
3.报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限限制，被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。
GCT报考流程
1、报名时间安排
报名时间:7月上旬网上报名。学员也可自行登录“中国学位与研究生教育信息网”(简称“学位网” http:// www.cdgdc.edu.cn)进行网上报名。
2、现场信息采集和照相
7月中旬学员到报考院校本部现场确认并采集照片。
3、考试时间及科目安排
考试时间:10月29日。
考试内容:入学资格考试(GCT),试卷由4部分组成(语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外语运用能力测试),考试为一上午3个小时答题时间,各科100分,共400分。
4、成绩公布及查询
12月份公布考试成绩,登录学校研究生处网上查询。
5、复试安排
学员通过入学考试后,在一月份到所报考院校参加复试,包含面试和笔试。
6、录取查询
登录报考学校官网查询是否被录取。
7、学费缴纳
次年3月底到4月初缴纳学费。
8、通知书发放
次年3月底4月初学员学员缴纳学费后,到教学中心领取录取通知书。
怎样复习语文
不知道你要复习那个阶段的语文。
怎样复习语文
三点一线，用心练。
第一，抓重点。复习课文时，要抓住重点字、词、句、段，看是不是学懂了，还有哪些含糊不清的地方，要弄明白。 第二，抓要点。就是要理解每篇课文的主要内容。如课文分为几段，每段的段落大意又是怎样概括出来的，有哪些重要句子 跟课文的主要内容有密切关系等等。 第三，抓难点。每篇课文告诉我们一个什么道理，这个道理可能从一两句话或一两段话中表现出来，也可能是从整篇文章中透露出来的。你要认真想想，是不是体会到了。 什么叫抓一条线？就是要抓住这篇课文的主要思想，作者是怎样一步一步叙述出来，连成一条线的。 你复习时抓住三点一线，就不仅复习了你容易疏忽的、含糊不清的字、词、句、段，而且懂得怎样概括主要内容，怎样表达中心思想。 复习过程中还要用心练。一边复习，一边拿笔把生字、新词写一写，练一练。这样，就能复习得更好。
第一，读课文。 在读的过程中加深对课文的理解。就以《给颜黎民的信》为例吧，边读边考虑：（一）这篇课文写了哪几件事？主要讲的是哪件事？（二）根据作者讲的几件事，应该怎样分段？（三）作者详写的哪件事是分层意思叙述的？（四）鲁迅给颜黎民写信，表达了鲁迅先生的什么精神？在多读的基础上，有重点地推敲句子的含义。 第二，找规律。 复习不是简单地重复，而是对知识进行归纳和租累，要多做些比较，从中找出规律。就拿用词来说吧，比如“见识”这个词，在《给颜黎民的信》这篇课文里当知识、见闻讲，在《小青石》一课里当认识、看见的意思讲。同是一个词，由于语言环境不同，所表达的意思也不一样，这就是一条规律。 第三，学分段。 在复习语文过程中，主要是提高阅读的理解、分析能力。举个例子说吧，《给颜黎民的信》一课，是按要写的几件事情来分段的；《飞夺泸定桥》一课，是按一件事情的发生、发展和结果来分段的。复习完这两课之后，再拿一两篇类似的文章来学分段，如果学会了，就说明你已经具备一定的分析、理解能力了。
怎样快速的复习语文
第一，抓重点。复习课文时，要抓住重点字、词、句、段，看是不是学懂了，还有哪些含糊不清的地方，要弄明白。 第二，抓要点。就是要理解每篇课文的主要内容。如课文分为几段，每段的段落大意又是怎样概括出来的，有哪些重要句子 跟课文的主要内容有密切关系等等。 第三，抓难点。每篇课文告诉我们一个什么道理，这个道理可能从一两句话或一两段话中表现出来，也可能是从整篇文章中透露出来的。你要认真想想，是不是体会到了。 什么叫抓一条线？就是要抓住这篇课文的主要思想，作者是怎样一步一步叙述出来，连成一条线的。 你复习时抓住三点一线，就不仅复习了你容易疏忽的、含糊不清的字、词、句、段，而且懂得怎样概括主要内容，怎样表达中心思想。 复习过程中还要用心练。一边复习，一边拿笔把生字、新词写一写，练一练。这样，就能复习得更好。
第一，读课文。 在读的过程中加深对课文的理解。就以《给颜黎民的信》为例吧，边读边考虑：（一）这篇课文写了哪几件事？主要讲的是哪件事？（二）根据作者讲的几件事，应该怎样分段？（三）作者详写的哪件事是分层意思叙述的？（四）鲁迅给颜黎民写信，表达了鲁迅先生的什么精神？在多读的基础上，有重点地推敲句子的含义。 第二，找规律。 复习不是简单地重复，而是对知识进行归纳和租累，要多做些比较，从中找出规律。就拿用词来说吧，比如“见识”这个词，在《给颜黎民的信》这篇课文里当知识、见闻讲，在《小青石》一课里当认识、看见的意思讲。同是一个词，由于语言环境不同，所表达的意思也不一样，这就是一条规律。 第三，学分段。 在复习语文过程中，主要是提高阅读的理解、分析能力。举个例子说吧，《给颜黎民的信》一课，是按要写的几件事情来分段的；《飞夺泸定桥》一课，是按一件事情的发生、发展和结果来分段的。复习完这两课之后，再拿一两篇类似的文章来学分段，如果学会了，就说明你已经具备一定的分析、理解能力了。
2010 GCT 答案， 求逻辑。
2010年10月在职GCT逻辑真题答案解析(A卷)
1：D。统计推理。样本和总体的关系。
2：D。解释说明。联系佯谬。
3：B。前提假设。排除他因。
4：A。恰当推论。直接相关。
5：C。两难推理。
6：C。支持。
7：A。集合关系。有些=至少有一只("1-全"都有可能)
8：D。相容性选言命题。B选项只是一种可能性。可真。而D至少提供了3种可能。
9：B。评价。
10：B。削弱。有因无果。
11：C。直言命题。
12：D。解释。
13：C。直言命题。
14：B。求异法。对照组。
15：D。前提假设。
16：B。关系命题。传递性。
17：C。必然性推理。
18：D。评价。
19：A。角色对应题。
20：A。削弱质疑。
21：C。前提假设。三段论。
22：B。评价。
23：B。复合命题推理。
24：C。复合命题推理。
25：C。前提假设。
26：A。评价。
27：B。不支持。
28：A。不质疑。
29：D。前提假设。
30：C。前提假设。
31：C。如果主要功能受到影响，可能会有其他不利后果。
32：D。类比推理结构。
33：B。复合命题。
34：D。解释。
35：C。评价。
36：B。类比推理结构。
37：C。B也很接近。但C更好。题目在比较假说的优劣。
38：B。推论。
39：D。推论。
40：D。复合命题推理。
41-45题目分析：主要用分析法和排除法。
41：B。排除法。A违背条件(2);B没有矛盾;C违背条件(3);D违背条件(1)。
42：D。D与题设矛盾。R前面有Q，Q前面有J。所以R只能在3号位及3号位以后的位置。
43：C。J后面还有Q和R。所以J不可能在4号位之后。
44：D。A选项，G在3位，Q必然在5位，R必须在6位。与题设矛盾。排除。B选项，H在3位，G在5位，只有12位是连续的，而这个地方无法安排QR，所以，这种排列也不符合题意。排除。C选项和B选项相同，没有位置连续安排Q和R。故排除。D选项，不矛盾。
45：B。根据临时题干，可知Q4,R5,F6。只有123可以安排JGH。而Q不在5位，所以G不在3位。因此3位只能是J或H。
46-50题目分析：主要用分析法和排除法。
46：D。排除法。A无水果，违背条件(1);B有K没有Y，违背条件(3);C有J，且有L，违背条件(2);D没有矛盾。
47：B。依据临时题干，J在周五、周六、周日，则L只能在周一、周二、周三、周四。K在周一、周二、周三，则Y必然也在周一、周二、周三，周一、周二、周三必须有蔬菜，J已经特价3次了不能排，G也不能排，所以必然排H。特价商品数满额，故周一、周二、周三也不能排L。因此只能把L排在周四。
48：C。根据临时题干，水果特价9次，而一周只有7天，所以有两天必然是有两种水果特价，再加上必须有蔬菜，这两天已经满额了，所以，最多剩下5天可以进行饮料特价。
49：A。根据临时题干，K已经在周一、周二、周三出现了，因此如果有K，也不可能出现在其他日期。排除B和D。而C选项与条件(2)矛盾，所以必选A。
50：B。由于每种商品每周只能有最多3次特价机会。所以，一周中，三种水果和三种蔬菜必然都会出现至少1次。这样已经占用了6中特价商品名额。而只要水果K出现，必然有Y。所以Y必然是第七种商品
