看了《舟舟》这个电影、你有什么感悟
果然，当哥转到CCTV6时，电影《舟舟》刚开始，以前听到看到过有关舟舟的信息，知道他是一个智障的著名音乐指挥家。当然有兴趣要看下去。我现在的心情很复杂，感动、振奋、惊讶、高兴。突然觉得生命真是不可思议，上天有时还是挺眷顾某人的，他会先让你吃些苦头，然后你坚持了自然而然就成功了。所谓“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”就是这个意思。原来古人说的都是真理啊！
其实我觉得是舟舟很可爱的，当然，他现在是名人，大家都认同他，如果他是我身边一个普通的智障人士，没有今天的名气，我可能不会觉得他可爱，应该也会像大多数人一样投以异样的眼光，或是不愿和他来往。看了这部电影之后，我明白了，人人都是平等的，不管是强者还是弱者，都是大自然的一份子。
我觉得像舟舟这样的人，反而活得简单快乐，是人性最最真实的一面。
第二个领悟是，舟舟父母的不离不弃。知道舟舟是智障儿童时曾经也旁徨过，但是最终选择了舟舟，对他不离不弃，无微照顾，给他鼓励，给他营造良好的环境，给他最好的。我想任何人都会感动他的父母，而且佩服，让人尊敬。每次看到这样伟大的父母时，我都会情不自禁的想起自己的父母，他们也是伟大而又可怜的人，为了我和哥哥那是受尽了人间的苦难。特别是我，每次说到我，村里的人，家里的亲戚无不感概母亲当初为了我到处找人，求医，起早贪黑，蹲在别人家的墙角躲雨，还要一边工作一边照顾我们兄妹，往往从田里干完活回来看见我们从床上摔下来抱起我们就痛哭。而我每次听到都会心酸，替母亲不值得。当初她在时，我没有好好读书，也没有尽到孝道，如今我也活得不像样，整天抱怨这抱怨那，一点成就没有，真是愧对母亲。
电影舟舟观后感作文 快啊
在孩子们的嘲笑和无知者的欺凌中，胡厚培、含琴夫妇和儿子舟舟一起承受。痛苦的承受的那些日子里，舟舟将来靠什么自立于社会，成为父母心头不能承受之重。或许是父亲的遗传，舟舟对指挥有着执着的追求和热爱。从此，舟舟不顾刮风下雨路途远近，都会随着父亲所在的乐团排练演出形影不离……。
时间孕育着天才，也见证着天才，终于有一天，舟舟在乐队枯燥排练的间隙，应叔叔阿姨玩笑般的邀请，一本正经地拿起指挥棒，用娴熟、优雅、准确的指挥，征服了在场所有的人。一位电视导演发现了舟舟的天赋，中国残疾人艺术团向舟舟发出邀请……。从此，舟舟，这个深受人们喜爱的弱智“指挥家”的世界五彩缤纷。
舟舟的妈妈在生命的最后时刻，用捐献眼角膜来回报社会对舟舟的关爱。作为“名人”的舟舟，全身心陶醉在音乐带来的快乐、激动和兴奋之中，用指挥棒下流淌的音乐，告诉那些还在为有着和父亲一样痛苦的家长：“爱，是可以改变命运的！”。
精彩视点：
本片根据具有传奇色彩的指挥家舟舟的成长经历改编。作为一部“献给为抚养残疾人付出艰辛代价的父母”的作品，影片写实性地、以舟舟的成长经历，赞颂天下父母的含辛茹苦。影片截选的舟舟成长的几个生活片段，凝聚着天下父母和社会的宽厚与仁爱，感动之余，更给与舟舟的父母有着相同不幸的家长以信心、鼓励。
在影片中扮演儿时舟舟的魏凯来自武汉，外表颇像舟舟；舟舟本人在影片中担当男一号，本色出演成年舟舟；著名演员马晓伟、周洁分别扮演舟舟的父亲、母亲。1997年，湖北电视台编导张以庆制作的、一部长达60分钟的电视记录片《舟舟的世界》，是关于舟舟的第一部影视作品。和电视记录片相比，本片中记录舟舟特殊的心智结构、艰难痛苦的成长经历、淡然的表现手法，都蕴藏着创作者深厚的人文关怀。
舟舟的影片评价
该片由曾获美国国际电影电视节最佳艺术片奖的徐松子担任编剧、导演。片中扮演儿时舟舟的魏凯来自武汉，外表颇像舟舟；舟舟本人在影片中担当男一号，本色出演成年舟舟；著名演员马晓伟、周洁分别扮演舟舟的父亲、母亲。该片是一部社会主义教育片。电影《舟舟》融艺术性、观赏性、娱乐性于一炉，使之既是一部故事片，又是音乐片，还是一部励志片。舟舟（原名：胡一舟）是一个患先天愚型综合症也就是弱智的孩子，人们通常叫他“傻子”，这是一个极大的误解。
电影中有个孩子叫洲洲的，之前有智力问题，最后随父亲走上音乐道路了
舟舟，原名胡一舟，1978年4月1日，出生在中国的武汉，这一天正是愚人节。他是个先天性愚型儿。智力只相当于几岁的小孩子。舟舟从小偏爱指挥，当音乐响起时，舟舟就会拿起指挥棒，挥动短短的手臂，像真正的指挥一样，直到曲终。
参考：http://baike.baidu.com/link?url=bwDbrtxxJny2gqxFbswLFW9EvxxZU8bD6mVxxYtMrjqLGv98IOB86V6jl85zuejgmV5Vn2WG0O4ZB5hSOGTcvcv-LZLIkdpJvGxUEc0-JKFgqEZLsSdBbcM5JFaLaomeSMzJXteyT-6ZXuTzc2P_4K
二年级读后感150字左右
1.二年级读后感150字左右 我读了《可爱的动物》这本书可以让我知道山羊、狗、猪、猫、绵羊、马、驴子、公鸡、母鸡、公牛、母牛……他们的生活习性、适合怎样的环境、吃的是什么、妈妈是怎么把它们生下来的？ 这些问题很容易解答，需要我们细细观察、多多去想。就可以找到正确的答案。 我觉得同学们应该去多多看书，可以了解更多的新知识。 2.二年级读后感150字左右 我看了《大个老鼠小个子猫》这本书，体会到了友情的重要。 每当朋友不高兴了，你也就不高兴，每当朋友受伤了感觉疼痛，你也就会感觉疼痛。 它告诉我们要保护自己，同时也要关爱他人，关爱朋友。 书里有一集说大个子老鼠开开心心地来到小个子猫家，小个子猫因为很难过，大个子老鼠也很难过，哎，用什么东西都买不起朋友的友谊啊。 我们一定要珍惜朋友，朋友是最珍贵的！ 3.二年级读后感150字左右 读完了叫《中国梦》的一本书我知道了它不是一个普通人的梦想，它是全中国人的梦想。 为了实现中国梦，有无数人为了它而努力，比如雷锋，他从不乱花一分钱，为了国家节省钱，但是他不是小气，他把节省下来的钱给灾区人民。 但是实现中国梦不是一帆风顺的，人口问题、环境问题、资源问题、一直在影响着我国的伟大复兴。但是我一直相信我们的中国梦一定会实现的。 4.二年级读后感150字左右 暑假里，我看了杨红樱阿姨写的淘气包马小跳系列的几本书，其中有本是《超级市长》，说的是马小跳在他的三个好朋友唐飞、张达和毛超的帮助下，参加超级市长的竞选。为了帮助马小跳当上超级市长，三个好朋友都立下了汗马功劳，三个人的合作是取长补短，珠联璧合，最后，马小跳成功地竞选上了超级市长，这与他们的这种团队精神是分不开的，我们应该学习他们的团队精神。 5.二年级读后感150字左右 我觉得狐狸爸爸非常的勇敢，非常伟大，还非常关心家人。我说狐狸爸爸勇敢是因为在第四和第五章里，可怕的挖掘机和可怕的铁锹里，这两个可怕的机器都非常厉害，经过狐狸爸爸的勇敢才克服了对这两个机器的恐惧。 我还知道为什么这本书叫《了不起的狐狸爸爸》，因为这本书里的狐狸爸爸非常了不起，所以这本书的名字叫《了不起的狐狸爸爸》。 6.二年级读后感150字左右 我记得冯梦龙说过一句话，强中更有强中手，莫向人前满自夸。我也得过多次奖，但我可不能骄傲。我知道天外有天、人外有人。世界上比我厉害的人还有很多很多，但我可不能向别人夸自己的才能，要谦虚一点，才能进步，才能取得更好的成绩。这一点我一定要牢记在心，无论何时都不能骄傲。这次老师让我和高年级的同学一起比赛，我一定会加油的。 7.二年级读后感150字左右 《给逆境一个微笑》这本书主要讲的是：只要坚持一定可以。而且每个故事都有它的知识和道理。 其中我觉得的一篇故事是老鹰的重生。这篇故事讲的是老鹰是全球生命最长的鸟类，但是它们在四十岁的时候要做一个重要的选择才能重生，通过这个故事让我明白我们的成长是有很多挫折的，要不断学习，不断克服、不断努力才能成功！ 8.二年级读后感150字左右 今天，妈妈给我讲了一个故事，故事的名字叫《东郭先生和狼》。我深深的喜欢上了这个故事，我对故事中东郭先生的善良所感动，对狼非常的痛恨。 这个故事也让我明白了一个道理，对待不知悔过的人永远不能心软，否则只会惹来不幸，在现实生活中我们也要弄清事物的本质，明白什么事情该做，什么事情不该做。 9.二年级读后感150字左右 读了沈石溪所着的《第七条猎狗》后，我深深体会到要善待别人，这有多么重要！ 这本属讲述了老猎人召盘巴四十余年闯荡山林的生涯中养了七条猎狗，却只有一条是称心如意的。召盘巴精心照料它，给它取名为赤利，却因一场误会把赤利逼入山林。然而在危急关头，赤利救了召盘巴。 如果召盘巴不善待它，赤利怎会救召盘巴？赤利怎会不计前嫌呢？ 在现实生活中，我们也要善待身边的每一个人。这样，在关键时刻也许他们就帮到你。 要善待别人，这样别人也会善待你！ 10.二年级读后感150字左右 读过了这篇感人的故事《小鹿斑比》，我学到了：要保护大自然，爱护小动物。因为，很多动物都是被猎人的“第三只手”打死的，所以，我们应该保护它们。 我永远忘不了老鹿王说的那句话，就是：“斑比，你都这么大了，难道还要妈妈每天守着你吗？你得学着一个人独自生活了。” 要像小鹿斑比一样，做一个勇敢、坚强、自立的人。
小学二年级读后感范文150字
【 #二年级# 导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。以下是 考 网整理的《小学二年级读后感范文150字》相关资料，希望帮助到您。 1.小学二年级读后感范文150字 我看了一本书叫《我要做好孩子》，里面讲了金玲和她爸爸妈妈的故事。小学6年级学生金玲是一个学习成绩中等，但机敏，善良，正直的女孩子。为了做一个让家长，老师都满意的“好孩子”，她做了各种努力，并为了保留心中的那份天真，纯洁。跟家长，老师做了许多“抗争”。最后她和同学们一起充满信心的参加了升学考试，冲刺吧！孩子们……。 我要像金玲那样，做一个开朗，善良，正直的好孩子，努力学习。拥有一颗美丽的心。 2.小学二年级读后感范文150字 我喜欢的书实在太多了，有《成语故事》、《科学书》等等。但我最喜欢的书还是《童话大本营》里美味午餐。 今天，我在看这本书时，看见了这样一句话：鼹鼠末末和兔子小白是很爱好的朋友，总是把自己的东西与别人分享。当我看到这里，我觉得我无法和它们相比，它们太伟大了，我太渺小了。记得有一次，妈妈从超市里买一堆东西，尤其是零食最多。我和弟弟都抢零食，恰好我和弟弟抢了同一袋——薯片。但妈妈就买一袋，妈妈让我给弟弟，我就是不给他，弟弟就大哭起来，我让弟弟放手，他硬拿着不放，我也就没放。这时，妈妈大声地说：“他可是你弟弟，你不给他给谁。”听了这番话，我气得把薯片往地下一扔，就跑到房间把房门锁起来，直到晚上都没开门。现在想起来羞愧万分，无地自容。 从现在开始，我有什么好东西一定要和弟弟分享。 3.小学二年级读后感范文150字 暑假里，我看了许多课外书，有《小猪唏哩呼噜》、《兔子作家》、《爱迪生》、《吏记》、《稻草人》……其中我最喜欢的是《兔子作家》。书里写了一位年轻的兔子爱看书、爱采访、爱写作的故事。 有一天，年轻的兔子被森林深处一间小木屋吸引了，发现一位戴眼镜的老作家和满屋子的书，年轻的兔子爱上了那些书。后来，他跟老兔子作了一笔交易，用5个磨菇交换一本书。老作家还给了年轻的兔子三个忠告：一、多看书，二、多交朋友，三、多看星星。从此，年轻的兔子踏上了写作之路。他天天奔跑在森林的各个地方，采访了猫王、刺猬、喜鹊、鼹鼠……后来成为了森林里大名鼎鼎的作家。 看完这本书，让我明白了书是知识的台阶，也是打开心灵的钥匙。只有多看书、多观察、多积累各个方面的知识，才不会为写作而烦恼。 4.小学二年级读后感范文150字 暑假里，我读了《西游记》这本书。书中讲的故事很有趣，前半部分讲了，孙悟空大闹天宫，被如来佛祖压在五指山的故事，后半部分讲了，唐僧和他的徒儿们一起历经磨难取得真经的故事。 这本书里，我最喜欢孙悟空。它原来是只石猴，后来通过自己的努力成为了美猴王。在取经的路上，它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪，并且带领其他人打败了它们，保护师傅最终取得了真经。 我要向孙悟空一样，不怕困难、勇往直前、不断进步。 5.小学二年级读后感范文150字 今天我读了《亡羊补牢》，有很多感想。 从前有个人，养了几只羊。有一天，羊圈里破了个窟窿。一连几天羊都被狼叼走了，最后他听从了邻居的劝告。把羊圈修了起来，他的羊再也没丢过。 要是养羊的人早点把羊圈修起来，就少丢几只羊了。要是他不修羊圈的话，羊就会全部被狼叼走了。 生活中也有这样的事情。暑假里作文老师叫我们每天写一篇小日记。因为有几天，我出去玩没有写日记。快要上作文课了才补日记。我觉得自己跟养羊的人一样傻。要是早点把作文写了，就不会落到这种地步了。 我们不能像故事中的养羊人一样，而要及时改正错误，亡羊补牢，为时不晚。 6.小学二年级读后感范文150字 我看完《窗边的小豆豆》这本书，对我感触很大。小豆豆在大部分家长、老师的眼里，他是个坏孩子，老师们都很讨厌她，觉得她很吵，很不听话。可是，到了巴学园，一切都不一样了，校长先生不像其他老师那样严厉。 在电车里上课，这好像是一件不可思议的事情，可校长先生做到了，小豆豆自己讲了4个多小时的话时，他没有不耐烦。当他看见小豆豆把粪坑里的东西堆成一座小山时，他没有发脾气，没有骂她不听话，只是淡淡的说了一句：“弄完以后要记得放回去哦。” 这样的学校，谁不喜欢呢？ 7.小学二年级读后感范文150字 今天我读了一篇有趣的童话故事《去年的树》。 这篇童话故事讲的是，一只小鸟和一棵大树是一对好朋友，鸟儿天天给树唱歌，日子一天一天的过去了，寒冷的冬天来到了，鸟儿必须飞回南方去过冬，鸟答应树第二年春天还会回来给树唱歌，鸟儿说完就飞走了。春天又来了，当鸟儿飞回来的时候，发现树不见了，鸟儿一路打听来到了一个小姑娘家，小姑娘告诉他火柴燃烧的灯火还在，于是小鸟在灯火旁边唱起了去年给树唱的那首歌。 通过阅读这篇课文，让我懂得了友谊在人们的世界里是最伟大的。
演杀破狼2里的捡手机的演员是谁扮演的
看着像是舟舟
舟舟（原名：胡一舟）是一个患先天愚型综合症也就是弱智的孩子，人们通常叫他“傻子”，这是一个极大的误解。
舟舟是武汉交响乐团胡厚培（其父）的孩子，特殊的环境使他对音乐有着一种超常的敏感，在某种意义上本片讲述的是一个弱智人和音乐的故事。本片历时 10 个月跟踪记录了舟舟的生活轨迹，这个被展现的世界是全新的、有趣的、使人惊讶的和令人感动的。尊重一切生命、强调生命的质量、推崇人文的关怀和人与环境的关系是本片在理性层面上的思考。
观电影《舟舟》有感
认真品味一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。到底应如何写观后感呢？下面是我精心整理的观电影《舟舟》有感范文，欢迎阅读与收藏。 观电影《舟舟》有感 篇1 今天下午，我们观看了电影《舟舟》。 这部感人的电影，深深地打动了我。我被舟舟父母那无私而伟大的爱打动了，也被舟舟对音乐的痴狂打动了。 周周是一个先天愚型儿，被别人歧视，但他却从不放弃。她勇敢地挑战命运，终于有一天，一位电影导演发现了舟舟的天赋，他向周周发出邀请。从此，舟舟便成为举世闻名的指挥家！ 我看完这些后，顿时泪流满面，舟舟的智力还不及常人的30%，可他对音乐很着迷，哪里有音乐，哪里就有舟舟。 看看舟舟，想起一些同学，四肢健全，大脑发达，却懒散无比。作业不完成，上课做小动作不认真听讲。当老师布置太多作业时，就偷懒，少写几个，或一个也不写。一下课，老师还没出教室门，就拿着乒乓球拍往楼下冲。他们写过多少保证书，可就是手上一写，马上就忘掉。把老师、家长的话当耳边风，左耳进右耳出，整天不完成作业就上网玩游戏。家长来问，就撒谎说没作业。这样的行为与舟舟真不能相提并论呀！ 在现实生活中，我们应该学习舟舟不怕苦，不放弃的好品质。要相信:不管你比别人缺少什么，但别人不一定比你强，就像一句名言说的：“上帝为你关上这扇门，就会为你开启另一扇门。”我们要相信自己，人生的道路上难免磕磕碰碰，我们要学会用笑脸相迎，敢于挑战命运，做一个执着的人。 在这里，我懂得了：“世上无难事，只怕有心人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要你努力，相信你一定会实现你的梦想，一定会成功！ 观电影《舟舟》有感 篇2 昨天中午，学校组织我们观看了两部极具教育意义的电影，《淘气包马小跳》和《舟舟》，其中《舟舟》这部电影使我感触很深。 舟舟刚出生时就被医院断定为患有先天性愚性，智力不到正常人的30%，因此周围的人都瞧不起他，小孩子们也不和他玩，甚至还欺负他。有一次，一群小孩子把舟舟拉到江滩边，把他推到，围着他，叫他“傻瓜”，更可恶的是还扒光了的他的衣服，舟舟两眼含着泪水，站在江滩边，此时的舟舟是那么的无助、孤独，当爸爸在江滩边找到他时，舟舟的全身已冻的发紫，舟舟的爸爸既生气又难受。尽管舟舟被很多人瞧不起，但他的爸爸妈妈从没放弃过他。 舟舟的爸爸是一名大提琴手，由于家里没人照顾舟舟，爸爸只好把他带到乐团去，就这样，舟舟在那儿慢慢的对音乐有了兴趣，还经常跟你着打拍子。一次偶然的机会，一位记者拍到了这个音乐天才，他一举成名。一位交响乐团的负责人看到了他的事迹，邀请他去北京参加一场盛大的演出，舟舟成功了，他向世人证明了自己。 看完这部电影，我的心久久不能平静，舟舟，让我明白了两个道理：一是：人与人之间是平等的，人都有自尊，我们不应该歧视弱势群体，我们应该关爱他们，让他们感受到温暖。二是：舟舟，一个弱智儿童取得如此大的成就，靠的是什么？靠的.是信念，作为正常人的我们，坐在宽敞明亮的教室里，更应该努力学习，不向困难低头，勤能补拙。只要心中有信念，你一定会成功的，带着信念上路。 观电影《舟舟》有感 篇3 星期四下午，我看了《舟舟》这部真实的电影，我感慨万千。我被舟舟的爸爸、妈妈、奶奶以及妹妹对舟舟的那份无私而伟大的爱所震撼，更让我惊讶的是舟舟对音乐的痴狂与热爱。 舟舟刚出生时，医生就宣判他是个弱智儿。面对着残酷的事实，他的父母对他不离不弃，给予他无微不至的关怀。他的父母希望他像一只平凡而快乐的小舟在茫茫大海上自由地行驶，所以给他取名为：舟舟。即使爸爸妈妈给他起再有意义的名字，身边的人认为舟舟是个无可救药的弱智儿，所有人都嫌弃他欺负他……舟舟成了一只孤独的小船。不知为什么舟舟对指挥有着浓厚的兴趣。从此，舟舟总是风雨无阻地随着爸爸所在的乐团排练演出时，忘情地陶醉在这音乐之中。时间打造了天才，也见证了奇迹。有一天，在乐团休息的间隙，应叔叔热情的邀请，舟舟一本正经地拿起指挥棒，用娴熟、准确的指挥，震惊了在场的所有人！一位星探发现了舟舟的天赋，一个残疾人艺术团邀请舟舟去北京演出……舟舟，这个唯一一个不识谱的指挥家，他的世界因为音乐，而变得多姿多彩。 当我看了这些后，我的心中有了很深的感触。舟舟的智商不及同龄人的三分之一，但是因为他对音乐的痴迷、执着，哪里有音乐，哪里就有舟舟，所以才会让他的世界更美好。看着舟舟，我就想到了我。我的四肢健全，头脑聪明，却只会享受，不为自己的梦想而奋斗。舟舟的成功让我震惊。我要向舟舟学习，无论别人怎样看我，我都要坚持自己的梦想，不放弃、不气馁，就像舟舟那，向理想、向理想中的自己奋斗吧！舟舟的故事让我受到了我受到了很深的教育，我们与其坐享其成，倒不如为了自己的梦想而去拼搏，我相信只要努力了，天空因为我变得更蓝，白云因为我变得柔软，就算有难题去牵绊我都不会心上。就算会摔倒站得起来，永远不会沮丧。梦想是最值得珍贵的，要梦想不要闷想，从现在开始，为了梦想而追求，梦想的的花朵也会因为我们的努力、我们的坚持、我们的不放弃而绽放！ 观电影《舟舟》有感 篇4 每一个人都有梦想，但是有些却不能够实现。不会实现的原因有很多种，大多数都是不能坚持到底，总想走捷径。可是要想成就梦想是没有捷径可走的，唯一的秘诀就是坚持到底。 在《舟舟》这部电影中，舟舟是一个天生的弱智儿。但是他对音乐却有着一种超乎寻常的感情，一种超乎常理的痴迷。只要音乐响起他就会立马抬起手臂，跟着节奏指挥。每一个动作、每一个手法，都是灵魂的跳跃和舞动。因为他不单纯只是用手势来指挥乐队，他是用心在指挥，他的心里怀揣着对音乐的痴迷，对音乐的梦想。所以他的指挥才会那么动人心弦。正是他对音乐的坚持，执着与痴迷才成就了他对音乐的梦想。 看完这部电影后，我的心里受到了巨大的震撼。也许是因为舟舟一个弱智儿后来竟然成为了著名的指挥家；也或许是因为他对自己梦想的执着，对音乐的痴迷使我受到震撼。特别是又一次舟舟为看一场音乐会，淋着雨走了一天一夜，出现在会场幕后面时，那样子狼狈极了。可是我却对他充满了敬意。因为我无法得知也不敢想象他是经过了多大的困难和险阻，踩着泥泞来到会场。看到舟舟对自己梦想的追求和坚持我无地自容。我从来没有为自己的梦想这样努力过，有时只会在心里想想，偶尔也会付诸行动。但是只要稍微有一个坎越不过去，连逃避都懒得做，索性放弃。从来不会想越过这个坎，就会看到胜利的曙光。现在我明白了，一味的逃避只会让自己身陷险境，而只要坚持一下跨过去，也许胜利就在前方，也或许有一份意想不到的收获。 坚持成就梦想，成功与否只在一念之间，你愿意坚持下去吗？ 观电影《舟舟》有感 篇5 前几周学校组织我们去看了一部电影，名字叫做《舟舟》。我看了这部电影之后感触非常的深，我又懂得了一些做人处事的道理，我相信大家也一定收获很多吧！ 舟舟是一个先天性的智障儿童，在成长的过程中，他既受到了来自家庭的关爱和呵护，又受到了别人对他的讨厌，背后的议论，歧视、白眼和欺负，但是他并不抱怨命运对自己的不公平，并不对生活失掉信心，反而变的更加乐观坚强了。在无数次的磕磕碰碰中，他渐渐的长大了，他不但变的越来越懂事了，还变的更加积极向上了，在他爸爸的培养下，他终于成为了一名受人敬仰的音乐指挥家了。 看了舟舟这部影片后，我不禁想起了我自己。我是一个比较懒的人，甚至每天作业还没有写完，我就会倒在床上呼呼大睡了，而舟舟他为了成才，每天早起晚睡，非常辛苦；当我遇到困难的时候，我就会把它放到一边去，不管理它，而舟舟他一遇到困难就会坚持不懈的来解决这个问题；如果有人嘲笑我或者在那里议论我，我就会非常生气，但是我不会太在乎，舟舟他就会走上去，和说他的那个人争论，以理服人。 舟舟是我们中小学生学习的好榜样，他坚持不懈的精神时刻鼓舞着我们好好学习，天天向上。我们要记住一颗字：勤！ 今天，我们学校举行了看电影活动，电影的名字叫《舟舟》。 舟舟先天性智障。他的爸爸妈妈很伤心，到医院也治不好，他的爸爸妈妈放弃了治疗。他的妈妈有一次还带着他去寻死，后来是它的爸爸把他们救了回来。在舟舟六七岁的时候，经常受到同龄小朋友的欺负、捉弄。舟舟一次次伤心的哭了。当时舟舟的家里很穷，他也没有上过学。 有一次，爸爸在家拉小提琴，舟舟却有模有样做起了指挥。他爸爸眼睛一亮，舟舟指挥的很准确，很到位。于是，爸爸把舟舟带到乐队里正式做起了指挥。当大家看到一个傻子做指挥全都笑了。可是，当舟舟指挥完了一首《瑶族舞曲》，全场都惊呆了，被折服了。从此以后，舟舟名声大噪，有很多知名的乐队都请他当指挥，他还经常到国外演出。虽然他的智力有障碍，可他的毅力是惊人的。他克服的困难是我们这些健全人都望而却步的。他的事迹会激励着我们每个同学前进的步伐…… 舟舟的童年，遭遇了不计其数的不幸。但是，舟舟就像一座不周山一样矗立在困难面前，把困难踩在脚下。尽管许多人给他取了外号“傻瓜”，但这并没有阻止舟舟对理想的渴望与追求。他永不放弃，从不退缩，在妈妈的帮助下，一天天成长，最后成为了一位赫赫有名的音乐指挥家。 舟舟好可怜啊！他总是被人欺负，被人嘲笑。有一次，那帮恶狠狠的孩子竟然脱了舟舟的衣服，他们真是太可恶了！难道一个智障儿童就那么好欺负吗？他们的这一举动，让我对他们产生了憎恨和厌恶，激起了我对舟舟的同情心。这件事情被在天空中翱翔的老鹰看得一清二楚，刚刚还兴高采烈的老鹰看不下去了，停止了翱翔。 大家看见天空中老鹰不再飞翔了，感到十分纳闷。都跑去问老鹰。老鹰毫不犹豫地对大家说：“世界上为什么会出现那么无耻的人？”大家知道鹰王心里十分愤怒，也都停止了飞翔。大家都十分同情舟舟。舟舟从小就是一个智障儿童，但是他妈妈却不放弃、不抛弃舟舟。对他精心的培养着，我想他的妈妈只有一个念头：“我要是放弃了我的孩子，还有那颗善良的心会帮助舟舟呢？”母亲的爱真是太伟大了！我也希望有这样的妈妈。 舟舟虽然是一位智障儿童，但是一切不幸都不能改变舟舟对音乐的酷爱。只要音乐出现在那里，我们就可以看见舟舟的身影。渐渐的，舟舟掌握了音乐的节奏，并领悟到了音乐的奥秘，便尝试着指挥乐队，最好终于成为了鼎鼎有名的指挥家。 失败是成功之母。舟舟虽然失败过，但他却用自己的刻苦和坚毅弥补了自己的不足，就一步步踏上了成功的道路。是什么让舟舟踏上了成功之路，敬请大家潜心思考吧。
电影《舟舟》观后感
[电影《舟舟》观后感]
电影《舟舟》观后感
户县东关小学四年级二班杨晨璐
在星期二的下午，我们观看了电影《舟舟》，电影《舟舟》观后感。
这部感人的电影，深深地打动了我。我被舟舟父母那无私而伟大的爱打动了，也被舟舟对音乐的痴狂打动了。
讲的是舟舟生下来，医生们就宣判他大脑有问题，他和父母面对这个残酷的打击，都悲痛不已。他的妈妈好几次都想扔掉舟舟，可没忍心扔掉，追后把他抱回家，起名为“舟舟”，希望他是一个快乐的小舟
，在浩瀚无边的海上航行，可是身边的人都认为舟舟是一个傻子、弱智儿，从此，舟舟成了一个孤独的小船。在那些孩子的嘲笑和欺负中，舟舟什么也没说，也不反抗，观后感《电影《舟舟》观后感》。他从小都对音乐感兴趣，特别是对指挥有很大的兴趣，因此，舟舟每天都和爸爸去乐团。终于有一天，一位电影导引发现了舟舟的天赋，他想周周发出邀请。从此，舟舟便成为举世闻名的指挥家！
我看完这些后，顿时泪流满面，舟舟的智力还不及常人的30%，可他对音乐很着迷，哪里有音乐，哪里就有舟舟。
看看舟舟想起一些同学，四肢健全，大脑发达，却懒散无比。作业不完成，上课做小动作不认真听讲。当老师布置太多作业时，就偷懒，少写几个，或一个也不写。一下课，老师还没出教室门，就拿着乒乓球拍往楼下冲。他们写过多少保证书，可就是手上一写，马上就忘掉。把老师、家长的话当耳边风，左耳进右耳出，整天不完成作业就上网玩游戏。家长来问，就撒谎说没作业。这样多不好啊！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要你努力，相信你一定会实现你的梦想，一定会成功！
（指导老师 全月秋）
〔电影《舟舟》观后感〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。】
初一下学期电影：《舟舟》读后感谢谢了，大神帮忙啊
今天吃完晚饭后，打开电视机发现电影频道在播放《舟舟》这部电影。我所知道的舟舟是一个智障的优秀的指挥家。 带着一种好奇和感动将电影全部的观看完了。舟舟对音乐的追求，不仅仅是音乐，我在这可以将其升华，这种音乐—舟舟心中的音乐应该指的是一种信念。他坚持不懈的追求与执着，有一次他爸爸要去参加一次重要的演出，他爸不带他去时，他抱着他爸的琴不肯放手，虽然被他妈劝开，可是一回头他竟然满身湿透的与他爸在同一个地方—他爸演出的地方，他带着雨水在那伴着音乐专注的挥舞着自己的手。他爸被他的这种精神感动，回家跟舟舟妈商量了一下，在舟舟生日时，给他做了一根指挥棒（这跟指挥棒在他去北京演出之时弄丢，他还伤心了很久）。收到指挥棒的舟舟甭提多高兴了，在此之后，舟舟更加追求着他的音乐梦想，他想成为一位指挥家（仅是自己的喜好）。 在这个电影里，舟舟的梦还在延续的发展，渐渐的实现着，电影中很让我感动的是他爸那个乐团的唠指挥家，他第一次让舟舟登上属于自己一个人的舞台。一场精彩的指挥完后，舟舟的精彩指挥博得了热烈的掌声，但我们不得不会他流泪感动。 至此之后，舟舟就有了他的北京之行，他登上了大舞台，一个不识谱的，有点智障的指挥家，给了大剧院里面的观众和演奏者们一个感动，场外的他爸、妈妈还有美美和其他关心他的人都深受感动。 虽然舟舟实现了自己的梦，到那故事的结局还是有点美中不足，她妈妈因癌症而去世。 看完这个电影之后真的很感动，不知不觉自己也跟者音乐跟着主人公而伤心快乐！对此影片真的有太深的感动，在此，我强烈推荐此影片—《舟舟》，希望各位博友也去观赏。
