企业的内训师主要做什么呢?
企业的内训师主要做:专职培训师,主要负责企业内部的培训体系搭建、课程设计、培训开展、讲师授课,一些初级内训师主要是组织培训工作,中级内训师会协助课程开发,高级内训师会有独立授课。但大部分内训师只会负责一些基础的授课课程,一些偏业务、偏技术的课程,一般是由企业内部的资深员工授课;兼职培训师,主要岗位不是培训,但自己总结了一套落地的方法路、技巧,可以给企业内部员工分享,有自己授课内容,但企业内部兼职培训师授课水平一般不高,课程开发能力较弱,授课欲望不强,需要配合完善的兼职培训师体系才能够激发他们的兴趣。在内训师培养项目中, 需从企业、行业、专业三方面进行筛选。所谓“企业人”,是指内训师候选人必须是在本企业工作的时间比较长,一般要求3年以上,这样才能保证他对企业足够了解,并保证其传递知识的真实准确性。同时,只有候选人对企业充满感情,才能在之后的内训活动中充满激情,为公司的人才培养事业尽自己全力发光发热。“行业人”要求内训师候选人具备深厚理论基础或者专业的技术水平。既可以是管理人才,也可以是业务骨干。由于受到广大员工的普遍认可,避免了员工对培训师可能的抵触情绪。这些人对企业有深入的了解,能给企业留下他们宝贵的知识积累和经验,并通过培训让更多的人学习到优秀的知识,从而提高企业员工的整体素质。作为一名内训师,其核心职能就是通过培训活动的开展传达知识、培养人才。这就要求内训师候选人需要具备一定的专业基础。其“专业人”的要求表现在这几方面:个人动机、文化程度、培训师潜质、服务意识等。
内训师是干什么的
内训师是指为企业内部员工进行培训的授课老师。内训师指的是企业内部员工进行培训的授课老师,是受聘于某一家企业,专门为该企业服务的培训师;我们通常所谓的讲师,就是指的职业讲师,是以通过给给人讲课获得报酬的。内训师的岗位职责:1、新员工的培养,包含入职培训、下市场后的终端培养指导等。2、内部员工的工作技能培养,包含终端期间的考核跟进、提供合适的培训课程提升员工技能等。3、培训前期的需求调研,明确培训需求,准备培训项目所需的所有物料工具。4、开发设计所授课程,如培训教材、案例、试卷及答案等,并及时与公司发展所需进行更新。5、内部培训会的组织管理,包含培训前的筹备安排、培训中的现场主持控场、培训后的辅导跟进等。6、培训效果评估,为后期的培训计划、培训项目的制定与实施提供帮助。7、培训跟进与辅导。为保证培训效果,而采取各种跟进实施手段,帮助受训人员转化培训结果。8、积极主动持续进修,努力提高自身文化素质和综合能力。9、配合公司市场营销计划,完成公司安排的其他外派工作。10、根据公司发展计划,负责打造某类重点项目。
企业内部培训师需要具备哪些条件?
一、不是每个人都能成为企业内部培训师。虽然许多训练技巧可以通过培训和实践获得。但还是需要具备属于自己独特的培训能力。二、企业内部培训师需要具备以下一些条件: 1、较强的沟通、组织协调能力 企业培训师在实际工作中常常要面临与各部门员工或主管沟通、调研培训需求,还要组织并实施各部门进行有效学习,有时还会遇见不愿配合学习的领导或员工,因此需要具备有着较强的沟通、协调能力才能做到有效培训。 2、需要具备自主研发及实施项目的能力 企业在不同的发展阶段对员工的素养和技能也是有不同需求,因此需要企业培训师具有高瞻性眼光及思路,在不同时期根据企业的战略目标,开发适合企业发展需求的培训项目及内容,还要具备独立实施的能力。 3、自我感知的能力。 虽然我们并不主张企业培训师要进行缜密的分析,但要成为一个成功的培训师,很明显需要有一定程度的自我认识和自我接受的能力。我们的自我感知能力越强,选择余地和自由就越多。 4、激励他人的能力。 培训师能够意识到被培训者的发展需要并激励他们认同自己的情感和价值观,为获得和实现他们的最高目标而努力。成功的企业培训师能激发被培训者内在的动力而不是使用外在的压力。培训师的信念是使被培训者发展自己的潜能。企业培训师可以使被培训者克服任何妨碍达成其目标的障碍和限制。不是每个人生来都有激励他人的能力。 5、建立关系的能力。 企业培训师看起来应当是可接近的、友好的、值得信任的。他们把培训看做很重要的事。培训师必须是乐于助人的、有办法的、并且能充分地表达自己的想法。他们必须全神贯注于他们的任务并不计较得失。培训的成功很大程度上取决于企业培训师和被培训者之间的关系。 6、前瞻的能力。 培训意味着行动。自我剖析、洞察力和自我意识总是在行动中发生。如,我们如何达到某个目标或改变某种行为?被培训者会如何对待新观点?培训师不能只是停滞在培训开始时的状态,或是陷入对情感、目标的关注或对失败的害怕中。如果被培训者最初是不成功的,好的培训师能够让他们在保持活力的同时去寻找导致他们受阻和无效率的原因。培训师相信人们有足够的智慧、创造力和动力发展以取得成功、但是他们需要帮助来达到目的。 7、控制的能力。 改变有时是痛苦的。不管最终的结果和益处如何,被培训者经常抵制改变,害怕他们在这一过程中会失去一些东西。培训是与发展、成长和变化相关的,培训师显示出的献身精神和毅力,以及关注于目标和行动计划的控制力,将最终带来其所期望的持久的行为变化。 8、把握职业界限的能力。 培训不是对所有人都有效的灵丹妙药,不是所有人都适合被训练。选择被培训对象和建立培训师和被培训者之间的“良好配合关系”十分重要。一些人也许不适合学习和改变,所以培训师对他们也许不是最有效的方式。培训不可能对所有的人都是好东西,没有任何一个培训师无所不知或可以帮助所有人。好的培训师通常能够意识到他们的能力和局限。 9、诊断问题并找出解决方法的能力。 培训师应该收集被培训者的有关资料,以便决定他们的特定需求。虽然评估和会谈的技巧可以通过学习获得,但一个成功的培训师会拥有一些特定的素质,这些素质使他们能够更有创造性地利用这些信息,诊断被培训者的问题所在,或提出令人振奋的解决办法。 10、从事商务的能力。 培训师不仅出售无形产品,他们同时还在推销自己。在一个竞争不断加剧的市场环境中,人们选择培训师的时候,不仅考虑培训师能否清楚地阐明他们自己的培训项目的必要性及特殊的益处,还要考虑他们所能提供的服务的质量。
什么是内部培训师?
企业 内部培训,只有“外来的和尚会念经”?其实不然,从美国宝洁到浙江奥康,正将员工培训为兼.职培训师,让员工培训员工。这种“内部培训师制”,与企业外聘培训师相结合,有效满足了企业的人才需求。而且,员工在互为培训师之间,企业离“学习型组织”也不远了。内部培训师,不只是“物美价廉”宝洁、奥康、欧时力、华微软件,这些行业、规模各不同的企业,为什么都选择将员工培训为培训师,而不仅仅依靠外聘?也许,以下三个关键词可以破译“内部培训师”的密码。关键词之一——成本。“一天千元只是友情出演,普通价位在每天一万二至一万四。”这是当前职业培训师的现状。与其相比,“内部培训师”的成本要低的多。一般而言,内部培训师制的成本包括两方面,一是培训课程的开发,二是对培训师的培训及激励。这两方面在成熟定形后,就可以在企业的多次内训中将成本分摊。同时,培训培训师也就是培训员工,相应成本还可以进一步摊薄。关键词之二——订制。成本低,就意味着效果差?相反,从企业成长起来的培训师及培训课程,可能更符合企业实际。看起来贵不可及的“订制”培训,正是内部培训师制的先天优势。这些来自员工的培训师,可能不及职业培训师的理念前卫、技巧老道,但是对企业、对本职工作、对身边同事的了解,可以让他们的培训更有针对性和操作性,而不是流于纸上谈兵。华微软件在企业内部的“每日培训”中,要求每个部门准备与其职能相关的课程,让每月多达22次课的培训内容都能切合工作实际。关键词之三——学习型组织。韦尔奇从GE退休前曾有感而发,“让每个人都参与到学习型文化中去,是提高生产率的真正关键所在。”而这种内部培训师制,每个员工都可能成为培训师,让最大化调动员工的学习积极性成为可能。作为培训师,员工可以获得沟通、策划等多方面的锻炼,享受工作的另一种成就感;作为学员,在跨部门、跨层级的培训中,员工可以进一步提升工作能力,并在知识的分享、继承中碰撞出创新火花。所谓学习型组织,一般是指“持续增长的学习力、让组织成员体验到工作中生命意义、把学习转化为创造能量”。这三点看似“无招无形”,但是“物美价廉”的企业内训师制不正如此吗?
内部培训师的利弊
一方面,内部培训师具有很多外部培训师所不具备的优点和长处,从而越来越受到企业的重视。(一)内部培训师的培训课程往往具有较强的针对性一般而言,内部培训师均在企业内部有较长的工作年限和丰富的工作经验,对于企业内部的运作情况和企业外部的经营环境均有较为深入的了解和把握。内部培训师在知识讲授和案例分析的过程中,往往会结合本企业的实际状况,给出有针对性的指导意见和方案,从而帮助受众较快地将相关知识和技能运用到实际工作中去。(二)内部培训师的培训课程往往具有较强的灵活性由于内部培训师是企业自身的员工,因此企业在培训时间的设置上、培训频率的掌握上以及培训内容、方式的调整上,均具有较强的灵活性,从而保证了培训课程的机动性,避免了对企业生产经营的影响。(三)内部培训师制度的开展使企业的培训体系具有较强的可持续性一般来说,外部培训师的培训课程是针对某一问题较为理论性的讲授,无法不断地积累升华,很难对企业在较长一段时间内产生影响。而内部培训师的培训课程则可以根据员工的意见反馈,在之后的授课过程中对课程内容进行不断地修改和深入,从而达到最佳效果。对于某些技术含量较高的高新技术企业而言,内部培训师授课的过程也就是企业现有知识成果不断积累升华的过程。从长远来看,对于企业知识产权的保护和升级具有很深远的意义。另一方面,不可否认的是,内部培训师也可能存在着一定的不足,从而阻碍了培训效果的实现。一般来说,内部培训师在培训技巧的把握和培训风格的体现上与有着丰富培训经验的外部培训师相比,会有一定的差距。更重要的是,内部培训师着力于本专业的实践与研究,不可能对相关专业和前沿知识有更深入的研究与把握。尽管如此,这些问题还是可以通过对内部培训师有效的选拔和有针对性的培训来规避的。因此,在企业培训体系的建设过程中,人力资源管理者决不能“因噎废食”,忽视了对内部培训师队伍的建设,而是需要通过加强对内部培训师的选拔、培训、考核与激励,使该项制度切实落在实处。
企业内训师,有哪些要求?
说到企业内训师这个职业,恐怕很多人都没有听说过。事实上,企业内训师是一个比较常见的职业,尤其是在很多大公司中,这个职业也是比较重要的。什么是企业内训师?简而言之,就是为企业内部员工进行培训的老师。内训师主要职责,就是根据企业的培训需求,为企业的员工制定相应的培训,以满足企业的生产需求,来为企业服务。那么,企业内训师都有哪些要求?第一个要求是喜欢教学。事实上,不管是否成为一名优秀的内部培训师,内心的愿望都是核心的品质。不管经验有多么丰富,多么有才华,如果不努力从心底里分享经验和技能的话,其实就无法在培训过程中充分发挥自己的知识。在现实生活中,如果仅仅是为了钱而接受培训的培训师通常是不长久的,良好的培训师往往都很高兴见到学员,愿意分享知识给他们。第二个要求是具备一定的专业知识。事实上,想要成为专业的企业内训师,其知识面一定要广,一定要具备运用教育学、组织行为学、文学、历史等各方面知识的能力。第三个要求是具备良好的表达能力。事实上,良好的表达能力也是企业内训师的必备条件,内训师其实有些类似于教师,都是需要口头表达的,要将知识传达给学员,其表达能力必须要足够,这方面的能力还包括讲师在课堂上的语言、行为、表情等综合表现。第四个要求是有足够的耐心。事实上,耐心也是内训师必须具备的素质,在课堂上,有聪明的学员,这种学员一点就通,也有笨的学员,往往需要讲解很多遍才能领悟,在这个时候,就需要内训师具备一定的耐心。总而言之,对于企业内训师而言,一般都需要满足上面的要求。
企业内训师资格证
1. 企业培训师怎么考 高级企业培训师需达到报名条件并且通过考试,方能取得职业资格,具体要求如下: 1、具有博士学位,从事职业培训工作满4年,经本职业本等级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 2、具有硕士学位,从事职业培训工作满7年。 3、具有硕士学位,并取得本职业企业培训师职业资格证书满3年,经本职业本等级正规培训达规定学时数,并取得毕(结)业证书。 4、具有大学本科学历(或同等学力),并取得本职业企业培训师职业资格证书满4年,经正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。 报名时间:一般为每年的3月和9月,各地报名时间略有不同。 国家职业资格鉴定现实行“统考日”制度。一般安排在每年的5、11月的第三个周末进行。 考试内容: 分为理论知识考试和专业技能考核。理论知识考试采取闭卷笔试;专业技能考核采取现场模拟方式。理论知识考试和专业技能考核均实行百分制,成绩皆达到60分以上者为合格。 企业培训师、高级企业培训师还需进行综合评审。理论知识考试时间为90分钟,专业技能考核为120 -150分钟。综合评审时间为60分钟。 (1)企业内训师资格证扩展阅读: 企业培训师证由人力资源和社会保障部(原劳动和社会保障部)统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的《中华人民共和国职业资格证书。助理企业培训师颁发国家职业资格三级证书,企业培训师颁发国家职业资格二级证书,高级企业培训师颁发国家职业资格一级证书,以此作为就业、上岗、晋级、加薪唯一的职业资格证明,该证书全国通用,国际认可。 企业培训师能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。 2. 企业内训师需要考取什么资格证书 这个只是根据企业要求的 如果是企业内 根本不需要 或者是根据行业不同 有企业培训师和职业培训师 这个主要是对外的资格证 3. 怎么考企业培训师证书 1、身份证原件及复印件; 2、学历证书原件及复印件; 3、同底版免冠2寸照片2张; 4、从事专业工作年限证明。 (3)企业内训师资格证扩展阅读 报考条件: 助理企业培训师三级(具备以下条件之一者) 1、连续从事本职业工作6年以上; 2、具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书; 3、具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书; 4、具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上; 5、具有其他专业大学专科及以上学历证书,经助理企业培训师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 4. 企业培训师职业资格证书被取消了吗 企业培训师证书尚未取消。 5. 怎么得到企业培训师资格证 职业背景进入21世纪,随着经济的飞速发展、改革开发的不断深化,企业出现了诸多不适应问题,其中企业员工素质不高问题尤为突出,包括观念陈旧、知识老化、技能缺乏等,一句话,就是劳动者素质不能适应社会经济和企业发展的新需求。全面提高劳动者素质,提高企业的竞争能力,成为当务之急。借鉴国外的先进经验并结合我国的实际,可以得出一个结论:大力发展职业教育,开展企业员工培训是提高劳动者素质的重要措施。开展员工培训,提高劳动者素质,首先应提高培训师的素质,因此,建立企业培训师制度对于做好培训工作,提高劳动者素质有着重要的意义。行业前景培训市场上,参加培训的人越多,不管是培训师数量和质量,其要求便是越来越高。面向社会对人才需求旺盛的现状,我国培训师却呈人才紧缺状态,所以造成了培训师忙得不可开交。基于人才需求旺盛和人才紧缺这两个方面,培训师的高薪资也就是一个理所当然的必然趋势。据了解,培训师的薪酬一般都是按天算,一般的培训师一天可以赚到上千元,名培训师一天可以赚到上万元。关于企业培训师的问题可以Q我,全天在线为你解答! 6. 如何考取培训师资格证 市场抄上关于职业培训师资格证的认证很多,有ipts,TTT,PTT……,而且都有相关的培训辅导及不菲的收费,至于受认可的程度都很低,我不知道你考这个证的目的是什么,我个人认为没有什么必要,当然这个问题我也和很多培训师聊过,他们的答案都很统一——炒作的概念,没有实际意义。你还是考虑一下啊,要不要把时间和钱花在这个回报率很低的事情上。 7. 企业培训师怎么考 国家规定的企业培训师分三级:助理企业培训师、企业培训师和高级企业培训师。都需要参加理论知识考试,一般时长为90分钟,专业技能考核为120-150分钟(基本就是一上午就搞定)。其中,企业培训师和高级企业培训师还需综合评审(类似面试),人均时长不超过60分钟。 综上所述,首先要看你报的是什么级别,其次要看你所在地的人事考试网的公告,是否有一些不一样的要求。 8. 一名培训师,需要考什么证 助理企业培训师:(具备以下条件之一者) 1.连续从事本职业工作6年以上。 2.具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业。 3.具有本专业或相关专业大学专科及以上学历。 4.具有其他专业大学专科及以上学历,连续从事本职业工作1年以上。 5.具有其他专业大学专科及以上学历,并取得结业证书。 注:相关专业是指:教育、经济、管理、心理学、人力资源管理、机械工程、电子信息、历史、哲学、文学艺术、人文科学、语言。 企业培训师:(具备以下条件之一者) 1.连续从事本职业工作13年以上 2.取得助理企业培训师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上 3.取得助理企业培训师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,并取得结业证书 4.取得本专业及相关专业大学本科学历后,连续从事本职业工作5年以上 5.具有本专业及相关专业大学本科学历,取得助理企业培训师职业资格证后,连续从事本职业工作4年以上 6.取得硕士研究生及以上学历后,连续从事本职业工作2年以上 7.具有大专学历,连续从事本职业工作8年以上
企业内部培训师需要具备哪些条件?
优秀的企业培训师需要具备的条件:一、具备一种职业态度1、高度责任心优秀的培训师一定要具备主人翁精神,想企业所想,为企业在不同发展时期培养有效人才。2、积极乐观的心态一个企业必须要有积极向上的良好氛围才能打造团队的凝聚力,作为一个培训师必须要具备一种良好心态,将正面的知识和精神力量给员工。3、忠诚度有能力但缺乏忠诚度的培训师是不具备优秀的职业精神,企业也绝不会重用不忠诚的员工;因此一个优秀的企业培训师也一定要对企业忠诚。二、优秀的企业培训师应具备以下几点独特的能力1、较强的沟通、组织协调能力企业培训师在实际工作中常常要面临与各部门员工或主管沟通、调研培训需求,还要组织并实施各部门进行有效学习,有时还会遇见不愿配合学习的领导或员工,因此需要具备有着较强的沟通、协调能力才能做到有效培训。2、需要具备自主研发及实施项目的能力企业在不同的发展阶段对员工的素养和技能也是有不同需求,因此需要企业培训师具有高瞻性眼光及思路,在不同时期根据企业的战略目标,开发适合企业发展需求的培训项目及内容,还要具备独立实施的能力。3、自我感知的能力虽然我们并不主张企业培训师要进行缜密的分析,但要成为一个成功的培训师,很明显需要有一定程度的自我认识和自我接受的能力。我们的自我感知能力越强,选择余地和自由就越多。4、激励他人的能力培训师能够意识到被培训者的发展需要并激励他们认同自己的情感和价值观,为获得和实现他们的最高目标而努力。成功的企业培训师能激发被培训者内在的动力而不是使用外在的压力。培训师的信念是使被培训者发展自己的潜能。企业培训师可以使被培训者克服任何妨碍达成其目标的障碍和限制。不是每个人生来都有激励他人的能力。5、建立关系的能力企业培训师看起来应当是可接近的、友好的、值得信任的。他们把培训看做很重要的事。培训师必须是乐于助人的、有办法的、并且能充分地表达自己的想法。他们必须全神贯注于他们的任务并不计较得失。培训的成功很大程度上取决于企业培训师和被培训者之间的关系。6、前瞻的能力培训意味着行动。自我剖析、洞察力和自我意识总是在行动中发生。培训师不能只是停滞在培训开始时的状态,或是陷入对情感、目标的关注或对失败的害怕中。如果被培训者最初是不成功的,好的培训师能够让他们在保持活力的同时去寻找导致他们受阻和无效率的原因。培训师相信人们有足够的智慧、创造力和动力发展以取得成功、但是他们需要帮助来达到目的。7、控制的能力。改变有时是痛苦的。不管最终的结果和益处如何,被培训者经常抵制改变,害怕他们在这一过程中会失去一些东西。培训是与发展、成长和变化相关的,培训师显示出的献身精神和毅力,以及关注于目标和行动计划的控制力,将最终带来其所期望的持久的行为变化。8、把握职业界限的能力。培训不是对所有人都有效的灵丹妙药,不是所有人都适合被训练。选择被培训对象和建立培训师和被培训者之间的“良好配合关系”十分重要。一些人也许不适合学习和改变,所以培训师对他们也许不是最有效的方式。培训不可能对所有的人都是好东西,没有任何一个培训师无所不知或可以帮助所有人。好的培训师通常能够意识到他们的能力和局限。9、诊断问题并找出解决方法的能力培训师应该收集被培训者的有关资料,以便决定他们的特定需求。虽然评估和会谈的技巧可以通过学习获得,但一个成功的培训师会拥有一些特定的素质,这些素质使他们能够更有创造性地利用这些信息,诊断被培训者的问题所在,或提出令人振奋的解决办法。 10、从事商务的能力培训师不仅出售无形产品,他们同时还在推销自己。在一个竞争不断加剧的市场环境中,人们选择培训师的时候,不仅考虑培训师能否清楚地阐明他们自己的培训项目的必要性及特殊的益处,还要考虑他们所能提供的服务的质量。
企业内部培训师需要具备哪些条件?
这是我在网上找的,希望对你有帮助:一、职业道德素质 职业道德素质是指企业培训师在职业培训工作中应当遵守的行为规范和准则,是每位企业培训师对社会和受教育者所承担的道德责任和义务。这是其必须具备的基本素质之一,也是企业培训师整体素质的核心。企业培训师职业道德水平的高低是影响培训效果的重要因素,制约着培训目标的实现和职业培训工作的发展。 企业培训师的职业道德素质主要表现在:忠诚于职业培训事业,热爱本职工作,恪尽职守,勇于实践,甘心奉献;热爱和关心每个学员,尊重和信任每个学员,严格要求和认真培养每个学员;具有团队意识、团队精神,具有健全人格,善于与他人合作开展工作,富有感召力和影响力;教风严谨,刻苦钻研,富于创新精神,重视实践;模范遵守社会公德,严于律己,以身作则,注重身教。二、业务素质 这里的业务素质是指企业培训师从事培训工作所必须具备的基本素质,主要包括: 1、具备扎实的专业理论知识和过硬的专业技术素质,以及辅导学员进行各种实践技能训练所需要的教练能力。 2、具有丰富的教学组织和管理经验。对企业培训师来说,教学组织能力除了课堂教学的组织能力之外,还必须具有实践教学,特别是在工作现场教学的组织能力。既能实现教学目标的要求,又能保证学员的实习安全,具备班级管理、生产管理的知识,有较强的组织指导能力。 3、掌握现代教育技术,并能运用仿真、模拟等新教学手段开发课程教学和技能训练。利用以现代化多媒体技术为代表的新教学手段,对学员进行实践训练,不仅可以提高训练效率,还可以解决一些现场教学无法克服的实际问题,是很具有开发前景的培训手段。掌握现代多媒体技术,应是企业培训师的基本素质要求。 4、具有鲜明的教改意识,能承担相应课程的开发、课程内容的改革和相关教材的编写。能将本专业中的新技术、新设备、新工艺等方面知识及时地编入教材,使教材内容更加贴近生产实际和培养目标。 5、获取新知识的能力。能不断从日新月异的科学技术发展中学习新的知识,具备自我发展、自我完善的能力。三、职业能力素质 职业能力素质是指企业培训师从事职业培训应具备的专门技术或技能。具体包括: 1、企业培训师职业的一般能力要求。是指必须熟练运用从事教育和教学的基本技巧、方法和能力。如良好的普通话水平、口头语言表达、书面语言表达、文字书写、教学基本功、教育和管理学员技能、处理偶发事件技巧、考核评价技能等。企业培训师的职业技能是企业培训师高效率完成教育教学任务的保证,也是合格企业培训师的基本要求。 2、企业培训师的特殊能力要求。主要表现在丰富的实践经验,较强的实践能力和实践教学的示范、组织与管理能力。职业培训的重要特点是实践性,培训是围绕对学员的实践能力培养而开展的,只有当企业培训师具有丰富的实践经验和较高的实践能力时,才能讲解生动、实际,才能回答学员的问题,才能对学员的实践活动进行指导,才能最终提高学员的能力。许多受欢迎的企业培训师,都是有着丰富生产实践或科研实践经验者,而读书虽多,但没有亲身实践体验的企业培训师,只能从书本到书本,谈不出个人的感受,不能给学员真正需要的东西。因此,同样的课程,效果却是大相径庭。 3、企业培训教学研究和经验总结能力。由于我国现代企业培训工作尚处于起步阶段,其内在的规律尚待进一步认识和不段发展。因此,从事企业培训教学工作的师资应当具有这样的能力和意识,即通过不带了解掌握企业培训改革的新动态、新发展,研究、探索与之相适应的教学方法和手段,并在实践中不断总结经验,加以完善,从而使企业培训教学工作能够更好地适应企业培训工作发展的需要。 参考资料: http://www.xincaiedu.com/html/hydt610.html
企业内训师培训内容
企业内训师培训的内容通常包括以下几个方面:1、培训设计和开发:学习如何设计、开发和传递有效的培训计划,以满足组织的需求和目标。2、成人学习理论:了解成人学习理论和方法,以便更好地理解和促进学员的学习过程。3、教学技能:掌握教学技能,例如演示、引导、模拟和反馈等,以提高学员的参与度和学习效果。4、课程评估和改进:学习如何评估培训的质量和效果,并根据反馈改进课程。5、企业文化和价值观:了解组织的文化和价值观,以在培训中反映和强调它们。6、技术和工具:熟悉使用现代技术和工具来支持和增强培训效果,例如在线学习平台、虚拟现实等。7、管理和领导能力:培养管理和领导能力,以更好地协调和管理培训项目,同时与其他部门合作。企业内训师培训的优点包括:1、适应企业需求:企业内训师可以根据组织的特定需求和目标,为员工提供量身定制的培训计划,以满足企业的发展需要。2、成本效益:相比于外部培训机构,企业内训师的培训成本较低,而且能够更好地控制培训的质量和效果。3、提高员工技能:通过内部培训,员工能够获得针对性的、实用的知识和技能,以提高他们的工作表现和职业发展。4、促进沟通与合作:企业内训师可采用团队培训形式,加强员工之间的互动和合作,促进团队建设和文化传承。5、增强员工忠诚度:通过提供内部培训机会,企业能够向员工传递出对其职业发展的重视和支持,从而帮助员工增强对企业的归属感和忠诚度。6、留住人才:对于有追求和学习欲望的员工,内部培训提供了发展渠道和机会,可以使其更加愿意留在公司发展,并为企业的长期发展提供人才支持。
企业培训师资格证的资格认证
由国家人力资源和社会保障部统一鉴定,鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的《中华人民共和国职业资格证书。助理企业培训师颁发国家职业资格三级证书,企业培训师颁发国家职业资格二级证书,高级企业培训师颁发国家职业资格一级证书,以此作为就业、上岗、晋级、加薪唯一的职业资格证明,该证书全国通用,国际认可 。