安徽大学教务系统入口：
安徽大学 教务系统入口： http://jwc.ahu.cn/main/index.asp
2018年11月25日下午2点，以“畅谈一带一路，品味徽茶文化”为主题的中国（安徽）大学生茶文化节在 安徽大学 磬苑校区博学北楼如期举行。本次活动由 安徽大学 教务处和 安徽大学 商学院主办， 安徽大学 商学院旅游管理系、 安徽大学 茶文化协会（后简称“茶协”）、 安徽大学 生旅游联盟承办，吸引了合肥高校茶文化爱好者及各高校留学生前来参加。
安徽大学 茶与茶艺课授课老师漆小迅代表活动主办方就举办本次活动的意义及茶文化的意义发表讲话。他表示承办本次茶文化节活动意在响应国家“一带一路”政策，传承中华传统茶文化，推广徽茶，促进茶文化的交流与传播。
接着活动进入到表演环节， 安徽大学 街舞社首先给大家带来了一段街舞。随后，来自 安徽大学 、 安徽农业大学 、 安徽建筑大学 等校的茶艺爱好者进行了形式丰富的茶文化表演，展示了不同的茶文化风采。古典中国舞表演和精彩的汉服秀也获得了观众好评。表演期间还穿插了学生论坛、茶知识团队竞赛、趣味抽奖等环节，通过这样的方式丰富了茶知识的展现和传递方式，来自各大高校的代表队在相互交流中增进了彼此对茶文化的了解。同时，主会场的两侧还设有茶艺表演的展示处，由茶协的会员与参观者进行沏茶互动。
来自茶协的傅坦同学认为茶文化的内涵即是沉静。“每一套茶具，每一片茶叶都承载着一段历史与记忆。沏茶煮茶的过程会让我慢慢沉静下来，让我的思绪暂时脱离这个快节奏的现实世界，阵阵茶香会带我回到千百年前一段安好的岁月。它不仅给我一段安静的时间，也给了我一个感受传统文化的机会”。一位现就读于 安徽大学 龙河校区的乌克兰留学生也来到了茶文化节现场，他表示这次活动向他们这些留学生介绍了关于中华茶文化的相关知识，让他更加了解中华传统文化。他在活动中品尝了现场泡制徽茶，“我有尝一口，太烫了！但是闻上去很香。”
来自外语学院的刘乾宁同学是这次活动专门服务留学生的志愿者，“在这次茶文化节中我学习到了很多关于茶艺的词汇，也在志愿活动时感觉到留学生高涨的热情，”刘乾宁说，“尤其是来自乌克兰的学生”他提到，“他们特别地热情，会提出很多关于茶文化的问题。”他补充道。
现场还有一些来自其他院校的学生， 合肥幼儿师范高等专科学校 的洪圆同学还特意穿上了汉服并梳着传统的发髻。她表示自己对中华传统文化很感兴趣，也很想了解有关茶的知识，所以前来参加本次活动，“在这次活动中学习到了很多关于泡茶的技巧。”洪圆说。除了大学生，来自合肥艺术中学的学生也由老师带领着来参加了本次活动。其中郎俊宇同学表示：“之前没有怎么了解过（茶文化），但是在这里看了很多哥哥姐姐泡茶，感觉很讲究，也看到了好多各种各样的茶。”
17级软件工程学的格日勒同学全程参与了本次活动的举办，“主要是给大家提供一个交流平台，让大家体验茶文化，方便大家更加了解茶的内涵，当然，也是为了扩大我们本地徽茶的知名度。” 格日勒同学认为茶的内涵的话主要是优雅，“几个人聚在一起，泡壶茶，多有意境啊。”同时他也表示承办这样比较大型的活动，联系别的社团，拉赞助以及筹集物资的环节中都遇到了一些困难，最后是老师去联系企业才争取到了这些成果，更感到茶文化节收获的好评的来之不易。 ;
福州大学至诚学院教务处电话
一、福州大学至诚学院教务处联系电话和联系方式 福州大学至诚学院 教务处联系电话为0591-83775659，该校联系地址为福建省福州市鼓楼区杨桥西路50号、邮编为350002。
二、福州大学至诚学院简介
福州大学至诚学院 是经国家教育部批准，于2003年7月,由国家“ 双一流 ”建设高校、国家“211工程”重点建设大学，福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校—— 福州大学 为主体举办，并按新机制、新模式运作，实施全日制本科学历教育的高等学校。
围绕应用型大学的办学定位，学院进一步树立“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的办学准则，历练学生“知、情、意”三种能力，坚持培养科学精神与人文素养兼备的“全人”，形成知识、能力、精神、素养四维结构的人才培养模式。坚持以提高服务区域、行业需求能力为引领，从师资队伍、人才培养、平台搭建三方面着力构建了“三位一体”的应用型大学建设基础，努力建设具有工科特色和区域影响力的高水平、高质量、有特色、有影响的教学研究应用型大学，打造福建省独立及民办院校工科人才培养的摇篮。
学院现有16个教学单位、42个本科专业，学科专业覆盖福建省主导产业、战略性新兴产业和传统产业，已发展成为一所以工为主，经、管、文、艺等多学科协调发展的高等院校。在校生规模近12000名。
学院共享 福州大学 优秀教师资源，构筑了“专家学者为学科带头人，名师教授为专业负责人，骨干教师为教学管理人，福大教师和自有教师为主力军，双师双能型教师为生力军”的创新型师资队伍结构，建设一支教师、工程师等资格兼具，教学能力、专业实践能力兼备的“双师双能型”师资队伍。
倡导教师开展应用型科研，以教师科研带动学生开展创新创业实践。教师科研工作取得突破,教师获批科研项目数逐年递增，近三年获批各级各类科研项目达110多项。近五年，学生获批国家级大学生创新创业训练项目50项，省级大学生创新创业训练计划项目108项。拥有省级向应用型转变试点专业群7个、省级示范性应用型专业群1个、省级应用型学科3个、省级服务产业特色专业3个，省级虚拟仿真实验中心1个、省级实验教学示范中心4个、省级本科高校“专业综合改革试点”项目4个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级创新创业教育改革试点专业4个、省级教学改革团队2个、省级重大教育教学改革研究项目4项、省级教育教学改革研究项目19项、省级精品资源共享课6门、省级精品在线开放课程2门。
近年来，学院不断强化与境外高水平大学的合作交流，建立教学科研合作平台，共同开展人才培养、科学研究，提升合作办学层次。实行与美、德、加、英、日、澳等地13所高校学分互认、课程互认，共同实施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”联合培养模式。闽台合作方面，与台湾4所高校建立了联合办学关系，深入开展教师访学、学生交流、科研合作等。
同时，学院不断深化校企合作，共建校内实训平台，搭建校外实践实习基地，邀请工程师和企业高管带项目进校授课实训；开展校军合作，与驻闽陆、海、空部队共建，进一步完善军训、军事理论、国防教育教学；推动校政、校地合作，努力提高社会服务能力。
学院经常性邀请名师名家做客“至诚论坛”、举办“自信至诚”学生论坛，推行“院长进至诚课堂”教学活动，力邀 福州大学 相关学院院长为至诚学生授课；注重各类学生社团培育，拥有学术理论、科学技术、文化体育、文学艺术等60多个学生社团，以及计算机创新团队、机器人创新团队、电子设计团队等学科团队，推进校园高雅文化和校园自有文化品牌建设，造就文艺新星和多才学子。学院团委荣获“全国五四红旗团委”称号。
学院坚持为福建区域经济社会发展培养应用型人才，已培养毕业生两万多名。毕业生具有较强的竞争优势，平均就业率达96%以上，就业质量和就业层次逐年稳步提升；越来越多毕业生不断探索自主创业之路，并取得优质的业绩。学院获福建省高校毕业生就业工作评估“优秀”等级，是福建省省级高校毕业生创业培训基地。
安徽工程大学教务系统【官网入口】
2018年安徽工程大学教务系统【官网入口】： http://jwc.ahpu.edu.cn/
教务处组织召开新工科（集体）项目任务研讨会，部分立项建设的示范专业、示范课程、特色实验室、产业学院相关负责人，教务处处长凤权、副处长夏登峰以及教学科相关人员参会。
会议首先对新工科（集体）项目任务书体例结构做了简要说明，与会人员对项目任务展开热烈讨论，共同探讨了 新工科 建设的“预期成果及主要考核指标”及经费使用情况。夏登峰对讨论的问题进行了细致的解答，要高度关注新工科建设成效，形成一批示范成果。凤权强调，新工科建设是学校系统谋划教育教学和人才培养的重点工作，要坚守初衷，扎实推进，为一流专业、一流课程建设打下坚实基础。
据悉，学校将持续深入系统地开展 新工科 建设项目的研究和实践，通过新工科示范专业建设，优化和调整专业结构，修订人才培养方案；通过新工科示范课程建设推动课程内容的重组和优化，教学大纲的完善，实现课程的信息化、网络化、智能化；通过新工科特色实验室建设提升学生在新材料、新能源、人工智能、机器人、大数据等新产业领域的工程能力；通过新工科产业学院推进产教融合、校企协同、合作育人的新工科人才培养模式改革。为进一步提升学校人才培养能力奠定基础。
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福州大学至诚学院在哪个位置
福州大学至诚学院是福州大学下属的一个本科教育学院，位于福建省福州市闽侯县上街镇汀湖路888号。该学院创建于2002年，占地面积约为1573亩，是以教学为主、注重学生全面发展的应用型本科学院。学院的交通十分便利，其南侧紧靠福州绕城高速公路和江潭大道，北侧则是闽侯县政府所在地，西侧与福州市区相连，距离福州火车站仅有15公里，距离福州长乐国际机场也只有20多公里。附近公共交通也十分便捷，可乘坐公车、出租车等交通工具到达学院门口。此外，学院的校园环境优美，绿化覆盖率高，拥有完善的校园硬件设施，如现代化的教学楼、先进的实验楼、良好的图书馆、多功能的体育中心等。学院还重视学生的实践能力培养，开设了多个实践教学基地，广泛参与社会服务和社会实践活动。
福州大学至诚学院招生办电话
福州大学至诚学院招生办电话是0591-87893368。知识拓展：福州大学是中国一所重点综合性大学，具有良好的教学和科研实力，因此被认为是一所较好的大学。福州大学创建于1958年，是一所以工为主、工、理、管、文、法、经、教育、哲学等多学科协调发展的综合性大学。学校坐落于风景秀丽的东南沿海城市福州，拥有良好的学术氛围和教学环境。福州大学在各个学科领域都有较强的实力，在化学、药学、生物学、材料科学、土木工程、计算机科学等多个学科领域具有国内外重要影响力。学校设有17个学院，涵盖了理学、工程、医学、管理、文法等多个学科门类，为学生提供了广泛的学科选择。福州大学拥有一支高水平的教师队伍和丰富的科研资源。学校聘请了一大批国内外知名学者和专家，他们在各自领域具有深厚的学术造诣和丰富的科研经验。学校还积极推动科学研究，取得了一系列令人瞩目的成果，在科技创新方面有着显著表现。福州大学注重培养学生的综合素质和创新能力，致力于提高教育教学质量。学校设置了多门通识教育课程和选修课程，为学生提供广阔的知识视野和个性化的学习体验。此外，学校还开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践项目，促进学生全面发展。福州大学拥有美丽的校园环境，配备先进的教育设施和学生公寓。学校注重学生的生活服务，提供多样化的校园生活和活动，如图书馆、体育馆、社团组织等，为学生提供全面的学习和发展条件。福州大学以其良好的学术实力、丰富多样的专业设置、优秀的师资力量和科研成果，以及良好的教育教学质量和学生发展环境而闻名。这些因素使其成为一所受到广大学生和社会认可的较好的大学之一。
枣庄学院教务处登录入口
一、枣庄学院教务处登录入口 枣庄学院教务处登录入口为 http://jwc.uzz.edu.cn/ ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、枣庄学院简介
枣庄学院是山东省属公办全日制普通本科高校。学校前身为1971年建立的枣庄市教师进修学校，1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校，2004年5月经教育部批准升格为枣庄学院，2012年枣庄师范学校（前身为1908年创建的实业中学）并入我校。中国科学院院士王梓坤教授、姚建铨教授任名誉校长。
学校以，坚持，全面贯彻党的教育方针，秉承“兼爱、尚贤、博物、戴行”的校训，服务地方、特色发展，推动教育教学高质量发展，提高科技创新和服务经济社会发展能力，社会声誉和综合实力稳步提升。
学校占地1142亩，校舍面积42万平方米（正在建设的新城校区占地1885亩，规划总建筑面积79万平方米）。固定资产总值9.95亿元，实验教学中心20个，教学科研仪器设备总值2.07亿元。图书馆馆藏图书148.16万册，电子图书195.17万种，电子期刊9.02万册。学校面向全国25个省（市、自治区）招生，全日制普通本专科在校生18338人。
学校教职工1338人，专任教师969人，教授、副教授324人，博士244人。其中，特聘院士1人、国家“”专家3人、国家“百千万人才工程”专家1人、国家杰出青年科学基金项目获得者3人、国家“”青年项目获得者1人、教育部“新世纪优秀人才”2人、国家优秀青年科学基金项目获得者2人、“泰山学者”特聘专家1人、“泰山学者”青年专家1人、“泰山产业领军人才”1人，省、市有突出贡献的中青年专家、省级教学名师、省级重点学科首席专家和专兼职博士生、硕士生导师等80余人，山东省首批“高校黄大年式教师团队”1个。
学校设有教学院（部）21个，普通本科专业60个，构建了文学、理学、工学、管理学、教育学、历史学、经济学、法学、艺术学、农学等10大学科交叉融合、相互支撑、协调发展的应用型学科专业体系。其中，省级特色专业8个、省级优秀教学团队3个、省级重点学科4个、省级精品课程23门，获批国家级本科专业综合改革试点专业1个，山东省高水平应用型重点建设专业（群）4个，山东省一流专业9个。
学校以学生发展为中心深化教育教学改革，人才培养质量不断提升。近年来，获国家级教学成果奖二等奖1项、省级教学成果奖一等奖4项、二等奖5项。近三届毕业生1594人考取硕士研究生，其中421人考取中国科学院、985和211院校研究生。近三年毕业生年终就业率分别为93.4%、95.3%、97.7%，毕业生质量受到用人单位和社会各界的好评。
学校以“国内知名的高水平应用型大学”为奋斗目标，产教融合协同育人工程成效显著。教育部“中兴通讯ICT产教融合创新基地” “数据中国百校工程”“凤凰教育高校数字媒体产教融合创新应用示范基地” （获批山东省第十二批社科普及教育基地）“中美应用技术教育双百计划”“互联网+中国制造2025”“科学工作能力提升计划”“AI+智慧学习”共建人工智能学院等7个产教融合促进项目全部落户学校。
2018年11月学校承办了由教育部学校规划建设发展中心主办、山东省教育厅支持的产教融合平台建设经验交流会，与教育部学校规划建设发展中心签署《产教融合全面改革试验学校战略合作协议》。学校产教融合、协同育人工作走在了全国高校的前列。学校连续三年获得“山东省企校合作培养人才先进单位”“山东最具办学特色本科院校”称号，2018年获得“山东最具行业影响力本科院校”称号。
学校重视科学研究，建有山东省石榴资源综合开发工程实验室、山东省鲁南煤化工工程技术研究院、山东省低维量子传感器件工程技术研究中心、山东省石榴精深加工工程技术研究中心、山东省重点行业领域事故防范技术研究中心（危险化学品）、山东省微纳技术院士专家工作站、中国文化研究与传播中心等7个省级科研平台和27个市级科研平台。
学校是山东省硕士学位授予立项建设单位、山东省首批研究生联合培养基地，与天津大学激光与光电子研究所联合培养博士研究生，与曲阜师范大学、青岛理工大学、 聊城大学 等高校联合培养硕士研究生。学校承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级和省部级高层次科研课题300余项、企事业委托科研课题700余项；发表学术论文5000余篇，其中SCI、EI、CSSCI收录800余篇；出版专著、教材170余部；获得国家专利110余项；获省部级科研奖励15项、地厅级400余项。学校服务山东省新旧动能转换重大工程，与枣庄市和地方企业建立产学研合作机构100余个。
学校与来自欧洲、美洲、亚洲、非洲、澳洲14个国家以及台湾地区的52所高校建立了校际合作关系，开展学分互认、学生互换、学历留学生教育等项目。学校与南非中国文化和国际教育交流中心及南非高教部合作开展“实习+实训”留学生培训项目。机械设计制造及其自动化专业34名孟加拉籍留学生正在校进行为期四年的本科阶段学习。学校与中华全国世界语协会联合建设了世界展陈面积最大、亚洲唯一的世界语博物馆，获批山东省优秀社科普及基地。
学校获山东省“省级文明单位”“山东省党建和思想政治工作先进高等学校”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”“全国社会实践先进单位”“山东省思想政治教育工作先进集体”“山东省德育工作优秀高校”“枣庄市突出贡献单位”等荣誉称号。
枣庄职业学院教务处电话
一、枣庄职业学院教务处联系电话和联系方式 枣庄职业学院教务处联系电话为0632-8628132,该校联系地址为中国山东省枣庄市新城区祁连山中路、邮编为277800、联系邮箱为sdzzvc@126.com。 二、枣庄职业学院简介 枣庄职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校。枣庄技师学院是经山东省人民政府批准，以培养预备技师、高级技工为主的技术院校。枣庄职业学院与枣庄技师学院两位一体，由枣庄市人民政府投资兴建，省市两级管理。 学院建有枣庄新城和台儿庄古城两个校区，占地面积1000余亩，建筑面积24万平方米，现有实验、实训室、实习基地140个。在校学生13000余人，教师550余人，“双师型”教师占75%以上。教师荣获全国教书育人楷模、全国技术能手、全国五一劳动奖章、山东省职业院校教学名师、富民兴鲁劳动奖章、山东省十大劳动之星、山东省首席技师、山东省技术能手、山东省优秀青年科技人才等荣誉称号。 学院下设医学院等11个教学机构和11个党政群管理机构及1个独立法人单位。开设了36个高职专业和20余个高级技工、技师专业，建成2个中央财政重点支持建设专业、5个国家级高技能人才培训基地建设项目重点专业、3个省级特色专业、2个省级品牌专业群、1个省级示范专业群，2个专本贯通培养专业，建有18门省级精品课程和5门省级职业教育精品资源共享课程。 学院秉承“尚德尚能，励志励学”的校训和“至诚至善，唯实唯新”的校风，以立德树人为根本，服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持“德能并举、学做一体、合作共赢、特色发展”的办学理念，以建设优质高职院校为目标，突出服务实体经济，服务健康养老产业，服务旅游产业，构建了“政校企行联动，课岗证标贯通，做学教赛一体”人才培养模式，探索实施“书院制”素质教育改革，突出职业能力训练，注重综合素质培养，加强校园文化建设，大力实施工匠精神培育工程，为地方经济社会发展培养具有工匠精神的高素质技术技能人才。学生先后获国家和省市级各类技能大赛奖项100余项，其中化工生产技术专业荣获全国职业院校技能大赛团体一等奖第一名，口腔医学专业荣获全国卫生职业院校口腔技能大赛团体第一名。拓宽办学渠道，提升学生就业能力，积极与政府、行业、企业开展紧密合作，牵头组建了4个市级职业教育集团，共建了中德诺浩汽车学院和漫博通动漫学院，与100多家企业合作建立生产性实训基地和校外实习基地。学院成立了枣庄市大（中）专学生创业园，加强创新创业教育，学生就业率保持在96%以上。 学院先后成功承办中国首届焊工电视大赛、第三届全国职工职业技能大赛数控车工决赛、国赛化工生产技术赛项选拔赛等，被确立为国家高技能人才培训基地、全国职工职业技能实训基地、国家级农民工培训示范基地、全国职工教育培训示范点、全国学雷锋教育基地、齐鲁工匠手艺体验基地，被授予全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、全国高校节能管理先进院校、全国绿化模范单位、山东省职业教育先进单位、山东省高校思想政治教育工作先进集体、山东省技工教育先进集体等荣誉称号，荣获山东省“富民兴鲁劳动奖状”，被市委市政府表彰为全市经济社会发展综合考核先进集体。
西安科技大学教务系统入口
一、西安科技大学教务系统入口 西安科技大学 教务系统入口为http://jwc.xust.edu.cn/,学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。
二、西安科技大学简介
西安科技大学 历史悠久,底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科,1938年迁并于西北工学院矿冶系,1957年并入 西安交通大学 ,1958年从 西安交通大学 分出成立独立的西安矿业学院,是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行“中央与地方共建,以地方管理为主”,划转陕西省。1999年更名为西安科技学院,2003年更名为 西安科技大学 。
学校是原国家安全生产监督管理总局和陕西省人民政府共建高校、教育部卓越工程师教育培养计划实施高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家特色重点学科项目实施高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校、陕西省高水平大学建设高校、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校。2004年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀等级。2017年,学校在全国第四轮学科水平评估中,安全科学与工程学科进入A类,成为陕西省属高校中唯一的A类工程学科。学校先后荣获陕西省“文明校园”、“平安校园”、西安市“园林化单位”称号。
学校占地面积121万㎡,有雁塔和临潼两个校区,设有研究生院和20个学院(部)。拥有安全技术及工程国家重点学科,8个省级优势特色(重点)学科,涵盖46个二级学科。拥有国家能源煤炭分质清洁转化重点实验室、国家煤炭工业采矿工程重点实验室(省部级)、西部煤矿安全教育部工程研究中心等18个省部级以上科研平台,1个教育部创新团队。现有8个国家特色专业、11个省级特色专业,1门国家精品课程、1门国家精品资源共享课、67门省级精品资源共享课程(精品课程),2门省级双语教学示范课程,1个国家级教学团队、28个省级教学团队,1个国家级人才培养模式创新实验区、15个省级人才培养模式创新实验区、2个国家级实验教学示范中心(虚拟仿真实验教学中心),16个省级实验教学示范中心(虚拟仿真实验教学中心)。“十一五”以来,获国家级教学成果奖2项。
陕西科技大学教务管理系统官网登陆地址
陕西科技大学 教务管理系统官网登陆地址： http://jwc.www.sust.edu.cn/
本规定系根据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部第41号令）,并结合我校实际情况制订。凡 陕西科技大学 普通高等教育全日制在校本科学生均应遵守本规定。
一、入学与注册
1．按照国家招生规定，经本校录取的新生，应持录取通知书和学校要求的有关证件，按期到校办理入学报到手续。因故不能按期入学者，应当事先提交书面申请向学校招生办公室请假，请假期限一般不得超过2周。未经请假或请假逾期不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
2. 学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。
3．新生报到后3个月内，各学院要严格按照国家招生政策规定和学籍管理规定，认真开展新生入学资格复查，对新生报到所需录取通知书、身份证、户口迁移证等材料与纸质档案、录取名册、电子档案（含新生电子照片、新生电子名册、新生报名登记表）逐一比对核查。
艺术类专业所在学院，根据本学院教学和工作实际情况组织专家组，对艺术类专业录取新生开展入学专业复测。
复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍。取消学籍学生由招生工作办公室按有关规定会同相关学院及有关部门进行处理，并将取消学籍名单上报学校学籍管理部门及学生所在省级教育招生考试管理部门。
4．新生进行体检复查确定患有疾病者，经学校指定二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习，但经短期治疗，可达到入学体检标准的，经本人申请，学院签署意见，招生办公室审核，可准许保留入学资格一年。由招生办公室发给保留入学资格证明后，一周内办完离校手续，回家或回原单位治疗。
保留入学资格者不具有学籍，不享受在校学生的待遇。
5. 新生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校保留其入学资格或者学籍至退役后2年。
6．因病保留入学资格的学生，在保留入学资格期内经治疗康复的，应在次年八月底前向学校招生办公室申请入学。由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的，视为放弃入学资格。
7．新生应在学校规定的时间期限内登陆“中国高等教育学生信息网”注册并核对个人学籍信息。
8. 每学期开学时，在校学生应在规定时间内持学生证（校园一卡通）到校财务处缴纳学费及其他费用，然后凭缴费凭证在各学院办理注册手续(加盖注册章)。不能如期注册的，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者有其他不符合注册条件的，不予注册。
家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。家庭经济困难学生可按照学校学生资助的相关规定申请获得教育救助。
9. 学生因故不能按时到校办理注册手续，须事先履行请假手续，请假手续按照 陕西科技大学 学生考勤管理暂行规定执行。请假获批准的学生，到校后应补办注册手续。未经请假或请假逾期不注册者，按退学处理。
10. 经注册的学生拥有在校继续学习的资格。
二、考核与成绩记载
（一） 考核
1．每学期学生必须持有效证件（身份证、学生证或校园一卡通）参加培养方案规定的课程考核（含实习、课程设计、实验课、毕业设计或论文等）。
2．考核分为考试和考查两种。考核成绩的评定，依课程性质不同可采用百分制、五级制（优、良、中、及格、不及格）和两级制（通过、不通过）。
考试课成绩评定采用百分制，以期末考试成绩为主，同时参考平时成绩。平时成绩占总成绩的比例一般不超过40％，实践性较强的课程平时成绩可占50-60％。
考查课成绩评定依据课程教学要求可采用百分制、五级制或两级制，根据学生平时听课、完成作业、实验、实习、习题课、课堂笔记、课堂讨论及测验情况综合评定。
各门课程的成绩评定办法由任课教师或课程小组制定。
同一门课程分几个学期设置，每学期算一门课程。
3．公共体育课不及格者应补考或重修。体育课成绩要根据考勤与课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。学生因身体有严重疾病或缺陷，学习体育课全部内容或某些项目有困难，可在开学后5个工作日内，填写并提交“ 陕西科技大学 体育保健班申请表”，并取得校医院证明，经体育部和学生所在学院审查，报教务处批准，由体育部安排转入体育保健班上课，考核合格，可取得相应课程成绩和学分，但成绩登记时注明“保健”字样。
4．课外学分必须按规定要求完成8个学分，具体要求按照 陕西科技大学 各类第二课堂活动计分办法（试行）执行。
5．学业优秀学生若自修某门课程全部内容（政治理论课、体育课、各类实习、各类设计等实践性环节除外），可在该课程开课两周内提出申请并填写“ 陕西科技大学 课程自修申请表”，审批通过后，按照课程自修通知书要求参加该课程期末统一考试，具体要求按照 陕西科技大学 本科生课程自修免修暂行规定执行。
6．学生因病不能按时参加考试，应提出申请并填写“ 陕西科技大学 课程缓考申请表”，审批通过后，按课程缓考通知书上规定时间参加课程缓考。学生因代表学校参加科技竞赛、体育比赛等活动无法参加考试的，应在考试前由活动组织部门报教务处批准后，填写“ 陕西科技大学 课程缓考申请表”，按课程缓考通知书上规定时间参加课程缓考。缓考成绩按该课程原成绩评定办法评定，视作该课程的首次考试成绩。补考的课程不予缓考。
7．必修课考核成绩不及格者应于下学期开学5个工作日内，在学院教学秘书处办理补考手续。凡实践环节（含各类实验课、课程设计、各类实习等）不及格者，应随低年级重新完成该门实践环节的学习。学生不得以未收到通知或其它理由不参加补考或重修。补考成绩以卷面成绩记载，并做补考标记，具体要求按照 陕西科技大学 补考重修管理办法执行。
8．选修课管理按照 陕西科技大学 本科生课程选修实施办法执行。
（二） 成绩记载与查询
1．考核及格，即获得该门课程的学分，考核成绩和获得的学分应真实、完整地记入成绩册并归入学生本人档案。
2．考试结束7个工作日后，学生可使用个人账号和密码，登陆教务网络管理系统查询成绩。如对成绩有异议，可在5个工作日内（期末考试成绩在开学后5个工作日内）填写“ 陕西科技大学 试卷(成绩)复查申请表”交所在学院教学秘书办理。
3．各学院教学办公室负责办理学生成绩通知、查询、复核及完整地出具学生学业成绩等工作。
（三）考勤、违纪、作弊管理
1. 学生有以下行为者，由任课教师提出，经主管院长审批，报教务处，该门课程以不及格记录，须参加该门课程的补考、重修或选修其他课程。
⑴无故旷课，累计超过8学时或未达到规定的基本教学要求(如作业、实验、平时测验)
⑵请假缺课累计超过该门课程教学时数三分之一、或未完成教师规定的学习任务(如作业、实验、平时测验等)超过三分之一
2．学生严重违反考核纪律或考核作弊者，该课程考核成绩记为无效，并应视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分，并记录学生诚信记录。按照 陕西科技大学 学生违纪处理办法执行。
三、学分与平均学分绩点
（一） 学分
四年制本科学生应获得规定学分方可毕业，具体要求及各门课程（实践）学分值按照 陕西科技大学 本科专业培养方案执行。课外学分一般要求不低于8学分。
（二）平均学分绩点
学分反映学习的数量，平均学分绩点反映学习的质量。
学生在校期间学习成绩的排序以为依据，平均学分绩点排序可用于优秀学生评定、毕业生成绩排名位次等证明。
平均学分绩点按下列公式计算，绩点系数见表1。
表1绩点系数表
百分制考核的课程：成绩＜60，绩点系数=0；
成绩≥60，绩点系数=（成绩-50）/10
五级制考核的课程
优
良
中
及格
不及格
两级制考核的课程
通过
不通过
绩点系数
注：凡因不及格补考重修的课程，考核合格后的绩点系数为1.0。
四、升级与留、降级
1．学生按照专业培养方案按学期选修课程，修完本学年规定的课程、经审核合格后准予升级。
2．学生在校期间必修课程（含实践环节）补考（或重修）后累计达到4～7门实行“学籍黄色警示”；累计不及格课程达到8～11门实行“学籍橙色处理”； 累计不及格课程达到12门及以上实行“学籍红色处理”。（统计时间为每年7月底）
受“学籍黄色警示”者，由学生所在学院对学生做警示谈话并通知家长；
受“学籍橙色处理”者，学院依据学生学习情况及在校表现作留级或退学处理，并对学生做警示谈话，同时将处理结果通知家长；
受“学籍红色处理”者予以退学。由学生所在学院通知学生及家长，在退学决定书5生效个工作日内办理离校手续。
3. 学生留、降级手续每学期前两周办理，每学年第一学期办理留级手续，第二学期办理降级手续。办理留、降级的学生之前已通过的课程，学生可选择保留原成绩，也可选择随新班级重新学习；未通过及低年级培养方案新开的课程，随新班级重新学习。办理留、降级的学生，应填写“ 陕西科技大学 留（降）级申请表”，于开学后两周内办理审批手续。
4．提前完成培养方案规定内容并取得毕业规定学分的学生，经学生申请、学院领导审核、教务处批准后允许提前进入毕业设计（论文）阶段，答辩通过后可提前毕业。
5．学生在校学习期限，四年制本科不得超过六年；休学创业的学生经学校评估后，最长不超过八年。
五、转专业与转学
（一）转专业
1．学生一般应完成在本校就读专业的学业。符合下列条件的本校学生，可以申请校内转专业。
⑴ 完成第一学年课程后，学生可在一定范围内申请转专业，按照 陕西科技大学 本科学生转专业实施办法执行；
⑵ 患有疾病或者有生理缺陷，经学校指定二级甲等以上医院诊断不宜在原专业学习，但尚能在拟转入专业学习的；
⑶ 学校根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可适当调整学生所学专业；
⑷ 确有专长、有相关成果，转专业更能发挥其专长，能提供相关成果和专家证明的；
⑸ 休学创业或退役后复学的学生，因自身情况需要转专业的.
2．有下列情况之一的，不予转专业
⑴ 本科三年级及以上的学生；
⑵ 属于某些特定的学科专业，学校派人单独面试考核接收或提前录取的；
⑶ 正在休学、保留学籍的学生；
⑷ 应予退学的学生；
⑸ 以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的，不得转专业。
3．凡转专业学生中需转入低一年级的，应按转入的专业和年级学费标准缴纳学费。
4．学生在校学习期间，原则上只能转专业一次。
（二）转学
学生一般应当在被录取学校完成学业。因患病或者有特殊困难、特别需要，无法继续在本校学习或者不适应本校学习要求的，可以申请转学。
1．有下列情况之一者，不得转学；
⑴ 入学未满一学期或者毕业前一年的；
⑵ 高考成绩低于拟转入学校相关专业同一生源地相应年份录取成绩的、由低学历层次转为高学历层次的；
⑶ 招生时确定为定向、委托培养的、以定向就业招生录取的；
⑷ 应予退学的；
⑸ 其他无正当理由的。
学生因学校培养条件改变等非本人原因需要转学的，学校出具证明，由所在地省级教育行政部门协调转学到同层次学校。
2．办理流程
学生转学由学生本人提出书面申请，陈述转学理由，经转出学校同意，由转入学校负责审核转学条件及相关证明，认为符合本校培养要求且学校有培养能力的，经转入学校校长办公会或者专题会议研究决定，公示无异议后可以转入。同时，报省级教育主管部门备案。
跨省转学的，转出、转入学校研究同意后，由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入学校所在地的公安机关。
申请转入本校的学生入学当年的高考分数不得低于本校转入专业当年最低录取分数线。在上报转学材料时，应当出具学生录取审批表和经学校教务处审批、盖章的学生在校学习成绩单，并。因病转学者还需附学校指定的二级甲等以上医院的诊断证明。
学校按照审批权限范围对转学政策、程序、结果进行公示和公开，在告知学生本人的前提下，对拟转学学生姓名、转出、转入学校名称、专业、入学年份、高考成绩、转学理由等信息要进行不少于 5个工作日的公示。
六、休学、保留学籍与复学
（一）休学
1．学生有下列情况之一者，由学生本人提交“ 陕西科技大学 休学申请表”，审核通过后，应予休学。
⑴ 因病经学校指定二级甲等以上医院诊断，校医院证明，需停课治疗、休养占一学期总学时三分之一以上者，或患有传染性疾病，需隔离治疗者；
⑵ 根据考勤，一学期因请假造成缺课超过总学时三分之一者；
⑶ 自主创业者；
⑷ 因特殊原因，本人申请或学校认为必须休学者。
2．休学学生必须在5个工作日内办完离校手续。休学以一年为限，累计不得超过二年（因病经学校批准，可连续休学两年）。
3．已达到第四条中留降级、退学条件者，不能再提出休学，应按有关规定处理。
4．休学学生的有关事项，按照下列规定办理。
⑴休学学生应当办理休学手续离校，学校保留其学籍，不提供住宿及相关的管理服务；
⑵学生休学期间无须注册，不享受在校学生待遇；
⑶学生休学期间，若发生意外事故或侵权、侵害事件，学校不承担责任。学生休学期间如有违法、违反校纪行为，按照 陕西科技大学 大学生违纪处分办法处理；
⑷因病休学的学生应回家疗养，其医疗费用按国家有关规定执行。
（二）保留学籍
1.在校学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校保留学籍至退役后2年。
2. 学生参加学校组织的跨校联合培养项目，在联合培养学校学习期间，学校同时为其保留学籍。
3. 保留学籍期间，与其实际所在的部队、学校等组织建立管理关系。
（三）复学
1．学生休学期满，应于学期开学后5个工作日内持休学证明和“ 陕西科技大学 复学申请表”，办理复学手续。因病休学的，申请复学时须附学校指定二级甲等以上医院健康检查证明，经校医院复查合格，方可复学。休学期间，如有严重违法乱纪行为者，学校将取消其复学资格。
2．复学的学生，原则上均应编入下一年级同专业学习。
七、退学
1．学生有下列情况之一者，应予退学处理。
⑴ 必修课程（含实践环节）累计不及格课程达到8门及以上者（补考重修及格的课程不累计，统计时间为每年7月底）；
⑵ 未经批准连续两周未参加学校的教学活动者；
⑶ 休学或保留学籍期满未按期申请复学或经复查不合格，不能复学者；
⑷ 经指定医院确诊，患有疾病或意外伤残不能继续在校学习者；
⑸ 超过学校规定期限未注册而又未履行暂缓注册手续者；
⑹ 在校学习时间累计超过其学制二年者(不含应征入伍、休学创业学生)；
⑺ 本人主动申请退学者。
2. 除第（7）款外退学的学生，由教务处报校长办公会审批并出具退学决定书。退学决定书由学生所在学院直接送达学生本人。学生拒绝签收的，可以以留置方式送达；已离校的，可以采用邮寄方式送达；难于联系的，可以利用学院网站、新闻媒体等以公告送达，公告60天视为送达。同时，报省级教育行政部门备案。
3．学生对退学处理有异议的，可按照 陕西科技大学 学生申诉规定提出申诉。
4．学生退学后有关问题的办理：
⑴ 退学或因各种原因处理离校的学生，应返回原籍或抚养人所在地落户；
⑵ 退学学生视学习期限发给学习证明或肄业证书；
⑶ 开除学籍的学生只发给学习证明；
⑷ 被取消入学资格、退学、开除学籍的学生，不得申请复学；
⑸ 凡退学学生应自退学决定生效日（或申诉被驳回日）起5个工作日内办完离校手续，逾期未办理者，引起的相关问题后果自负。
5. 退学的学生如果在退学后两年内参加高考且被我校录取，经本人申请，学院依据培养方案及学生退学前的学习成绩审核同意，报学校批准，可转入退学前所在专业及相应年级学习。退学前已取得学分依然有效。
八、毕业与学位
1．具有学籍的学生政治合格、身体健康、修满规定的必修课、实践环节，成绩合格，所取得选修课学分达到本专业培养方案中规定的毕业学分要求，准予毕业。
2．对毕业前尚有课程不及格的学生，学校在每年毕业前（一般为5月份）安排一次补考，如经补考后仍有课程不合格，学生可自主选择当年结业或延长在校学习时间一年，但在校时间不得超过学校规定的最长年限。
3．如毕业时所修课程成绩及格，但未达到本专业培养方案中规定的学分要求，或虽达到毕业学分要求，但毕业设计（论文）答辩不及格，均不能按期毕业，学生可自主选择当年结业或延长在校学习时间一年，但在校时间不得超过学校规定的最长年限。
4．凡选择结业的学生，先发给结业证书，在一年内可向学校申请不及格课程补考、选修课程补足所缺学分、毕业设计（论文）重做等，达到毕业要求后申请换发毕业证书。换发的毕业证书，毕业时间按发证日期填写。逾期不申请或申请后仍未达到毕业要求者，按结业处理。
5．凡选择延长在校学习时间一年者，学籍编入下一年级，学籍管理由学生所在学院负责。学生每学期开学时办理注册报到手续，并在学院留有效的联系方式，确保能够获得学校的有关通知。由于无法联系到本人而造成的后果，由学生本人负责。
学生在延长学习期间修满毕业所需学分，考核及格且毕业设计（论文）答辩及格，随下一届毕业，发毕业证书。仍达不到毕业要求的按结业处理。
6．学校每年将颁发的毕（结）业证书信息报省级教育行政部门注册,经教育部审核、备案后的学历证书国家承认，并可在“中国高等教育学生信息网”上查询。
7．本科学生在获得毕业资格后，方可申请学士学位。学位授予按照 陕西科技大学 学士学位授予暂行规定执行。结业换发毕业证书者不授予学士学位。
8．对违反国家招生规定入学者，学校不发给任何形式的证书。
9．对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学历证书、学位证书的，学校予以追回，并取消其获得学历、学位证书资格。
10．毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后可出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。
九、本规定自2017年9月1日起施行，原规定同时废止。
十、本规定由教务处负责解释。 ;
山西省财政税务专科学校教务处电话
一、山西省财政税务专科学校教务处联系电话和联系方式 山西省财政税务专科学校教务处联系电话为0351-6580599,该校联系地址为山西省太原市万柏林区千峰南路25号、邮编为030024、联系邮箱为sxczjwc@sxftc.edu.cn。 二、山西省财政税务专科学校简介 山西省财政税务专科学校坐落在山西省省会太原市,是一所培养高等财经应用型人才的全日制高等专科学校,是首批国家示范性高等职业院校。学校前身是1963年成立的山西会计学校,1985年在其基础上建立了山西省财政税务专科学校,隶属于山西省财政厅。2002年经山西省人民政府批准,学校与太原理工大学联合举办太原理工大学财经学院。 学校秉承“至诚至信,至善至美”的校训,坚持“创新驱动、深耕改革、产教融合、强化特色、开放办学、创建名校”的办学思路,遵循“能力本位,工学结合,校企合作,持续发展”的高等财经类职业教育理念,全面提升内在品质和社会影响,不断拓展发展空间,不断增强发展后劲,实现了学校全面可持续发展。学校现面向全国8个省份招生,全日制在校生5822人,函授生239人。建校以来,已向社会输送全日制毕业生55000余人,培养在职干部14万人次。 学校设财税学院、会计学院、金融学院、信息学院、商学院、旅游学院、马克思主义学院、公共课教学部、外语教学部、体育教学部、继续教育学院等11个教学机构,开设会计、税务、证券与期货、市场营销、计算机应用技术、旅游管理等23个专科专业,会计学、市场营销、国际经济与贸易、计算机应用技术、金融学等5个本科专业。学校拥有国家示范校重点建设专业6个、国家级教学改革试点专业2个、中央财政重点支持建设专业2个、省级教学改革试点专业4个;国家级精品课程4门,国家级精品资源共享课3门,省级精品课程18门,全国经济类教指委重点建设课程4门,校级精品课程39门。 学校位于美丽的汾河西畔,迎泽西大街以南,交通便利,条件优越,占地面积92932.7平方米,建筑面积128328平方米,馆藏纸质图书文献47.44万册(套),教学用计算机1900台,教学仪器设备值4251.85万元,网络计算机教学中心、语音实验室、多媒体教室和校园网等教学设施国内一流。建有会计多功能综合模拟实训室、市场营销综合实训室、证券金融综合实训室、税务综合实训室等38个校内实训基地,8个国家级职业技能鉴定机构,200余个校外实习实训基地和100余个校外产学合作基地。
山西省财政税务专科学校
山西省财政税务专科学校是华北地区唯一一所培养高级应用型财经管理人才的全日制高等专科学校，学校先后入选首批国家示范性高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划高校、国家级优质专科高等职业院校、山西省优质高等职业院校，是财政部干部定点培训基地、全国财会类师资培训基地、山西省国税系统干部定点培训基地、山西省地税系统干部定点培训基地等。【摘要】
山西省财政税务专科学校【提问】
请问该学校有哪些特色专业？【提问】
该学校的就业情况如何？【提问】
山西省财政税务专科学校是华北地区唯一一所培养高级应用型财经管理人才的全日制高等专科学校，学校先后入选首批国家示范性高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划高校、国家级优质专科高等职业院校、山西省优质高等职业院校，是财政部干部定点培训基地、全国财会类师资培训基地、山西省国税系统干部定点培训基地、山西省地税系统干部定点培训基地等。【回答】
这是一所公办大学。【回答】
环境怎么样【提问】
山西省财政税务专科学校的特色专业有财务管理，税务，市场营销，会计，金融管理等专业，【回答】
就业情况还是很不错的，环境的话，学校占地面积92932.7平方米，建筑面积155724平方米，馆藏纸质图书文献55万册（套），教学仪器设备值4937.7万元。这些都很不错【回答】
专升本概率怎么样【提问】
山西省财政税务专科学校,升本率25.04%,等级A+;【回答】
软件，大数据技术好就业吗【提问】
目前来说，现代社会是电子科技时代，这些专业都不会被淘汰，且前景还是很不错的。【回答】
几人一个宿舍【提问】
这些就要看你录取分配了，四人 六人 应该是都有的，最终看分到哪边。【回答】
