赢在每一天的“赢在每一天”平台简介
2009年设立的“浙江大学现代教育质量监测与服务研究所”。以“帮教育工作者解放生产力，帮孩子减负增效赢在每一天”为基本宗旨，开发了“赢在每一天”学业质量跟踪服务平台暨学习过程跟踪服务平台。为广大学生和家长提供实时的学习过程跟踪服务，该平台已在有关实验区得到应用，其中在线监测系统的精准度经测试已达到国际水平。
赢在每一天的“赢在每一天”基本操作指南
登录后，你根据自己的需要可以自由选择平台内的各类功能使用，具体如图2所示，有“讨论”、“网上作业”、“该背就背”、“综合实践”、“日记”、“错题本”、“抽测试卷”、“学习资源”、“成长记录”等。由于全省中小学生都在使用，所以每天晚上6-7点的数据访问量都很大，如果你出现网页错误，请多刷新一下页面或者错开这个时间段使用。四、“赢在每一天”问题咨询你可以通过“赢在每一天”网站首页左上角的QQ客服，也可以拨打“赢在每一天”网站的，咨询一些使用中碰到的问题。最后，祝愿同学们都能在“赢在每一天”网站中获得实实在在的学习的乐趣，学习成绩更上一层楼。
下列条件中，不能判断四边形ABCD是平行四边形的是（ ）A．AB∥CD，A...
A
试题分析：根据平行四边形的判定：①两组对边分别平行的四边形是平行四边形；②两组对边分别相等的四边形是平行四边形；③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，对每个选项进行筛选可得答案．
A、AB∥CD，AD∥BC，可以根据：两组对边分别平行的四边形是平行四边形，判定四边形ABCD是平行四边形，故此选项不符合题意；
B、AB=CD，AD=BC，可以根据：两组对边分别相等的四边形是平行四边形，判定四边形ABCD是平行四边形，故此选项不符合题意；
C、AB∥CD，AD=BC，不能判定四边形ABCD是平行四边形，故此选项符合题意；
D、AB∥CD，AB=CD，可以根据：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，判定四边形ABCD是平行四边形，故此选项不符合题意．
故选C．
考点：本题主要考查平行四边形的判定
点评：解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定定理：
（1）两组对边分别平行的四边形是平行四边形；
（2）两组对边分别相等的四边形是平行四边形；
（3）一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；
（4）两组对角分别相等的四边形是平行四边形；
（5）对角线互相平分的四边形是平行四边形．
