中小学生家庭教育与网络安全

时间:2024-05-17 07:29:57编辑:揭秘君

未成年人保护法新增网络保护,你认为有这个必要么?

未成年人保护法的存在,目的是为了更好的保护未成年人的健康成长。未成年人保护法的不断完善,更是为了能进一步增强对未成年人的保护力度。如今结合近几年层出不穷的关于未成年人上网存在的问题,未成年人保护法新增了网络保护这一项,对此广大网友和众多家长纷纷支持。大家都表示这项法规的增加,对未成年人及其家庭来说,都是非常有益的一项举措,我认为这项新规的出台非常有必要,主要原因如下。一、近些年未成年人网络事件频发,亟需得到解决近些年来有关未成年人上网造成的各种不良事件频频发生,包括网络打赏、网络游戏充值、网络诈骗等等,很多未成年人因为年纪太小,缺乏辨别能力,就导致这些事件的发生。这种事件的发生正是因为各大网络平台没有对未成年人上网进行区别对待。这种事情的发生也亟待解决,现在未成年人保护法新增网络保护,无疑是为解决未成年人上网问题做出了积极保护。二、网络环境太复杂,未成年人需要正确引导与保护之所以出台未成年人网络保护,是因为现在网络环境太过复杂,未成年人作为弱势群体,必须要对他们进行严格的保护,以免不良的网络信息影响他们的心智,从而影响他们的未来。三未成年网络保护法有助于促进未成年人健康上网未成年人网络保护法的出台,有助于促进为成人健康上网,同时对保护未成年人的视力也有积极作用。网络现在已经全面深入到每家每户的生活中去,未成年人过早的接触网络,虽然有一定好处,但是弊端也很多,未成年人网络保护法的出台,真正能帮助未成年人肃清网络环境,真正还他们一片干净的上网环境。各位如有其他想法,欢迎留言讨论。

面对复杂的网络环境,未成年人应该如何保护好自己?

现在是互联网时代,消息互通,很多人都会在网上发表一些不正当评论和相关网页信息。面对复杂的网络环境,青少年应该如何保护自己呢?控制自己的好奇心,不随便浏览不明网页。网络已经成为了很多人生活中的一部分,在网上获取一定的消息和知识。很多青少年从小就接触网络,也拥有相关的配备,例如:手机、电脑、智能、手表等。很多青少年好奇心强,明辨是非能力弱,并且自制力弱,渴望获取不一样的知识和成长。在网络的大环境成长,很多青少年是非常快乐的,有着不一样的游戏环境,也有着不一样的生活体验。作为青少年,应该控制住自己的好奇心,不随便浏览不明网页,在网上不随便发表言论,不沉迷于相关游戏之中。将生活中心放在学习上,减少对于网络的重视。很多学生是非常矛盾的,想要好好学习,又想要好好玩乐。对于自制力不强的青少年,就应该向父母们多提意见,适当的关闭加入网络,适当的调整相关上网时间。不仅如此,青少年应该尝试着将生活重心放在学习之上,努力的去获取书中知识和相关经验,并且敢于在社会中做出实践,多多为社会做奉献,减少网络对于自己的影响,减少在网络上花时间和精力!不宣传相关违法消息,敢于举报。一些不法分子抓住学生好奇心,创设一些新角色、新道具和新玩法,更加吸引青少年的注意。在这种情况下,应该培养自己明辨是非的能力,不宣传相关违法知识,并且对于所遇到的相关违法素材,应该要敢于制止,敢于举报。不仅如此,要听从家长的嘱咐,要听从教师的安排,在网络中才能够更好地保护自己身心安全和合法利益!

如何让孩子安全上网与家庭教育》

要善于引导、疏导孩子适时、适度上网,防止其因痴迷网络,伤害身心健康。要高度重视家庭价值观建设和家庭教育,把家庭教育纳入整个教育体系之中,加快家庭教育与学校教育、社会教育的结合与融合。要高度重视家风建设,把家风建设纳入社会建设的大系统之中。重视家长学校建设,把家长学校建设纳入学习型社会建设的顶层设计之中;重视家庭网络建设,把家庭网络建设纳入网络强国的战略目标之中。父母要善于引导、疏导孩子适时、适度上网,防止其因痴迷网络,伤害身心健康,妨害学习工作。扩展资料:家庭教育的相关要求规定:1、自觉地践行价值观建设是家庭教育的核心理念,在青少年中大力培育和弘扬社会主义核心价值观,努力做到春风化雨,润“心”无声,既是当务之急、功在当代,也是百年大计、泽及后人。2、学前教育机构、中小学结合家长会等活动,每年对学生家长开展至少一次心理健康知识培训,提高家长预防、识别子女心理行为问题的能力。参考资料来源:人民网-人民日报:上好家庭教育“第一课”

如何让孩子安全上网与家庭教育观后感

写作思路及要点:先简单叙述当今网络的地位及影响,阐明“如何让孩子安全上网与家庭教育”得出的中心思想,围绕中心思想摆事实讲道理,在最后联系实际生活得出总结。正文:网络时代谁都离不开网络,不管是学习还是生活,大家都会使用到网络,作为家长自然最担心的就是孩子沉迷。我们要明白,网络是一把双刃剑,它可以帮助我们查找资料,帮助我们学习,但是也会有很多不良的信息在传播,我们要学会抵制和忽视这些信息。不管是在学校还是在家中,老师和父母经常会让我们提高警惕,在网络上我们也要有一定的防护意识,密码、照片、不明链接,这些有影响的东西都是不能泄露或者点击的。网络时代谁都不知道和自己面对面交流的究竟是谁,作为学生,我们能够做的就是忽视这些人,只要谨慎的使用网络,我们也能够学到不少东西。在使用网络的时候不仅要注意防护,也要注意不能够做违法的事情,应遵守法律,不参与有害和无用信息的制作和传播,随意传播谣言也是违法的,后果很严重。扩展资料:写观后感的技巧:观后感的写法比较灵活,我们可以先把所读内容进行一个大致的概括,同时要代入自己读书时候的感受,代入自己的真情实感所写出来的读后感才会更加出彩,也可以列举自己认为书中写的比较好的地方,并且要着重表明到底是自己感觉哪些地方写得比较好。还要懂得把书中的内容跟自己的实际生活结合起来,或者也可以把书中的内容跟我们现在的生活做一个对比,这样我们的读后感才会显得更加真实。总的来说,我们可以把写观后感的过程分为三段,第一段对我们所读内容进行一个整体概括,第二段找准书里面的中心思想,进行详细的解释和说明,第三段结合我们的实际生活,抒发我们的真实情感,还可以进行一定层次的延伸,这样我们所写的读后感会更加层次分明。

如何才能保障青少年网络安全呢?

1、建立和完善网络法律体系是有效预防和控制青少年网络犯罪的基本保障,严格管理暴力、色情、反动、非科学的信息网上传播,依法治理网络,净化网络环境。2、加强青少年网络道德教育,树立正确的道德观和人生观,增强抵制不良信息的免疫力,规范网络行为。3、丰富青少年的业余生活,让青少年从中找到自己的兴趣爱好,让他们从网络的虚拟世界走出来,到外面寻找精彩。4、树立中学生正确的网络观是网络素质教育的基础互联网是科技发展的产物,它已经成了我们日常生活中的一部分,比如说,中学生会利用互联网来学习知识,搜集资料,那么在这样一个情况下,我们就需要使中学生认识到互联网的优点和弊端,使他们正确、客观、全面地认识网络,让他们知道在互联网这个世界里有善恶美丑,在他们认为言论自由的同时,也要认识到法律和道德是无处不在的。5、网络是一把双刃剑,在网络中你可以看到五花八门的资讯,其中有好有坏。因此,要使中学生树立起正确的网络观,要培养他们的自控和自律能力,并且要善于利用互联网,互联网的发明是让我们利用的,而不是被它所奴役。而且,在进行教育学习中,还要使中学生在互联网中进行思考,培养其正确健康的三观。

如何培养孩子的网络安全意识

一、网络信息安全意识的建立与培养。1、知识的培养。在每个年级高中之一,我们组织学生学习《全国青少年网络文明公约”,并执行“虚拟世界的现实思考”的讨论在信息技术课程,以便学生能建立信息安全的意义,了解病毒预防的基本方法和信息保护。同时认识到计算机犯罪的危害,逐步养成安全从事信息活动的习惯。在使用互联网的过程中,应该了解网络使用规范和相关伦理的基本内涵。能够识别和抵制不良信息;在网络通信中建立安全意识。增强自觉遵守与信息活动有关的法律法规的意识,负责任地参与信息实践。了解信息技术给身心健康带来的危害因素,养成使用信息技术的健康习惯。2、把你所学到的应用到实践中去。结合教材,开展全年级“信息技术与社会问题辩论”综合活动。通过参加这样的辩论赛,要求学生自觉拓展信息技术和安全方面的知识,提高综合活动能力。做一个好学生“网络社会”活动,让学生通过各种渠道了解一些信息活动过程中存在的问题及其危害,并掌握知识网络道德,掌握一些信息安全法律法规的知识。国内外,同时让学生了解负面因素存在于信息活动的过程中,学会识别和抵制不良信息,在网络交往中加强自我保护意识,做一个好学生“网络社会”。3、案例研究,使用事实。通过周围的实际案例,了解情况,了解搬家的原因。让学生知道他们的人生观、价值观和道德在过渡时期,缺乏网络信息安全意识的影响,是通过网络的各种不良诱惑,容易导致一些悲剧,同时造成人格扭曲,甚至在犯罪的道路上。二、加强宣传力度,让学生在日常生活的点点滴滴中潜移默化的树立网络信息安全意识。学校必须组织信息教育研究机构力量,开设校园网络信息安全专栏,案例研究的网络安全,学校从技术普及网络知识,信息安全知识,引导学生吸收优秀文化,自觉抵制不文明不健康的信息在网络上,保持良好的网络“双刃剑”。对于21世纪的学生来说,互联网已经成为他们学习知识、获取信息、交流情感、开发潜能、休闲娱乐的有力手段。在我们中学生树立正确的观点,网络是网络质量的基础教育,和他们的网络,以保护自己免受,中学生要做“淤泥而不染”,国家、社会、家庭、学校几个方面的共同努力,更需要加强自己的修养,不断提高自己的天赋,只有这样,才能真正“谁靠近墨水可能不黑”。扩展资料:提高个人网络安全意识的方法:1、加强法律监管势在必行。目前我国互联网的相关法律法规还比较欠缺,相关部门应根据网络体系结构以及网络安全的特点,尽快建立比较完善的网络应急体系,为破解网络安全难题提供法律方面的依据。2、网络安全架构的建设刻不容缓。构建一个比较完善的网络安全架构,不仅要从技术方面保障网络系统的安全性,还要加强对网络安全问题的监管,为用户创造一个良好的网络环境,尽可能预防网络安全事故的发生。3、网民个人安全意识亟待提高。现实生活中,很多网络完全事故的发生,都是因为网民自身安全意识过低,使得不法分子钻了空子。因此,广大网民一定要提高自己的网络安全意识,丰富自己的网络安全知识,以不变应万变,避免掉入不法分子处心积虑设置的网络“陷阱”中。

针对未成年人的网络游戏,国家为什么要强制推行防沉迷系统

采用防沉迷系统的目的,不是为了杜绝未成年人使用网络,而是发挥系统的限制与监管功能,帮助孩子学会合理使用互联网,从而更好地适应未来社会。防沉迷是互联网企业应当履行的法定义务,防沉迷技术的运用,有助于网络企业将自身责任落实到位,形成第一道“防火墙”。从已有的经验来看,仅靠网络企业的技术干预和介入,很难真正达到防沉迷的目的。据报道,尽管许多网游和手游都设计有防沉迷系统,包括实名制验证、游戏时间限制、收益限制等功能,但实际应用中,这些措施难以排除通过借用验证资格、更换账号等方式“攻破”的可能,难以切实发挥作用。其间除了技术本身存在漏洞,通过游戏经营商在注册审核上严格把关,让防沉迷系统发挥作用也至关重要。家长应起到作用:家长要严格履行监护责任,既要从自身做起以起好榜样示范,又要进行有效的监督与引导。在借助技术进行防沉迷的基础上,家长自己应当放下手机多陪伴孩子,多与孩子沟通、交流,帮助孩子做到健康上网、正确用网。学校要发挥好引导与教育的作用,应多组织适合未成年人身心需求的校园活动,填补其精神需求并实施需求替代。只有网络企业、学校和家庭都能尽职尽责,多方互动和全员参与,才能密织一张保护未成年人权利的管护网。

坚决防止未成年人沉迷网络游戏新举措出台,你如何看待这一举措?

现在的网络游戏是越来越多了,而家长所担心的情况也发生了。学生的成绩下降,家长都会把主要的原因挂在游戏的身上。而最终,因为这些家长在网络上面维权。那么,国家也是严格的管理了未成年人沉迷游戏。像未成年人只能够在周五,周六,周日和法定节假日每日的八点到九点可以玩一个小时左右,这是严格限制的。关于游戏的相关法规如果有游戏企业没有遵守的话,可能会被封杀,那么第二点就是严格落实网络游戏用户实名制。没有注册的用户是绝对不能玩游戏的,而第三点,就是加强管理,对没有落实的网络游戏企业,会进行严格的处罚。游戏确实是一个导火索,但小编觉得有些时候是家长没有管理好。因为现在很多的家长比较图省心,那么在孩子小的时候,家长就会为了让孩子停止哭闹,让孩子去玩手机,看电视剧,看电视剧就导致后来无法控制。家长的教育方法所以家长如果在孩子年龄比较小的时候,能够正确的引导,那么这样的情况就不会再发生了。即使是孩子不玩游戏了,那么没有正确的引导,孩子也会做其他的事情,所以说这些危险的东西是层出不穷的。而家长想要改善这样的情况,应该从根源也就是孩子的身上。其实现在小编作为一个家长,觉得有一些家长的行为确实是很可恶的。因为他们总是习惯性的把一些原因挂在其他地方,但从来都没有在自身找毛病。从自身找原因。也让小编觉得很无语的,就是我们中国的很多教育其实是不行的,就比如说一些家长明明知道自己做错了。但是家长总认为自己是长辈,不能够低头向孩子进行道歉,那么孩子跟家长之间的关系就会越来越远。孩子有一些痛苦的事情没有办法倾诉的话,就在游戏上面进去发泄。因此,家长也应该要去想一下自己的教育方式是否是正确的,自己有没有做错事情?

怎样防止大学生网络沉迷

大学生沉迷网络游戏,家长需要采取一些措施:一、与孩子保持亲密联系。通过发短信、打电话、微信视频聊天等多种方式,加强与孩子的生活分享与感情交流,让孩子时刻感受到身处亲情浓郁的环境,使孩子充满正能量。二、教育孩子认识到网络游戏的弊端。阐明沉迷网络游戏不仅伤害身体,还会使人意志消沉,给个人成长带来巨大负面影响。三、帮助孩子明确人生奋斗目标。您可以协助孩子制定具体的学习和生活目标,教导孩子向善向上,激发孩子顽强的进取心,从而摒弃网络游戏。四、加强与孩子所在学校沟通交流。您可以积极向孩子的老师、辅导员等了解情况,请任课老师、辅导员等加强学生网络道德教育,帮助学生树立健康的网络游戏观和积极向上的人生观。同时深入了解和掌握孩子沉迷网络的原因,有针对性地引导孩子参加一些喜闻乐见的校园活动,将其注意力从网络游戏中转移到丰富多元的校园活动中来。您还可以请学校心理健康咨询中心老师对孩子进行适度心理干预,引导孩子从玩游戏上升到审视游戏,从而激发其潜在的求进创新动力。作为大学生自己,也需要深刻明白一些道理,明白大学最主要的任务还是学习,网络游戏只是放松的一个手段,自己不应该沉迷于其中,一旦自己陷进去了,后面只会越陷越深,无法自拔,所以要采取如下方案来解决这个问题:第一:必须要断掉网络来源,避免去上网;第二:业余时间多锻炼身体或者走路,分散自己的注意力;第三:参加社团活动,让自己忙碌起来,没有时间去玩游戏。如今很多大学生都沉迷于网络游戏,有的是产生了沉迷网络游戏的倾向,这需要共同努力才能解决。

青少年很容易沉迷于网络,特别是一些大型游戏,如何防止青少年沉迷网络?

想要孩子学习好,家长其实就应该从孩子的行为上去帮助他们,就比如有的孩子他非常沉迷于网络,甚至是一些大型游戏,所以家长一定要做出一些举措去防止他们沉迷网络。一、从游戏上限制孩子对孩子来说,最有效也能够最直接看到效果的方式,肯定就是从游戏上面去限制孩子,这样子就是限制他们玩游戏的时间,以及给他们手机的时间。如果这样子的方法都没有用的话,那只能够从网络方面去解决他的问题。但是家长要知道,这种方式只能够是短暂性的解决他玩游戏的时间,但不能根本解决他对于网络的沉迷。这种方法是很多家长都会采用的,但是一定要注意,要跟孩子建立起良好的沟通,不然的话,反而这样子的行为会伤害家长跟孩子之间的关系。二、了解孩子背后的原因如果想要有效解决的话,我认为应该先从孩子背后去找原因,因为他沉迷网络,肯定是有原因的,而不是仅仅觉得游戏好玩,在孩子的眼里玩游戏可能是能够最快得到成就感的一种方式。当游戏胜利的时候,他也能够从游戏当中得到快感。而且有的孩子他在玩游戏的过程当中也是得到了一种陪伴,这样子的陪伴是因为家长在教育孩子过程当中有所缺失,所以他才会另寻他路,找到游戏来缓解自己需要陪伴的心情。三、不要太过于敌对家长在教育孩子,不要玩游戏的过程当中,一定不要展现出太过于敌对的想法。如果太过于敌对的话,孩子也会因此对家长形成一种敌对的想法,所以家长可以跟孩子一起玩游戏,但是这不是说让家长跟孩子一起沉迷于网络,而是跟她探索在游戏当中的乐趣,才能够有所帮助。当家长理解了孩子在游戏当中乐趣的时候,才能很好的体验孩子在游戏当中想要获取的东西,这样的才能针对性去解决他沉迷网络的问题。

作为小学生如何正确使用网络

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一、家长教导孩子使用网络

现在最直接的使用网络途径一般是电脑和手机,因此家长要从这两方面教导。对于电脑来说,要教他们分辨各种不良网站,不要乱下东西。对于手机来说,教导他们不要接陌生电话,随意在各种网站或APP上写上自己或家庭的真实信息。


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二、学校开设网络课程

对于现在电子产品的低龄化,学校应该重视。要教导小学生们,如何使用网络来帮助自己学习,最好开一门课程,每个周都安排一个老师去给学生们网络常识、和一些常规的陷阱、诈骗等等,教导孩子们要用网络来丰富自己的知识而不是玩游戏,看电视。


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三、要让小学生知道上网的目的

现在网络上可做的事情太多了,一不留神也许就会忘了当时上网的初衷,沉迷于游戏或网络视频中去,因此必须要让他们明白上网的目的是什么,并严格的执行,不然很容易就误入歧途了。



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四、家长陪同上网

对于小学生来讲,也许刚接触电子产品上手很快,但依旧有很多东西还不太清楚,因此我们的父母应该陪同我们的小学生一起上网,告诉他们什么是该做的,什么是不该做的,做了这些事有什么后果、影响等等,教导他们如何正确上网。



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五、严格控制上网时间

这是最重要的一点,严格控制上网时间。因为对于小学生来说,作业难度其实也不大,即使在网上搜索也很快会有类似的答案了。作业做完之后,也许他们就会想干点其他事,比如玩游戏,看视频等等。一不留神就会沉迷其中,无法自拔,因此要严格控制上网时间,才能做到正确上网。

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六、上网时应该挺直背部,坐姿正确

本来以前驼背是形容老年人,但现在驼背这个现象居然低龄化了很多中小学生都有很严重的驼背现象。究其原因就是因为上网姿势不正确造成的,很多小学生上网的时候,弯腰驼背,或者双腿盘在凳子上,脖子向电脑凑得很近,背部却一直驼。

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七、禁止近距离看手机、电脑屏幕

现在很多小学生都带上了眼睛,也许有一些是因为长时间不正确坐姿做作业造成的,但更多的是上网用眼过近造成的。家长们必须要给小学生们规定距离,多远到多远是视力安全的距离,要防止他们过近的去看屏幕,以防近视。一般情况下电脑屏幕距离眼睛要有一臂之远、手机屏幕距离眼睛要保持半臂到一臂的距离。

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八、不能隐瞒家长上网

对于小学生上网,必须要由家长需知。很多网瘾少年的低龄化,很大部分原因是孩子隐瞒着家长上网,慢慢沉迷其中,沉迷于游戏,沉迷于主播而荒废了学业,本应该在大好年华学习的小学生们,却选择了在网络上堕落自己。其根本原因是小学生们还没有培养其自控能力,却又隐瞒着家长,慢慢的陷入网络中无法自拔。


作为一名小学生如何正确使用网络

1、家长教导孩子使用网络:现在使用网络途径是电脑和手机,因此家长要从这两方面教导;

2、学校开设网络课程:每个周都安排一个老师去给学生们网络常识、和一些常规的陷阱、诈骗等等,教导孩子们要用网络来丰富自己的知识而不是玩游戏、看电视;

3、要让小学生知道上网的目的;

4、家长陪同上网;

5、严格控制上网时间:作业做完之后,他们就会想做其他事,比如玩游戏,看视频等等,一不留神就会沉迷其中,无法自拔,因此要严格控制上网时间,才能做到正确上网;

6、上网时应该挺直背部,坐姿正确;

7、禁止近距离看手机、电脑屏幕;

8、不能隐瞒家长上网:很多网瘾少年的低龄化,很大部分原因是孩子隐瞒着家长上网,慢慢沉迷其中,沉迷于游戏。


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