战胜命运的孩子体会到了什么？
体会到了战争的残酷，以及战争下坚强的灵魂和不屈的信念。读后感：有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比画着说：你耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？接着他又对眼睛瞎了的孩子说：你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？孩子听了，心里一亮。他们擦干了眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改学画画的孩子，渐渐感到耳聋反而更美好。因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度集中，改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利。因为他能免除许多无谓烦恼，使心神更加专注，果然，耳聋的孩子，后来成为美术家，技术超凡，名扬四海，眼睛瞎了的孩子，终于成了音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：不用谢。事实摆明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的！写好作文的技巧1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
战胜命运的孩子主要讲述了什么？
战胜命运的孩子四层分别是：1、有两个志向远大的孩子分别失去了光明和声音；2、一个老人在经过他俩后指点了他们，致使两个孩子走上另一条路；3、两个孩子努力求学，最终成为了名扬四海饮誉天下的画家和音乐家；4、一天，两个孩子又遇见了老人，老人告诉了他们路永远都在，你们已经找到了它。这联四层分别写了起因（第一段）、经过（第二、三段）、结果（第四段）。这篇文章告诉我们人的一生肯定不会非常的顺利，总是会有挫折、困难的，当遇到困难的时候，我们也要努力，不能说遇到了困难就退缩、放弃。 一条路不通，不可能条条路都不通。《战胜命运的孩子》作者方崇智，1961年毕业于上海师范学院中文系，长期从事教育工作。中国作家协会会员。1957年开始文学创作。出版有中篇童话《魔鬼兄弟》，寓言集《懒汉吃鱼》《数学家的魔箱》《现代寓言》等。寓言《生命的真理》1985年获上海儿童文学园丁奖。童话《燕子妈妈笑了》被选入小学语文教科书。
读了战胜命运的孩子你受到了什么启发
1.人无论遇到什么挫折都不要放弃,只要坚持就会有希望.所有的门都关闭了,上帝还是会为你留一扇窗.有时候人生中的这条路行不通,不要放弃,换一条路一定行得通.前方是绝路希望在转角.2.人的一生不会一帆风顺，遇到困难挫折时，学会换一种思路，去找到另一条道路，并努力坚强地走下去，一定会成功的。3.在任何时候，都不能对自己和生活失去信心，天无绝人之路，只要你努力，就能把握自己的命运。4.如果努力，总会有一条命运的道路在等着你。天无绝人之路，面对不课避免的缺陷，不能悲观，换一种思维方式，你将找到适合自己的道路，一直坚强地努力走下去，成功的大门将向你打开。
战胜命运的孩子阅读答案
上帝为我们关了一扇门的同时，也打开了一扇窗。人生道路上可能遍布荆棘，我们仍要积极向前，不懈努力，命运是可以战胜的，不要一遇到挫折就放弃。下面给大家带来一篇关于战胜命运的孩子 阅读答案 ，希望对大家有所帮助。 战胜命运的孩子阅读答案 原文 有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个 爱好 绘画，想当美术家。不幸的很!想当音乐家的孩子，突然耳聋了，想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。他们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运不公平。 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但是眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“尽管你的眼睛坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴?” 孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。 说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，而且他可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，反而慢慢也觉得失明反倒有利，因为，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思更加集中。 (A.果然 B.必然 C.竟然)，耳聋的孩子后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海;眼睛瞎的孩子，终于成了音乐家，技艺卓越，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他两十分激动，拉住老人，连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，她常常还会留下另一条道路的! 题目一： 1.给文中加粗的字填上正确的读音。 2.在“____”上填上合适的关联词语。 3.从文中找出下列词语的 近义词 。 抱怨——() 闻名世界——() 感谢——() 4.为什么耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好，眼瞎的孩子觉得眼瞎对弹琴更有利呢? __________________________________________________________________________ 5.文中最后一自然段中的“它”指什么? __________________________________________________________________________ 6.用“____”画出老人告诉两个孩子的道理的 句子 ，并联系实际 说说 你的理解。 __________________________________________________________________________ 参考答案： 1.hào tì mán dào 2.虽然 但是 3.埋怨 名扬四海 道谢 4.参见第3自然段 5.命运 6.见最后一自然段理解意思对即可。 题目二： 1.选择合适的词语填空。 ( )，耳聋的孩子后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海;眼睛瞎的孩子，终于成了音乐家，技艺卓越，饮誉天下。 A.必然 B.果然 C.竟然 正确答案：B 2.选出下列词语的近义词。 干扰( ) A.干活 B.扰乱 正确答案：B 3.选出下列词语的近义词。 灵敏( ) A.灵巧 B.灵魂 正确答案：A 4.选出下列词语的近义词。 埋怨( ) A.怨妇 B.怨恨 正确答案：B 5.选出下列词语的近义词。 爱好( ) A.爱情 B.喜好 正确答案：B 6.“孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。”这句中 “亮”的意思是( )。 A.(心胸、思想等)开朗，清楚 B.响亮 C.光线强 D.显露、显示 正确答案：A 7.把下列句子改成陈述句，正确的一项是( )。 你的眼睛还是明亮的，为什么不该学绘画呢? A.你的眼睛还是明亮的，应该学习绘画。 B.你的眼睛还是明亮的，不该学绘画。 正确答案：A 8.读了这篇 文章 ，你有什么启发? A.针对自己的特长选取适合自己的方面去学习,那么就一定会有收获的。只要肯努力一切问题都可以克服的。 B.如果盲了，就去学音乐。 C.要听老人家的话。 正确答案：A 战胜命运的孩子阅读答案相关文章： ★ 《战胜命运的孩子》阅读及答案 ★ 战胜命运的孩子阅读题及答案 ★ 战胜命运的孩子阅读附答案 ★ 以命运为话题的高中作文5篇 ★ 战胜命运的孩子阅读题及答案
战胜命运的孩子最后一题怎么写
亲，一个人只要有远大的理想和奋斗目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。【摘要】
战胜命运的孩子最后一题怎么写【提问】
亲，一个人只要有远大的理想和奋斗目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。【回答】
战胜命运的孩子主要是有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家.不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了.他们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运不公平.【回答】
战胜命运的孩子你想对他们说什么
亲，战胜命运的孩子，你们是坚强的，把握住自己的命运。没有对自己和生活失去信心。只要你努力，一切皆有可能。磨难，对于坚强的你们成功的度过了困难，在逆境中看到希望。孩子们，你们是好样的。💪【摘要】
战胜命运的孩子你想对他们说什么【提问】
亲，请稍等一下，谢谢您的支持。❤【回答】
亲，战胜命运的孩子，你们是坚强的，把握住自己的命运。没有对自己和生活失去信心。只要你努力，一切皆有可能。磨难，对于坚强的你们成功的度过了困难，在逆境中看到希望。孩子们，你们是好样的。💪【回答】
战胜命运的孩子阅读题及答案
只要努力了，相信我们是可以战胜命运的。下面是我整理的关于《战胜命运的孩子》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。
《战胜命运的孩子》阅读原文
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个 爱好 (hǎo hào)绘画，想当美术家。
然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕(tì dì )，埋(mái mán )怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”
两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!”
《战胜命运的孩子》阅读题目（一）
1、把括号里不正确的注音划掉。(2分)
2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。(2分)
(1)、心里一亮( )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]
(2)、名扬( )四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]
3、概括每部分的内容。(2分)
第3—6节__________________________;第7—8___________________________
4、填空：课文主写了_________________________________，说明了______________________________。(2分)
5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的!” ____________________(2分)
6、你最欣赏 文章 的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。(2分)
《战胜命运的孩子》 阅读答案 （一）
1、hǎo dì mái dǎo
2、(1)、心里一亮( ④ )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]
(2)、名扬( ③ )四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]
3、(略)
4、填空：(略)
5、一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。(2分)
《战胜命运的孩子》阅读题目(二)
1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“ ～～ ”把老人的话画下来。
2、从这篇短文中你体会到了什么?
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3、想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢?把它写下来。
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4、用“终于”写一句话。
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5、抄写短文中你喜欢的词语。
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《战胜命运的孩子》阅读答案(二)
1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“ ～～ ”把老人的话画下来。
“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”
2、从这篇短文中你体会到了什么?
A 只要努力，没有什么困难可以打倒我们。
B 乐观看待生活。
3、想一想，你有什么话要对两个美术家、音乐家说呢?把它写下来。
你们坚强、乐观、努力的精神值得我学习!(围绕坚强、乐观、努力来写，要有称呼“你们”。)
4、用“终于”写一句话。
经过奋力拼搏，我终于跑到了终点。
5、抄写短文中你喜欢的词语。
连连道谢 心里一亮名扬四海闻名天下 痛苦万分……
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战胜命运的孩子从这篇短文中你体会到了什么?(写道理)
事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，常常会留下另一条道路，需要你去寻找，去开启。人的一生不可能不会遇到挫折、困难的。心情也是会乌云密布的。在这种情况下有很多人会抱怨上帝对他们不公平。其实上帝是公平的，也许他会堵塞你前面的一条道路，但当他堵住那条道路时，同时也为你开启了另一条道路，只需要你去探索，去发现它，那条心灵的路，那条命运的路，那条自己所掌握的路。扩展资料：在《战胜命运的孩子》这则故事中，说有两个孩子，他们都有各自的理想。可不幸的是，想当音乐家的孩子双耳失聪，而想当美术家的孩子则眼睛失明了。有位老人知道后，开导了他们一番，使他们重又开始了新的追求，新的生活。终于，改学绘画的失聪孩子成为了名扬四海的美术家，而改学音乐的盲童则成了饮誉天下的音乐家。他们一起去向老人道谢，老人说出了文章开头那番蕴含着深刻哲理的话。
战胜命运的孩子这篇课文主要讲了什么？
战胜命运的孩子四层分别是：1、有两个志向远大的孩子分别失去了光明和声音；2、一个老人在经过他俩后指点了他们，致使两个孩子走上另一条路；3、两个孩子努力求学，最终成为了名扬四海饮誉天下的画家和音乐家；4、一天，两个孩子又遇见了老人，老人告诉了他们路永远都在，你们已经找到了它。这联四层分别写了起因（第一段）、经过（第二、三段）、结果（第四段）。这篇文章告诉我们人的一生肯定不会非常的顺利，总是会有挫折、困难的，当遇到困难的时候，我们也要努力，不能说遇到了困难就退缩、放弃。 一条路不通，不可能条条路都不通。《战胜命运的孩子》作者方崇智，1961年毕业于上海师范学院中文系，长期从事教育工作。中国作家协会会员。1957年开始文学创作。出版有中篇童话《魔鬼兄弟》，寓言集《懒汉吃鱼》《数学家的魔箱》《现代寓言》等。寓言《生命的真理》1985年获上海儿童文学园丁奖。童话《燕子妈妈笑了》被选入小学语文教科书。
战胜命运的孩子你有什么话要对美术家和音乐家说呢?
你好很高兴为您解答问题，你的问题是：战胜命运的孩子你有什么话要对美术家和音乐家说呢?答案是：只要努力当幸运，堵在一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的【摘要】
战胜命运的孩子你有什么话要对美术家和音乐家说呢?【提问】
你好很高兴为您解答问题，你的问题是：战胜命运的孩子你有什么话要对美术家和音乐家说呢?答案是：只要努力当幸运，堵在一条道路的时候，它常常还会留下另一条道路的【回答】
在遇到困难和命运的不公时，我们不能自暴自弃，要寻找适合自己的道路。只要努力付出就会有收获。【回答】
一篇名为《战胜命运的孩子》的文章。说了两个孩子，一个想当音乐家，另一个想当美术家。但命运不公平，让想当音乐家的孩子耳朵聋，想当美术家的孩子眼睛瞎了。他们恨上天，正好有个老人遇到了他们，让他们互相换一下想法。两孩子最后都成了天下有名的音乐家和美术家。他们又遇到了老人。老人说:“事实证明，如果命运堵—条路，往往会留下第二条路。”如果命运堵住了你的一条路，也是会给你让出另一条路的，如果我们也能够像战胜命运的孩子一，战胜了命运，那么便能得到最伟大的成就。大家可以学到的是，如果命运让你这么笨，学习这么跟不上，那也没有关系，因为命运为你关上一门，也会开启一扇窗户的。【回答】
战胜命运的孩子你有什么话要对美术家和音乐家说呢?
对音乐家:保持炙热，坚持下去，或许前路未必是光明坦荡，但也一定充满无限可能，热爱可抵岁月漫长，彼此保护从来不是说说而已，让我们一起变成更好的人吧，成为彼此的骄傲。【摘要】
战胜命运的孩子你有什么话要对美术家和音乐家说呢?【提问】
对音乐家:保持炙热，坚持下去，或许前路未必是光明坦荡，但也一定充满无限可能，热爱可抵岁月漫长，彼此保护从来不是说说而已，让我们一起变成更好的人吧，成为彼此的骄傲。【回答】
对美术家:不怕路远，就怕志短；不要轻易向生活妥协，它让你哭，你要在坚持中让自己笑。只要我们能承担、不逃避、会珍惜、心坚强，人生就灿烂光明！【回答】
《战胜命运的孩子》这篇短文讲述了一个什么样的故事 20字？
主要讲的是不怕困难,相信自己， 敢于向命运挑战。
具体内容是：
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
非常不幸！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公。 恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另一条道路！”
战胜命运的孩子读后感
战胜命运的孩子读后感（一） 《战胜命运的孩子》这篇文章主要写了，一个孩子想当音乐家，一个孩子想的美术家，当音乐家的孩子，耳朵聋了。当美术家的孩子，眼睛瞎了。刚好有位老人从他们身边经过听见了他们的怨恨，就上去跟耳朵聋了的孩子说：“你的耳朵虽说坏了，但你的眼睛还是好好的，你为什么就不改成绘画呢？”然后老人又上前给眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛坏了，但你的耳朵还是很灵敏的那你为什么就不改弹琴呢”孩子们听了以后，赶紧把泪水擦干了，开始了新的追求。改学绘画的孩子慢慢的感到耳聋了更好，可以避免一切杂音的干扰，让精力高度专注在绘画上，到时候就不会出错了。改学弹琴的孩子，渐渐地感到眼睛瞎了反倒有利。因为它能避免心中许多无谓的烦恼是思想，心思全部多无比集中。出乎预料的是，耳朵聋了的孩子成为了美术家，名扬四海。眼睛瞎了的孩子成为了音乐家，誉满天下。美术家和音乐家又遇见了那位老人，连忙跟那位老人说：谢谢，谢谢……老人说：不用谢我，应该要感谢你们的努力才会有今天的成果。 事实证明，命运堵塞一条道路时，它会给你留下另外一条道路。比如说：有一次，数学老师让我们回去做一张试卷，然后我考了100+10分。老师表扬我了，但是我一点儿也不骄傲，因为这次考试多亏妈妈和老师在旁边细心的指导我，才会有这样的成绩，我的感受是，不管你是眼瞎还是耳聋了，总会有你成功和出色的时候，一定要相信自己，不要服输。这就是我的感受。 战胜命运的`孩子读后感（二） 命运是一种极端，它可以使人终身幸福富贵，也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子，他们凭着坚强的毅力，战胜命运，开创了生活的新路。 这两个孩子，一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪；另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运，他们痛哭流涕，埋怨命运对他们的不公。恰巧，一位老人听见他们的怨恨，开导他们换个想法，让耳朵失聪的孩子改学绘画，让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗，欣然接受了老人的建议，开始了新的追求。之后，改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼，心神更加专注。 果然，耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家；眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家，他们坚持刻苦、毫不懈怠，终于实现自己梦寐以求的愿望。后来，美术家和音乐家相继遇上老人，他们向老人表示感谢，而老人却告诉他们，命运不会把路堵死，只要努力，就能开创美好的未来。 这个故事，使我正真体会到贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会，并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折，不要抱怨命运的残酷，当命运堵塞一条道路时，它，必然留下另一条道路。但必须有坚强的毅力和勇气，努力顽强地拼搏，时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。 这就是生活的滋味。 战胜命运的孩子读后感（三） 这篇文章介绍了一个喜欢弹琴，想当音乐家的孩子，突然聋了；一个喜欢画画，想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。这是一件令人难受，多么残忍的事呀！但是，经过一个老人的指点，让他们改学其他的东西，耳聋的孩子改学画画，失明的孩子改学弹琴。说也奇怪，他们学东西时，避开了一切的干扰，使精神高度集中，心思变得很灵敏。后来，耳聋的孩子成为了音乐家，失明的孩子倒成了音乐家。 看了这个故事，让我深深地感到，只要努力，养成勤学苦练的习惯，一个劲儿地专心学习，他们就会获得成功。命运是不会眷恋那些懒惰的人，而是眷恋那些有准备而且勤奋的人。你看《战胜命运的孩子》中叙述的这两个孩子，不就是一个好好的例子吗？ 我想起了在98年的时候曾经在五年级教过的一个孩子，他姓黄。他十分聪明、活泼和机灵，但是也非常好动、贪玩、坐不定，在上课时不专心，在家里从来不复习不读书而且作业很不认真。因此，他的成绩全班倒数第一名，语文、数学、英语三科成绩，每一门都不超过40分，加起来还不到100分。我家访过数遍，了解了他在家的情况，也找过他单独谈心了许多遍，让他明白到造成成绩这么差的原因，并不是自己愚蠢，而是没有养成好的学习习惯。终于有一遍，他主动找到我，询问学习成绩好该有哪些好的习惯。自此以后，他定好了学习目标，制定了每天的学习计划。早上6时起床，读书、练习一个小时再上学，把重点内容背得滚瓜烂熟；上课专心听讲，积极举手回答问题，不讲闲话，不搞小别作；回到家不看电视，认真做好作业，复习功课并且认真预习。结果，一个学期下来，他的语文、数学两科都超过70分，英语还超过80分咧，真是让人欣慰。到六年级毕业考试的时候，他的每一科都超过90分呀。当他的家长遇到我的时候，紧紧握住我的手久久也不愿放手，嘴里连声谢谢。 现在，我也看到身边有许多聪明活泼机灵的孩子，但是没有养成良好的学习规律，成绩总是不尽人意。我去找他们谈过心，讲过许多关于学习的道理，还把姓黄的同学故事讲了给他们听。这些同学都很明白，也表示振作起来，认真学习，可是他们的意志很薄弱，“三天打鱼，两天晒网”，没有恒心去做，结果成绩也上不了。 学习成绩不好，有些人总是抱怨命运的不公，说上天没有给他一个绝顶聪明的脑袋；有些人还会抱怨自己的父母对他们的关心不够，不舍得花钱培养他们；更有甚者还抱怨老师教的不好，引不起对学习的兴趣等等。什么都抱怨，但是从不去从自己方面去检讨，看看自己有没有养成良好的学习习惯。良好的学习习惯，真能决定人的性格和命运吗？许多成名的科学家、文学家、哲学家、思想家……如牛顿、华罗庚、陈景润、李四光、鲁迅、马克思、恩格斯等等，他们哪一个没有良好的学习习惯。你看，伟大的发明家爱迪生，不就是有着良好的学习与思考的习惯，不断地推陈出新，才能创造出奇妙的电灯、留声机…… “一寸光阴一寸金，千金难买寸光阴。”孩子们，只要我们从现在开始，好好地珍惜时间，制定好自己的学习目标和学习计划，养成勤学苦练的习惯。相信，不久的将来，我们的成绩一定会提高，理想就能实现，命运就会从现在改变！
