将一张长方形的纸对折

时间:2024-05-03 13:55:59编辑:揭秘君

把一张长方形纸对折两次折出的折痕可能,互相平行,也可能互相垂直是对的还是错的?

扩展资料:长方形也叫矩形,是一种平面图形,是有一个角是直角的平行四边形。长方形也定义为四个角都是直角的平行四边形。正方形是四条边长度都相等的特殊长方形。长方形的性质为:两条对角线相等;两条对角线互相平分;两组对边分别平行;两组对边分别相等;四个角都是直角;有2条对称轴(正方形有4条);具有不稳定性(易变形);长方形对角线长的平方为两边长平方的和;顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形。【摘要】把一张长方形纸对折两次折出的折痕可能,互相平行,也可能互相垂直是对的还是错的?【提问】[期待]【提问】亲亲很高兴为您解决问题:把一张长方形纸对折两次折出的折痕可能,互相平行,也可能互相垂直是对的【回答】对不起哈,我刚才充电去了【提问】亲亲很高兴为您解决问题:把一张长方形纸对折两次,形成的折痕可能是互相平行,也可能互相垂直。相互平行沿着中线对折两次,垂直:沿着中线一组邻边对折两次【回答】亲亲解答过程如下:把一张长方形纸对折两次,形成的折痕可能是互相平行,也可能互相垂直。相互平行沿着中线对折两次,垂直:沿着中线一组邻边对折两次【回答】亲亲:没事的【回答】知道了【提问】扩展资料:长方形也叫矩形,是一种平面图形,是有一个角是直角的平行四边形。长方形也定义为四个角都是直角的平行四边形。正方形是四条边长度都相等的特殊长方形。长方形的性质为:两条对角线相等;两条对角线互相平分;两组对边分别平行;两组对边分别相等;四个角都是直角;有2条对称轴(正方形有4条);具有不稳定性(易变形);长方形对角线长的平方为两边长平方的和;顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形。【回答】【提问】亲亲:解答过程如下:15×18—16×12=270—192=78所以:多78千克【回答】亲亲:解答过程如下:15×18—16×12=270—192=78所以:多78千克【回答】

用一张正方形的纸对折,只能折出两个一样大的三角形。对吗?

用一张正方形的纸对折,只能折出两个一样大的三角形。对吗? 对。 沿对角线对折, 正方形变成两个一样大的等腰直角三角形。 一张正方形的纸先上下对折,再左右对折,可以折出几个直角 各条边长多出两个直角,2×4=8, 中间部分多出四个直角, 可以折出12个直角, 一张正方形纸,能折出8个相同的三角形吗 能的 连线对角线和相对的边的中点 就得到8个等腰直角三角形 怎么用一张正方形的纸,叠出一个30° 两个60°的三角形? 先将其中的一条长边拆成大于短边二倍的形式: 然后用短边沿长边摺叠一个正方形: 再次重复以上动作,折成两个正方形连在一起的形式: 用这个长为两倍宽的边向对边摺叠,这条边与原来的两条直角边形成一个直角三角形,这个直角三角形的一个角是30度,另一个角就是60度。 回楼上追问:这折来折去 还是有九十度的啊。。 不知你的30度,60度、60度如何构成一个三角形呢? 拿一张正方形的纸,对折成相等的两个三角形,这个三角形面积是正方形面积的几分之几? 1÷2=1/2 回答完毕~ 有疑问请追问,我一定尽快回复你~ 无疑问请点选【采纳】,同时预祝学习进步~\(^o^)/~ 我不是学霸,叫我赌神~\(^o^)/~~\(^o^)/~~\(^o^)/~~\(^o^)/~ 把一张正方形纸对折一次可以得到两个三角形对折n次是几个三角形? 2恩次方 用一张正方形纸对折两次、可以折出什么图形? 1.正方形 2.等腰直角三角形 3.长宽比例为1:4的矩形。 一张正方形的纸,最多能对折几次? 我看过一个电视节目《流言终结者》,一般来说一张纸(无论多薄),最多只能对摺叠7次还是9次,节目中做了试验,用了一张非常大的纸,对折的时候用压路机压平,最终试验结果是:最多可以叠11次。 把一张正方形的纸上下对折,再左右对折,它的面积是原正方形的( ),它的周长是原正方形的( ) 四分之一 二分之一 一张正方形纸,能折出8个相同的三角形吗?折了几次? 楼主你好! 这个可以啊 正方形对角对折一次 有两个相同三角形 再将底部中心与较对折 有四个相同三角形 同理 则有八个相同三角形 折3次


一张正方形纸对折3次,每一份是它的几分之几?

一张正方形纸对折3次,每一份是它的1/8。对折3次,每一份是1/2x1/2x1/2=1/8。乘除法1、分数乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。2、分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,最后能约分的要约分。3、分数除以整数,分母不变,如果分子是整数的倍数,则用分子除以整数,最后能约分的要约分。4、分数除以整数,分母不变,如果分子不是整数的倍数,则用这个分数乘这个整数的倒数,最后能约分的要约分。5、分数除以分数,等于被除数乘除数的倒数,最后能约分的要约分。

长方形对折两次能折出什么来?

长方形纸张对折,只能得到直角。长方形纸张对折两次如下:对折完成后,只能得到中间的直角,对折两次无法得到锐角和钝角。扩展资料:平行四边形与矩形、菱形、正方形:对于平行四边形而言,矩形独有的性质:四个角都是直角;两条对角线相等且平分(判别直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的依据)。菱形独有的性质:四条边都相等;两条对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角。而矩形和菱形独有的性质之和就是正方形对于平行四边形独有的性质。一般地,如果让我们证明一个四边形是矩形或菱形,应先证明四边形为平行四边形,再证明平行四边形是矩形还是菱形。而证明是否是正方形时,我们可以从两个途径着手,和证明矩形、菱形一样,先证明为平行四边形,接着证明是矩形或者菱形,最后通过已知条件或者求证说明是正方形。

一张正方形的纸如何折叠成一个长方形?

可以通过以下方法进行折叠,把一个正方形折成相同的两部分:1、沿正方形的对边中点的连线(红色标注)进行折叠,折叠后的图形时完全相同的。此时的图形沿折叠线中心对称。2、沿正方形的对角线进行折叠(红色标注),此时折叠的图形为两个完全一样的等腰直角三角形,同样的,此时的图形沿折叠线中心对称。3、通过上述两种方法折叠,可以发现,只要通过正方形的中心点,在上述两种方法之间进行折叠,就可以获得相同的图形。正方形的性质:1、两组对边分别平行;四条边都相等;邻边互相垂直。2、四个角都是90°,内角和为360°。3、对角线互相垂直;对角线相等且互相平分;每条对角线平分一组对角。4、既是中心对称图形,又是轴对称图形(有四条对称轴)。

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