幼师就业前景怎么样？
（一）学前教育专业的发展前景：
尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75％，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55％，有一定的差距。幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从2005年的就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。在高入园率的重庆（2004年达74.5%）地区，幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%。总之，社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教育专业市场前景广阔。
社会对幼儿教师需求量增加的同时，对幼儿教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师的要求。
幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。在我国，这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的。目前，高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用。 （二）行业现状与人才需求：
1、「幼儿教育发展迅速，幼儿教师需求量加大」 随着我国人民生活水平的提高，幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，增长了4.5%；幼儿园比2003年增加了4638所，增长了4%；班数增加了28876个，增长了4%；3-6岁幼儿入园率为40.75%，比2003年提高了3.35个百分点；学前一年幼儿入园率为71.8%，比2003年提高了7.5个百分点。
随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。如上海近两年每年幼儿教师缺口1600多人，贵州省2004年缺口近万人，江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。柳州市近三年来每年新增幼儿园近20所，新增幼儿教师约300—400人，其中只有40％左右是学前教育的毕业生。幼儿教师缺口很大。
2、「早教事业方兴未艾，早期教育人才奇缺」 早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0—3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0—3岁的孩子数量为1090万人。“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0—3岁段幼儿的智能开发，是目前幼教发展和市场需求的新增长点。 0—3岁婴幼儿的早期教育机构在全国一些大城市纷纷成立，但一些中等城市及县级市早期教育机构较少甚至没有。目前柳州市的早教机构仅有三家。以早教机构通行的师幼比例1：5看，所需早教人员的数额庞大，而通晓此年龄段幼儿心理的教师却很少，并且目前还没有专门培养早教人才的大专院校，这严重制约了整个行业的发展。
3、「中国-东盟文化交流加强，华语幼儿教师严重匮乏」 随着“中国-东盟自由贸易区”的建立和发展，“汉语热”在东南亚各国持续升温，华语教学范围正从以原来的大学、中学为主转向以小学、幼儿教育为主。印度尼西亚东爪哇华文教育协调机构教研处主任何宜仙称，现在海外华语教育已经发展到“要从娃娃抓起”，但面临的最突出的问题就是幼儿师资严重匮乏，仅印尼一地，华语教师包括华语幼儿教师的缺口就超过2万。
幼师专业就业前景怎么样？
幼师这个专业就业前景目前好。 根据最新统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下： 1.目前我国举办幼教专业学校校数量 截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有128所；专科层次的院校有280所；中专层次的院校有1871所
每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%，导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。民生的需要 学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值
学幼师有前途吗？
学幼师有前途。幼师目前在国内是一个很有发展的职业。随着经济社会的进步，竞争日益激烈，社会对人才的需求也越来越大，教育越来越受到人们的普遍重视，所以人们也就会愿意花代价去让下一代获得更好的起点。国家、社会，家庭都强烈的认识到教育应从孩子抓起，不让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上，所以幼儿教育、初等教育受到了全社会的关注。现在的很多大学毕业生找工作都很困难，与此同时，幼师这一职业却悄然兴起了，而且越来越受到人们的欢迎，事实也证明，幼师的市场需求是非常大的。幼师的发展方向在幼儿师范结业或取得幼儿教师资格证后，一般会在幼儿园里实习一段时间，然后才会成为一名真正及格的幼儿教师。再经过几年之后，会成为一名经验丰富的幼儿教师，工作驾轻就熟，可以处置各类常见的问题，工资也相应提高，并慢慢成立自己的人际关系网，这时就可以考虑进一步的职业成长方向了。可能会慢慢走向管理岗位，成为优异的幼儿园管理人员。可能开办自己的幼儿教育机构，自己申请开办幼儿园或成立幼儿英语教育培训机构；可能通过进修成为幼儿教育方面的专家，进行幼儿心理咨询；也可能转行进入其他的相关部门，比如去经销儿童产品等。
学幼师有没有前途？
第一：每个人的理想不一样，有些人可能理想就是想当幼师，整天跟孩子呆在一起，以教育幼儿为己任，小编觉得对于励志当幼师的人来说读幼师是很不错的。2第二：读幼师可以让你了解更多关于幼儿的知识，扩宽你的知识面，帮助你以后更好的从事幼儿教育。3第三：现在的幼师学校开设了很多的课程，比如幼儿保健、幼儿心理学及手工、舞蹈、音乐、绘画等，可以更好的提高你自己，而且在学校期间你还可以考小学类教师资格证。4第四：幼师都有寒暑假，而且在社会上也比较受尊重，寒暑假也可以暂时得到放松，在寒暑假时还可以自己弄一个托管班或者辅导班之类的，还可以赚点外快。5第五：幼儿园的孩子都是比较单纯，整天跟那么单纯的孩子们在一起，你的心灵会得到净化，没有那么多勾心斗角的事情。6第六：读大专以上毕业的幼师出来后如果表现优秀还可以去公立幼儿园当幼师，也可以考公务员，或者从事跟幼儿教育有关的工作。7第七：一般来说家里有当幼儿园老师的，可以自己孩子跟自己去幼儿园读书，有些还是免费的呢，这样可以有更多的时间陪伴宝宝。
幼师发展前景怎么样？
1、如果你想靠幼儿园老师发家致富，那是不太可能。做幼儿园老师工资普遍不高，但是有些私立幼儿园工资还算可观的，加上幼儿园安排的早教一个月也有个五六千。
2、幼儿园可以选择上述所说工资高点的优质私立幼儿园，也可以参加编制考试，福利待遇会比较好。（不要像我一样做合同工，哭了）
3、幼儿园一日工作和学校学的有一定区别。学校抓的是教师上课质量，而在幼儿园是一日生活方方面面，上课只是其中的一个环节。有时候你真的会有种自己是保姆的错觉，但是时时刻刻提醒自己，我是老师，我要育人。
4、除了日常带班，幼儿园老师还要完成很多杂七杂八的事情，比如说制定周计划、备课、区域玩教具等等每月各种考核文件需要写好上交，最让人头大的就是环创、环创、环创，什么主题墙、区角、植物角一大堆 ，总之整个教室都是你的，随你发挥，再加上每天上班下班都需要回复家长的不定时微信，要再来个公开课优质课，欢迎你把幼儿园当成家。所以你需要一颗强大的内心世界。
5、我在幼儿园上班一年，其实有点觉得倦怠的，状态一直不好，每天晚上给自己做心里建设，我爱幼儿园，小朋友需要我，不是孩子的问题，是幼儿园工作压的太重了，上个星期的事情才刚刚赶上弄好，下星期一开会又是一大堆事情轰过来，每天都在和时间赛跑，午休哄完孩子立马开始剪贴，下午没个5.30别想回家（没有加班费）。我每到事情多到不行烦透了就像转行，不干了还不行吗，然后事情一做完一过去，想想算了算了，换老师对小朋友不好。（可以说打脸打的很快了）
幼儿园老师说前途，其实还可以，刚开始会不适应，但是看到小朋友再累也值了。找一个近一点的，呆在父母身边，每周双休，有五险一金，工资3000够自己花，日子还是比较安逸的。钱途就有点难度，或者你可以周末找个培训班兼职，也会稍微好点，最主要还是看你喜不喜欢和小朋友呆在一起。
幼师行业前景怎么样？
一、幼师行业前景看好我和来访者朋友的观点不一样，我还是比较看好幼师行业的整体就业前景。主要的原因有两点。第一、老百姓的整体生活水平越来越高，温饱都解决了，就会关注其他更高层次的需求，比如孩子的教育就是这些年越来越重视的一方面。在我们80后小的时候，父母对我们幼儿园基本都是放养的状态。可是到了80和90后这一代人做父母，对孩子的幼儿园教育却高度重视。比如有些家长会选择让孩子读双语的私立幼儿园，提高语言竞争力等。第二、国家社会要进一步发展，教育必然是重中之重，而现在全社会对教育的重视已经延伸到了幼儿园阶段。幼儿园教育需要抓好，就得依赖一支高素质的幼师队伍。因此这些年，男幼师都频频登上网络新闻，能够引起大家的重视。二、幼儿园老师的职业更加稳定疫情之后，许多在民企或者外企上班的员工往往危机感更加重了，一旦企业经营不善，自己的工作饭碗就可能不稳。但是做老师的，包括幼儿园老师，他们的工作基本都是非常稳定的。尽管幼师的收入并没有在社会上处于很高的水准，但比起普通的蓝领员工或者白领基层，还有占据一些优势。即使幼师的收入和其他普通岗位一样，我相信年轻人也会选择那个更稳定的职业。在就业压力大的时期，稳定就意味着有发展，而不是哪个职业赚钱多就是好。比如我身边有个亲戚，过去是旅行社做导游的，当时月收入平均都超过一万，但是疫情过后，她就转做了幼师职业。三、成为幼儿园老师还有特别的优势上个月，我有个表弟刚交往了一个女朋友，她的职业就是做幼师的。表弟告诉我，除了双方情投意合的因素外，还有个现实考虑就是幼师的职业拥有寒暑假，将来结婚成家以后，一年当中可以有几个月时间带娃。这对表弟来说，就是很大的福利，因为女性带娃时间多，就意味着自己在事业上可以更加放开手脚去干。这样说虽然比较功利性，但放在整个社会层面考虑，这也是实打实的一个职业优势了。如果你问问现在相亲介绍机构的阿姨们，她们也会更加看好做老师工作的女性，她们的职业特殊性使得单身男性更容易青睐老师。
职高幼师学什么
主干课程：舞蹈、视唱、琴法、乐理、声乐、美术、手工、普通话、教师语言艺术、幼儿游戏与主持、幼儿教育学、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿英语、幼儿园活动设计等幼儿卫生保
育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、幼儿唱歌、幼儿英语、电子琴、钢琴幼儿美术、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、普通话教师语言艺
术、幼儿游戏与主持、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿园活动设计等等，幼师的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺
初中毕业读幼师有前途吗?
有，三百六十行，行行出状元，初中毕业选择任何的专业读下去，只要肯努力都会有前途。有时候一个人有没有前途，不是看他读的什么专业，而是看他个人的品质。有很多名牌大学的毕业生在毕业之后依然找不到一份好的工作有哪些没有多大岁勤勤恳恳的人，有时候就可以得到一份很好的工作。决定你有没有前途的，不是你学的什么专业，而是你是否有努力拼搏的决心和吃苦耐劳的品质。然后再讲一讲幼师。现在的家长越来越注重孩子们的学前教育，也会在学前教育这一块投入很大的资本。相应的对于幼师的需求就会很多，这也代表着就业机会比较多，最起码你学完了之后不会没有地方去。我身边很多初中毕业的朋友，选择幼师的还是比较多的，除此之外他们当中选择护理也是比较多的。我个人认为，幼师这一专业还是比较适合初中毕业出去读的。首先，初中毕业可能文化课的成绩不太理想，而幼师，其实对你的文化课的要求是不太高的，只需要耐心大概就可以了，然后再学一些比较丰富的才艺。其次，学前教育就是和小孩子打交道。和小孩子在一起相处试衣间很幸福的事情。小孩子天真烂漫，我们每天对着这样一些可爱的小孩子心情一定就会变得好很多。而且从事学前教育行业也算是给自己以后当妈妈或者当爸爸积累经验。先提前和一群小孩子在一起打交道，然后当自己有了小孩，就可以更加如鱼得水的照顾他们教育他们。工作为生活积累经验也是一件不错的事情。所以说，初中毕业学幼师是有前途的，或者说初中毕业学任何专业都是有前途的，只要你能下定决心好好学肯吃苦耐劳勤奋的学习就一定没有问题。
