2013年高考分数线是多少？（山东的）
综述：2013年山东高考分数线已公布，一本文570分、理554分。高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线 ，指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。
山东2006年高考分数线
山东2006年高考分数线文科一本是568分，二本是549分，理科一本是583分，二本是553分。2006年山东省共有80人报名参加高考，比去年增加近7万人，是历年来人数最多的一年。2006年录取本专科共53万人，其中本科26万专科27万,平均录取率60.23%，本科29.55%，专科30.68%。扩展资料：高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。一般来讲高考录取分为本科线；专科线。每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。
山东2004年高考人数
2004年，山东高考的考生人数共有多少呢？据统计，山东省的高考人数在2004年达到了一个新的纪录。当年，共计有294,228名考生报名参加高考，其中有130,820人报考本科，其他则报考了专科或技工院校。这个数字不仅仅是一个数量的概念，而更代表了社会和经济发展的变化。高考作为让人才走向社会的一个重要检验，其在招生规模、科目设置和试题难度等方面的变化，也间接地反映了当时社会和经济发展的状况。由此可见，2004年山东高考人数的增多，反映了高等教育的蓬勃发展，同时也呈现出了年轻人在中国这样一个不断发展的大环境下，追求知识和追求梦想的决心和自信。
2016年山东高考人数有多少
2016年山东省参加高考人数（考试试卷数）567959，其中文科为242990人，理科为324969人。根据省教育厅通报，2016年山东省共有70.98万人报名参加高考，比去年增幅约为0.70%。其中，春季高考报名10.79万人，比去年减少将近1万人，夏季高考报名60.19万人，比去年增加2万余人。扩展资料：2016届考生可以复读，且政策比较有利。复读生高考新规曝光，今后，学业水平考试成绩终身有效，选考科目成绩两年 内有效。这意味着，以往复读生重新高考需参加语、数、外、文综或理综考试科目，但今后复读生可在两年内仅重考语、数、外三门科目。 这个复读生新规的曝光，对于高考生来说，有人欢喜有人忧 。以前考的科目太多，不少复读生不知道该怎么分配时间，也不知道该复习哪一科才是明智。如果未来复读生仅需重考三科，那么复读生就有更多的时间重点复习这三科，对于提高总体成绩大有裨益。显然，这个规定，对于复读生来说，是美梦也是机会。另外，对于应届生来说，算是噩梦，这个新政策，必定会增加复读生的机会，僧多粥少，降低了应届生录取的几率。而且复读生仅需重考三科，能有更多的时间重点复习，对于提高成绩有很大的帮助，也意味着应届生在竞争上，已经落后了。 下面我们来谈谈这条新政策，对于高考复读生的优势： 1、知识储备比较丰富。教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这对高考复读生很有利。 2、考试经验丰富。复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场，感受考场气氛和考试全过程，这对第二次高考很有帮助。 3、心智更加成熟。复读生经历 过高考挫折，年龄和阅历增长了，性格更加稳定成熟。 4、比应届生多复习了一年。
22年山东高考人数
据统计山东省在2022年共有79.5万人报名参加高考，其中春季高考报名人数15.7万人，夏季高考报名人数60.3万人。根据数据统计，2022年山东省高三应届生在58万左右，同时，2022年报名参加春季高考的人数约20万，其中包括6万左右的高职专科单招，再加上复读生和社会考生，山东2022年的高考报名人数有可能达到82万人左右。山东省高考总报名人数达到79.5万余人，其中夏季高考63万余人（普通类50.3万余人，艺术类10.4万余人，体育类2.3万余人）；春季高考16.5万余人。按比例计算，2021年山东夏季高考的本科录取率约为43.08%；本专科录取率则达78.32%。
2012年山东高考一本，二本的分数线是多少分？
2012年山东高考本科一批分数线：文科573分、理科582分。本科二批分数线文科516分、理科515分。高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。一般来讲高考录取分为本科线；专科线。每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。扩展资料：录取批次的具体概况：录取线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线。它是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。通常“上线考生”人数要比计划录取人数多出20% 左右。各个地方的录取线分科类、分批次确定，科类一般分为文科类、理科类、音乐类（文、理）、美术类（文、理）、体育类等，每一科类又各分为提前批、第一批、第二批等等。参考资料来源：百度百科--录取分数线
2012年山东高考一本，二本的分数线是多少分？
2012年山东省高考文科一本的录取控制分数线为573分、文科二本的录取控制分数线为516分。同时2012年山东省高考理科一本的录取控制分数线为582分、文科二本的录取控制分数线为515分。同时依据人民网官方网站2012年6月28日发布的消息显示，该年度的山东省高考文科以及理科执行的总分数均为750分。山东省2021年夏季高考分数线：1、普通类：特殊类型招生控制线为518分。一段线为444分、二段线为150分、3+2对口贯通分段培养高职分数线394分。享受65%优惠政策的高水平运动员文化录取控制线为288分。2、艺术类：本科文化课控制线为444分、美术音乐类专业控制线为333分、舞蹈影视等专业控制线为288分。专科文化控制线为150分。独立设置及参照独立设置本科艺术高校执行的高校和专业（中央民族大学、湖北美术学院、四川音乐学院除外），自主划定艺术类本科文化控制线。3、体育类：一段线为569分、二段线为470分。体育类划线成绩为综合成绩，其中专业成绩占70%，文化成绩占30%。以上内容参考 人民网-山东2006-2012年高考录取控制分数线汇总、山东教育招生考试院-山东省2021年夏季高考各类别分数线（附件）
2004年山东高考分数线
山东省2004年本科一批分数线文科600分，理科606分。山东04年因为是自主命题卷，从该省的高考各分数段分布情况来看，保持了十分强势的态度，比如该省共有4.39万人的分数达到了600+。而且超高分数段700分及以上的学生也达到了121人，其中最高分更是被很多人所记住，那就是来自于烟台二中的王端鹏，王端鹏总分实考为729分，加上加了20分的优势，使得其最终距离七百五十分满分相差仅仅1分差距而已，让其成就了高考神话。2022年山东高考分数线山东2022年高考第二场新闻发布会于6月25日16:00举行。此次发布会上，省招考院通报2022夏季高考和学业水平等级考试评卷工作情况、录取政策、录取工作安排，公布分数线情况，考生查询成绩途径等。 经省招考委审议确定的夏季高考各类别各批次分数线如下：其中特殊类型招生控制线为513分，一段线为437分，二段线为150分。
山东2008年高考分数线
2008年山东省本科一批理科最低控制分数线是582分，本科一批文科最低控制分数线是584分。本科二批理科最低控制分数线是556分，本科二批文科最低控制分数线是566分。本科三批理科最低控制分数线是531分，本科三批文科最低控制分数线是541分。专科一批理科最低控制分数线是500分，专科一批文科最低控制分数线是514分。专科二批理科最低控制分数线是220分，专科二批文科最低控制分数线是220分。本科军检批最低控制分数线是557分，本科军检批文科最低控制分数线是567分。【摘要】
山东2008年高考分数线【提问】
您确定是2008年吗【回答】
似的【提问】
是的【提问】
您具体想查询什么呢，08年时间久远，寻找有些困难【回答】
麻烦回答一下吧【提问】
您好，查询的结果是，艺术类专科150分艺术类本科284一本线437二本线150【回答】
2008年山东省本科一批理科最低控制分数线是582分，本科一批文科最低控制分数线是584分。本科二批理科最低控制分数线是556分，本科二批文科最低控制分数线是566分。本科三批理科最低控制分数线是531分，本科三批文科最低控制分数线是541分。专科一批理科最低控制分数线是500分，专科一批文科最低控制分数线是514分。专科二批理科最低控制分数线是220分，专科二批文科最低控制分数线是220分。本科军检批最低控制分数线是557分，本科军检批文科最低控制分数线是567分。【回答】
下面那条更接近一些【回答】
2013年山东高考试题及答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
理科数学
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。共4页，满分150分。考试用时150分钟.考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1. 答题前，考试务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类在答题卡和试卷规定的位置上。
2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3. 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
4. 填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明\证明过程或演算步骤.
参考公式:如果事件A，B互斥，那么P（A+B）=P(A)+P(B)；如果事件A，B独立，那么P（AB）=P(A)*P(B)
第Ⅰ卷 （共60分）
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
（1）复数z满足(z-3)(2-i)=5(i为虚数单位)，则z的共轭复数为()
A. 2+iB.2-iC. 5+iD.5-i
（2）设集合A={0,1,2},则集合B={x-y|x∈A, y∈A }中元素的个数是()A. 1B. 3C. 5D.9
（3）已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时, f(x) =x2+ ,则f(-1)=()
（A）-2（B）0（C）1（D）2
（4）已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,体积为,底面积是边长为的正三棱柱,若P为底面A1B1C1的中心,则PA与平面ABC所成角的大小为()
（A）（B）（C）（D）
理科数学试题 第1页 共4页
（5）将函数y=sin（2x +φ）的图像沿x轴向左平移 个单位后，得到一个偶函数的图像，则φ的一个可能取值为
（A） （B） （C）0 （D）
（6）在平面直角坐标系xOy中，M为不等式组：2x-y-2≥0，x+2y-1≥0，3x+y-8≤0，所表示的区域上一动点，则直线OM斜率的最小值为
（A）2 （B）1 （C） （D）
（7）给定两个命题p，q。若﹁p是q的必要而不充分条件，则p是﹁q的
（A）充分而不必条件 （B）必要而不充分条件
（C）充要条件 （D）既不充分也不必要条件
（8）函数y=xcosx + sinx 的图象大致为
（B）
（9）过点（3，1）作圆（x-1）2+y2=1的两条切线，切点分别为A，B，则直线AB的方程为
（A）2x+y-3=0 （B）2X-Y-3=0
（C）4x-y-3=0 （D）4x+y-3=0
（10）用0，1，…，9十个数学，可以组成有重复数字的三位数的个数为
（A）243（B）252（C）261（D）279
（11）抛物线C1：y= x2(p＞0)的焦点与双曲线C2：-y2=1的右焦点的连线交C1于第一象限的点M.若C1在点M处的切线平等于C2的一条渐近线，则p=
（A） （B） （C） （D）
（12）设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0.则当取得最大值时，+-的最大值为
（A）0 （B）1 （C） （D）3
理科数学试题第2页 共4页
二．填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分
（13）执行右面的程序框图，若输入的∈的值为0.25，则输入的n的值为___.
(14)在区间[-3,3]上随机取一个数x，使得|x+1|-|x-2|≥成立的概率为____.
(15)已知向量与的夹角1200，且||=3，||=2，若，且，则实数γ的值为_____.
（16）定义“正对数”：ln+x=现有四个命题：
①若a＞0，b＞0，则ln+（ab）=bln+a
②若a＞0，b＞0，则ln+（ab）=ln+a+ ln+b
③若a＞0，b＞0，则ln+（）≥ln+a-ln+b
④若a＞0，b＞0，则ln+（a+b）≤ln+a+ln+b+ln2
三、解答题：本大题共6小题，共74分。
（17）设△ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且a+c=6，b=2，cosB=。
（Ⅰ）求a，c的值；
（Ⅱ）求sin（A-B）的值。
（18）（本小题满分12分）
如图所示，在三棱锥P-ABQ中，PB⊥平面ABQ，BA=BP=BQ，D，C，E，F分别是AQ，BQ，AP，BP的中点，AQ=2BD，PD与EQ交于点G，PC与FQ交于点H，连接GH。
（Ⅰ）求证：AB//GH；
（Ⅱ）求二面角D-GH-E的余弦值
（19）本小题满分12分
甲、乙两支排球队进行比赛，约定先胜3局者获得比赛的胜利，比赛随即结束.除第五局甲队获胜的概率是外，其余每局比赛甲队获胜的概率是.假设每局比赛结果互相独立。
（1）分别求甲队以3：0，3：1，3：2胜利的概率
（2）若比赛结果为3：0或3：1，则胜利方得3：分，对方得0分；若逼骚结果为3：2，则胜利方得2分、对方得1分，求乙队得分x的分布列及数学期望。
（20）（本小题满分12分）
设等差数列｛an｝的前n项和为Sn，且Sn=4S2，an=2an+1
求数列｛an｝的通项公式；
设数列｛bn｝的前n项和Tn，且Tn+= λ（λ为常数），令cn=b2，（n∈N·）.求数列｛cn｝的前n项和Rn。
（21）（本小题满分12分）
设等差数列｛am｝的前n项和为sn，且S4=4S , a2n=2an+1.
（Ⅰ）求数列｛am｝的通用公式；
（Ⅱ）求数列｛bm｝的前n项和为Tm，且Tm+=λ（λ为常数）。Cm=b2m（n∈Nm）求数列｛Cm｝的前n项和Rm。
（22）（本小题满分13分）
椭圆C：+=1（a＞b＞0）的左、右焦点分别是F1.F2,离心率为，过F,且垂直于x轴的直线被椭圆C截得的线段长为l.
（Ⅰ）求椭圆C的方程；
（Ⅱ）点P是椭圆C上除长轴端点外的任一点，连接PF1,PF2,设∠F1PF2的角平分线
PM交C的长轴于点M（m，0），求m的取值范围；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的条件下，过点p作斜率为k的直线l，使得l与椭圆C有且只有一个公共点.
设直线PF1,PF2的斜率分别为k1，k2，若k≠0，试证明？？？为定值，并求出这个定值。
答案：http://edu.qq.com/a/20130607/022062.htm#p=5
山东省2012年高考大纲
2012考试说明山东省2012年高考考试说明根据新出台的2012年山东省高考说明，2012年山东省仍将采用“3+X+1”的模式，总分为750分，语文 、数学、英语（听力除外)、文科综合、理科综合和基本能力测试科目的试题 ，仍由山东省组织专家自行命制。5门科目成绩相加为750分，理科综合和文科综合，虽然最终仍然由山东省自主命题，但是综合科目的试卷结构发生较大变化。近年来命题一直比较稳定的“基本能力”，今年也有较大变化，所有试题均改为选择题。 一、语文 考试内容：按照《普通高中语文课程标准(实验)》规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列，组成必考内容和选考内容，必考和选考均有难易不同的考查。 考试形式：采用闭卷、笔试形式，考试限定用时为150分钟。 试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分150分。第Ⅰ卷为单项选择题，均为必做题；第Ⅱ卷为文言文翻译题、填空题、简答题、论述题和写作题等题型，包括必做题和选做题两部分。必做题为必考内容，共132分，其中：语言文字运用共27分；古代诗文阅读共30分；名句名篇共6分；现代文阅读共9分；作文共60分。作文每一个错别字扣1分，重复的不计。 选做题为选考内容，共18分，本题给出文学类和实用类两个文本，并分别在文后设置18分的试题，考生任选其中一个文本阅读，并完成所选文本后的题目。 二、数学 考试内容：文史类和理工农医类的必修内容都为：数学1：集合、函数概念与基本初等函数Ⅰ(指数函数、对数函数、幂函数)；数学2：立体几何初步、平面解析几何初步；数学3：算法初步、统计、概率；数学4：基本初等函数Ⅱ(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换；数学5：解三角形、数列、不等式。 文史类选修内容为：选修1-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用；选修1-2：统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图。 选修系列4的内容，在2012年暂不列入数学科目的命题范围。 理工农医类选修内容为：选修2-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何；选修2-2：导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入；选修2-3：计数原理、统计案例、概率；选修4-5：不等式的基本性质和证明的基本方法。 考试形式：考试采用闭卷、笔试形式，考试限定用时为120分钟。 试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第Ⅰ卷为单项选择题，共12题，每题5分，共60分。第Ⅱ卷为填空题和解答题，填空题共4题，每题4分，共16分。填空题要求只填写结果，不必写出计算过程或推证过程，解答题包括计算题、证明题和应用题等，共6题，74分。解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。 考试不允许使用计算器。 三、英语 考试内容：在语言知识方面，要求考生掌握并能运用《普通高中英语课程标准(实验)》八级要求规定的英语语音、词汇、语法、功能意念和话题，要求词汇量为3300左右；在听力方面要求考生能听懂所熟悉话题的简短对话和独白；阅读方面要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息；写作方面要求考生根据要求进行书面表达，考生应能清楚、连贯地传递信息，表达意思，有效运用所学语言知识。 考试形式：采用闭卷、笔试形式(英语及相关专业考生增加口试，办法另定)。考试限定用时为120分钟。 试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为150分。第Ⅰ卷为选择题，共105分；第Ⅱ卷为书面表达题，共45分。 第Ⅰ卷第一部分为听力考查考生理解英语口语的能力。第二部分为英语知识运用，考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。 第三部分为阅读理解。本部分20小题，每小题2分，共40分，要求考生根据所提供短文的内容，从每小题所给的4个选项中选出最佳选项。 第Ⅱ卷也就是第四部分为书面表达。 本部分共两节，考查考生用英语进行书面表达的能力。第一节为阅读表达，第二节为写作，写作满分30分，要求考生根据题目的提示和要求，用英语写一篇120至150个单词的短文。 四、文科综合 考试内容：1.思想政治，必考内容包括“经济生活”“政治生活”“文化生活”“生活与哲学”以及时事政治。选考部分的命题范围为“国家和国际组织常识”和“公民道德与伦理常识”两个模块的内容。 2.历史，必考内容包括历史Ⅰ、历史Ⅱ、历史Ⅲ。选考部分的命题范围为“历史上的重大改革回眸”“近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”三个模块的内容。 3.地理，必考内容包括“自然地理”“人文地理”“区域可持续发展”。选考部分的命题范围为“旅游地理”“自然灾害与防治”“环境保护”三个模块的内容。另外，由于高中与初中的地理知识内容有不可分割的承接关系，在考试中将会涉及初中地理课程中的地球与地图、世界地理和中国地理知识的相关内容。 考试形式：考试采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为150分钟。 试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为240分。第Ⅰ卷为单项选择题，全部为必做题，共25道题，每题4分，共100分。第Ⅱ卷为非选择题，分为必做题和选做题两部分，共140分。其中，必做题部分共6道题，思想政治、历史、地理各2道题，共110分，试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合。选做题部分，凡列入山东省2012年普通高考文科综合科目考试内容的每个选考模块均单独命制1道试题，要求考生从思想政治、历史、地理三科中各选择1道试题作答，每道试题的分值均为10分，共30分。选做题不跨学科、不跨选考模块命题。 必做题部分根据思想政治、历史和地理学科的必考内容命题。其中，思想政治必做题的分值比重约占36%，地理、历史必做题的分值比重分别约占32%。 五、理科综合 考试内容：1.物理，必考内容为物理1、物理2、物理选修3-1、物理选修3-2，选考内容为物理选修3-3、物理选修3-4、物理选修3-5。2.化学，必考内容为化学1、化学2、化学反应原理，选考内容为化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质。3.生物，必考内容为生物1、生物2、生物3，选考内容为生物技术实践、现代生物科技专题。 考试形式：考试采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为150分钟。 试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为240分。第Ⅰ卷为选择题，全部为必做题。命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容。物理7道题，每题5分；化学7道题，每题4分；生物6道题，每题4分，共20道题，87分。其中化学、生物题为单项选择题，物理题为不定项选择题。 第Ⅱ卷分必做题和选做题两部分。必做题部分命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容，其中物理3道题，46分；化学3道题，42分；生物4道题，41分，共10道题，129分。选做题部分针对物理的3个选修模块、化学的3个选修模块、生物的2个选修模块，共8个选修模块，对应命制8道题，每题8分。考生须从中选择1道物理、1道化学、1道生物试题作答，共24分。 六、基本能力 2012年山东省基本能力考试的形式和分值都与去年相同，试题设计和去年差别很大。2012年的基本能力试卷，分为第一部分和第二部分，并且两部分均为选择题。第一部分约70题，每题1分，约70分，在每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，也就是说，第一部分这70分都是单选题。第二部分约15题，每题2分，约30分。在每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求， 全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分
2015年山东高考语文作文题目
2015年山东高考语文作文题要求学生以丝瓜和肉豆为材料写一篇作文。 原题如下： 乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。 有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了” 要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限；4、问题特征鲜明。 题目解析： 这则材料可以多角度立意，从父亲的角度看，第一，父亲认为丝瓜藤肉豆须无需分清，得到果实就可以，可以写注重结果；第二，丝瓜藤肉豆须无需分开，它们自会各自结各自的果，可以写尊重自然规律；从小孩的角度思考，孩子想分开两种植物，认清它们，说明孩子有一种探索精神，可以写鼓励探索精神，鼓励创新精神；从丝瓜藤和肉豆须的角度看，可以联系人生，人生也如丝瓜藤和肉豆须一样，时不时与人纠缠不清，只要记住自己的出发点，不忘自己的目标，过程中的不愉快不必在意，由此可以写一写认准目标，懂得放下必能成功。 2015年山东高考语文作文题目 2015年山东高考语文作文题要求学生以丝瓜和肉豆为材料写一篇作文。 原题如下：乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。 ”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。 有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限；4、问题特征鲜明。 题目解析：这则材料可以多角度立意，从父亲的角度看，第一，父亲认为丝瓜藤肉豆须无需分清，得到果实就可以，可以写注重结果；第二，丝瓜藤肉豆须无需分开，它们自会各自结各自的果，可以写尊重自然规律；从小孩的角度思考，孩子想分开两种植物，认清它们，说明孩子有一种探索精神，可以写鼓励探索精神，鼓励创新精神；从丝瓜藤和肉豆须的角度看，可以联系人生，人生也如丝瓜藤和肉豆须一样，时不时与人纠缠不清，只要记住自己的出发点，不忘自己的目标，过程中的不愉快不必在意，由此可以写一写认准目标，懂得放下必能成功。 2016年山东省高考语文作文题是什么 2016山东省高考作文题目：阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 行囊已经备好，开始一段新的旅程。 路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……要求：1）选准角度，自定立意；2）自拟题目；3）除诗歌外，文体不限；4）文体特征鲜明。 【形式】材料作文【主题】成功需要具备的条件【材料分析】行囊已经备好，开始一段新的旅程。 这里的“旅程”可指具体的出行计划，更可指人生中的前行。 路途漫漫，指代“漫漫人生路”。 接下来谈及的“很快用到的”“暂时用不上的”“想用而未曾准备的”“一直陪伴我们走向远方的“均可指代人所具备的素质，如“坚持”“勤奋”“目标”“把握细节”“创新”等特征。 2016年山东高考语文作文是什么题目 【题目】阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 行囊已经备好，开始一段新的旅程。 路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……要求：1）选准角度，自定立意；2）自拟题目；3）除诗歌外，文体不限；4）文体特征鲜明。 【形式】材料作文【主题】成功需要具备的条件【材料分析】行囊已经备好，开始一段新的旅程。 这里的“旅程”可指具体的出行计划，更可指人生中的前行。 路途漫漫，指代“漫漫人生路”。 接下来谈及的“很快用到的”“暂时用不上的”“想用而未曾准备的”“一直陪伴我们走向远方的“均可指代人所具备的素质，如“坚持”“勤奋”“目标”“把握细节”“创新”等特征。 山东省历年高考语文作文题是什么？ 2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？2001：诚信2002：心灵的选择2003：感情亲 疏和对事物的认知2004：相信自己与听取别人的意见2005：双赢的智慧2006：阅读雷抒雁的诗《星星》作文2007：时间不会使记忆风化2008＂以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。 2009年山东省高考作文题：见证见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。 在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。 请以“见证”为题，写一篇不少于800字的文章。 2010年山东作文题目：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。 请据以上材料写文章 2013山东高考作文立意 首先我完全同意你的观点，提到咬文嚼字我想说说：一本叫《花季雨季》的杂志，里面一页展示了中国、日本、美 国、英国的小学生守则对比。 看后哑然失笑 ，瞬间从心中升起淡淡的担忧和悲哀 。 先看我们最熟悉的中国小学生守则， 共10条： 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国 *** 。 2、遵守法律法规，增强法律意识。 遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问， 乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体， 讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文 明健康。 6、积极参加劳动， 勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、 热爱集体，团结同学，互相帮助， 关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改， 有责任心。 10、热爱大自然，爱护自然环境。 再看英国小学生守则，也是10条： 1、平安成长比成功更重要。 2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸 。 3、生命第一，财产第二。 4、小秘密要告诉妈妈。 5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。 6、不与陌生人说话。 7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。 8、 遇到危险可以自己先跑。 9、不保守坏人的秘密。 10、坏人可以骗。 日本小学生守则，7条： 1、不迟到；进校后不随便外出。 2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。 3、上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习 。 4、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先请假。 5、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。 6、上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。 7、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。 最后看美国的，12条：1、称呼老师职位或尊姓。 2、按时或稍提前到课堂。 3、提问时举手。 4、可以在你的座位上与老师讲话。 5、缺席时必须补上所缺的课业。 向老师或同学请教。 6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。 7、所有作业必须是你自己完成的。 8、考试不许作弊。 9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。 10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。 11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。 其他原因呆在家里不上课都是违规。 12、当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。 全部读完，有理由不为我们的未来担忧吗？没有。 看起来很美，我们在培养杰出的公民，守则中什么都包括，全部做到了，简直是圣人。 但悲哀的是，几乎每一条都难以做到。 没有那句告诉学生究竟该怎么做，每一条都足够学一辈子，透出我们的做事风格——混沌和假大空，所以我们的守则等同于无。 在假大空的氛围中，你能期望我们的学生遵守些什么？守则可以理解为要求，其实是底线要求，没有底线，或者底线是天空，都不可想象，都不是对人的界定。 2013年,山东卷高考语文作文题目是什么 2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年山东高考作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。 对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。 中国作协主席 *** 诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。 要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围。 2017年山东高考作文怎么写,专家解读今年山东高考作文如何立意审题... “今年的题还是比较平和的、“机会留给有准备的人”。 还有务虚的层面。 题目对学生来说不难。 立意方面的话，主要的话题是人生旅行中的行囊，对考生而言审题没有难度，我是从这一方面写的，考生可以选择的写作方向很多、信仰之类的，人生中需要一颗诗心，但从另一个角度说，重点是探讨“人生行囊中的东西”这个比喻到底是什么、“学会放弃”等等都是不错的写作角度。 ” 青岛九中高三年级语文教师马晓博认为“舍与得”山东2016夏季高考考试科目为语文。 行文的过程中我认为要特别注意行文的思辨型？山东省实验中学语文老师吉林絮认为这个话题在形式上界定为哲理性话题：“行囊中有很多东西。 一名考生告诉记者，“我写的就是要准备好自己真正需要的，在收拾东西的时候发现有些东西已经准备好了但是没有用。 ” 今年作文审题立意不易跑偏。 ” 对于今年的语文作文题目我们该如何理解呢。 山东省实验中学语文老师吉林絮表示，更考验考生的立意角度和思维深度，也可以务虚，陪伴自己走这一生，有些东西没有准备却用得到，可能有些同学就会想到的。 他说，作文仍延续去年的材料作文形式。 务实可以是我们学到的很多知识、态度观的塑造、诗意的情怀、技能，这是务虚的层面、从容淡定的心态、还有理想，有些东西可能伴随我们的一生。 考查的还是一贯体现的对于学生人生观，这样看似简单的题目，“行囊中的东西可以务实。 有的东西是能一直伴随自己去远方的，有用、无用是可以相互转化的，其实人生旅途当中你所看重的个人的一些精神品质啊都可以选 2007 2007年高考第一场考试（语文）开始。 山东地区高考作文题为：请以“时间不会使记忆风化”为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。 2008年 以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。 2009年23.阅读下面的文字，根据要求作文。 见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。 在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，许多人或事物又成为历史的见证。 请以“见证”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①自选角度。 ②自定立意。 ③除诗歌处，文体不限。 ④文体特征鲜明。 2010年生活品质，靠什么来支撑？阅读下面材料，按要求作文。 （60分）衡量生活品质，每个人都有不同的标准。 在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。 据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年消费人均达到22062.8元。 26岁的外企职员FLORA月薪5000元。 她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。 28岁的部门主管AMBER拿着8000元月薪，也是一名奢侈品的追随者。 她自称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激励自己”。 AMBER说，她会关注千万富翁的生活方式，这会让她搜罗名牌更有“方向感”。 在平时的的生活中，你会在意名牌和奢侈品吗？金钱是衡量生活品质的唯一标准吗？作为现代人，生活品质靠什么来支撑？读了上述文字，你有何感想？请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限。 不得抄袭。 2011年：今年的高考作文题目为《这世界需要你》！不少于800字，除诗歌外，题材不限2012年2012山东高考作文题目为：根据孙中山的一段话，自行命题写作文。 孙中山：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。 既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。 精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。 ”自行命题，题材不限 展开全部 1、2015年山东省的高考作文题目：阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。 ”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。 有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。 ”要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 2、作文材料出自林清玄的文章《无风絮自飞》，原本作者从自己的生活经历中（也就是这则材料所叙述的）得到了两个启示：一、一个人要的只是站稳脚跟，努力向上生长，只要结出果实，一切纠缠就自然没有了；二、顺应自然，因果是必然的，我们只要做好我们的努力照顾即可。 上述两个角度都是很有深度的，是作者本人的经验认知和感悟。 考生在审读材料时可以抓住关键句“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”从而得出上面两个立意角度。 但单纯看这则材料，考 生可能更多的会用多角度分析的方法来审读立意。 比如从父亲的角度，可以肯定父亲的生活经验，也可以否定父亲的实用主义；从儿子的角度看，可以肯定儿子的探究精神，也可以建议儿子向生活学习等等。 总之，这则材料作文可写的角度非常宽泛，考生可以通过开放式思维进行个性化写作。 ... 转载请注明出处作文大全网 » 2015年山东高考语文作文题目
2015山东高考语文作文
2015年山东高考语文作文题要求学生以丝瓜和肉豆为材料写一篇作文。 原题如下： 乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。 有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了” 要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限；4、问题特征鲜明。 题目解析： 这则材料可以多角度立意，从父亲的角度看，第一，父亲认为丝瓜藤肉豆须无需分清，得到果实就可以，可以写注重结果；第二，丝瓜藤肉豆须无需分开，它们自会各自结各自的果，可以写尊重自然规律；从小孩的角度思考，孩子想分开两种植物，认清它们，说明孩子有一种探索精神，可以写鼓励探索精神，鼓励创新精神；从丝瓜藤和肉豆须的角度看，可以联系人生，人生也如丝瓜藤和肉豆须一样，时不时与人纠缠不清，只要记住自己的出发点，不忘自己的目标，过程中的不愉快不必在意，由此可以写一写认准目标，懂得放下必能成功。 这个还没公布，就算有目前都只是预测的。那要等开始过后才能知道。以下是今年的山东的高考作文题目： 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是闹，有人看到的是静…… 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 假如有来生 2010年普通高等学校招生考试山东卷作文题。 人生的一切变化，一切都有魅力，一切都是由光明和阴影构成的，要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。 这个谁能猜准？
2016年高考山东数学平均分
为87.88分。从总体上看，山东高考数学考试水平较高，考生表现突出。山东省教育厅称，山东高考数学总体质量较好，考试难易适中，考生认真研究，综合利用学习成果，灵活运用知识点，提高了考试成绩。2016年山东高考数学考试结果反映出，数学素养和思维能力的培养有效提高，学生的学习效率和专业技能得到了提高，考生思想能力和逻辑思维能力得到了提升。山东省教育厅还表示，山东教育体制在提高数学教学质量上发挥了重要作用，教师凭借丰富的教学经验和认真的教学态度，积极指导学生，有效地激发学生学习热情，为学生打造“数学之都”的好环境。
2015山东高考平均分
2015山东夏季高考成绩公布，烟台的成绩非常优异。
山东省高考理科前50名中，烟台最多11人，烟台海阳市中英文学校余航以722分的成绩，在全省理科考生中排名第二，其中综合分数为300分满分。
据了解，山东省高考理科前50名中有11名烟台考生，除余航以外，还有龙口一中董子童、莱州一中赵宸辉、蓬莱一中孙兆昕、招远一中冯妍慧、莱州一中赵嘉浩、烟台一中梁雨田、莱州汇文培训学校王世明、烟台一中邹琮、牟平一中隋佳洁、烟台一中于茜，11人均在700分以上。
此外，在2015年山东省高考理科前50名中在青岛第二8人，潍坊第三5人，其次为淄博、济宁各4人，东营、日照各3人，临沂、威海、枣庄、济南各2人，德州、泰安、莱芜、聊城各1人。
