简述是什么意思
“简述”拼音：jiǎnshù，是一个汉语词汇，意思是用简要的语言陈述，描述或总结。简单陈述。虽说是“简”，但还是要详细的。写的太深就没有必要了。
造句：
1、简述影响住宅建筑耗热量指标的几个主要因素，以及降低住宅建筑耗热量指标的途径。
2、简述了超滤膜技术在冷轧厂含油及乳化液废水处理方面的典型应用。
3、本文第一部分简述系统工程的基本概念、发展简况及其基本内容。
4、文章首先简述浮山堰的修筑过程，然后利用现代水利工程技术知识，从堰基稳定、溢洪道泄流能力、过坡坡度、渗流影响等主要方面，分析堰体溃决的原因。
简答题是什么意思 举个例子
简答题是客观测验的自由反应类；试题为一直接问句，答案通常为一个字、词或短句，可测量事实或片断的知识。明确答题的知识范围和提问的指向，然后再读题，这样才能做到读材料有的放矢。带着问题阅读材料更具有针对性，避免离题的低级错误发生。简答题的意思是把问题的要点答出来，但是有些问题的要点会多一点。并不是说字少的意思。非间答题往往还要把要点继续解释，这样就更加多了。简答题的答案往往就是政治书上面的黑体字部门，标题加上后面一什麼、二什麼、三什麼的。
简答题属于什么题型
您好！很高兴为您解答！
简答题属于主观题。
简答题：
题型基本特点
简答题，顾名思义就是对问题进行简要回答。简答题基本上考的就是一个比较完整的知识点。所以在做题的时候，要把每一道题都当作真题来做。而且是要整理出自己的答题思路来的。比如，拿到一道题，先答里边的名词解释，再答为什么，再答怎么做，一定要有一套完整的答题套路。但就高考简答题的答题来看，实在不简单。纵观近几年的高考情况，简答题的答题情况不如论述题。简答题这种题型相对于论述题而言，其内容容量相对较小，命题方式多样，题目设计较为灵活，要求考生用较短的文字准确地表达出题目要求回答的主要内容，体现一个“准”字；还要求思维层次清晰，逻辑严密，体现一个“清”字；答题的角度要求面面俱到，体现一个“全”字；语言简捷明了，惜墨如金，叙述时要体现一个“简”字。【摘要】
简答题属于什么题型【提问】
您好！很高兴为您解答！
简答题属于主观题。
简答题：
题型基本特点
简答题，顾名思义就是对问题进行简要回答。简答题基本上考的就是一个比较完整的知识点。所以在做题的时候，要把每一道题都当作真题来做。而且是要整理出自己的答题思路来的。比如，拿到一道题，先答里边的名词解释，再答为什么，再答怎么做，一定要有一套完整的答题套路。但就高考简答题的答题来看，实在不简单。纵观近几年的高考情况，简答题的答题情况不如论述题。简答题这种题型相对于论述题而言，其内容容量相对较小，命题方式多样，题目设计较为灵活，要求考生用较短的文字准确地表达出题目要求回答的主要内容，体现一个“准”字；还要求思维层次清晰，逻辑严密，体现一个“清”字；答题的角度要求面面俱到，体现一个“全”字；语言简捷明了，惜墨如金，叙述时要体现一个“简”字。【回答】
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简述与简答的意思有什么区别
简述与简答的区别为：意思不同、侧重点不同。一、意思不同1、简述：用简要的话陈述或总结。2、简答：简要的回答。二、侧重点不同1、简述：简答要求简明扼要，将答案的重点突出回答即可。2、简答：简述就是在简答的基础上，将重点加以论述或举例说明，最后概括。扩展资料：简述的近义词：简要、扼要一、简要读音：[ jiǎn yào ]释义：简单扼要。出处：南朝·宋·刘义庆 《世说新语·文学》：“南人学问，清通简要。”白话译文：南人学习学问时，简单扼要。二、扼要读音：[ è yào ]释义：（说话、写文章）能抓住要点或中心。出处：吴组缃 《天下太平》：“也许是由于所供的那位神祇的权威，也许是由于风水位置的扼要，大家似乎相信着： 丰坦村的太平是这座神庙赐与的。”参考资料来源：百度百科-简要参考资料来源：百度百科-简述
什么是信息安全，包含哪些方面？
信息系统安全保障是在信息系统的整个生命周期中，从技术、管理、工程和人员等方面提出安全保障要求，确保信息系统的保密性、完整性和可用性，降低安全风险到可接受的程度，从而保障系统实现组织机构的使命。所有信息处理调用的指令，包括指示和控制计算机硬件的操作性指令（程序）和信息处理中使用的过程指令。程序包括操作系统程序、电子表格程序、文字处理程序等。过程包括数据输入流程、错误改正流程、数据传送流程等。数据资源包括：由数字、字母以及其他字符组成，描述组织活动和其他事情的字母数字型数据；句子与段落组成的文本数据；图形和图表形式的图像数据；记录人与其他声音的音频数据。满足不同需求的、具有各种功能的信息系统构成了信息化社会的基础，它提高了社会各个行业和部门的生产和管理效率，方便了人类的日常生活，推动了社会的发展前进。（1）风险信息安全风险产生的因素主要有信息系统自身存在的漏洞和来自系统外部的威胁。信息系统运行环境中存在具有特定威胁动机的威胁源，通过使用各种攻击方法，利用信息系统的各种脆弱性，对信息系统造成一定的不良影响，由此引发信息安全问题和事件。（2）保障信息安全保障就是针对信息系统在运行环境中所面临的各种风险，制定信息安全保障策略，在策略指导下，设计并实现信息安全保障架构或模型，采取技术、管理等安全保障措施，将风险控制到可接受的范围和程度，从而实现其业务使命。（3）使命描述了信息系统在设计、执行、测试、运行、维护、废弃整个生命周期中运行的需求和目标。信息系统的使命与其安全保障密不可分，需要通过信息系统安全措施来保障目标的正确执行。随着信息系统面临的威胁及运行环境的变化，安全保障也需要提供相应的保障措施，从而保障信息系统的正确运行。风险管理是信息安全保障工作的基本方法。信息安全保障应当以风险管理为基础，针对可能存在的各种威胁和自身弱点，采取有针对性的防范措施。信息安全不是追求绝对的安全，追求的是可管控的安全风险。最适宜的信息安全策略就是最优的风险管理对策，这是一个在有限资源前提下的最优选择问题。信息系统防范措施不足会造成直接损失，会影响业务系统的正常运行，也会造成不良影响和损失。也就是说，信息安全保障的问题就是安全的效用问题，要从经济、技术、管理的可行性和有效性上做出权衡和取舍。
简述信息安全的定义
什么是信息安全信息安全（Information Security）是指为数据处理系统而采取的技术的和管理的安全保护，保护计算机硬件、软件、数据不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改、显露。这里面既包含了层面的概念，其中计算机硬件可以看作是物理层面，软件可以看做是运行层面，再就是数据层面；又包含了属性的概念，其中破坏涉及的是可用性，更改涉及的是完整性，显露涉及的是机密性。网络信息安全的内容1.硬件安全。即网络硬件和存储媒休的安全。要保护这些硬设施不受损害，能够正常工作。2.软件安全。即计算机及其网络r 各种软件不被篡改或破坏，不被非法操作或误操作，功能不会失效，不被非法复制。3.运行服务安全。即网络中的各个信息系统能够正常运行并能正常地通过网络交流信息。通过对网络系统中的各种设备运行状况的监测，发现不安全因素能及时报警并采取措施改变不安全状态，保障网络系统正常运行。4.数据安全。即网络中存在及流通数据的安全。要保护网络中的数据不被篡改、非法增删、复制、解密、显示、使用等。它是保障网络安全最根本的目的。
答简答题的技巧
1、对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中，只要说明“是什么”，就可以了。
2、要求阐明原因，回答原因。对这类问题，关键要把道理讲清楚，论据要全面。
3、突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。对这类问题，要注意操作的程序性，否则，回答就可能出现错误。
4、对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。
5、在简答题中，最简单的是记忆性问题，不要求你解释，只要求整体把握。一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可，不必解释每个要点，否则会影响整个应试速度。
简答和论述答题技巧
简答题和论述题是学生在考试中常遇到的两种题型。简答题通常要求在有限的空间内回答问题，而论述题则需要学生对一个问题或观点进行较为详细的阐述和解释。针对这两种题型，学生需要掌握一些答题技巧，以便在考试中取得更好的成绩。
对于简答题，首先应该认真审题，确保自己理解问题的含义。在回答问题时，要尽量简洁明了，避免冗长的描述或无关的内容。如果问题需要列举，可以先列出关键点，再在此基础上进行补充解释。同时，要注意回答问题的准确性和全面性，不要遗漏重要信息或答非所问。
对于论述题，需要更多的准备和思考。在答题前，应该认真阅读题目，理解问题的内涵和要求。在撰写答案时，可以先列出要点，然后对每个要点进行详细的解释和论述。在论述过程中，要注意思路清晰，论证充分，避免跑题或重复。同时，要注重语言表达和文笔，使答案更加简洁明了、流畅有序。
总之，简答题和论述题虽然有所不同，但都需要学生在考试中灵活运用答题技巧。只有掌握了正确的方法，才能在有限的时间内完成任务，取得好成绩。
简答题是什么意思
简答题一般是指：只要求受测者回答问题的要点，回答要简明扼要、突出重点，无须展开阐述。简答题答案比较明确，不利于受测者创造性思维的发挥，因而主要考查受测者对基本概念、专业名称等知识的掌握，不适用于测量更加复杂的内容。简答题是客观测验的自由反应类。试题为一直接问句，答案通常为一个字、词或短句，可测量事实或片断的知识。简答题的作答应明确问题的知识范围和提问的指向，然后再读题，理解题意，找出关键词，之后回答与关键词有关的观点和内容。分情况，历史的简答和政治的就不太一样，顾名思义是简要回答的意思。明确回答“简答题”要从简入手，不可太过繁琐，将要点答出即可；行文形式上要有条理性，分条回答，突出回答的要点；回答的内容要有层次性，首句是观点，其后观点做出必要的说明；书写时，如需做必要的铺垫可以在分条回答之前写一些铺垫，引出要回答的内容。简简，是一个汉语汉字，拼音为jiǎn，注音ㄐㄧㄢˇ，部首笔划6，总笔划13，汉字结构为上下结构，繁体字为简。古代用来写字的竹板。书信。不复杂：简单。选择。
讨论一下名词解释，简答题，论述题的字数大概多少合适
名词解释考查对基础知识的掌握能力，不同于论述和分析，无需长篇大论。根据测算，一般一个名词解释用时5~6分钟，篇幅150~200字最为合适。简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主，字数在1500左右，用时为25-30分钟。简答题定义框架答题法一、先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于"名词解释"。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。二、按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。三、进行简单的总结。当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。
名词解释题怎么回答
名词解释题作答方法：核心意思+特征/内涵/构成/案例。1.核心意思+特征/内涵/构成/案例。（1）回答名词本身的核心含义，尊重课本。（2）简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。（3）如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。2.名词解释题示范例如：“B”。第一，什么是B（核心意思，尊重课本）第二，B的几个特征，不必深入解释。第三，B的5点内涵。
简述题和简答题的区别是什么？
简述题和简答题的区别是：一、意思不同1、简述：用简要的话陈述或总结。2、简答：简要的回答。二、侧重点不同1、简述：简答要求简明扼要，将答案的重点突出回答即可。2、简答：简述就是在简答的基础上，将重点加以论述或举例说明，最后概括。三、指代不同简述一般是指就某事，某物，某情况进行简明扼要的陈述，简述是自己对某工作的简明的陈述。例如，王军就自己的提案作了简单的陈述，这就是简述。而简答则是对某人提出的问题作出简要的回答，简答是回答他人的问题。例如，马军就李四提出的问题作了简明的回答。这就是简述和简答的区别。
简述题怎么答？
名词解释考查对基础知识的掌握能力，不同于论述和分析，无需长篇大论。根据测算，一般一个名词解释用时5~6分钟，篇幅150~200字最为合适。简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主，字数在1500左右，用时为25-30分钟。扩展资料简答题定义框架答题法一、先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于"名词解释"。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。二、按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。三、进行简单的总结。当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。
简答题和论述题区别是什么?
简答题和论述题区别如下：1、简答题字数要求较少，论述题字数逐级增多。2、简答题要求条理清晰、分点陈述；论述题需要思路清晰、有条有理，结合现实，理论联系实际，增强说服力。3、论述题要有例证，尽量详述；简答题则要把论点概述出来，要求简练而不失条理。4、简答题要求列点作答，论述题要求对题目做分析，拓展等。一般情况下简答题只要求将答案要点列出即可，而论述题则要将每一点展开来说为什么。定义简答题（short-answer item），介于论述题和填充题之间的题目，主要评价受测者对基本知识的掌握情况，一般只要求受测者回答问题的要点，回答要简明扼要、突出重点，无须展开阐述。简答题答案比较明确，不利于受测者创造性思维的发挥，因而主要考查受测者对基本概念、专业名称等知识的掌握，不适用于测量更加复杂的内容。论述题（essay item），亦称“自由反应题”。主观题的一种。被试根据题目的要求和自己对问题的理解，清晰而全面地阐述自己观点的题目。这类题目重在考查被试对问题的理解深度、逻辑思维、文字表达等多种高级能力。由于缺乏统一的评分标准，易受评分者主观因素的影响，产生误差。
论述题和简答题的区别是什么？
论述题和简答题的区别：1、简答题字数要求较少，论述题字数逐级增多。2、简答题要求条理清晰、分点陈述；论述题需要思路清晰、有条有理，结合现实，理论联系实际，增强说服力。3、论述题要有例证，尽量详述；简答题则要把论点概述出来，要求简练而不失条理。4、简答题要求列点作答，论述题要求对题目做分析，拓展等。简答题的答题作答步骤：步骤一，回答简答题时，我们都需要认真审题，明确题目的核心是什么，定下答题的方向。步骤二，确定了题目的核心后，我们可以在草稿纸上列出答案的几个方面。步骤三，在我们作答时，只用将重要部分写出来就行，不要画蛇添足，注意我们回答的是简答题而不是综合题。步骤四，书写答案的时候，内容做到简洁干练，注意不要出现错别字，不要因为错别字而造成扣分。三步走策略，教你作答论述题第一，是什么。论述题中重要的核心概念，要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。例如：试题“请结合实际论述幼儿中期常常出现‘告状’现象的原因。”作答时，首先应点明“幼儿中期‘告状’是其道德感的发展所致”，然后说明白“道德感”为何物：“道德感是幼儿评价自己或别人的行为是否符合社会道德标准时所产生的内心体验，是在掌握道德标准的基础上产生的”。第二，要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。例如：试题“请结合实际论述幼儿中期常常出现‘告状’现象的原因。”在分析完“是什么”后，对该题进行进一步阐述“中期幼儿比较明显的掌握了一些概括化的道德标准，他们可以因为自己在行为中遵守了老师的要求而产生快感，中班的幼儿不仅关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此而产生了相应的情感。”第三，进行总结或提出建议。例如：试题“请结合实际论述幼儿中期常常出现‘告状’现象的原因。”在分析完原因后，对该题进行归纳，“‘告状’行为是由道德感激发起来的一种行为，幼儿告状时，教师应加以正面有效的引导，帮助幼儿形成正确的价值观。”
