家里的小宝宝总是学狗爬，是什么情况呢？
小宝宝是特别喜欢模仿的，比如小宝宝会不自觉的模仿小狗的动作。在家庭生活中，父母一定要做一个好的榜样，要养成良好的生活习惯，这样孩子就有会有样学样，也会养成比较好的生活习惯。有一些父母发现家里的小宝宝总是学狗爬，这是什么情况呢？宝宝的四肢没有发育完善，没有办法站立行走，只能够学狗爬。如果家长发现自己的宝宝总是学狗爬，一种情况就是宝宝的四肢并没有发育完善，四肢的力量不怎么长，没有办法站立行走，只能够学狗爬。这个时候家长需要让宝宝补充钙，钙能够促进宝宝骨骼的生长，让宝宝的骨骼更加结实，这样宝宝就有能力自己站起来走路了。所以父母一定要观察宝宝的各项情况，如果发现宝宝总是出现这种情况，一定要查看清楚原因，然后做出相应的解决措施。家长也要告诉宝宝水果趴是不好的，你一定要试着自己站起来学着走路，这才是正确的。除了这些，家长也可以不要在家中养狗，毕竟狗是特别亲近人类的，特别喜欢小孩子。如果孩子总是和狗相处，就可能不自觉的学狗的各种动作。宝宝特别喜欢狗，会不自觉的模仿狗的动作，这样也能够爬得更快。小编猜想这位家长的家中肯定养了狗，不然宝宝是不会随狗爬的。如果宝宝没有见过狗，肯定不知道狗爬是什么样子的，只有特别喜欢狗和狗在一起相处的时间很久，才会不自觉的模仿狗的动作，才会学狗爬。所以如果家长想遏制宝宝的这种现象，可以将狗拴起来，不要让狗过多的和孩子接触，这样宝宝就会自然而然的学会直立行走，不再学狗爬。
家里小宝宝总是学狗爬，明明会走路为何不走？
有的小宝宝在刚学走路的时候，他们总是学狗爬。然后自己能够站起来也不站起来。这可能是因为他们已经习惯了爬着走。这对于他们来说是一个更加舒服熟悉的姿势。所以就应该给他们加上一些辅助的工具。让他们去用一些行走的婴儿车。他们就会不得不站起来了。然后就会纠正他们这种一直想要爬的行为。这样就能够让这些孩子自然而然的学会走路。时间长了的话，他们就会学会直立行走了。当孩子学会走路的时候，父母们是非常激动的。他们会感觉自己的孩子长大了。他们会油然的欣慰。但是这才是万里长城的第1步。以后孩子们的成长里面还是会有很多的问题的，家长们还是不能够放松警惕。但是作为为人父母看到孩子能够站起来走路的时候，肯定是非常喜悦的。他们会觉得自己家的孩子终于长大了。而自己的辛苦努力也没有白费。不管怎么样照顾小孩子还是一个非常消耗体力的事情。因为这些小孩子们总是精力特别旺盛，他们会在夜晚的时候哭泣。他们也是会东逃西颠。然后大人就不得不追在他们背后。所以就不得一点空隙。而好多人工作也都是特别繁忙的，他们就会把自己的孩子交给隔代人来抚养。不过在小孩子不会走路之后，父母就更应该头疼了。因为在之前他们还是爬来爬去，去不了多远的地方。在他们学会走路之后，就会有更多危险的事情发生。比如他们可能会跑到饭桌的旁边去购什么东西。有可能会跑到门外的地方，然后就消失不见。当然这都是一些猜想，也不见得真的会发生。但是父母还是要注意的。尤其是对于这种已经学会行走的孩子，就更加要注意。
那把雨伞作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的那把雨伞作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 那把雨伞作文1 现在，当我每周从寄宿校园回到自己的房间时，在我开门的正前方，会有一把雨伞，当我常常看届时，我心中便有一股热流流过。 记住那已是5年前的事了，那天，正是星期五，咱们寄宿学生回家的时分，不幸的是，这天下起了澎湃大雨，同学们都相继跟着父母回家去，唯有我，那天父母都有事，不能来，只能自己独自一人回家去，但这雨下的真的太大了，真的让人无法行走，我便来到一家杂货店门口，想要避避雨，心想，等着雨小了，再走也不迟。 可是，这雨是越下越大，一点点没有停下的意思，我等的很累了，便坐在杂货店门口的台阶上，细心盯着这该死的雨，心想，这该死的雨早不下晚不下偏偏在周五我们回家的时分下，把人回家的路都挡着了，唉，真倒运啊。 想着想着，就睡着了，睡着还没几分钟，就有一个三十多岁的中年妇女摇我，她说：“孩子，进来吧。”我白了她一眼，我知道，她是想让我让开，当她的生意，心想，这鬼天气，我坐了这么久，没一个人来买，还怕我当生意，这妇女看见叫不动我就回铺子了。 我接着又趴了下来，看看着澎湃大雨，心里一阵仇恨，不一会儿，这时，又有一个人来叫我，我咒怨一声：“谁啊，真烦人”，眼看眼前有一把黑伞，我昂首向上望，原来是杂货店的那个女老板，我没有接伞，时断时续的问她：“你、、为什么给我伞？”她说：“你的年纪和我儿子的差不多，我想，在这个时分，要是他，也肯定会需求一把伞，所以，孩子，拿着吧”，我拿下了那把雨伞，我容许了那个人，来的时分必定还给她，但当我拿着雨伞来的时分，这家杂货店现已关门了。 所以这把雨伞就被我保存了下来，这些年，我将这雨伞保存的很好，我想我和那个好意的妇女还会见到的。我多想对她说一句：“谢谢您” 那把雨伞作文2 在我家鞋柜的旁边有一把黑色的雨伞，每到雨天，爷爷就用这把伞送我、接我。 那天放学，正好下着大雨，我却没有带雨伞，站在学校门口急得像热锅上的蚂蚁。没办法，只得等着爷爷打着那把雨伞来接。 一等他不来，二等还不来，我急得团团转，不安地走来走去。别的孩子一个一个地扑到家人的怀里，高高兴兴地回家了，只剩下我一个人在这苦等，我便开始埋怨爷爷了，心想：爷爷可真讨厌，平时说三道四关心这，关心那，表现得那么爱我，可关键时刻却掉链子，真是太虚伪了！可转念又一想：不对呀，无论刮风下雨爷爷都会来接我，要不再等会儿？想到这儿，我的心情一下平静了，继续耐心等。 可是爷爷迟迟不来，我汗都急出来了。天已经暗下来，大雨还在不停地下，我的心情就像这雨水，从天空跌倒了深渊。越等越久，望着空无一人的校园，我也慌了起来，想：我还有作业没写呢！爷爷不会出事了吧？想到这，我准备冒雨冲回了家，即使邻居家的小孩笑我是落汤鸡，我也不在乎了。正在这时，我看见那把熟悉的黑色雨伞缓缓地向我这移动，定晴一看，是爷爷来了！我立刻扑了上去，抱住爷爷时我才发现爷爷的身子很热。爷爷一边搂着我，一边说：“对不起，让你等久了。”一路上，爷爷走路姿势也很奇怪，总是深一脚，浅一脚的，但不管怎样，雨伞总是斜向我这边，生怕我被淋着。走到家，爷爷的身上已经湿透了。后来才知道，爷爷下午发高烧了，打完点滴就冒着大雨来接我了。 那把雨伞已经破旧了，但我一直不允许妈妈扔掉，因为那把伞承载着爷爷对我的爱。 那把雨伞作文3 很小的时候，我便十分喜欢下雨。 每逢熟悉的淅沥声从，爷爷便走到大门口，打开那把墨绿色的大伞，并向我招招手，我便一蹦一跳地跑向爷爷，钻进伞下，顺手挽住爷爷的胳膊。于是，我们便走进一片雨的世界。 偶然抬起头，惊讶地发现头顶的天空，不知何时已变成一片墨绿，绿得那样沉，绿得那样扣人心弦。望望爷爷，却更为惊讶！爷爷头上原来墨绿的天空已经破了。一半是墨绿，一半却是灰蒙蒙的。“爷爷，伞歪了！”爷爷抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀！”我困惑极了，“怎么搞的嘛，明明是歪向我这边了呀！”爷爷笑而不语。 待回到家，才发现爷爷一边胳膊湿透了。“爷爷，我都说伞歪了嘛！你看，你的胳膊都湿透了，快擦干呀。”“你有没有被雨淋湿呀？”爷爷微笑着问。“当然没有啦，那把大伞把我整个人都包住了。”爷爷便很开心地笑了…… 于是，我在这把倾斜的大伞下，在爷爷那无微不至的爱护下，在无数次风风雨雨中长大。 不知从何时起，撑伞的人已不再是爷爷，而是我，是我为爷爷撑伞了。 “波文，伞歪了……”传来爷爷微颤的声音。我抬起头，这才发现我头上的天空是一半墨绿，一半却是灰蒙蒙的，不知不觉中，我正做着与爷爷同样的事，伞，仍然还是那把倾斜的伞。回到家中，接过爷爷的递来的毛巾，看见爷爷已经开始浑浊的双眼闪着点点泪光。 那把倾斜的雨伞，是把充满了温情的伞，我会珍惜它，爱护它，把温馨的.亲情永驻心间。 那把雨伞作文4 望着窗外珠雨如帘，一抹粉红掠过眼前，不由得想起了那把雨伞和她，一缕缕回想勾起我的思绪…… 和今天一样，我冒雨来到巨程学校，这倾盆大雨差点把我淋成“落汤鸡”，心情糟透了。我再也没有心情上课，只想着该怎么回去。“是跟丁意扬借伞，还是跟智欣宇借呢？或者拿把学校的？”我喃喃自语。 开始写作文了，教室里只有“沙沙”的写字声，静悄悄的，漆黑一片。 突然，一声清脆悦耳的话语打破了这牢笼般的沉寂。“姚瑞佳，你能借我支钢笔吗？”袁永贤发话了。 “为什么非要跟我借？自已不会多带一支吗？去去，我正烦呢！”我看着自已不多的墨水喊道。 我看了看自已的手表，不禁叫起来：“呀！都6点01分啦！被你又浪费了好多时间！” “可……可是……” “没有什么可是！” 袁永贤不再说话，只是默默地坐在那里。“叮铃铃”下课铃响了，同学们飞一般地躲进雨伞下，我反应迟钝，自然就没有我的份了。只见有雨伞的同学身边挤满了人，没雨伞的同学把学校的雨伞抢得一把不留。一抹粉红闯进我的目光，雨伞！那是袁永贤的雨伞。定睛一看，她的雨伞下还空空如也。 这时，袁永贤走过来，轻声说：“到我这儿吧。” 我脸红了，低头答道：“因为我才让你这次作文没写完，你不怪我么？”“当然不怪。”她莞尔一笑。她把我送回了家，自已却被淋得透湿。我静静望着她和那把粉红雨伞消失在烟雨迷蒙中…… 那天以后，因为重新分班，我就再也不曾看见过她。若能再遇到她，该我帮助她吧。 窗外烟雨迷蒙，我的脑海中总是一次次浮现她的微笑…… 那把雨伞作文5 天空中有着一丝挥之不去的乌云，就如同我的心情一般：“妈妈怎么还不来接我，又叫我等，真讨厌！” 突然，一滴雨点打在了我的脸上。“嗯？难道要下雨吗？”我心想，“算了，我还是去屋檐下等吧……” “该死，这雨怎么这么快就下来了，反而越下越大！”我自言自语到。瞬间，雨水如同我的愤怒一般，一发不可收拾。屋檐的地上，已经到处是水，无法避雨了。当我正想去附近商店避雨时，才发现商店的大门是闭着的。没有想到的是，隐隐约约听见商店里人在说话：“真是活见鬼，雨都漂进来了！看看这鬼天气！”“咦！那个小孩在那避雨都淋湿了。”“算了，千万别去惹事了，让他待着吧！”我听了他们的对话很是生气，更怪妈妈还不来接我。 当我正想大哭一场的时候，远处走来一位同学，他给了我一把伞。我还没有开口说话，他便说到：“还在等你家长来接了吧，我先回家了，就在对面。”于是，他用手做了一个鬼脸就跑掉了。他走后，我便用他的伞来挡雨，心中充满了惊奇：这个同学是谁啊？叫什么？几班的？我该怎么还他伞啊？当然，除此之外，更多的是对他的感激。 雨停了，天空划过一道彩虹，这是我见过最美最美的彩虹。这时，妈妈来了，我大步跑了过去，抱住了妈妈，心里充满了喜悦：“妈妈，这伞是一个不认识的同学借我的”。随之，我顺手指向那座高楼。咦？那不正是送我雨伞的同学吗？他……？当我想明白时，见他已经在公交站牌下了。“你的伞！”，尽管我拼命的追上前去，还是没能把雨伞还给他，因为他已经上了公交车…… 原来，他并不住在这里，他是为了帮助我。那个同学长什么样子已经记不清了，但他的品质，永远留在我的心中！ 那把雨伞作文6 在一个夏天的放晚学后的公交车上，我坐在一个位置上，看着窗外的大雨，心里很不是滋味。 我心想：刚刚还是晴空万里，现在却是倾盆大雨。刚好又是老妈上班没来得及接我，得自己坐公交车回去，还偏偏让我遇到下雨没带伞的苦差事。 下了车，我淋着雨，一路从车站往家的方向走。走到一半，我就变成了一只“落汤鸡”，样子看起来很滑稽，衣服还湿了很多地方。我低着头，叹了一口气，唉，这鬼天气。咦，停雨了吗？我抬头一看，一位消瘦，头上一白发苍苍了，衣服很像我家爷爷出去散步时的造型（都是西裤、皮裤、西装或小外套、加衬衫）。老人看着我，缓缓说道：“小朋友，你怎么啦，好像一只掉进汤里的鸡。没有伞啊，来，来，来，我这还有一把，你拿去吧。那个，你别不好意思，是我抽奖得来的，送你了。以后别再淋雨了，小心感冒了。最近多雨，记得上学时带伞去，别淋雨，对身体不好。回去吧，回去吧。不然你的爸爸妈妈该着急了。”他给了我一把伞，挥了挥手，示意让我回家去。老爷爷的话像一股暖流流进我的心房。我回头看了看老人，说：“老人家，你家住哪啊，我得把伞还给你。”“不用还了，有缘自会相见的。”老人回道，说完，他就走了。 我现在都还记得这位老人，从那以后，我就再也没见过他，但之间是我很感动，记忆也很深。
作文：那把雨伞
伞是一种遮阳或遮蔽雨、雪的工具。下面是我为大家整理的关于那把雨伞的作文，欢迎大家的阅读。 作文：那把雨伞一 如今，当我每周从寄宿学校回到自己的房间时，在我开门的正前方，会有一把雨伞，当我每每看到时，我心中便有一股暖流流过。 记得那已是5年前的事了，那天，正是星期五，我们寄宿学生回家的时候，不幸的是，这天下起了磅礴大雨，同学们都相继随着父母回家去，唯有我，那天爸爸妈妈都有事，不能来，只能自己独自一人回家去，但这雨下的真的太大了，真的让人无法行走，我便来到一家杂货店门口，想要避避雨，心想，等着雨小了，再走也不迟。 但是，这雨是越下越大，丝毫没有停下的意思，我等的很累了，便坐在杂货店门口的台阶上，仔细盯着这该死的雨，心想，这该死的雨早不下晚不下偏偏在周五大家回家的时候下，把人回家的路都挡着了，唉，真倒霉啊。 想着想着，就睡着了，睡着还没几分钟，就有一个三十多岁的中年妇女摇我，她说：“孩子，进来吧。”我白了她一眼，我知道，她是想让我让开，当她的生意，心想，这鬼天气，我坐了这么久，没一个人来买，还怕我当生意，这妇女看见叫不动我就回铺子了。 我接着又趴了下来，看看着磅礴大雨，心里一阵怨恨，不一会儿，这时，又有一个人来叫我，我咒怨一声：“谁啊，真烦人”，眼看眼前有一把黑伞，我抬头向上望，原来是杂货店的那个女老板，我没有接伞，断断续续的问她：“你、、为什么给我伞?”她说：“你的年龄和我儿子的差不多，我想，在这个时候，要是他，也肯定会需要一把伞，所以，孩子，拿着吧”，我拿下了那把雨伞，我答应了那个人，来的时候一定还给她，但当我拿着雨伞来的时候，这家杂货店已经关门了。 于是这把雨伞就被我保存了下来，这些年，我将这雨伞保存的很好，我想我和那个好心的妇女还会见到的。我多想对她说一句：“谢谢您” 作文：那把雨伞二 那天下雨了，是11月1日那天，我又独自一人撑着那把雨伞，那把极其普通的雨伞，又极其不普通的雨伞。独自踟躇街头，路灯迷惑的眼神中，我的思绪又飞回到了过去，过去那如梦的'往事。 往事如烟，吹回到我10岁那年，记得当时我读小学四年级，是家里最小的。在这里，是我童年的摇篮，是我流浪儿般地赤着双脚的旅途。这里虽说不上山清水秀，却别有一番风味。每当下雨时，路，都坎坷难走。因为家里离学校不远，所以每次都是父亲背着我，拿起那把普普通通家家户户都有的雨伞，走到学校。雨伞遮住了我，却遮不住那威武的身躯，那坚牢的手臂。那潇潇细雨，无情地落在父亲的身上，但我依然看见父亲脸上的微笑。那一把把五颜六色的雨伞，在漫天的雨粒中，露出一张张微笑的面孔。路漫漫，心似火。看着父亲被淋湿的衣袖和裤脚，我迷茫了，感动的热泪情不自禁潸然而下。从那天11月1日起，我便不再用父亲帮我撑雨伞。每次撑着雨伞回到家，我的衣服都是湿的，但我依旧是微笑着，抚摸着雨伞。因为正是这把雨伞，让我懂得了亲情。 15岁那年我依然拿着那把雨伞到初中，雨伞很旧，但依然伴着上路，伴着我走向远方。在我需要的时候，它会为我遮风，为我挡雨，伴我吐诉雨天的余雨和感悟，为我消除寂寞。 17岁那年，我懂事了，那把雨伞已经很烂很烂，但我依然带在身边。虽然朋友都叫我换新的，有些还嘲笑我，但我不在乎，他们怎能明白这雨伞对我的重要。从那时候起，我便觉得雨伞已经和我的心连在了一起，融入了我的生命。 当惊涛骇浪从心头退去，心底只剩下空旷与凄凉……剩下的只是那把雨伞，伴我度过。雨伞很烂很拦，但我仍扔不下它，扔不下那与我朝夕相处的雨伞。我愿用我的躯体来作伞，去遮风，去挡雨，去遮住那逝去的亲情，去挡住那孤独的生命。
我身边的活雷锋 作文
(1)青海玉树地震发生的时候，香港货柜司机出身46岁的志愿者黄福荣先生到玉树孤儿园做志愿服务才4天。地震的时候他先跑到安全地带了，看到还有老师孩子没有出来，就奋不顾身冲进去。这一去再没有出来。他做志愿服务多年，从来不愿意宣扬：“做事就行了，有什么可说的。”不仅自己极为低调，也不愿意别人多说他做的事。他实现了自己的愿望：“就是死在志愿服务的路上，也是值得的
《我身边的活雷锋》的作文
记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
雷锋的这句话不是人人都能做到的，不是人人都有这样美好的心灵。
但在我身边，有这样一个“活雷锋”。他无儿无女，无依无靠，但他有为人民服务这样美好的心灵。他就是为我们送奶的伯伯。
一天，我在电梯口看到这样一张通知：因为过年，牛奶停送两天，请大家自行安排。敬请原谅。这是大家最不愿看到的通知，这样会给人们带来很大的不方便。
这是一个寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一场大雪，窗外刮着呼啸的寒风，风里夹杂着巨大的雪花飞来飞去，这样一个清早，真有些凄凉。刺骨的寒风刮得家家户户紧闭门窗。
我家也不例外，我们一家人正发愁这样的天气怎么出去买牛奶啊！
就在这时，窗外远远处有一位老伯伯推着一辆小车缓慢地前进着。噢！原来是送奶的伯伯，不是说停送两天，过年吗？他怎么还来送呀？老伯伯尽力地大嚷：“领奶了，取奶了。”只见人们稀稀疏疏地往外走，我也出来加入到排队的行列。大家穿得非常多，可还是抵不过那刺骨的寒风。大过年的，不是放了他们的假吗？怎么不好好休息还来送奶？我带着无数个问号跟着排队，大家冻得缩着肩，缩着手。只见那个送奶的伯伯被冻得脸、手都紫了，他的手也冻僵了。他每递给客户一瓶，都用那僵硬的手在记录上画一个“√”。
正在排队的人问送奶的伯伯：“不是停送几天吗？怎么还来呀？”伯伯笑了笑，说：“嗨！反正也没什么事，就送呗，这样大家多方便呀！”还有人说：“这大过年的，放了您的假，您不好好休息，来这送奶干嘛？”伯伯摇了摇手，说：“我应该时时刻刻为大家服务，不管过不过年！”这时，排队的人不禁你看看我，我看看你。我心头也突然涌起了一丝丝敬意。有的人说：“您可真是个活雷锋啊！”伯伯说：“我要向雷锋同志学习，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！”听了他这番话语，我对他的敬意更浓了！
风更大了，这风中仿佛夹杂着伯伯的汗水与心意。他的背影也渐渐消失在雪的世界里。
望着那行清晰的脚印，我想起了雷锋，是的，他就是我们生活中的“活雷锋”！
家里小孩子总是学狗爬，是什么情况呢？
模仿是孩子成长的一种方式，以满足他们的好奇心正如班杜拉所说，儿童学习的主要形式是观察学习和模仿学习。从2、3岁开始，孩子们就模仿父母做家务，打电话。他们还模仿他们的母亲化妆和剃眉毛。他们更有可能模仿他们的父亲玩电脑和吸烟。当然，模仿动物只是孩子们模仿事物的方式之一。但是孩子们模仿动物有什么错呢?一般来说，儿童模仿动物的时间较短，而且往往只是暂时地模仿动物的部分行为。比如，模仿狗吃东西，模仿猫喝水。育儿难题:你想阻止孩子们模仿狗或猫的一举一动吗?然而，也有特殊情况。例如，一个小男孩的所有表现，甚至他的外表，都必须狂热地扮演猫的角色。为了像猫一样用指甲抓门，他故意不剪指甲;他用舌头舔食物，因为他以为自己是一只猫;他不是走进浴室去上厕所，而是从室外挖沙子回家，在沙子里去上厕所;它还会像猫一样蹭人的腿，有时还会愤怒地喵喵叫;当他晚上睡觉的时候，他一定要睡在客厅的一个盒子里……更严重的情况下，他会在晚上像猫一样四处走动，爬出窗户……对此有一个专门的术语:动物主义，即孩子们热情地把自己描绘成动物。所以孩子们模仿动物，主要是出于好奇或娱乐。只是暂时的，只要不是太全面的替换，家长不应该太担心。当孩子的所有言行都像某种动物一样，被模仿到怪异，还要反复劝告，且持续时间长时，建议家长最好找心理医生帮助。一般来说，孩子们会模仿动物，有好有坏除了上面提到的特殊的模仿案例外，儿童模仿动物也是一种成长的方式。但即使是单纯的模仿有时也有不好的一面。为什么?我记得有一天给我的孩子们讲过一个寓言。这个故事讲的是一只秃鹰看到一只黄莺在向国王唱歌。国王非常喜欢这只黄莺。秃鹰也这么想，就在国王睡觉时张着嘴唱歌给他听。但是秃鹰的声音太可怕了，不仅吵醒了国王，而且激怒了他。国王派他的仆人去伤害那只秃鹰。所以，并不是所有的印象都是合适的。
命题作文近日,河南郑州一位大妈在健身器材上做仰卧起坐时,环卫工人
现代社会里，谁都想做一个有素质的人，谁都不承认自己是一个没有素质的人。然而，一些人的行为与他们所标榜的素质却背道而驰。
走上街头，不时看见有人乱扔垃圾，随处可见乱停的车辆，横闯马路的人更是比比皆是，一些人在公共场所大声喧哗，上公交车时很少能见到排队有序的，能主动让座的更是不多见，即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。其实，人人都知道这些不文明的习惯和行为有损自己的形象，但因为有人这么做了，所以“我”也就这么做，如果自己不这样，就好像吃了大亏似的。这是一种错误的思想！试想，人人都抱着这样的想法，那我们还何谈构建和谐社会？
奇怪的是，在一些管理比较规范的场所，上述现象就很少发生。你吐一口痰，罚你十元，看你下次还吐不？乱停一次车，也罚得你呲牙咧嘴，你下次还会再乱停吗？在一些居民区内的巷子墙上，你甚至能看到这样的话：“此处严禁停车，违者车会被砸、被划、掀翻”，结果，此处再无人停车。这些反常的举措足以说明，一些人的素质的提高是需要外部环境或制度来加以约束的。而一个真正有素质的人，时时都会规范自己的言行，处处都能为他人着想，并不需要外部环境或制度的约束。
我不敢说自己是一个有素质的人，但我可以做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说粗话脏话，更不会在业余时间去做一些损人利己的事情。很多时候，素质就是一句温暖的话语，一个会心的微笑，一个举手之劳的行动。所以，要成为一个有素质的人，其实并不难，难的是你是否能够一如既往地坚持下去，而不因环境的改变而改变。
一个真正有素质的人，不但能在各方面严于律己，处处为别人着想，还会努力用自己的素质去积极地影响他人。
一个缺乏基本素质的人，很难想象他会有所作为。一个一点素质都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之唯恐不及。许多犯了法的人，就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。而一个高素质的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人敬仰。
做一个有素质的人，并进而做一个高素质的人，何乐而不为！
关于苏珊大妈的英语作文！
Susan Boyle dreamed of becoming a professional singer when she was a child. She failed in talent shows from time to time, but she never gave up her dream. When she was 47 years old, Susan took part in Britain’s Got Talent in April, 2009. She won over the audience and judges because of her pleasant voice when she sang the song I Dreamed A Dream. Susan finally became famous and realized her dream.
Susan’s story has inspired me greatly. I have learned that if we have a dream, we should keep on working hard on the dream, and it will come true in the end.
指尖流出来的故事烦恼的李大妈作文？
创作思路：文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。李大妈住在我家楼下，她的身材矮矮胖胖的，圆圆的头顶着一头染成暗褐色的卷发，高鼻梁、大嘴巴。我对她的印象一直不太好。因为她常常为了一点鸡毛蒜皮的小事和邻居吵架，说话刻薄。阳光明媚的早晨，李大妈坐在公园的长椅上与几位平时谈得来的大妈在高谈阔论。远处几位玩耍的小朋友鲁莽地撞到了拿着一杯果汁的小姐姐。果汁不小心洒到了李大妈的鞋子上。小姐姐觉得自己也是受害者，果汁都没得喝，就愁眉苦脸的准备走了。李大妈两眼一瞪，洪亮的东北腔立即开到了最大音量，李大妈站起来左手叉腰，右手一下一下地指着对方的头。可能觉得自己长得不太高吧，踮着脚，身子略微向前倾斜，好像随时都要冲上去和对方厮打起来。起初，小组姐吃了一惊，害怕起来，脸色煞白……接着，她的恐惧变为愤怒。过了一会，她忽然满脸通红， 一直红到了耳根，两眼盯着李大妈。同时，这双眼睛变暗了。突然，像闪电一样闪烁了一下亮光，又变得漆黑。接着燃起了不可遏制的怒火，冲着李大妈大喊一声， 双目通红的跑开了……李大妈站在原地跺脚大骂:“现在的年轻人就该好好教育下，小孩子不懂事，你也不懂事吗？年轻人做错事不道歉，还理所当然啦……”。这就是爱计较的李大妈。也许她可以用另外一种方式来教育我们。
急求一篇作文 近日，河南郑州一位大妈在健身器材上做仰卧起坐时，环卫工人在她旁边清扫地上的树叶，大妈
7月27日上午，在郑州市人民路金水河边的一小游园内，清扫路面垃圾的62岁环卫工，被人用扫帚棍殴打，食指上方被敲了个大包，已被送往医院救治。记者在人民路立交桥下桥口西南角的健身器材活动场所，看到一名老太坐在仰卧起坐的健身器材上，两名交巡民警在旁边询问，而旁边许多都用严厉的词语，指责坐在健身器材的老太。
记者向目击者李先生了解到：“当时老太坐在健身器材上，环卫工人用扫帚打扫器材下面的卫生，其实器材下面是水泥地面，也不是太脏，只是有少许树叶。环卫工在这打扫卫生，引起老太不满，称影响自己锻炼身体，并对环卫工人辱骂，当时环卫工人并没还嘴辱骂老太，李先生和王先生还让老太消消气。环卫工人看下面还有一个树叶，就用扫帚钩了一下，将最后一片树叶钩了出来，这一下彻底激怒了老太，于是用手夺过环卫工人的扫帚用脚踩断，并用力向环卫工人的手上和腿上敲去。环卫工见况跑开，老太拿着扫帚追赶，后被其他市民拦下。
让人大跌眼镜的是老太竟拨打110报警称：“农民工打人”。还猖狂的说“让你在这干就干，不让你干，明天就让你滚蛋。”民警接警后赶到现场，向报警的老太了解情况。老太委屈的称环卫工打她、辱骂她，出于正当防卫她才打的环卫工。
老太的话音没落，现场的居民纷纷作证，“称亲眼看到她追着环卫工打，并且骂的很难听。环卫工人很老实，我们经常见她在这打扫卫生，性子属于慢慢的，话都很少说。”
后来，环卫工人被赶到现场的120急救人员送往河南省中医一附院检查。老太也被民警带走，目击者跟民警到派出所作证。记者向环卫工人的队长李女士得知，她们是滨河公园绿化环卫队，被打的环卫工人姓陈，今年62岁了。干环卫工作7、8年了，一直干活都是实实在在，勤勤恳恳，对工作比较负责。
相关新闻报道：http://news.qq.com/a/20150728/038554.htm
最后打人老太太赔了环卫工3000元医药费和误工费
家里宝宝总是喜欢跟着狗狗一起爬，需要如何改变这个习惯？
习惯是非常容易培养的，对日后的方式及其生活习惯都形成了非常大的危害，因此 ，小孩打小就需要塑造优良的个人行为生活方式。作为爸爸妈妈，见到小孩子那样，一定要引起重视。尽管动物是人类文明的最好的朋友，尤其是小狗被觉得是十分有灵气、忠实的小动物，并且目前许多小朋友是独生子，身旁如果有动物守候也是比较好的，不容易那麼孤单。小孩喜爱跟随小狗一起爬，假如小孩还小，正处在会爬的一个环节，那麼要引起重视，由于小孩学着行走是一个环节一个环节来的，要让小孩子尽早学好行走，而不是一直爬。当小孩形成那样的习惯性，做爸爸妈妈的就需要考虑怎么更改小孩子的习惯性。分散化小孩的专注力，由于小孩的效仿水平很强，见到周边可以导致小孩共同进步的人或是是小动物的行为以后，她们是会效仿那样的行为表现的。平常还可以多带娃和其它小孩子沟通交流，看一下外边别的孩子在坐些哪些，而不是把大多数的时间段都花在小狗的身上。平常也需要和宝宝沟通交流，实际上大家发觉，大家只需认真的和小孩子沟通交流，她们也是会变化它们的习惯性的。千万别应用家庭冷暴力或是是其余的不行的形式让迫使小孩更改它们的个人行为，最本质的就是以认知能力方面去更改小孩子的习惯性。小孩的家庭关系对小孩之后的一生是很重要的，该怎么文化教育好宝宝、正确引导好宝宝，这也是非常关键的，并且也是非常难保证的，尤其是如今的许多家中爸爸妈妈也很忙，对小孩很有可能没有那麼关注，大家除开关注宝宝的身心健康，还需要了解宝宝的思想及其身心健康。一定要有耐心，小孩的延展性或是不错的，悉心教导小孩，小孩的形为身后一般都是有家庭关系的真实写照。
家里宝宝总是喜欢跟着狗狗一起爬，该如何改变这个习惯？
随着我们社会的发展，许多的家庭都会收养一些宠物，而这些宠物乐们孩子在一起的时候就会形成一个非常让人意想不到的现象，就是我们的孩子非常喜欢学习这些动物的行为，比如说和小狗一起乱爬。这也是我们宝宝的一个天性，他会学习各种各样，他认为有趣的东西和他感觉好奇的行为，这种事情真的是很难避免。毕竟他只是一个宝宝对什么事情都不是很了解，他只是单纯的觉得这个狗狗的行为非常的有趣，所以她想学一下这个狗狗，而且我们都知道我们在生活的时候，我们的宝宝也会学习我们的一些行为和语言。这正是他们所特有的一种学习能力。他们对于任何他们不知道或者说不了解的事情和行为都会想要去学习。作为家长我们看着宝贝这种行为第一点一定不要去训斥和打他，我们一定要给他讲道理要鼓励他做一些更好的事情，而且我认为和狗狗一起这样爬也是一个不错的玩耍。但是这种行为确实存在一定的安全隐患，我们要时刻的注意这一点。如果想要改变宝宝这种习惯的话那么就尽量让他和狗狗离得远一些，因为他现在已经养成了这样一个和狗狗一起爬的这种行为，如果想要改变的话，那就要找到她，比这个行为更加好奇的一些事情，他会去更加重视那种事情，而会忘记这种事情。你如果想要改变这种习惯第一个就是让他远离这个狗狗第二个就是找到他更加感兴趣的事情，对宝宝我们不要去大声地训斥和打骂，这样对他的成长是没有任何好处的。如果真的改变不了的话，那么一定要保证，这个狗狗一定卫生，这样才能够保障我们宝宝的身体安全和健康。
