《桃花源记》的通假字有哪些?
通假字如下：1、要：通“邀”，邀请。原句：见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。翻译：这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。2、具：通“俱”，完全、详尽。原句：见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。翻译：这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。作品简介及赏析《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
《桃花源记》通假字归纳有哪些?
《桃花源记》中的通假字如下：1、“要”通“邀”，邀请。2、“志”通“记”，做标记。3、“缘”通“沿”，沿着。4、“具”通“俱”，完全，详尽。此文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的安宁和乐，自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。写作背景：陶渊明虽远在江湖，仍旧关心国家政事。元熙二年（420年）六月，刘裕废晋恭帝为零陵王，改年号为“永初”。次年，刘裕采取阴谋手段，用棉被闷死晋恭帝。这些不能不激起陶渊明思想的波澜。他从固有的儒家观念出发，产生了对刘裕政权的不满，加深了对现实社会的憎恨。但他无法改变、也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀。
《桃花源记》中的通假字有哪些?
《桃花源记》中的通假字如下：1、“要”通“邀”，邀请。2、“志”通“记”，做标记。3、“缘”通“沿”，沿着。4、“具”通“俱”，完全，详尽。《桃花源记》赏析作者借用小说笔法，以一个捕鱼人的经历为线索展开故事。开头的交代，时代、渔人的籍贯，都写得十分肯定，似乎真有其事。这就缩短了读者与作品的心理距离，把读者从现实世界引入到迷离惝恍的桃花源。相反，如果一开头就是“山在虚无缥缈间”，读者就会感到隔远，作品的感染力也就会大打折扣。
桃花源记中的特殊句式，急急急！！！！
《桃花源记》学习要点
本文的作者是我国伟大的诗人陶渊明，他生活在政治黑暗、兵连祸结的东晋末年，对现实极为不满。为了表达自己的社会理想，他写了《桃花源诗》。序中，他描绘了桃源的自然景象和社会风尚，记叙了桃花源诗的来历，情节引人入胜，语言简练，质朴自然，读来琅琅上口，后人把它看作独立的文章。这就是《桃花源记》。
关于作者：
陶渊明，生于东晋末期，出身于没落的官僚地主家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。从少年起就经历了很多政治上的纷扰，后来由出任（当参军和县令这样的小官）到辞官归隐，更遇到了晋宋易代的变迁，他对社会的动乱和官场的丑恶是很不满的。
他所作的诗文，内容多描写农村生活，抒发他热爱田园风光、安贫乐道、不愿与统治者同流合污的感情，但也包含了乐天知命、清高自赏与消极遁世的因素。
学习本文。这篇文章内容好理解，容易读懂，阅读时注意字的读音和古今词义的区别。阅读过程中参照注释理解内容，了解文章的结构，并能口述或笔译全文。
思考：
1、课文是怎样交代发现桃花源的原因、时间、人物的？
原因：忘路之远近——迷路
时间：晋太元中
人物：渔人
2、渔人“从口入”，看到了桃源怎样的美景？
既有自然景象，又有生活美景。
自然景象：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”
生活情景：“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。”
3、渔人来到桃花源，村子里的人如何对待渔人的？这反映了桃花源怎样的社会风气？
“便要还家，设酒杀鸡作食。”“咸来问讯”，“余人各复延至其家，皆出酒食。”
4、桃花源中的人为什么“不复出”？
说明了桃花源人安居乐业，也反映了他们饱受战乱之苦，对外界的战乱抱“厌而远之”的态度。
5、桃花源人与渔人交谈后，为什么“皆叹惋”？
因为桃花源不易被外人发现，加之桃源人“不复出”，“与外人间隔”，故叹惋的是秦朝以后的朝代变化。
6、本文以渔人行踪为线索，最后一段写刘子骥是否多余？
文章最后一段对桃花源令人向往和不可寻觅作了渲染，增强了表达效果。
7、在本文中作者怎样描写了自己所向往的社会？
在本文中，作者以渔人游踪为线索，以有详有略、曲折回环的写法简洁凝练、通俗流畅的语言，描绘出了一个宁静安乐的世外桃源，是一个没有压迫、没有战乱、人人安居乐业、彼此和睦相处的幸福美好社会。
深入探求：
1、本文按照渔人行动的顺序，记叙了他在桃花源的所见所闻，内容丰富，详略得当。举例说明哪详哪略，仔细体会这样写的好处。
文章剪裁得体，详略得当。课文第②、③段详写了桃花源中宁静的生活环境和淳朴的社会风尚。作者把这一部分作为本文的重点加以详写，形象生动地描绘了他理想的社会画卷。例如对环境的描写，写到的事物就有土地、屋舍、良田、美地、桑竹、阡陌、鸡犬之声等。再如对桃花源中人的描写，详写了他们对渔人的热情招待，特别是他们回答谈话的内容写得具体详细。文章第①、④、⑤段写得简略，因为是故事的开头、结尾，只和故事的传奇性有关。
2、作者生活在东晋末期，当时社会政治黑暗，兵连祸结，民不聊生。联系当时的社会背景，说说这篇课文表达了作者怎样的社会理想，我们对这种社会理想应该怎样评价。
陶渊明生活在东晋末期，当时社会政治黑暗，兵祸连结，民不聊生。本文是他57岁时所写的《桃花源诗》前面的小序。当时作者已隐居多年，对农民的苦难深有感触。在本文中他虚构了一个宁静安乐的世外桃源。这里，人人劳动，自耕自食，没有阶级，没有压迫和剥削，没有战乱，人们过着安居乐业、友好和睦的生活。这个“世外桃源”，寄托了作者的社会理想，这样的理想社会反映了人民反对压迫、反对战争的愿望，同时也批判了当时的黑暗现实，因而具有一定的积极意义。但它又多少带有原始共耕生活的痕迹，表现了一定的复古倾向；在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的，这又是作者逃避现实的思想的反映。
积累：
1、下列词古今意义的不同 词 古义 今义
交通 交错相通 指运输业等
妻子 妻子和儿女 男子的配偶
绝境 与世隔绝的地方 没有出路的境地
无论 不要说 关联词，“不管”的意思
2、解释本文中出现的四个成语
A、豁然开朗 B、世外桃源
C、怡然自得 D、无人问津
3、将下列句中省略的主语补充完整
①（ ）见渔人，（ ）乃大惊，（ ）问所从来。（ ）具答之。（ ）便要还家，（ ）设酒杀鸡作食。
②此人一一为具言所闻，（ ）皆叹惋。余人各复延至其家，（ ）皆出酒食。（ ）停数日，（ ）辞去。
参考答案：
①村中人 村中人 村中人 渔人 村中人 村中人
②村中人 村中人 渔人 渔人
《桃花源记》通假字、古今异义、一词多义有哪些？
《桃花源记》通假字、古今异义、一词多义有如下：一、寻1、寻向所志：动词，寻找。2、寻病终：副词“不久”。二、乃1、见渔人，乃大惊：于是，就。2、乃不知有汉：竟然。三、出1、不复出焉：出去。2、皆出酒食：拿出。四、舍1、便舍（shě）船：动词，离开。2、屋舍（shè）俨然：名词，房屋，客舍。五、中1、中无杂树：中间。2、晋太元中：年间。3、其中往来种作：里面。
桃花源记中的通假字,一词多义,古今异义,成语的归纳解释.
武陵：郡名,现在湖南常德一带.
为业：把……作为职业,以……为生.为：作为.
缘：沿着,顺着.
行：划行.
远近：偏义副词,这里指远.
忽逢：忽然遇到.
夹岸：夹着溪流两岸.
杂：别的,其它的.
芳草鲜美：花草鲜嫩美丽,芳：花 ；鲜美：鲜嫩,美丽
落英：落花.一说,初开的花.
缤纷：繁多的样子.
甚：很,非常.
异：意动用法,“以……为异”,对……惊异、诧异.（词类活用）
复：又,再.
前：向前.（词类活用）
欲：想要.
穷：原指处境困难.同尽,这里是“走到……尽头”的意思.
林尽水源：林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了.尽：消失（词类活用）
便：于是,就.
得：看见.
仿佛：隐隐约约,形容看得不真切的样子.
若：好像.
舍：舍弃.
初：起初,刚开始.
才通人：仅容一人通过.才：刚好；通：使动用法,使……通过.
复：又,再.
行：行走.
豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子.然,……的样子.豁然：形容开阔的样子；开朗：开阔而明亮.
平：平坦.
旷：宽阔.
舍：房屋.
俨（yǎn)然：整齐的样子.（古今异义）
之（有良田美池桑竹之属）：这.
属：类.
阡陌交通：田间小路交错相通.阡陌,田间小路,南北走向的叫阡,东西走向的叫陌.交通,交错相通互 相 通达.（“交通”一说 互相交错.）（古今异义）
鸡犬相闻：（村落间）可以互相听到鸡鸣狗叫的声音.相闻：可以互相听到.
种作：耕种劳作.
衣着：穿着打扮.
悉：全,都.
外人：指桃花源以外的世人,下同.（有更好的翻译：另外一个世界的人,因为桃花源人从秦到晋一直与世隔绝）
黄发垂髫(tīao)：指老人和小孩.黄发,古时认为老人头发由白转黄是长寿的象征,这指老人.垂髫,古时小孩不扎结头发,头发下垂,这里指小孩子.（借代修辞）髫,小孩垂下的短发.
并：都.
怡然：愉快、高兴的样子.
乃：于是,就.
大：很,非常.
从来：从……地方来.
具：详细、详尽.
之：代词,指代桃源人所问问题.
要(yāo)：通“邀”,邀请.（通假字）
咸：副词,都,全.
问讯：询问打探（消息）.
云：说.
先世：祖先.
率：率领.
妻子：指妻子、儿女.男士的配偶.（古今异义）
邑人：同乡的人,乡邻.
绝境：与人世隔绝的地方.（古今异义）
复：再,又.
焉：兼词,相当于“于之”,“于此”,从这里.
遂：于是.
间隔：隔绝.
今：现在.
乃（乃不知有汉的乃）：竟然.
无论：不要说,（更）不必说.“无”“论”是两个词,不同于现在汉语的“无论”（古今异义）
为：给.
具言：详细地说.（具：通“俱”详细、具体.）
所闻：指渔人所知道的世事.（闻：知道,听说）
叹惋：感叹,惋惜.
延至：邀请到.延,邀请.
停：停留.
辞：辞别.
去：离开.
语：对……说,告诉.
不足：不值得.（古今异义）
为：介词,向、对.
便扶向路：就顺着旧的路（回去）.扶：沿着、顺着.向：从前的、旧的.
处处志之：处处都做了标记.志：名词作动词,做标记.（词类活用)
及：到达.
郡下：太守所在地,指武陵.
诣(yì)：晋谒,拜见.
如此：在桃花源的见闻.
即：便.
遣：派遣.
寻向所志：寻找先前所做的标记.寻,寻找.向,先前.志,标记.
遂：最终.
复：再.
得：找到.
高尚：品德高尚.
士：隐士.
欣然：高兴的样子.
规：计划,打算.（词类活用）
未：没有.
果：实现.
寻：不久.
终：死亡.
问津：问路,这里是探访,访求的意思.津：本义渡口.
世外桃源：比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方.现用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的安乐美好的境界.
桃花源记中的通假字、一词多义字、古今异义词
古今异义
1.芳草鲜美,落英缤纷.
古：鲜艳美丽.今：食物新鲜,味道好.
2.复前行,欲穷其林.
古：极,尽.今：资财缺乏(古时用“贫”)
3.阡陌交通,鸡犬相闻.
古：交错相通.今：交通运输.
4.问所从来.
古：从哪里来.今：从过去到现在.
5.率妻子邑人来此绝境.
(1)妻子,古：妻子儿女.今：男子的配偶.
(2)绝境,古：与世隔绝的地方.今：没有出路的境地.
6.无论魏晋.
古：不要说,更不必说.今：连词,表无条件关系.
7.便扶向路.
古：沿着,顺着.今：扶持.
8.诣太守,说如此.
古：像这样.今：这样.
9．欣然规往.
古：计划.今：规则,成例.
一词多义
1."乃"
“见渔人,乃大惊”的“乃”作“是”讲,表示前后两个动作的关联,
“乃不知有汉”的“乃”作“竟”解,表示出乎意料.
通假字
要,通“邀”,邀请.
缘溪行.缘,通“沿”,沿着.
《桃花源记》中的古今异义有哪些?
桃花源记的古今异义词如下：一、无论（古义：不要说，（更）不必说；今义：多为连词，表示条件不同而结果不变）。二、妻子（古义：妻子和儿女；今义：对已婚男子的配偶的称呼，指妻子）。三、绝境（古义：与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地）。四、鲜美（古义：颜色鲜艳美丽；今义：指食物的新鲜美味）。五、交通（古义：交错相通；今义：运输事业）。六、不足（古义：不值得、不必；今义：不够注：今义也有不值得的意思，例如：不足挂齿）。七、间隔（古义：隔绝； 今义：两个地方分隔开）。八、俨然（古义：整齐的样子；今义：形容很像）。九、缘（古义：沿着；今义：缘故，缘分）。十、津（古义：渡口。指访求、探求的意思。 今义：唾液）。十一、外人（古义：特指桃花源外的人；今义：局外人）。
桃花源记文言现象是什么？
《桃花源记》文言现象如下：一、通假字“便要还家”，要通邀，邀请。二、古今异义词1、“阡陌交通”，交通，古义是交错相通。2、“率妻子邑人来此绝境”，妻子，古义是妻子和儿女，今译是专指男子的配偶；绝境，古义是与人世隔绝的境地，今义是山穷水尽的地步，没有出路的境地。3、“无论魏晋”，无论，古义指不要说，更不必说，今义，表条件关系的关联词，不管的意思。4、“诣太守，说如此”，如此，古义是像这样，今义指这样。5、“芳草鲜美”，鲜美，古义是鲜艳美丽，今义指食物味道好。三、一词多义1、“便舍船”，舍，丢下，动词。“屋舍俨然”，舍，房屋，名词。2、“处处志之”，志，作记号，动词。“寻向所志”，志，标记、记号，名词。3、“寻向所志”，寻，寻找，动词。“寻病终”，寻，顷刻、不久的意思，副词。四、古汉语句式1、判断句，“南阳刘子骥，高尚士也”，“也”表判断。2、省略句，“山有小口，仿佛若有光”。五、词类活用1、尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。2、异（渔人甚异之）：形容词用为动词的意动用法，对……感到诧异。3、前（复前行）：方位名词作状语，向前。4、穷（欲穷其林）：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头。）
桃花源记文言现象整理是什么?
桃花源记文言现象整理是如下：一、通假字“便要还家”，要通邀，邀请。二、古今异义词1、“阡陌交通”，交通，古义是交错相通。2、“率妻子邑人来此绝境”，妻子，古义是妻子和儿女，今译是专指男子的配偶；绝境，古义是与人世隔绝的境地，今义是山穷水尽的地步，没有出路的境地。3、“无论魏晋”，无论，古义指不要说，更不必说，今义，表条件关系的关联词，不管的意思。4、“诣太守，说如此”，如此，古义是像这样，今义指这样。5、“芳草鲜美”，鲜美，古义是鲜艳美丽，今义指食物味道好。三、一词多义1、“便舍船”，舍，丢下，动词。“屋舍俨然”，舍，房屋，名词。2、“处处志之”，志，作记号，动词。“寻向所志”，志，标记、记号，名词。3、“寻向所志”，寻，寻找，动词。“寻病终”，寻，顷刻、不久的意思，副词。四、古汉语句式1、判断句，“南阳刘子骥，高尚士也”，“也”表判断。2、省略句，“山有小口，仿佛若有光”。五、词类活用1、尽（林尽水源）：形容词用作动词，消失。2、异（渔人甚异之）：形容词用为动词的意动用法，对什么感到诧异。3、前（复前行）：方位名词作状语，向前。4、穷（欲穷其林）：形容词用作动词，（穷尽，走到尽头）。
