《青衣》诵读记
这周，我们练读的文章是《青衣》，指导老师是河南省朗诵协会的程红老师。周一，程老师早早就在群里发布一篇没有标注的文本，她的指导流程分三步：首先自己去试读找找感觉，想想如何把握这篇读本的基调和感情，然后再对照老师发的标注版跟读，进行反复比较，揣摩、体会、领悟，最后提交自己满意的优质打卡音频。接下来，程老师告知我们本周主要是练习“停连”和“气息”，教给我们一些换气、吸气、抢气的技巧，并在群里示范发音。
程老师讲解完毕之后，群里认真好学的小伙伴们就开始积极准备，有的通过查词典字典确定多音字“胚”的读音，有的说出自己对整篇文章的理解和看法，爱玲姐姐还及时分享了自己对重音和停顿的处理方法，经过一个上午的练习，下午大家开始在群里发声了，不过都是这样的声音：
“程老师，我练了几个小时，读的还是不满意，不敢交作业呢。”
“我也是试读多遍都不理想。”
“最后一句是不是要独处释然中带着遗憾的语气呢？”
“这篇文章把握起来难度还是有点大。”
“我觉得停连的时间和情感变化的时间没把握好。”
对于大家的种种疑惑和问题，程老师耐心细致地一一解答，她生动形象不厌其烦地给我们示范着，指导着，她诲人不倦的精神和认真负责的敬业精神真是让人打心眼里感动和佩服。
对于这篇文本，我也是严格按照程老师教的去做，首先自己读找感觉，然后对着标注跟着范文读，最后自己配音诵读，说实话，把自己诵读和老师们的一比较很快就发现差距，不仅情感的酝酿和气息的停连上差之甚远，就连音色音质重音快慢快慢上也能一份高低，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，没有勤学苦练的沉淀哪来信手拈来的从容和淡定啊！
昨天上午小伙伴们陆陆续续交上了自己较为满意的作品，我一个个仔细聆听着，感叹群友们一个个惊艳悦耳的美丽声音和优质作业，相比之下，自己的作品缺陷实在太多，怎么办，我记得程老师说拿到一篇文章之后，如果没有试读二十遍以上就不要开口读，怎么办，我只好一遍遍反复聆听再对照练习、琢磨，昨天断断续续练了一个下午，夜晚录了连个稍微满意的音频，早上起来洗漱完毕仍是来到书房重新录制，一遍遍回放，哎，这遍不是音乐没卡好，那遍就是气息不连贯，这个不是句子读破了，那个就是字音读重了……总之，早上读了将近两个小时没有找到自己最满意的一份优质音频。
不行怎么办，中午再练！整个中午我都在揣摩筱燕秋这个人物形象，体会她一系列的心里变化过程，吃完午饭，酝酿好感情 ，深呼吸，打开荔枝APP，对着稿子认真地朗诵起来，5分5秒，朗诵完毕，再回放，谢天谢地，这次稍微有所突破和改进，心中一阵窃喜，赶紧保存起来提交。作业是交上去了，可心里还是惴惴不安的，果然夜晚程老师给我的评价就是气息不够连贯，有点拖音，和自己预料的一样，看来下次真得好好纠正，以免再犯。
通过这次诵读，我有机会一遍遍聆听群里各位大咖的美丽声音和各位名师的诵读技巧，她们孜孜不倦的敬业精神和精益求精的认真态度是我们所不能比拟的，我希望自己向老师们学习，珍惜这个平台，努力学习，不断提升，争取每次上交最优质的作业，这样才不辜负老师们辛勤指导和付出！
2019、8、17
《青衣》的朗诵稿是怎样的？
自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正领悟了青衣意韵的极少。筱燕秋是个天生的青衣胚子。二十年前，京剧《奔月》的演出，让人们认识了一个真正的嫦娥。可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在远离舞台的戏校里教书。学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。二十年后，《奔月》复排，这对师生成了嫦娥的AB角。把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场，她不让给春来，谁劝都没用。可第五场，她来晚了。筱燕秋冲进化妆间的时候，春来已经上好了妆。她们对视了一眼，都没有开口。筱燕秋一把抓住化妆师，她想大声告诉化妆师，她想告诉每一个人，“我才是嫦娥，只有我才是嫦娥”，但是她没有说，她现在只会抖动嘴唇，不会说话。上了妆的春来真是比天仙还要美，她才是嫦娥，这个世上没有嫦娥，化妆师给谁上妆，谁就是嫦娥。大幕拉开，锣鼓响起来了，筱燕秋目送着春来走向了上场门。筱燕秋知道，她的嫦娥在她四十岁的那个雪夜，真的死了。观众承认了春来，掌声和喝采声就是最好的证明。筱燕秋无声地坐在化妆台前，她望着自己，目光像秋夜的月光，汪汪地散了一地。她一点都不知道自己做了些什么，她拿起青衣给自己披上，取过肉色底彩，挤在左手的掌心，均匀地一点一点往手上抹，往脖子上抹，往脸上抹……她请化妆师给她调眉，包头，上齐眉穗，戴头套，镇定自若地，出奇地安静。筱燕秋并没有说什么，只是拉开了门，往门外走去。筱燕秋穿着一身薄薄的戏装走进了风雪，她来到了剧场的大门口，站在了路灯下面，她看了大雪中的马路一眼，自己给自己数起了板眼。她开始了唱，她唱的依旧是二簧慢板转原板、转流水、转高腔。雪花在飞舞，戏场门口，人越来越多，车越来越挤，但没有一点声音。筱燕秋旁若无人，边舞边唱。她要给天唱，给地唱，给她心中的观众唱。筱燕秋的告别演出轰轰烈烈地结束了。人的一生其实就是不断地失去自己挚爱的过程，而且是永远的失去，这是每个人必经的巨大伤痛，而我们从筱燕秋的微笑中看到了她的释怀，看到了她的执著和期盼。生活中充满了失望和希望，失望在先，希望在后，有希望就不是悲！扩展资料：1、青衣的主要特征：青衣年龄一般都是由青年到中年，没有老年，老年就变成老旦了。正旦表演上的特点是以唱工为主，动作幅度比较小，行动比较稳重。念白都是念韵白，一般不念散白，而且唱工相当繁重。典型的正旦戏例如《白蛇传》最后的一折《祭塔》，还有孙尚香听说刘备的死讯，到江边去哭祭的《祭江》，《孟姜女哭长城》的孟姜女，《雪梅教子》中的秦雪梅，《春秋配》的姜秋莲，《贺后骂殿》的贺后等都是正旦扮演的。青衣是中国戏曲中旦行的一种，北方剧种多称青衣，南方剧种多称正旦。因所扮演的角色常穿青色褶子而得名。扮演的一般都是端庄、严肃、正派的人物，大多数是贤妻良母，或者是贞节烈女之类的人物。表演特点是以唱功为主，动作幅度较小。行动比较稳重。念韵白，唱功繁重。如《三击掌》中的王宝钏、《二进宫》中的李艳妃、《桑园会》中的罗敷女等。2、代表人物：（1）梅兰芳（1894—1961），出生于京剧世家，8岁学戏，11岁登台，擅长青衣，兼演刀马旦。在五十多年的舞台实践中，梅兰芳对旦角的唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装、化妆等各个方面都有创造发展，形成了独特的艺术风格，世称梅派。（2）程砚秋（1904—1958），自幼学戏，演青衣，受师于梅兰芳。他在艺术上勇于革新创造，讲究音韵，注重四声， 追求“声、情、美、水”的高度结合，并根据自己的嗓音特点，创造出一种幽咽婉转、起伏跌宕、若断若续、节奏多变的唱腔，形成独特的艺术风格，世称“程派”。
谁有《青衣》的朗诵稿
《青衣》的朗诵稿如下：自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正领悟了青衣意蕴的人极少。小燕秋是个天生的青衣胚子，二十年前京剧奔月的演出，让人们认识了一个真正的嫦娥。可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在远离舞台的戏校里教书。学生春来的出现让小燕秋重新看到了当年的自已。把命都给了嫦娥的小燕秋一口气演了四场，她不让给春来谁劝都没用。可第五场，小燕秋冲进化妆间的时候，春来已经上好妆了，她们对视了一眼。上了妆的春来真是比天仙还要美，她才是嫦娥。这个世上没有嫦娥，化妆师给谁上妆，谁就是嫦娥。大幕拉开，锣鼓响起来了，小燕秋目送着春来走向了上场门。观众承认了春来，掌声和喝彩声就是最好的证明。小燕秋无声地坐在化妆台前，她望着自已，目光象秋夜的月光汪汪地撒了一地，她一点都不知道自已作了些什么。小燕秋穿着一身薄薄的戏装走进了风雪，她来到了剧场门口，站在了路灯下面，她看了大雪中的马路一眼，自已给自已数起了板眼，她开始了唱，她唱的依旧是二簧慢板，转原板，转流水转高腔。小燕秋旁若无人，边舞边唱，她要给天唱，给地唱，给她心中的观众唱。小燕秋的告别演出轰轰烈烈地结束了。人的一生其实就是不断地失去自已挚爱的过程，而且是永远的失去，而我们从小燕秋的微笑中看到了她的释怀，看到了她的执著和期盼。
朗诵文学稿件青衣的感情基调是什么？？
第一部分

清新舒展的。要求:声音音量要偏小，声音柔和、抒情;气息深而长。
高亢明亮的。要求:声音要庄重大方，采用宣读式的;吐字要有力度，力度要均匀;字正腔圆，粒粒外送（颗粒性强），有穿透力;气息要稳定、扎实、托底。一般都采用实声来表述。
热情赞美的。要求:声音柔中有刚，咬字力度要大些，但声不涩，气息沉实不断流。
第二部分

义正严辞的。要求:声音以刚为主，以实声为主，坚定有力而节制，吐字要颗粒饱满，字正腔圆;气息要沉稳、扎实，有丹田气做支撑，托声而出。朗诵时要有理有力，切忌高声喊叫。
低沉悲痛的。要求:用较暗、弱低沉、偏虚的声音来读这样的文字，胸腔共鸣比较多，节奏偏慢，字音缓缓的送出，有时是声伴字，有时是字伴气，或者是哭泣而出的，或者是断断续续的发音;气有时是颤抖的，有时是叹息。
轻松活泼的。要求:用声比较偏浅，音要高而柔和，口腔状态比较松弥，舌头要灵活，口唇稍用力，字音弹发的要快而饱满，气息灵活变化多，气息的偷、抢、借都要用到。
第三部分

深沉宁静的。这种基调与低沉悲痛的和低沉压抑的有相似之处，但有本质的区别。这类文字一般都是平和宁静的。要求:声音偏暗,虚和柔和;吐字要清晰，颗粒性要强;节奏偏慢，运用音长（每个字可以拖一些）;气息深匀，弱控制力比较强（气息弱而不断）。
热情风趣的。一般它的内容大都是故事性的，比较风趣、幽默，比如表现人物的时候，人物之间的调侃，而且从中表现了人物与人物之间亲情和亲密的感情。有时可以用方言来模仿人物的说话，特别是不同人物对话的时候，要用不同的声音色彩表现不同的人物，要让听众听出不同的感觉，有几个人就读出几种感觉来。这就要求带有表演的成份了，总之要做到会声会色。要求:用声的时候偏厚而松弥，粗亮而通畅，吐字要清晰，颗粒性强，气息要缓而扎实。
庄重平肃的。它的内容一般是庄重、平肃，切忌诙谐。要求:用声偏厚，以突声为主，音色偏高些，吐字力度要强，干脆利落，清晰度高，颗粒性强（毎个字都像枣核一样，吐字归韵要好，没有吃字、字、拉字的现象，辻人听着清晰；节奏要明快，不拖泥带水;态度要严正明朗。一般这种基调都用在新闻播音上，在朗诵中用的不是很多。【摘要】
朗诵文学稿件青衣的感情基调是什么？？【提问】
你好，我是小何，这就为你解答【回答】
自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正领悟了青衣意韵的极少。
筱燕秋是个天生的青衣胚子。二十年前京剧《奔月》的成功演出，让人们认识了一个真正的嫦娥。可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在远离舞台的戏校里教书。学生春来的出现让筱燕秋重新看到了当年的自己。二十年后，《奔月》复排，这对师生成了嫦娥的AB角。把命都给了嫦娥的筱燕秋一口气演了四场，她不让给春来，谁劝都没用。可第五场，她来晚了。
筱燕秋冲进化妆间的时候，春来已经上好妆了。她们对视了一眼。筱燕秋一把抓住化妆师，她想大声告诉化妆师，我才是嫦娥，只有我才是嫦娥！但是她现在只会抖动嘴唇，不会说话。
上了妆的春来真是比天仙还要美，她才是嫦娥，这个世上没有嫦娥，化妆师给谁上妆，谁就是嫦娥。大幕拉开，锣鼓响起来了，筱燕秋目送着春来走向了上场门。筱燕秋知道，她的嫦娥在她四十岁的那个雪夜，真的死了。
观众承认了春来，掌声和喝彩声就是最好的证明。筱燕秋无声的坐在化妆台前，她望着自己，目光像秋夜里的月光，汪汪地散了一地。她一点都不知道自己做了些什么，她拿起水衣给自己披上，取过肉色的底彩挤在左手的掌心，均匀地一点一点往脸上抹，往脖子上抹，往手上抹……然后她让化妆师给她调眉，包头，上齐眉穗，戴头套，镇定自若的，出奇地安静。筱燕秋并没有说什么，只是拉开了门，往门外走去。
筱燕秋穿着一身薄薄的戏装走进了风雪，她来到了剧场的大门口，站在了路灯下面，她看了大雪中的马路一眼，自己给自己数起了板眼。她开始了唱，她唱的依旧是二簧慢板，转原板、转流水、转高腔。雪花在飞舞，戏场门口，人越来越多，车越来越挤，但没有一点声音。筱燕秋旁若无人，边舞边唱。她要给天唱，给地唱，给她心中的观众唱。
筱燕秋的告别演出轰轰烈烈地结束了。人的一生其实就是不断失去自己挚爱的过程，而且是永远的失去，这是每个人必经的巨大伤痛。而我们在筱燕秋的微笑中看到了她的释怀，看到了她的执着和期盼。
生活中充满了失望和希望，失望在先，希望在后，有希望就不是悲！【回答】
希望能对你有所帮助，如果不明白的话，可以在问我【回答】
这是文夲，如何把握朗诵基调【提问】
基调的话，试试这个办法【回答】
深情。悲，切？？【提问】
第一部分

清新舒展的。要求:声音音量要偏小，声音柔和、抒情;气息深而长。
高亢明亮的。要求:声音要庄重大方，采用宣读式的;吐字要有力度，力度要均匀;字正腔圆，粒粒外送（颗粒性强），有穿透力;气息要稳定、扎实、托底。一般都采用实声来表述。
热情赞美的。要求:声音柔中有刚，咬字力度要大些，但声不涩，气息沉实不断流。
第二部分

义正严辞的。要求:声音以刚为主，以实声为主，坚定有力而节制，吐字要颗粒饱满，字正腔圆;气息要沉稳、扎实，有丹田气做支撑，托声而出。朗诵时要有理有力，切忌高声喊叫。
低沉悲痛的。要求:用较暗、弱低沉、偏虚的声音来读这样的文字，胸腔共鸣比较多，节奏偏慢，字音缓缓的送出，有时是声伴字，有时是字伴气，或者是哭泣而出的，或者是断断续续的发音;气有时是颤抖的，有时是叹息。
轻松活泼的。要求:用声比较偏浅，音要高而柔和，口腔状态比较松弥，舌头要灵活，口唇稍用力，字音弹发的要快而饱满，气息灵活变化多，气息的偷、抢、借都要用到。
第三部分

深沉宁静的。这种基调与低沉悲痛的和低沉压抑的有相似之处，但有本质的区别。这类文字一般都是平和宁静的。要求:声音偏暗,虚和柔和;吐字要清晰，颗粒性要强;节奏偏慢，运用音长（每个字可以拖一些）;气息深匀，弱控制力比较强（气息弱而不断）。
热情风趣的。一般它的内容大都是故事性的，比较风趣、幽默，比如表现人物的时候，人物之间的调侃，而且从中表现了人物与人物之间亲情和亲密的感情。有时可以用方言来模仿人物的说话，特别是不同人物对话的时候，要用不同的声音色彩表现不同的人物，要让听众听出不同的感觉，有几个人就读出几种感觉来。这就要求带有表演的成份了，总之要做到会声会色。要求:用声的时候偏厚而松弥，粗亮而通畅，吐字要清晰，颗粒性强，气息要缓而扎实。
庄重平肃的。它的内容一般是庄重、平肃，切忌诙谐。要求:用声偏厚，以突声为主，音色偏高些，吐字力度要强，干脆利落，清晰度高，颗粒性强（毎个字都像枣核一样，吐字归韵要好，没有吃字、字、拉字的现象，辻人听着清晰；节奏要明快，不拖泥带水;态度要严正明朗。一般这种基调都用在新闻播音上，在朗诵中用的不是很多。【回答】
最好富有感情，口齿清晰【回答】
希望能帮助到你【回答】
清明节搞活动主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在现在的社会生活中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的关于清明节搞活动主持词（精选5篇），希望能够帮助到大家。 清明节搞活动主持词1 主持人甲：敬爱的老师们！ 主持人乙：亲爱的同学们！ 合：大家中午好！你们的好朋友——红领巾广播台又来到了你们身边。本期红领巾广播台由我们四0二班为大家播音，欢迎大家收听！ 主持人甲：我是四0二班播音员××x。 主持人乙：我是四0二班播音员××x。 合：本次播音我们为大家安排的栏目有校园快讯、“ 清明节——我们的节日”专题、佳作欣赏、营养快线等。 崔：首先请听校园快讯： 孙：上周我校开展了以“法在心中，健康成长”为主题的校园学法童谣和格言警句的征集活动。各班同学纷纷投稿。下面请听我班同学的撰稿。 崔：黄柳写的童谣：题目：遵纪守法大家唱 好孩子，听仔细，争创“四好”要牢记。 上下楼梯靠右行，自觉文明守纪律。 脚步轻轻学小兔，大型活动有秩序。 课堂之上专心听，合作探究敢创新。 果皮纸屑不乱扔，爱护环境好习性。 过马路，左右看。宁等三分不抢行。 红灯停，绿灯行，交通法规谨记心。 学法懂法你我他，争做合格小公民。 孙：陆宇轩写的童谣：题目：校园文明拍手歌 你拍一，我拍一，课间文明做游戏， 你拍二，我拍二，同伴友爱记心儿， 你拍三，我拍三，互相谦让风格尚， 你拍四，我拍四，勤俭节约好品质， 你拍五，我拍五，克服困难不怕苦， 你拍六，我拍六，比学赶超争上游， 你拍七，我拍七，崇尚科学要谨记， 你拍八，我拍八，安全礼貌人人夸， 你拍九，我拍九，爱护公物记心头， 你拍十，我拍十，遵纪守法好孩子。 崔：孙泽锴写的格言警句：交通法规记心胸，平安握在您手中…… 孙：崔小敏写的格言警句：学法守法从娃起，利国利民又利己。 崔：下面是关于举办20xx年××县中小学生绘画书法作品比赛的通知：本次活动以“家乡？校园”为主题，作品要体现时代特征、校园特色、学生特点，内网容要贴近少年儿童的生活，健康向上，格调高雅，注重时代感、艺术性和创新性。本次活动共分四组，分别为小学一组（1—3年级）、小学二组（4—6年级）、初中组、普高组。作品长、宽不得超过80cm×80cm。作品背面请用铅笔注明作者姓名、学校、年级、年龄、辅导老师。书法作品以软笔书法为主，绘画作品形式不限。 孙：学校举办第二届读书节的有关通知：（音乐起） 崔：接下来是“清明节——我们的节日”专题。 孙：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 崔：借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 孙：是啊，下周一就是清明节了。你知道清明节的由来吗？ 崔：你算问对人了，通过查阅资料，我知道了我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史了。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。 孙：还有吗？ 崔：清明节又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明网踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。 孙：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓、踏青、植树，还有哪些活动呢？ 崔：清明节还有荡秋千、插柳，放风筝等一系列活动。 插柳：清明节，民间人人都要戴柳，家家户户门口插柳枝，意为避免虫疫。 荡秋千：这是我国古代清明节习俗，通过荡秋千来增进健康，培养勇敢的精神。 放风筝：表示对天下太平的祝福，也给自己带来好运。 孙：你懂得的可真多！ 崔：在今天我们过清明节，主要是为了纪念那些为了革命事业献身的先烈们。清明祭祖扫墓，是中华民族行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 孙：无数革命先烈，他们为了保卫我们的祖国，捍卫祖国的尊严，献出了自己的宝贵的生命！没有烈士们的英勇牺牲，怎么会有我们今天的幸福时光？苍天在上，英魂永存。我们不会忘记先烈，忘记历史！我们要做什么！我们要做的就是：好好读书！振兴祖国！ 合：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！（音乐起） 孙：下面是佳作欣赏：陆宇轩的数学小论文。 崔：最后让我们共同走进《营养快线》专栏。 孙：我的话题是“学生要重视早餐”。 俗话说一天之计在于晨，学生的重要课程都安排在上午，早餐就成为上午学习的能量保证。前一天晚餐到第二天清晨，已经过去7—8小时，前一天晚餐的食物早已从胃中排空，小肠已 将其消化吸收，血糖也降到了最低水平，这时血糖水平已不能为上午紧张的学习提供充足的热能，也不能保证大脑对糖的需求。人会出现精神不振、全身无力，从而使学习效率低、思维迟钝、记忆力下降。有人觉得已习惯不吃早饭，并未影响学习效率，这是一种假象。为了同学们的身体健康，为了提高学习效率，请重视早餐，吃饱吃好很重要！ 崔：我说的是春季饮食小常识：春季气温由寒转暖，阳气上升。人应适应季节，调养生气，使机体与外界协调统一。春季饮食上要注意清温平淡。1、主食要多选用大米、小米、小豆等。2、牛肉、羊肉、鸡肉等副食品不宜过多食用。春季蔬菜品种较多，应多选择各种绿叶蔬菜，如小白菜、油麦菜、苋菜、包菜、汤菜、萝卜等。3、应少吃高脂肪类的食物及刺激性强的辛辣食物等。 合：祝同学们健康活泼，快乐成长！（音乐起） 崔：时间过得真快，又到说再见的时候了。 合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，下次节目再见！ 清明节搞活动主持词2 各位老师、同学们： 大家好！ 又一个清明节到了，今天，我们全校师生怀着崇敬的心情来到烈士墓前，瞻仰烈士的风采，缅怀他们的丰功伟绩。在抗日战争和解放战争时期无数革命烈士抛头颅、洒热血，用生命换来了我们今天的幸福生活，作为二十一世纪的少年尤其共青团员不能忘记过去，我们要牢记烈士的事迹，时刻鞭策自己好好学习，为祖国更加美好做贡献。 现在我宣布：扫墓活动暨共青团入团仪式现在开始。 活动进行第一项：鸣炮。 活动进行第二项：请团员代表向烈士敬献花环。 活动进行第三项：让我们全体师生怀着崇敬的心情向烈士默哀三分钟。 活动进行第四项：奏团歌、迎团旗。 活动进行第五项：宣读新团员名单。 活动进行第六项：佩戴团徽，面对团旗宣誓。 请所有新团员将团徽佩戴在左胸前，面对团徽庄严宣誓。活动进行第七项：由新团员代表xx同学发言。 听了团员代表xx的发言，我看到了同学们的决心，也看到了祖国的希望。也给了烈士心灵的告慰，因为我们有决心、有信心将他们用鲜血和生命换来的新中国建设的更加繁荣富强。 活动进行第八项：请团委书记讲话。 活动进行第九项：由学校领导讲话。李校长的讲话，给予了同学们无限的希望和寄托，希望同学们做一个积极向上，身体健康，热爱生活，热爱祖国，情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习习惯，练就一身本领，为祖国、为人民做出自己的贡献。 活动进行第十项：以班级为单位，逐排像烈士纪念碑敬献小白花！活动进行第十一项：扫墓活动结束，请各班学生有序带回。 清明节搞活动主持词3 老师们、同学们： 时当春光融融，眼尽草木菁菁。清明节至，日丽风清，松柏凝翠，春潮涌动。 今天，我们怀着无比崇敬的心情，高举红旗，徒步来到烈士陵园，瞻仰烈士墓碑，悼念革命英雄，缅怀先烈的丰功伟绩，学习先烈的革命精神，献上一束美丽的花环，表达我们的思念之情，告慰先烈的在天之灵。 忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，山城大地上，多少优秀儿女，为了新中国的解放，为了最广大人民群众的利益，为了建设自由民主和谐强大的国家，他们不惜抛头颅洒热血，不畏艰难险阻，前赴后继，勇往直前，用滚烫的热血，染红了高高飘扬的五星红旗，他们用宝贵的青春，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们换来了美好幸福的生活，为我们创造了和平发展的环境。 看今朝，同学们的信心和决心写在脸上，先烈的英雄事迹铭刻心中。现在，我们已经进入21世纪，时代在进步，中国要发展，民族要振兴，靠的是一代又一代炎黄子孙的拼搏进取，开拓创新。我们要继承先烈遗志，从小树立远大志向，发扬先烈的革命精神，不怕困难，不怕吃苦。让我们永远牢记：人民为先，祖国至上;强健体魄，健康成长;诚实勇敢，自律自强;刻苦学习，奋发向上;振兴中华，再造辉煌!下面我宣布，扫墓仪式现在开始! 进行仪式第一项，奏国歌，请全体师生行注目礼。 曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。今天，我们在这里以革命的名义想想过去。以现代化建设飞速发 展的现实来告慰英魂。先烈们，你们安息吧! 进行仪式第二项，向革命烈士敬献花圈下面请大家悼念革命先烈，默哀一分钟。礼毕 历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。我们不会忘记，我们怎能忘记! 进行仪式第三项，学生会献词 前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗?不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子，因为，我们是初中生。 进行仪式第四项，请团员代表、学生代表发言。 成为团员是我们每位同学心中的梦想，它是中国共产党的有力助手和后备军。而今天，我们要在革命烈士纪念碑前，共同见证一批新团员的诞生。 进行仪式第五项，请团委书记公布新团员名单。 今天，你们成为了新团员，就要以一个团员的标准来要求自己，你们要用自己内心的声音，告诉老师和同学，我能行!进行仪式第六项，请新团员宣誓。 虽然我们已经成人，但我们的肩膀还是有些稚嫩。我们还应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。我们是祖国的希望，民族的希望，未来的希望，当然，也是领导、老师们的希望。 进行仪式第七项，有请书记讲话。 先辈们，你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满，我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，未来的社会需要我们建设，我们要努力学习科学文化知识，加强自己的公民意识，不辜负先辈们对我们的期望!让我们记住这庄严的时刻， 让我们记住这郑重的承诺，我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!我宣布，扫墓仪式到此结束! 清明节搞活动主持词4 尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好!时当春光融融，眼尽草木菁菁。清明节至，日丽风清，松柏凝翠，春潮涌动。 又是一年清明时。看，英雄的光芒辉映着彩云;疏星的.回归演奏着怀念的哀歌，是先烈们，换得江山如画的一派鲜红;是先烈们，把动荡的岁月谱写成一曲嘹亮的军歌。 今天，我乡总校组织全乡中小学师生怀着无比崇敬的心情，高举红旗，徒步来到大胡庄八十二革命烈士陵园，缅怀先烈的丰功伟绩，学习先烈的革命精神，献上花环，表达我们的哀思，告慰先烈的在天之灵。 忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝，唱不完我们前进的高歌，爱我中华，报效祖国;展未来，我们信心百倍，振兴中华，圆梦中国。 下面我宣布，祭扫仪式现在开始! 第一项：默哀 “青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵”首先。请集体悼念革命先烈，全体默哀(哀乐)。礼毕 第二项：聆听烈士英勇战斗事迹 大胡庄八十二英烈用鲜-书写的壮丽诗篇，成为中国抗日战争又一个革命英雄主义、爱国主义的英雄集体，生命捍卫的丰碑永远矗立在我们的心头，下面进行仪式第二项：聆听烈士英勇战斗事迹(播放录音)。 第三项，少先队员们向烈士纪念碑敬献花圈 一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花圈。下面进行仪式第三项，由茭陵中心小学的少先队员们向烈士纪念碑敬献花圈 第四项：师生代表发言 首先有请茭陵中心小学沈盼盼老师代表全乡教师发言 先辈们，寄托了你们祈盼的幼鸟，羽翼已日渐丰满。他们将把重担挑上逐渐成熟的肩膀，下面请茭陵中心小学的五(1)班学生代表胡凯瑜同学发言。 下面进行仪式第五项，让我们用热烈的掌声有请，请茭陵乡人民政府讲话。 第六项：少先队员宣誓 我们是光荣的少先队员，是祖国的希望，民族的希望，是未来祖国的建设者和接班人。在英烈们不朽的灵墓前，面对鲜红的队旗，我们庄严宣誓。请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，宣誓：(我说一句，你们大声说一句) 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!——宣誓人：—- 领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”同学们，让我们铭记这庄严的时刻，让我们铭记这郑重的承诺。 第七项：绕碑一周，敬献白花 少年兴则国兴，少年强则国强。无限的悲哀，化作坚定的信念，美好的心愿，编织成洁白的花环，让我们继承先烈遗志，发扬先烈的革命精神，我们要强健体魄，刻苦学习，奋发向上，我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天，振兴中国，圆梦中华。接下来进行仪式最后一项，请全体人员绕纪念碑一周，敬献白花。 结束语： 让我们记住这神圣的时刻!我宣布，扫墓仪式到此结束，请各班代表按原来队伍，集合有秩序地返校。 清明节搞活动主持词5 尊敬的老师、同学们： 举国旗，祭英烈，又是一年清明节，今天我们屯桥中学全体师生来到烈士的陵前，一同缅怀烈士的丰功伟绩，祭奠烈士英灵。借此之机，让我们回眸过去，重温历史，了解革命先烈的英雄事迹，聆听朴实优秀的革命传统，这对于我们广大青少年来说是一个接受爱国主义教育、革命思想洗礼的有效形式，也是新时期加强和改进青少年思想道德工作的客观需要，非常具有教育意义。 下面,有请吴校长宣布：祭扫烈士墓活动仪式现在开始。 第一项：请学生代表敬献花圈. 第二项：请参加烈士祭奠仪式的全体人员整装、肃立，为烈士们默哀一分钟….默哀完毕 第三项：请胡校长讲解烈士英雄事迹。 各位老师、同学们,今年我们带着无比崇敬的心情，瞻慕英烈，祭奠哀思，今后我们更要将这份哀思与敬意，化作坚定的信念、美好的心愿，化作一股求学进取的动力、迎难而上的精神，在学习生活中、在成才成长中、在社会实践中畅响一曲曲纯洁而高昂的赞歌，献给先逝的烈士，告慰英雄的忠魂 第四项：请我校xx同学为祭扫仪式献词、宣誓。 第五项：张校长烈士墓前讲话。 不同时代有着不同的追求。作为新时期的青少年，我们要铭记历史、把握现在、开拓未来！纪念革命先烈就是要不忘他们的卓著功勋，就是要弘扬他们的民族精神，继承他们的遗志和追求，倍加珍惜这个多姿多彩、和平幸福的年代，倍加珍惜无数先烈用生命换来的幸福生活，勤奋学习、炼就本领，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的有用之才！ 第六项：今天的祭扫烈士墓仪式就要结束了，请全体师生献花，瞻仰烈士墓，并清扫烈士陵园。 革命烈士永垂不朽！
清明主持词
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当今社会中，活动集会越来越多，主持词怎么写才合适呢？下面是我精心整理的关于清明主持词（通用10篇），希望能够帮助到大家。 清明主持词 篇1 合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 男：在清明节即将到来之际，我们朔里实验小学师生来到烈士陵园前悼念革命先烈，以此来表达我们崇高的敬意。 女：当我们在宽敞明亮的教室聆听老师讲课时； 男：当我们在家享受父母的疼爱时； 合：你们可曾想过，这样幸福的生活是如何来的呢？ 这———是无数革命先烈用鲜血和生命换来的！ 男：为了祖国的解放和人民的幸福，英勇献身的革命志士长眠于地下。 女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。今天，我们怀着崇敬的心情，沉痛悼念敬爱的革命先烈。 男：我宣布朔里实验小学清明节祭扫活动现在开始！活动第一项，出旗， 女：第二项：唱《中国少年先锋队队歌》， 女：第三项请少先队员代表向革命烈士敬献花圈！朵朵白花寄托着我们深深的哀思，无限的敬仰。 男：无数的革命先烈，浴血奋战，不怕牺牲，用自己的身躯铸就了我们今天的幸福。请全体肃立，默哀一分钟。 女：礼毕。 请校长讲话。 男：今天，在烈士墓前，我们庄严地立下誓言：学习你们的思想，继承你们的遗志，发扬你们的精神。请少先队员代表发言。 女：做一名优秀的少先队员，是我们矢志不渝的选择。请大队辅导员马老师带领我们宣誓： （宣誓词——————我是光荣的少先队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，争做热爱祖国，理想远大的好少年！时刻准备着为共产主义事业而奋斗！） 合：让我们谨记党的教诲，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。男：让我们感觉英雄的伟大， 女：让我们铭记这庄严的时刻， 合：我们继往开来，共建祖国美好的明天！退旗。 男：朔里实验小学清明节祭扫活动到此结束！ 清明主持词 篇2 各位老师、同学们： 大家好！ 又一个清明节到了，今天，我们全校师生怀着崇敬的心情来到烈士墓前，瞻仰烈士的风采，缅怀他们的丰功伟绩。在抗日战争和解放战争时期无数革命烈士抛头颅、洒热血，用生命换来了我们今天的幸福生活，作为二十一世纪的少年尤其共青团员不能忘记过去，我们要牢记烈士的事迹，时刻鞭策自己好好学习，为祖国更加美好做贡献。 现在我宣布：扫墓活动暨共青团入团仪式现在开始。 活动进行第一项：鸣炮。 活动进行第二项：请团员代表向烈士敬献花环。 活动进行第三项：让我们全体师生怀着崇敬的心情向烈士默哀三分钟。 活动进行第四项：奏团歌、迎团旗。 活动进行第五项：宣读新团员名单。 活动进行第六项：佩戴团徽，面对团旗宣誓。 请所有新团员将团徽佩戴在左胸前，面对团徽庄严宣誓。活动进行第七项：由新团员代表同学发言。 听了团员代表的发言，我看到了同学们的决心，也看到了祖国的希望。也给了烈士心灵的告慰，因为我们有决心、有信心将他们用鲜血和生命换来的新中国建设的更加繁荣富强。 活动进行第八项：请团委书记讲话。 活动进行第九项：由学校领导讲话。李校长的讲话，给予了同学们无限的希望和寄托，希望同学们做一个积极向上，身体健康，热爱生活，热爱祖国，情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习习惯，练就一身本领，为祖国、为人民做出自己的贡献。 活动进行第十项：以班级为单位，逐排像烈士纪念碑敬献小白花！ 活动进行第十一项：扫墓活动结束，请各班学生有序带回。 清明主持词 篇3 甲乙：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家好！ 甲：春风杨柳青， 乙：最思雨“清明”， 甲：我做一朵小白花， 甲：花上多少泪， 乙：花上多少吻， 甲：默默听哀乐。 乙：声声揪我心， 甲：凝视烈士像， 甲：朵朵白花颗颗心， 大队长：湘城中心小学清明祭忠魂“向英烈致敬”主题活动现在开始！ 全体师生向烈士默哀三分钟（放哀乐） 哀毕：（三分钟后说） 甲：风吹大地绿， 乙：雨洒领巾红， 甲：手捧白花脚步轻， 甲：泪中万千语， 乙：泪中万千情， 甲乙：清明后辈祭前人，多少白花多少心！ 甲：春风杨柳青， 乙：最思雨“清明”， 甲：我做一朵小白花， 甲：烈士声犹在， 乙：眼前浮身影 甲：前仆后继惊天地， 甲：洒下多少血？ 乙：抛去多少情？ 甲：迎来神州满园春， 甲乙：感谢你们，敬爱的先烈， 甲：我们永远不会忘记你们， 乙：我们带来了精彩的节目奉献给你们！ 甲：感谢同学们为我们带来了精彩的节目，我们牢记于心 乙：烈士的谆谆教导，为我们指明了前进的方向， 甲：我们是共产主义接班人，时刻不忘重任在肩， 乙：请全体师生合唱《中国少年先锋队队歌》，让我们在歌声中结束本次队活动！ 清明主持词 篇4 青山默默，松涛阵阵。又是一年清明时，我们赫山实验的学生代表，踏着沉重的脚步，来到烈士墓碑前，缅怀革命先烈，祭奠烈士英魂。 现在我宣布，益阳市赫山实验学校“缅怀革命先烈 弘扬正义精神”扫墓仪式正式开始! 一、全体肃立 二、齐唱校歌 三、请让我们向烈士献上花圈花篮，全体学生敬礼。表达我们对烈士的无限崇敬之情(礼仪队员敬献花圈花篮) 四、全场默哀3分钟 英雄!你为了祖国和人民，献出了宝贵的生命，青山不会忘记你，祖国不会忘记你，人民不会忘记你，我们，更不会忘记你。 五、请学生代表( 黄琦雯 )发言 六、请学生会主席带领我们宣誓：(姚思思说一句，全体学生跟一句) 宣誓词——我是光荣的共青团员 、少先队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。学会做人，学会学习，诚实勇敢，自律自强;奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌! 七、请罗虹校长讲话 清明时节雨纷纷，献上鲜花祭亲人，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂，烈士业绩照千秋，星星火炬代代传。英雄，安息吧!相信大家一定会继承先烈的遗志，从小立下报国志，当好时代建设者，做新世纪的接班人! 八、仪式结束 接下来是在带队老师的带领下自由活动，2小时后在公园前门集合。 清明主持词 篇5 尊敬的老师、同学们： 举国旗，祭英烈，又是一年清明节，今天我们屯桥中学全体师生来到烈士的陵前，一同缅怀烈士的丰功伟绩，祭奠烈士英灵。借此之机，让我们回眸过去，重温历史，了解革命先烈的英雄事迹，聆听朴实优秀的革命传统，这对于我们广大青少年来说是一个接受爱国主义教育、革命思想洗礼的有效形式，也是新时期加强和改进青少年思想道德工作的客观需要，非常具有教育意义。 下面,有请吴校长宣布：祭扫烈士墓活动仪式现在开始。 第一项：请学生代表敬献花圈. 第二项：请参加烈士祭奠仪式的全体人员整装、肃立，为烈士们默哀一分钟….默哀完毕 第三项：请胡校长讲解烈士英雄事迹。 各位老师、同学们,今年我们带着无比崇敬的心情，瞻慕英烈，祭奠哀思，今后我们更要将这份哀思与敬意，化作坚定的信念、美好的心愿，化作一股求学进取的动力、迎难而上的精神，在学习生活中、在成才成长中、在社会实践中畅响一曲曲纯洁而高昂的赞歌，献给先逝的烈士，告慰英雄的忠魂 第四项：请我校xx同学为祭扫仪式献词、宣誓。 第五项：张校长烈士墓前讲话。 不同时代有着不同的追求。作为新时期的青少年，我们要铭记历史、把握现在、开拓未来！纪念革命先烈就是要不忘他们的卓著功勋，就是要弘扬他们的民族精神，继承他们的遗志和追求，倍加珍惜这个多姿多彩、和平幸福的年代，倍加珍惜无数先烈用生命换来的幸福生活，勤奋学习、炼就本领，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的有用之才！ 第六项：今天的祭扫烈士墓仪式就要结束了，请全体师生献花，瞻仰烈士墓，并清扫烈士陵园。 革命烈士永垂不朽！ 清明主持词 篇6 男：亲爱的老师、 女：小朋友们。 合：大家上午好。 女：中华民族的传统节日——清明节马上就要到来了。 男：传统节日在历史上，有很强的内聚力和广泛的包容性， 女：让我们在阳光下歌唱、舞蹈、感受传统节日的美好! 男：为了传承中华民族传统文化，感受中国传统节日的独特魅力，今天，我们以诗文朗诵和表演的形式一起追忆传统，感怀传统，感受中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。 女：现在我宣布“春暖花开，话清明”主题活动现在开始。 (起音乐)清明月亮班自己出场。《清明唱》 女：小朋友们知道吗?清明节，又叫“寒食节”，是怎么回事呢? 说来可就话长啦,相传春秋时期晋公子重耳周游列国，他的部下介子推不畏艰难困苦跟随他。一次，重耳挨饿难熬，百般无奈时，介之推竟割下自己大腿上的肉给他吃。后来重耳尽然当了国王(就是晋文公，是春秋五霸之一)，但因为时间久了，却把介子推给淡忘了。介子推心里十分难受，于是和年迈的母亲回到家乡，隐居在山中。有一天，晋文公发现自己左右少了介子推，想起自己忘了奖赏这个"割股奉君"的贤臣，非常内疚，亲自跑到他隐居的山中寻找。到处寻遍都未能找到，便下令放火烧山，想以此逼出介之推，最后才发现介子推和他的母亲相抱在一起，被烧死在深山之中。重耳十分后悔，这事传出来，人人尊敬和怀念介子推。以后便在他被烧死的这天纪念他，这天就在每年四月清明节的前一天。因为介子推是被火烧死的，大家在这天都不忍心举火，宁愿吞吃冷食，所以，这天叫"寒食节"。 男：小朋友们你们知道清明节有哪些传统的活动呢，答对的小朋友可是有奖品的哦! 男：对了小朋友们说的非常好清明节传统的节日活动，包括扫墓、禁烟、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、赏花、斗鸡、馈宴、咏诗等十分丰富， 女：对啊今天我们老师就会带着小朋友一起做青团，品尝青团。 男：小朋友们想不想看下老师们表演啊，好下面让我们以热烈的掌声有请我们老师们带来的精彩表演。 女:现在老师们将为大家带柳，祈福。谢谢老师们。 男：俗话说的好啊，熟读三字经，便可知天下事，接下来阳光班的小朋友们将会为大家带来什么样的表演呢，让我们一起看一看。 女：阳光班的小朋友表演的好不好?接下来是由太阳班的小朋友为我们带来的表演时《游子呤》有请。 男：恩，刚刚听了太阳班小朋友的朗诵啊，月亮班的小朋友们坐不住了他们为大家带来了舞蹈《茉莉花》请欣赏。 女：现在我们的小朋友都可厉害啦，会背诵很多的古诗，今天彩虹班和彩云班的小朋友将古诗唱出来，让我们来听一听。 男：彩虹班和彩云班的小朋友们真棒!唱的真好。中国武术的起源可以追溯到原始社会。当时的人类用棍棒等工具与野兽搏斗，逐渐积累了一些攻防经验。而后来啊则被视为中国文化之精粹，故又称国粹。下面请欣赏云朵班，星光班小朋友们为大家带来的《武术操》。 女：小朋友们的武术操太有气势了，让我们在一次把掌声送给他们! 男：革命先烈们，为了新中国的诞生，为了下一代的幸福，浴血奋战，不怕牺牲，祖国的大地是你们用鲜血浇灌，胜利的道路是你们用身躯铺成;我们今天的每一面旗帜都是你们用一腔热血染成。请小朋友们全体起立，默哀一分钟。以怀念我们的烈士和我们的祖先。 女：小朋友们从小就要懂得感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢身边的每一个人和身边的'一切，最后跟随付老师跳一段舞蹈。 男：今天，我们以文艺汇演的形式一起追忆传统，感怀传统，感受了中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。希望此次活动，能够带动大家继承和发扬中华民族优秀传统美德。 女：今天“春暖花开，话清明”的文艺表演即将结束，接下来老师们会带着小朋友们分班制作青团。 清明主持词 篇7 甲：尊敬的老师、亲爱的同学们! 合：上午好! 甲：今天春风习习、杨柳依依。 乙：我们迈着沉重的步伐，怀着对烈士们的无限崇敬之情来到了烈士陵园。 甲：为那些因正义而牺牲的烈士拂去尘土，凭吊烈士的英魂，缅怀烈士的丰功伟绩。 乙：为什么我们的脚步轻轻? 甲：为什么我们的心情如此沉重? 乙：为什么苍天流泪? 甲：为什么松柏动情? 乙：因为这是一片圣洁的净土，安放着先烈的英灵。 甲：因为这是一所伟大的学校，播撒着革命的火种; 乙：今天，就让鲜艳的队旗为我们作证，你们未能走完的征程将由我们进行到底! 合：大河民族小学“缅怀先烈，继承遗志”扫墓活动现在开始! 甲：请全体肃立、出旗、奏乐、敬礼，鸣炮! 乙：礼毕、唱中国少年先锋队队歌。 甲：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化，矗立在世界民族的巅峰。 乙：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 甲：为了改变这一切，多少仁人志士/在苦苦探索与奋斗中/含恨而去。 乙：为了祖国的解放和人民幸福生活，有多少革命先烈长眠于地下。 甲：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 乙：下面，请少先队员代表向革命烈士敬献花圈! 甲：朵朵白花寄托着我们深深的哀思和无限的敬仰。 乙：无数的革命先烈，为了中国人民的翻身解放，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，用自己的身躯铸就了我们今天的幸福。 甲：请全体肃立，向革命烈士致默哀(放哀乐) 乙：哀毕，请温校长为本次扫墓主题活动致辞 甲：感谢温校长给我们提出的希望，如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天，我们要意识到我们肩上还担负着沉重的担子，因为，我们是祖国的明天。 乙：历史刻在石头上的记录，可以随时间的流逝/而渐渐消失，但/刻在人们头脑中的记忆却永远清晰，刻在人们心里的纪念碑会永远屹立， 甲：下面，请杨仲均主任给我们介绍相关烈士的感人事迹。 (烈士事迹介绍) 乙：听了先烈们的英雄事迹，同学们有何感受呢，在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。 甲：让我们记住今天，继承革命先烈遗愿，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧! 乙：先烈们，你们是祖国的骄傲，你们是人民的楷模，你们的事迹感人至深，你们的精神我们不会忘记，我们怎能忘记! 甲：先烈们，你们的鲜血没有白流，革命自有后来人，请听我们少先队员坚定的决心，有请少先队员代表发言。 乙：烈士的事迹铭刻历史，英雄的伟绩永垂不朽。 甲：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，今天，我们就革命事业接班人的名义作出承诺—— 乙：请听我们的誓言!请全体队员和我一起，举起右拳给我一起宣誓。 我是光荣的少先队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，时刻准备着为共产主义事业而奋斗! xxx 20**年3月22日。 甲：让我们记住这庄严的时刻， 乙：让我们记住这郑重的承诺， 甲：我们要让革命先烈/用鲜血染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天! 乙：先烈们，你们的革命精神万古长青，你们的精神永垂不朽! 甲：安息吧，革命先烈们!你们是人民心中永恒的丰碑!共和国永远永远把您怀念! 乙：安息吧，革命英雄们!你们的精神将永远激励我们前进! 甲：大河民族小学“缅怀先烈，继承遗志”主题活动 合：到此结束! 乙：请全体立正，退旗、奏乐、敬礼! 甲：请同学们听从安排有序瞻仰烈士墓、敬献花束。 清明主持词 篇8 主持人甲：敬爱的老师! 主持人乙：亲爱的同学! 合：大家好! 主持人甲：今天我们在一楼集合进行的是常庄小学主题队会：大爱港城，清明诗会。 甲：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 乙：借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 甲：这首诗我们耳熟能详，诗里面指的我们这个重要的节日---清明节。就是你知道清明节的由来吗? 乙：你算问对人了，通过查阅资料，我知道“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食既成为清明的别称。 甲：对了，我也查到了，清明节又叫踏青节，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游的好时候。 甲：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓、踏青、植树，还有哪些活动呢? 乙：清明节还有荡秋千、插柳，放风筝等一系列活动。 甲：在今天我们过清明节，主要是为了纪念那些为了革命事业献身的先烈们。清明祭祖扫墓，是中华民族行孝品德的具体表现。 乙：无数革命先烈，他们为了保卫我们的祖国，献出了自己的宝贵的生命!没有烈士们的英勇牺牲，怎么会有我们今天的幸福时光?我们不会忘记先烈，忘记历史!我们要做什么!我们要做的就是：好好读书!振兴祖国! 合：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天! 乙：我宣布常庄小学，“大爱港城清明诗会”现在开始!下面有xx班同学上台演讲。 下面有xx班同学上台演讲。 结尾部分： 甲：我用灵魂虔诚的抚摸，你短暂却永恒的的文字， 乙：每一次触摸我蒙昧的灵魂都如经历庄严的洗礼; 甲：所有洁白淡雅的花朵都应堆簇在你们的面前， 乙：这是你风华的延续，这是你音响的凝聚。 甲：今天,我们以共产主义接班人的名义承诺: 乙：:我们心有大志,勇敢坚贞,学习先烈追求真理的信念, 甲：:我们知难而上,勇敢攀登,学习先人不屈不挠的意志, ; 乙：我们胸怀祖国,壮志凌云,学习古人无私无畏的志气, 乙：让我们搭伴春光，出门踏青! 甲：让我们胸怀大志，建设家乡! 合：常庄小学---大爱港城清明诗会到此结束，谢谢大家! 清明主持词 篇9 1、宣布活动开始： 学生代表：老师们，队员们，清明节将至，我们茅山中心小学全体师生怀着无比崇敬的心情来到苏南抗战胜利纪念碑前，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。 2、全体肃立，唱国歌。 学生代表：下面我宣布清明祭扫活动现在开始。全体肃立，唱中华人民共和国国歌； 3、敬献花篮。 学生代表：请少先队代表向革命烈士敬献花篮。 4、默哀三分钟。 学生代表：让我们一起沉痛悼念这些英烈吧！全体立正，低头默哀三分钟。 5、领导讲话： 学生代表：下面有请领导讲话。 6、队员献词：六（1）中队负责 学生代表：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰，刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六（1）中队队员献词。 7、学生代表：下面请辅导员徐老师带领全体少先队员庄严宣誓。 我是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓——人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振兴中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。 宣誓人：xxx 8、敬献小白花。 学生代表：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺，我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！安息吧，革命先烈们！你们的精神将永远激励我们前进！请各中队列队上前，绕纪念碑一周，向烈士们敬献小白花。 9、参观纪念馆 清明主持词 篇10 甲：各位领导、各位来宾 乙：女士们、先生们 合：大家晚上好! 甲：年年清明，今又清明。 乙：春天的花开了，那些芬芳就是清明;春天的雨落了，那些缠绵也是清明。 甲：在这万物复苏的季节，清明以春回踏青的悠扬，以思念感怀的委婉向我们走来，诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华! 乙：在这天清地明的时节，文化广电部门以传播文化的责任，以传承文明的使命，用高雅的艺术引领我们走向明媚的春光!今晚，由xx县文化广电和新闻出版局主办、xx县千堆雪朗诵艺术团承办、xx县文化馆协办的“相约春天”朗诵晚会如期与大家见面，在20XX年的仲春时节为全县人民奉送一台精彩的朗诵表演和文化大餐！ 甲：今天，我们以清明的名义朗诵，以朗诵的名义清明。 乙：用雅言传承文明，用经典浸润人生，共同迎接灿烂的春天!清明节”暨“知荣明耻、缅怀先烈”诗文朗诵活动。 清明节，又叫“寒食节”，最初是为了纪念历史人物介子推而设立的。清明节有一个“割股奉君”的典故。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，成为春秋五霸之一的.晋文公。晋文公大事封赏所有跟随他流-亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，带着母亲隐居绵山。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母-子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。 清明节传统的节日活动，包括扫墓、禁烟、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、赏花、斗鸡、馈宴、咏诗等。唐代宫中寒食节要放假七日踏青春游，逐渐演变为今天的“旅游黄金周”；寒食禁火，演变为今天的护林防火；寒食插柳，演变为今天的全民植树造林运动；蹴鞠，演变为今天风靡全球的足球运动……清明节等传统节日的意义可谓深远，不可低估。 寒食节时，文人们或思乡念亲，或借景生情，感慨尤多，灵感顿生，诗兴大发，咏者甚多。据查，仅《全唐诗》就有唐玄宗、张说、杜甫、韩愈、柳宗元等名人名家诗词三百余首，宋金元词曲也有一百余首，成为我国诗歌艺术中一枝奇葩。这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。 今天，我们齐聚一堂，一起来吟诗歌赋，在时光的轮回中，感受古人的生活与情趣，祭奠先烈、先人、先贤，感受传统文化的独特魅力。
找几篇适合女生朗诵的诗歌或短散文
您好，根据您的情况，适合您朗诵的诗歌有：《青春，好喜欢》 黄昏落燕，江南正炊烟向晚 风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前 三月里你来的唐突，令我寝食难安阳春与白雪，灵气的偶合源于天然 气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼 俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜出水芙蓉，以如天使光临人间 天然去雕，你的洒脱无人阻拦情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍你说爱要花光所有的力量，马首是瞻输于信赖，你将我的海誓山盟统统谪贬亲爱的，我笃定我和你不相关各安天涯之前，请多赠我些时间红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减你挑衅说，我亦真亦假惯于疯癫傻丫头，你窃取了我旧时的风范这样的青春，好喜欢散文有：舒婷的《回答》我相信我们在另一个世界见过面。是一对同在屋檐下躲避风暴的小鸟？是两朵在车辙中幸存的蒲公英？我记起我是古老的大地，簪着黎明的珠花；你是年轻的天空俯身就我，垂下意义无限的眼睛。一戴上假面，我们都不敢相认。你是梦，我是睡眠；你是巍峨的冰峰，我是苍莽的草原；你是躺在受辱土地上的不屈的弗拉基米尔路，我是路旁履着绿苔的一汪清泉。在我们以颜色划分的时候，我们彼此不信任。我们相信我们都通晓一种语言。花钟暗哑的铃声，陨星没写完的诗，日光和水波交换的眼色，以及录音带所无法窃听的——霞光嫣红的远方你给予我的暗示。如果一定要说话，我无言以答。拓展资料：另附适合的诗歌《致橡树》我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟，我有我的红硕花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬，我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。
适合女生朗诵的诗歌或散文
席慕蓉《一棵开花的树》\x0d\x0a如何让你遇见我\x0d\x0a在我最美丽的时刻\x0d\x0a为这\x0d\x0a我已在佛前求了五百年\x0d\x0a求佛让我们结一段尘缘\x0d\x0a佛于是把我化作一棵树\x0d\x0a长在你必经的路旁\x0d\x0a阳光下\x0d\x0a慎重地开满了花\x0d\x0a朵朵都是我前世的盼望\x0d\x0a当你走近\x0d\x0a请你细听\x0d\x0a那颤抖的叶\x0d\x0a是我等待的热情\x0d\x0a而当你终于无视地走过\x0d\x0a在你身后落了一地的\x0d\x0a朋友啊\x0d\x0a那不是花瓣\x0d\x0a是我凋零的心\x0d\x0a《你是人间的四月天》林徽因\x0d\x0a\x0d\x0a配乐《致爱丽丝》\x0d\x0a你是人间的四月天\x0d\x0a——一句爱的赞颂\x0d\x0a\x0d\x0a我说你是人间的四月天；\x0d\x0a笑响点亮了四面风；轻灵\x0d\x0a在春的光艳中交舞着变。\x0d\x0a\x0d\x0a你是四月早天里的云烟，\x0d\x0a黄昏吹着风的软，星子在\x0d\x0a无意中闪，细雨点洒在花前。\x0d\x0a\x0d\x0a那轻，那娉婷，你是，鲜妍\x0d\x0a百花的冠冕你戴着，你是\x0d\x0a天真，庄严，你是夜夜的月圆。\x0d\x0a\x0d\x0a雪化后那篇鹅黄，你像；新鲜\x0d\x0a初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦\x0d\x0a水光浮动着你梦期待中白莲。\x0d\x0a\x0d\x0a你是一树一树的花开，是燕\x0d\x0a在梁间呢喃，——你是爱，是暖，\x0d\x0a是希望，你是人间的四月天！\x0d\x0a\x0d\x0a\x0d\x0a《青春，好喜欢》王茂\x0d\x0a黄昏落燕，江南正炊烟向晚\x0d\x0a风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前\x0d\x0a三月里你来的唐突，令我寝食难安\x0d\x0a阳春与白雪，灵气的偶合源于天然\x0d\x0a气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼\x0d\x0a俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜\x0d\x0a出水芙蓉，以如天使光临人间\x0d\x0a天然去雕，你的洒脱无人阻拦\x0d\x0a情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘\x0d\x0a喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍\x0d\x0a你说爱要花光所有的力量，马首是瞻\x0d\x0a输于信赖，你将我的海誓山盟统统谪贬\x0d\x0a亲爱的，我笃定我和你不相关\x0d\x0a各安天涯之前，请多赠我些时间\x0d\x0a红豆几颗如你红颜，教我相思如何消减\x0d\x0a你挑衅说，我亦真亦假惯于疯癫\x0d\x0a傻丫头，你窃取了我旧时的风范\x0d\x0a这样的青春，好喜欢
