六七年前听过一首歌，其中一句歌词是“车来了车走了 带走你的离别”歌不是很火是哪首歌？
中文名：新货郎
歌 手：郭颂
属 性：是一首东北民歌
词 性：形容词
演唱者成就：男高音歌唱家、民歌演唱家
哎.....打起鼓来，敲起锣来哎，
推着小车来送货，
车上的东西实在是好阿!
有文化学习的笔记本，
钢笔，铅笔，文具盒，
姑娘喜欢的小花布，小伙扎的线围脖.
穿着个球鞋跑地快，打球赛跑不怕磨.
秋衣秋裤号头多呀，又可身来，又暖和.
小孩用的吃奶的嘴呀，
挠痒痒的老头乐，
老大娘见了我呀，也能满意呀!
我给她带来汉白玉的烟袋嘴呀，
乌木的杆呀，
还有那睁碧瓦亮的烟袋锅来阿呀.
老大娘一听抿嘴乐呀，
心思货郎的心肠热.
我想买的东西你车上没有阿!
大娘我工作在托儿所，
给孩子做点针线活，
这孩子一多没管住呀.
把我的镜腿给掰折，
我能描龙，能绣凤.
离开花镜就没折，
常把鞋里当鞋面，
常把鸭子当成鹅.
阿老大娘不用再说了哦，
我明白了，您是上了年纪眼食弱，
想买花镜不费事呀，
得等到明天风雨不误送到你们那个托儿所，
还给您捎来那眼镜盒呀!
金色晚霞照山坡呀，
货郎我推着空货车，
乡亲们亲亲热热送到村子口阿.
送货不怕路途远，翻山越岭过大河.
站在桥头四下望，是珍珠玛瑙挂满坡.
苞米棒子金闪闪，高粱带点红似火，
大豆结夹的里嘟喽蜜，
气死风的谷穗压弯了哥，
水库的鲤鱼直打漂，
鲑呱乱叫那是鹅，
清汤瓦舍南山下，
哎，那是啥时候又添了一个变电所哎，
货郎我越唱越高兴哎，
底脚板颂颂颂就好像登上了摩托车来哟哦...唉...唉.唉
几年前听到的一首歌，高潮的歌词好像是:任时光，不停的过，是否你还记得我。请问这是什么歌？求歌名
飞鸟
作词：胡海泉、胡月、陈没 作曲：胡海泉
演唱：任贤齐
听飞鸟说你从冬天经过
冬天没有叶落 雪地很寂寞
听飞鸟说你从海上经过
海上没有风波 浪花很寂寞
听飞鸟说你从梦里经过
梦里没有颜色 梦很寂寞
流星的眼眸 太温柔
我是起火的宇宙
随着你殒落
沧海烧成酒
烫胸口 一口口都是愁
忘了我的歌 忘了我
没有自由的自由
没有人等我
心里太匆匆太寂寞
也可以过的 过的很快乐
听飞鸟说你从冬天经过
冬天没有叶落 雪地很寂寞
听飞鸟说你从海上经过
海上没有风波 浪花很寂寞
听飞鸟说你从梦里经过
梦里没有颜色 梦很寂寞
流星的眼眸 望穿我
转眼起火的温柔
随着你殒落
沧海烧成酒
烫胸口 一口口都是愁
忘了我的歌 忘了我
没有自由的自由
没有人等我
因为在日落以后
变成最美 最美的伤口
流星的眼眸 太温柔
我是起火的宇宙
随着你殒落
沧海烧成酒
烫胸口 一口口都是愁
忘了我的歌 忘了我
没有自由的自由
没有人等我
双眼太重逢冲锋太寂寞
也可以过的过的很快乐
别人叫嚣让我打他,打他犯法吗
法律分析：依据我国法律的规定，故意打他人是属于违法犯罪的行为，无论是否是对方进行挑衅，要依据被打者受伤的情况承担法律责任。对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解，当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼。依据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。法律依据：《中华人民共和国治安管理处罚法》第九条 对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解，当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼。衍生问题：对方骂我能动手打人吗,打人的责任是什么？对方有辱骂行为的，属于对当事人的人格侮辱，但是当事人不能以打人来回应，因为打人会触犯治安管理规定，甚至会构成刑事犯罪。如果是轻微伤，当事人不会面临刑事处罚；如果造成轻伤，当事人有可能面临三年以下的有期徒刑、拘役或者管制。
别人叫嚣让我打他,打他犯法吗
法律分析：
依据我国法律的规定，故意打他人是属于违法犯罪的行为，无论是否是对方进行挑衅，要依据被打者受伤的情况承担法律责任。对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解，当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼。依据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。
法律依据：
《中华人民共和国治安管理处罚法》第九条 对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。经公安机关调解，当事人达成协议的，不予处罚。经调解未达成协议或者达成协议后不履行的，公安机关应当依照本法的规定对违反治安管理行为人给予处罚，并告知当事人可以就民事争议依法向人民法院提起民事诉讼。
衍生问题：
对方骂我能动手打人吗,打人的责任是什么？
对方有辱骂行为的，属于对当事人的人格侮辱，但是当事人不能以打人来回应，因为打人会触犯治安管理规定，甚至会构成刑事犯罪。如果是轻微伤，当事人不会面临刑事处罚；如果造成轻伤，当事人有可能面临三年以下的有期徒刑、拘役或者管制。
你为什么不接我电话 中文歌词
你为什么不接我电话 中文歌词
Tommai mai rub sak tee.为什么不接我电话
坐在店里熟悉的位置
从早到晚 只为等待你的出现
就像曾经每次约会的那样
结果还是我无望的离开 想见而不得见
听见雷声 就会担心你是否可好
我的手机里 仍存有你的资讯
听你爱听的歌曲 它让我一直想着你
提醒自己要记住
别打电话打扰你
别再见面扰乱自己的心
别再怀念从前
不要忘记说过的话
再痛也要自己忍耐
每天早上告诉自己
这就是分手后要做的事
事实上我都明白
要停止胡思乱想面对生活
只是不知道什么时候才能做得好
因为分手后
我的脑海里面就只有你
《 tam-mai mai rap sak tee》
泰文歌词の罗马注音：
ter bpen a-rai pak nee teung mai daai jer
roo mai kit teung ter krai tam hai ter nan haai bpai
mai mee way-laa reu waa ter mee a-rai
chan kit bpai maak maai gor loie dtong toh haa ter
krang tee tao-rai chan eng gor mai daai nap
mai hen ter toh glap toh bpai gor yang mai rap loie
gra-won-gra-waai chan tam dtua mai took loie
meua ter mai bpen meuan koie ying ror ying ron jai
tam-mai mai rap sak tee tam-mai mai rap sak tee
yaa bploi hai ror yaang nee chan noi jai
tam-mai mai rap sak tee reu waa wan nee ter rak kon mai
bok chan hai kao jai daai mai ter
toh bpai gee krang nang fang pleng jon on jai
hai ror teung meua-rai toh bpai jon tor roo mai ter
ter bpai gap krai laew tam a-rai yoo lor
teung hai kon tee rak ter dtong ror yoo tang keun
tam-mai mai rap sak tee tam-mai mai rap sak tee
yaa bploi hai ror yaang nee chan noi jai
tam-mai mai rap sak tee reu waa wan nee ter rak kon mai bok chan厂hai kao jai daai mai ter
toh bpai gee krang nang fang pleng jon on jai
hai ror teung meua-rai toh bpai jon tor roo mai ter
ter bpai gap krai laew tam a-rai yoo lor
teung hai kon tee rak ter dtong ror yoo tang keun...
歌词你为什么不接我电话 手机真的没电吗是哪一首歌
不接我电话
作词 lie李俊杰
作曲 lie李俊杰
编曲 lie李俊杰
演唱 夏婉安 lie李俊杰
混音 夏婉安 lie李俊杰
夏婉安
怎么拥有你的不同
像白日梦醒来就不同
lie李俊杰
怎么才懂你的宇宙
像那彩虹漂浮在空中
lie李俊杰
你发发脾气像场暴雨
我不会理你
夏婉安 没有关系我会哄你
保持好距离
lie李俊杰
我不管天晴不管下雨
都会告诉你
夏婉安
新的时间新的地点
有我陪着你
夏婉安
为什么你不接我的电话
简讯真的没看吗
还是我
时间真的不对吗
为什么你不接我的电话
手机真的没电吗
告诉我
你真的不回答吗
夏婉安
怎么拥有你的不同
像白日梦醒来就不同
lie李俊杰
怎么才懂你的宇宙
像那彩虹漂浮在空中
lie李俊杰
你发发脾气像场暴雨
我不会理你
夏婉安
没有关系我会哄你
保持好距离
lie李俊杰
我不管天晴不管下雨
都会告诉你
夏婉安
新的时间新的地点
有我陪着你
夏婉安
为什么你不接我的电话
简讯真的没看吗
还是我
时间真的不对吗
为什么你不接我的电话
手机真的没电吗
告诉我
你真的不回答吗
为什么你不接我的电话
简讯真的没看吗
还是我
时间真的不对吗
为什么你不接我的电话
手机真的没电吗
告诉我
你真的不回答吗
夏婉安
为什么你不接我的电话
简讯真的没看吗
还是我
时间真的不对吗
为什么你不接我的电话
手机真的没电吗
告诉我
你真的不回答吗
为什么你不接我的电话
简讯真的没看吗
还是我
时间真的不对吗
为什么你不接我的电话
手机真的没电吗
告诉我
你真的不回答吗
《为什么不接我电话》的歌词
tam-mai mai rap sak tee 泰文歌词及罗马注音： ter bpen a-rai pak nee teung mai daai jer roo mai kit teung ter krai tam hai ter nan haai bpai mai mee way-laa reu waa ter mee a-rai chan kit bpai maak maai gor loie dtong toh haa ter krang tee tao-rai chan eng gor mai daai nap mai hen ter toh glap toh bpai gor yang mai rap loie gra-won-gra-waai chan tam dtua mai took loie meua ter mai bpen meuan koie ying ror ying ron jai tam-mai mai rap sak tee tam-mai mai rap sak tee yaa bploi hai ror yaang nee chan noi jai tam-mai mai rap sak tee reu waa wan nee ter rak kon mai bok chan hai kao jai daai mai ter toh bpai gee krang nang fang pleng jon on jai hai ror teung meua-rai toh bpai jon tor roo mai ter ter bpai gap krai laew tam a-rai yoo lor teung hai kon tee rak ter dtong ror yoo tang keun tam-mai mai rap sak tee tam-mai mai rap sak tee yaa bploi hai ror yaang nee chan noi jai tam-mai mai rap sak tee reu waa wan nee ter rak kon mai bok chan hai kao jai daai mai ter toh bpai gee krang nang fang pleng jon on jai hai ror teung meua-rai toh bpai jon tor roo mai ter ter bpai gap krai laew tam a-rai yoo lor teung hai kon tee rak ter dtong ror yoo tang keun 坐在店里熟悉的位置
从早到晚 只为等待你的出现
就像曾经每次约会的那样
结果还是我无望的离开 想见而不得见
听见雷声 就会担心你是否可好
我的手机里 仍存有你的资讯
听你爱听的歌曲 它让我一直想着你
提醒自己要记住
别打电话打扰你
别再见面扰乱自己的心
别再怀念从前
不要忘记说过的话
再痛也要自己忍耐
每天早上告诉自己
这就是分手后要做的事
事实上我都明白
要停止胡思乱想面对生活
只是不知道什么时候才能做得好
因为分手后
我的脑海里面就只有你...
郑源有首歌歌词是“你不该不接我的电话”歌名叫什么，跪求！！！
就想听听你的声音
演唱：蔡晓
作词：郭轩
作曲：陈洁明
夜已很深
寂寞在偷我的心
失眠的感觉很累
为什么我感觉不到你的真
我并没有什么奢望
我的要求不过份
爱得很深
无情在伤我的真
孤独的感觉很苦
为什么你感觉不到我的心
我并不要什么缘份
我的愿望很纯真
你不该不接我的电话
你不该拒绝爱你的人
我就是想感受你的呼吸
我就是想听听你的声音
爱得很深
无情在伤我的真
孤独的感觉很苦
为什么你感觉不到我的心
我并不要什么缘份
我的愿望很纯真
你不该不接我的电话
你不该拒绝爱你的人
我就是想感受你的呼吸
我就是想听听你的声音
你不该不接我的电话
你不该拒绝爱你的人
我就是想感受你的呼吸
我就是想听听你的声音
你不该不接我的电话
你不该拒绝爱你的人
我就是想感受你的呼吸
我就是想听听你的声音
我就是想感受你的呼吸
我就是想听听你的声音
你为什么不接我的电话 英语翻译
W绩y didn't /don't you take my call?
He has sent you a quite few messages, Have you received yet? Why there are no response if you have?
He has called you many times. Why don't you take his calls.
Can you call me back? Can you send me a short message?
Why don't you call me back? Why don't you send me a short message?
Please reply your boss an email on time.
开头一句是（为什么不接我电话）的是什么歌？
可能是Tommai mai rub sak tee或是不接电话的人是可耻的…然后没印象了…
为什么不接我电话泰国歌词
Tommai mai rub sak tee
ter bpen a-rai pak nee teung mai daai jer 你是怎么了
roo mai kit teung ter krai tam hai ter nan haai bpai 这阵子总是不见你
mai mee way-laa reu waa ter mee a-rai 知道吗想念你
chan kit bpai maak maai gor loie dtong toh haa ter 是谁让你不见了踪影
krang tee tao-rai chan eng gor mai daai nap 没有时间
mai hen ter toh glap toh bpai gor yang mai rap loie 还是你另有什么
gra-won-gra-waai chan tam dtua mai took loie 我想了太多
meua ter mai bpen meuan koie ying ror ying ron jai 才打了电话给你
tam-mai mai rap sak tee tam-mai mai rap sak tee 已经是多少次了
yaa bploi hai ror yaang nee chan noi jai 我也没有算过
tam-mai mai rap sak tee reu waa wan nee ter rak kon mai 不见你回电话
bok chan hai kao jai daai mai ter 打给你你也不接
toh bpai gee krang nang fang pleng jon on jai 心烦气躁
hai ror teung meua-rai toh bpai jon tor roo mai ter 我该怎么办
ter bpai gap krai laew tam a-rai yoo lor 你跟之前不一样了
teung hai kon tee rak ter dtong ror yoo tang keun 越等越心急
dadadadala......
tam-mai mai rap sak tee 为什么还不接（电话）
tam-mai mai rap sak tee 为什么还不接（电话）
yaa bploi hai ror yaang nee chan noi jai 不要让我就这样等著 我会感到委屈
tam-mai mai rap sak tee 为什么还不接（电话）
reu waa wan nee ter rak kon mai 难道是你爱上了新来的
bok chan hai kao jai daai mai ter 告诉我 让我明白好吗
toh bpai gee krang nang fang pleng jon on jai 打了多少次（电话）
hai ror teung meua-rai toh bpai jon tor roo mai ter 坐着听歌听到心灰意冷
ter bpai gap krai laew tam a-rai yoo lor 要让我等到什么时候
teung hai kon tee rak ter dtong ror yoo tang keun 打（电话）到灰心知道吗...
为什么你不接我的电话（泰文）的歌曲的歌词
Tommai mai rub sak tee
ter bpen a-rai pak nee teung mai daai jer 你是怎么了
roo mai kit teung ter krai tam hai te畅 nan haai bpai 这阵子总是不见你
mai mee way-laa reu waa ter mee a-rai 知道吗想念你
chan kit bpai maak maai gor loie dtong toh haa ter 是谁让你不见了踪影
krang tee tao-rai chan eng gor mai daai nap 没有时间
mai hen ter toh glap toh bpai gor yang mai rap loie 还是你另有什么
gra-won-gra-waai chan tam dtua mai took loie 我想了太多
meua ter mai bpen meuan koie ying ror ying ron jai 才打了电话给你
tam-mai mai rap sak tee tam-mai mai rap sak tee 已经是多少次了
yaa bploi hai ror yaang nee chan noi jai 我也没有算过
tam-mai mai rap sak tee reu waa wan nee ter rak kon mai 不见你回电话
bok chan hai kao jai daai mai ter 打给你你也不接
toh bpai gee krang nang fang pleng jon on jai 心烦气躁
hai ror teung meua-rai toh bpai jon tor roo mai ter 我该怎么办
ter bpai gap krai laew tam a-rai yoo lor 你跟之前不一样了
teung hai kon tee rak ter dtong ror yoo tang keun 越等越心急
dadadadala......
tam-mai mai rap sak tee 为什么还不接（电话）
tam-mai mai rap sak tee 为什么还不接（电话）
yaa bploi hai ror yaang nee chan noi jai 不要让我就这样等著 我会感到委屈
tam-mai mai rap sak tee 为什么还不接（电话）
reu waa wan nee ter rak kon mai 难道是你爱上了新来的
bok chan hai kao jai daai mai ter 告诉我 让我明白好吗
toh bpai gee krang nang fang pleng jon on jai 打了多少次（电话）
hai ror teung meua-rai toh bpai jon tor roo mai ter 坐着听歌听到心灰意冷
ter bpai gap krai laew tam a-rai yoo lor 要让我等到什么时候
teung hai kon tee rak ter dtong ror yoo tang keun 打（电话）到灰心知道吗...
如果别人问你，你怎么不接我电话，怎么也不回，我要怎么回答？
等到遇见的时候一定要先说，上次给我打电话有什么事情吗，忘了给你回了
先发制人
你为什么骗我为什么不接我电话是那首剧场版歌里的
右边的爱 演唱：唐嘉，Kimc 喂 我很想你 过的还好吗 恩 没有啊 我过的很好 他对我不错 下雨了 今天天气挺冷的 穿多点衣服 好好照顾自己 在你离开之后 我也和过去说了分手 站在曾经带你走过的每个路口 心底就慢慢涌出一个难受 爱的背后每个人都是小丑 oh baby 我打烂了你的花瓶 对于感情我从没有想过会赢 她的电话躲在一旁偷听 放纵她的心 装着两份情 守护两半的爱 我行不行 来自右边的爱永远都不会停 我确定照片的记忆是在那间咖啡厅 想你的每一天 everything 看着你的背影 说句我爱你已经模糊浑浊不清 泪水已经浸透了我的眼睛 从此我的身体装着冰冷的心 离开我谁会在你身边守侯 我走后你又会再次握紧谁的双手 I will be fine 寂寞蔓延 回忆游走 when I without you 忘记是个借口 分手以后我生活变的枯燥 再也没有你在我的耳旁吵闹 你的离开给我带来的无奈 注定了这场赌局是我的失败 现在我应该怎么办 我好想回到过去 将我们残缺的爱再一次延续 过去的回忆我依然没有忘记 还是站在这里等待你的讯息 我站在回忆的路口寻找著出路 在你离开之后没人给我帮助 没有你的日子我变的非常无助 就此断定我们的感情已经结束 我已经被你赶出局外 现在的我也只能悄悄离开 想起以前相爱的时候你对我的依赖 以往的感情现在已不复存在 离开我谁会在你身边守侯 我走后你又会再次握紧谁的双手 I will be fine 寂寞蔓延 回忆游走 when I without you 忘记是个借口 你背着我跟谁打电话 他根本对你不好 你为什么骗我 再回到我身边好不好 离开我谁会在你身边守侯 我走后你又会再次握紧谁的双手 I will be fine 寂寞蔓延 回忆游走 when I without you 忘记是个借口 离开我谁会在你身边守侯 我走后你又会再次握紧谁的双手 I will be fine 寂寞蔓延 回忆游走 when I without you 忘记是个借口 离开我谁会在你身边守侯 我走后你又会再次握紧谁的双手 I will be fine 寂寞蔓延 回忆游走 when I without you 忘记是个借口
《不接电话的你》中文歌词
不接电话的你
你究竟有多么讨厌我
明明知道却还是没有别的办法
只能在你家门口傻傻的等着你
/就算我是这么悲惨
但比起要我忘了你
我没有失去什么
我依然在相同的你家门口等着你
已经连电话都不接的你
已经连我的脸都不愿意见到的你
再怎么乞求再怎么请你原谅我
就算你说这些都没有用
我还是站在你家门前等着你
就算这已经不像我
直到你愿意把我当作第一次见面的人
在我走过你身旁时听进我说的对不起
天中看了几十次的手机
/连小小的声音也会被吓到
是不是你传来的简讯呢总是要确定好几次
我以为就像从一开始我们常有的争执 吵完之后我们总会和好
会这样狠心的离开了我的你是个这么善良的女孩
已经连电话都不接的你
已经连我的脸都不愿意见到的你
再怎么乞求再怎么请你原谅我
就算你说这些都没有用
我还是站在你家门前等着你
就算这已经不像我
直到你愿意把我当作第一次见面的人
/在我走过你身旁时听进我说的对不起
班主任工作总结总体情况简短2022
时间在不知不觉间流逝，这一阶段的工作又将画上句号。经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结。能够更好地从容面对下一阶段的工作。您是否正在为写工作总结而发愁呢？为满足您的需求，我特地我了“班主任工作总结总体情况简短2022”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 班主任工作总结总体情况简短2022【篇一】 回顾这一学期的班主班主任工作，总结如下： 一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围。 学生是班级的主人，学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围，是学生自主学习，合作学习的基础。我在平时的工作尤为重视这一点。 二、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。 低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正懂事的小学生，是养良好的习惯显得尤为重要。 三、全面了解学生，关爱学生,多鼓励学生。 每个孩子都有思想的，活生生的生命个体，他们渴望被理解，被尊重。教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，设身处地为他们着想，认真倾听孩子的声音，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。教育的目的不在于传授，而是唤醒、激励和赏识。 四、切实做好安全工作和管理方面。 安全是一切工作的前提，必须时时讲安全，事事注意安全。我校地处1零5国道，上学放学都很危险。通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识，提高学生的自我防范能力。这一学期下来，我班成立安全小组,并且按时回家，如做不安全事，要立刻向我汇报。班里没有发生任何不安全事故。 五、存在的不足及努力方向当然，我在工作中也存在着一些不足： 1、对班干部的培养力度不够。许多班没有说服力；另一方面，我放得不够，他们缺少锻炼的机会。 2、班级活动开展地不多。低年级的学生爱玩，爱动，喜欢做游戏形式比较单一，内容不够丰富。 今后努力方向 1、开展丰富多彩的活动。通过各种活动，激发学生的兴趣，培养学生的能力。 2、及时与家长沟通联系，共同促进孩子的发展。 3、着力培养班干部，帮助其树立威信，协助老师管理好班级。 4、认真做好复习动员工作，制订详细的复习计划，进行有效的复习。争取每一个学生都上一个台阶。 班主任工作总结总体情况简短2022【篇二】 一、班级初始状态与学生基本情况 本班共有学生35名，其中男生21名，女生14名。特殊家庭5名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都尚能遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。对于这种现状，我做了如下工作： 二、具体措施 （一）抓常规管理规范学生的行为习惯 早到校、两操、打扫班级卫生、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人、做事都要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做。 （二）发挥班干部的作用 班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选用班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。人人有机会实现自我价值，刘秦甫，刘任杰，唐艳芳，这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。 （三）营造良好的学习环境。 现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。 （四）个别教育与表扬相结合 班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，积极参加年级系列体育活动，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来，向杨梓健，朱杰等。刘秦甫学习上取得了进步，生活委员工作认真负责，我就在学习和工作上大力表扬，树立形象。 （五）发挥主题班会的教育作用 主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，乃至学生的健康成长，都起着重要作用。如“魏永康”案例、谈行为习惯对人生的影响，讲案例“少年天才”周峰的学习习惯、“如何看待男女同学之间的交往”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如年级系列体育活动、秋游，这些活动让学生知道集体的力量的重大。 班主任工作总结总体情况简短2022【篇三】 时光飞逝，蓦然回首，一学期的教学又告结束。 回顾一学期的语文教学工作，感叹良多，总结如下： 一、创设平等、互动的课堂氛围。 师生关系不是平常意义上的平等，而是由和谐课堂赋予较为神圣的内涵。在教学中，我既考虑教师是平等中的首席，又考虑在平等的关系中可以相互互动，互为首席，彼此形成一个学习共同体，充分利用相互间的交流与互动，最终促成学生的成长和发展。让学生在于同学和老师的相互学习、和睦相处、协同工作中，达到理念和思维的碰撞、意识和方法的互换。我在强化每个学生学习作用的同时，更强化学习共同体的研究和影响作用，善于调节、促进、激活学生各自的内在动机，有效地达到预期的学习目标。学期期末考试，我们班语文成绩及格率100%，平均分85.2,优秀率73.2%,比上学期有了很大的提高,这些都得益于创设良好的课堂氛围。 二、重点抓阅读和写作技能的培养三年级是阅读和写作的关键期。 抓好了，学生以后的阅读和写作水平会有很大的提高，抓不好会使学生的学习受到很大的阻碍。小学生的阅读能力，包括字词的认读能力，语句的理解能力，思想感情的领悟能力等。 其中，对书面语言的理解能力是核心，是阅读训练的本质所在。所以，我把阅读教学的着力点放在对书面语言的理解训练上，以提高学生的阅读能力。我让学生每天摘抄五个四字词语，三个优美句子，写一段读书心得，为写作积累词汇，打好基础。写作方面。我坚持让学生写日记、小作文，培养学生的审题能力、确定中心思想的能力、搜集材料的能力、书面语言表达能力、修改文章的能力等。现在我们班大多数同学在规定的时间内都能写出500字左右的作文，有的还能写出800字左右的作文。有三篇作品在《作文周刊》、《小学生作文选刊》等报刊发表。期末考试，我们班作文成绩得分最高。 三、做好培优补差工作我们班有十多名学生学习基础差，学习习惯不好。 因此，我有意识地引导他们找出差距，弥补不足。一是加强和任课老师联系，与任课老师共同教育、帮助；二是结对子，一对一进行辅导；三是采取鼓励与表扬相结合的方式鼓励他们。同时，给予他们生活上的关心，经常与他们谈心，使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来，樊梦琪、湛梦真等几位学生的学习积极性明显增强，进步很大。 四、改进地方字词基础知识是我们的大敌。 在这个学期中我没有加大力度强化字词识记，导致在期末考试中失分率很高，平均每人失分3.3分。越是简单的越是失分最多，真的感到惭愧！我以后会加强字词训练，关注学生对基础知识的掌握。让学生牢固掌握好祖国的汉字，为阅读和作文奠定好基础。 班主任工作总结总体情况简短2022【篇四】 在学校整体思想的指导下,经过师生一学期的共同努力,班级的面貌又有了新的变化。同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下: 一、深入了解学生,搞活课堂教学。 在四年来,我了解到:我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。 二、抓好班级管理。 要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《值周班长负责制》,组建了班干部集体,确立了值日班长轮流顺序,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日班长在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助期工作,这样既调动了学生工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。 三、言传身教,培养学生主人翁意识。 现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此，我积极动员学生参加环保小卫士、白鸽护绿队等活动。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。号召全班同学积极行动起来，学生的主人翁意识也得到了增强。 四、重视对后进生的教育工作 针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,一部分男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。 五、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平 国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。 经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。 班主任工作总结总体情况简短2022【篇五】 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了二年级的班主任工作。下面是我本学期的班主任工作总结如下： 一、学习规范，建设良好的班风班貌。 良好的常规是学生进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。而要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习小学生日常行为规范，只有让规范深入人心，才可能实施规范。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规以及劳动常规等等诸多方面，使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌，使每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。 良好的班风班貌有助于学生形成强烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争与合作的态度和方式，形成同学间良好的人际关系，促进学生身心的健康发展。 二、干部队伍的组建与培养。 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养： 其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信； 其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 三、拟订个人的远、近目标，激发学生间的正当竞争。 有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况帮助每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己，从而增强集体的凝聚力和动力。 目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丧失孩子信心。有目标就会有竞争，竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。但必须强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 四、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。 要做好班主任工作，并不是件容易事，初出茅庐的我，最缺乏的就是工作经验。因此，我在工作之余，虚心向老教师请教，力求把每件事处理好。开学初，我组建了班干部集体，确立了值周干部轮流顺序，但这使部分学生处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我向老教师取经。后来，我采取了全班学生轮流值日，让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。 五、安全工作，警钟长鸣。 安全教育工作是学校工作的重中之重。我坚持安全笫一，预防为主的方针，时时事事提醒学生要提高安全意识。教育学生平时在课间、午间不能搞剧烈的活动，禁止做不安全游戏。教室内随时检查不安全隐患，严禁学生买路边小摊上的食物，禁止学生中午时间和放晚学后去海边、河里、水库等地方游泳和玩耍并进行相互监督，一有发现马上报告。 对交通安全更为重视，由于公路横穿我村，我班有部分学生必须经过马路，教育学生一定要遵守交通规则，过马路一定要做到一停、二看、三通过，并禁止学生骑车上学，教育漂溪学生上学、放学路上不玩耍，走路时思想要集中。平时一旦发现有学生未来上学而没有请假或身体不适立即打电话与家长联系。 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，在工作中不断改进、完善自己，以提高自己的班级管理水平。 班主任工作总结总体情况简短2022【篇六】 时间过得真快，转眼间，一个学期的教育教学工作已经结束了。回顾这一学期的工作，既有好的方面，又存在着一些不足。为更好的干好本职工作，现将自己一学期的教学工作总结如下： 一、政治思想方面 本人长期坚持学习党的方针和政策，努力提高自身的思想政治素质，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚、热爱人民的教育事业，加强自我修养，真诚对待学生，积极参加学校组织的一系列政治活动，并将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师，身正为范。 二、教学方面 开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。 在积极参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。 同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。我每节课都要认真做好准备，认真讲课，明确教学目的，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性、思想性、趣味性，精讲精练。运用多种教学方法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待数学的重要性，培养学生良好的数学素养。注意课堂管理，上课期间严格要求学生，同时又注意因材施教，注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干。除教学之外，我还担任着“xx镇小学数学高年级组”网上教研组长、学校网络管理员等。虽工作繁重，但我毫无怨言，坚决服从学校领导的安排，兢兢业业，按时完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到“不迟到”、“不早退”、“不旷工”。在新学期中，我应更加勤恳，为学校做更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。 五、主要成绩 在这一学期里，应该说我还是取得了一定的成绩的，我所任教的四年级数学，在全镇组织的的考试中，成绩喜人，都名列前三名；在XX年度寿光市优秀教育教研网站、教师博客、教师主页评选活动中，我制作的的《xx三小教研网站》、《寇家坞小学教研网》都获得寿光市一等奖，并在潍坊市优秀教育教研网站、教师博客、教师主页评选活动中，获二等奖。辅导学生崔智翔、王桂丽、王洪毓、王可丽、王仕娇等写的研究课题《感受千克质量，提高估测能力》、《联系实际生活，感受1千米的长度》，在寿光市XX年探索与应用比赛活动中都获二等奖，另外，王可丽等同学在xx镇教育管理办公室组织的计算机输入比赛中，获一等奖…… 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 班主任工作总结总体情况简短2022【篇七】 一学期的学习工作即将结束了，回顾本学期的工作学习情况，让我感触很深。在学校各级领导和同志们的关心和支持下，思想认识有了进一步的提高，现将一学期的班主任工作简单总结如下： 一、重视理论学习，提高自身素质 为了更好地做好班主任工作，我在担任班主任工作期间，特别重视加强理论学习和业务学习，以提高自身的教学水平和能力。除了经常阅读自己订阅的杂志外，还经常利用空闲时间阅读一些有关班主任方面的材料，从中吸取经验，取长补短。我还结合学习《教育学》、《心理学》等理论书籍，用所学的教育原理、教学方法等结合本班实际，有针对性地对学生进行教育。 二、注意言传身教 班主任的一举一动、一言一行都是小学生模仿学习的例子。因此，作为一名班主任要注意自己的言谈举止。本学期，我努力做到做学生的模范，要求学生做到的自己率先做到，如果学生几点到校，我首先到校，要求学生上课铃响不迟到，我一定在上课铃响之前到教室。要求学生“废纸成卷入箱”，我首先捡起教室的废纸并卷成卷儿放入卫生箱内。一句话，也就是说组织上要求学生做的我一定做到这样，让学生感到这个班主任是一个言行一致、以身作则的班主任，让学生在无声中受到教育，受到感染，养成良好的行为习惯，培养文明向上的班风。 三、积极参加各项活动 学期末，我们班全体同学积极参加学校少先队组织的各项有益的活动，每次活动是总是做到有计划、有目的，并落实到位。在学校组织的课外活动中，我班总是冲在最前面，受到老师和同学们的一致好评。 总之，班主任虽然工作相对繁忙，但我觉得忙中有乐，乐中有甜。为了祖国的明天，为了培养好下一代，我将更加努力工作，更好地完成自己的教学工作和组织上交给的各项任务。
2022年班主任工作总结范文(通用5篇)
当我们要写一篇工作总结的时候，我们该怎么写呢？不知如何下笔的可以去网上查阅一下资料。下面是由我为大家整理的“2022年班主任工作总结范文（通用5篇）”，仅供参考，欢迎大家来浏览阅读。 篇一：2022年班主任工作总结范文通用 班主任是一个班集体的组织者、领导者和教育者，在整个班级中，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。为使一个班形成积极向上的集体，学生能成为全面发展的一代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下几方面的工作。 一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用 创设有利于自主管理的氛围，培养学生自己管理自己的能力，使学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。及时教育和培养有责任心、能力强、可以信任的，并且有一定组织能力和管理能力的学生干部，对他们进行不同的分工，我经常指导班干部怎样管理班级，并发动全体学生监督班干部的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。 二、把各项规章制度转化为日常行为习惯 将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等转化为培养和规范其日常行为习惯充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。每周对上周班级工作进行一次总结。评选一个“每周一星”号召大家向他学习，接着老师在指出上周同学们普遍存在的问题，提出本周整改意见及要求，让他们明确今后的努力方向。 三、以“规范”作镜、互督互勉 《小学生日行为规范》，像一面镜子，时刻对照着学生的品德行为。一个班级50多名学生，每个人都有自已的习惯，随时间的推移，有些习惯固定下来了，就影响学生将来的生活。对那些不好的习惯都应当用心改正的，那么如何帮助学生改正不良习惯呢？我开展了“请指出我的习惯”活动，—人给4人小组写信，说出我的习惯是这样的，请告诉我你的想法，于是4个人就说出对这个习惯的看法，然后自已写出改正不良习惯的做法，学生互相督促，互相激励，慢慢地 四、培养“特殊生”的自尊心和自信心，激发其奋发向上的动力 自尊心和自信心是学生进步的动力，特殊生往往缺乏这种心理。如：犯过错误或经常受到批评的学生都有一种态心理，认为别人瞧不起自己，即使自己尽力做了好事，别人也不会说自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。像这种学生我班上就有好几个，那么，在学习上我就放低要求，只要他能尽力去完成就行了，对行为方面就要认真观察，善于发现他们身上的“闪光点”哪怕是一点苗头，就给予表扬，迸出改过自新、奋发向上的决心和力量。 五、加强对学生安全教育，提高自我保护能力和安全意识 利用每周的班队课和每天课前挤出几分钟时间，对学生进行法制安全教育；交通路队；放火。强调在校内不能攀高、爬树，做一些危险游戏，上学或放学时不要在路上停留、不与陌生人交谈，不买零食或带零食进校，使学生意识到它们的危险性和危害性。增强法制安全意识。教给学生自我保护的小常识，熟记一些急救电话，特别是让他们牢牢记住与父母联系的电话等等。 总之，班级的管理是一件既辛苦又充满乐趣的工作，只要我们班主任讲究方法，从爱护学生的角度出发，采取学生乐于接受的教育方式，晓之以理，动之以情，循循善诱，勤于管理，善于总结自己的经验，并形成自己的特色，定能水到渠成，让班级集体在推进素质教育的进程中发挥越来越大的作用 篇二：2022年班主任工作总结范文通用 时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束。回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就我本学期大大（1）班的班主任工作总结如下： 一、教育教学方面 1、保教配合默契，共同促进幼儿发展。工作中，带动教师和保育教师不分彼此，不斤斤计较，团结协作，形成良好的工作氛围。针对幼儿学习习惯的培养、独立能力的培养以及身体素质的提高，我们采取了有效的措施。一年来，我班形成幼儿了良好的班风班貌，期末测查中，幼儿身高，体重全达标。其次，详细分析班上幼儿的发展情况，个体差异，制订了切实可行的计划，充分把握幼儿的实际情况，因材施教，圆满地完成了教学任务。 记得刚开学那段时间，课间比较乱，孩子们你追我打，出现跌倒、摔跤的现象再所难免，班主任要即时安抚和教育孩子注意安全，当孩子身体出现不适时，要及时发现处理并与家长联系，使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。正如我班上的小朋友有不舒服的现象，我们及时联系家长，孩子得到及时的治疗，孩子的家长感激得对我说：“真是太谢谢你啦！孩子放在你班上，我们真是很放心！” 大大班的孩子年龄小，平时的很多生活小细节都不注意，经常把书本或铅笑乱扔在教育里，而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和有什么不耐烦的，我明白，只有给学生更多的爱，学生才能健康快乐的成长，而这也是我们老师最大的安慰。 在一个家庭里教育一个孩子本来就很难，在一个班管理一群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“五十多个学生管教太难了，坐在一起上课，那不闹翻了天，老师声音都会叫哑了。”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时，面对50多个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不断有孩子互相打小报告，让你无法去上课。我一下没控制自己的情绪，发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了！我明白：对孩子要循循善诱，耐心细致的进行教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多鼓励，多给孩子们赞许的目光，少批评、少指责。正如一位名人所言：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己的烦躁情绪，调整好心态，让自己平静下来。做一个孩子们心中的好老师，家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。现在，通过自己对孩子耐心灵活的教育，班纪大有改变，孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那么吵闹啦！学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对全班五十多个不同个性的孩子，除了耐心教育外，更多让孩子们自己开发展示自己的能力。我为孩子们办起了“我最棒”、“我的画最美”、“我的字最好”的宣传天地。培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做能力强——“我的花最多”的好孩子。 二、卫生保健方面 本学学期我班班务更加注重大大班幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。在本学期参加幼儿园所举办的 “园运会”、“亲子活动”和“6月1日的游园活动”，我班小朋友在活动比赛中均获得较好成绩。 总而言之，回顾这个学期的班主任工作，虽然辛苦劳累，但一切为了孩子的成长，看到一个个孩子活泼可爱、天真无邪的笑脸，一切烦恼劳累都烟消云散。在今后的工作中，我们将根据存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。 篇三：2022年班主任工作总结范文通用 回首这一个学年以来的班主任工作，本着对学生、学校和家长负责的原则，培养学生学会做人和学会学习为目标，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程充实而快乐，结果较为有效。现将本学年的工作要点具体总结如下： 一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。任何一名学生，首先要教给他们的是做人的道理。充分利用好每周的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求，同时按计划开展主题教育，努力营造积极、健康、向上的和谐班集体。 二、常规工作取得较为明显的效果。配合学校开展的行为规范习惯养成教育，经过一个学年的努力，学生能严格要求自己的仪容仪表，能遵守学校各项规章制度，符合新的中学生守则和日常行为规范。 三、抓好学生的学习。把书读好，学会学习是学生在校的重要目标。特别是对于即将进入高三的学生来说，离高考已经不远。想方设法促进学生学习。 1、努力创造良好的学风，对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，并想出相应的措施解决存在的不足以及组织经验交流。 2、加强与科任教师的交流，积极配合学科教师的工作，我与科任老师和学生组成三位一体，共同创造最美班级。特别是在期中、期末等大型教育，更是加强与科任教师的合作，定期组织教师班级分析会，了解情况、指出问题、寻求帮助、提出策略。 四、制定科学的班级管理制度。每学期班干部选好后要立即着手制定、完善班级管理的各项制度，根据制度来管理学生、激励学生、引导学生，每次期中考试和期末考试后都会进行表彰总结班会。 五、坚持因材施教、做好个性化辅导。每个学生都是一个独立的有个性的个体，对于学习，每个学生的情况不一样，不要用同一标准要求，我的原则是你只要同你的过去比有进步了你就值得表扬和肯定，你只要尽力了，把过程做好，结果不会差。 六、加强与家长的交流和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子。 以上是我对本学年工作的总结与回顾。我在管理班级的过程中还存在着不足，也将不断提高自我，突破自我，努力不断提高自身班主任工作水平和工作能力。 篇四：2022年班主任工作总结范文通用 提笔又是一学期！感慨于时光的匆匆，有时愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上，我克服种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了！一串串脚印，一串串收获！下面就本学期的班主任工作进行回顾总结： 一、深入了解学生，搞活课堂教学 从2022年至今和孩子们相处三年半，几年的班主任工作，我深入班级，每天早来晚走，通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的学习习惯已经养成，平时好讲好动，较调皮，各任课教师反映课堂上却很积极乐观，针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，在我的课堂上，在教学内容里也少不了我的德育教育，多给班委说话的机会，培养学生的班级管理能力，让他们随时随地感受四班就是他们快乐的“家”。 二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理 要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。每每开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，重组班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。为三班56个孩子创造一个良好的学习和生活的“家”。 三、言传身教，培养学生主人翁意识 在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。我班学生平时的生活习惯还可以，比如在学校、教室看见地上有纸，都要捡起来。每当这个时候，我看见这样的事件我就表扬，一个、两个、三个，三班每个学生都整理好自己的一片“天空”。渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。有时会轻轻摸一下孩子的头。孩子见了我也会亲近的走进我。我想：这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。在三班这样的“家”里，孩子们会越来越快乐！ 篇五：2022年班主任工作总结范文通用 从工作年龄来说，本学年我两岁了；从做班主任来说，我才一岁。心理学专家说，出生下来的一两岁是学习能力最强的时期。我现在深刻体会到：这个观点十分正确。于是，我用八个字概括本学年度班级工作的收获：学做结合，快速成长。计划做班主任前，我阅读了李镇西、魏书生等著名班主任的书籍，担任班主任后，继续阅读其他名班主任的书籍，边学边做、即学即用、学以致用，让我快速的走进了班主任的工作状态。特别是，与这些著名班主任取得交流，因为我是在践行他们的带班经验，所以他们特别乐意得到我的反馈；当然，更重要的是，我借此机会获得了名班主任的亲切指导，使我获得更快速的成长。 首先，班情分析 入学时分到我班的同学是59位，638分以上有8位，580分以下有25位；500分以下15个，400分以下4个；留级生1个；其中一位638分调换到其他班；有一位一进校就头痛，退学了；还有一位一进校就睡觉，后来发现脸色不对劲，也退学了；还有一位也是高分，因为中考成绩谎报，也退学了，最后留下55位学生。任课老师带23班任教一月以后，都感觉到23班学生的学习基础特别差，特别是，有2/3的同学来自农村，双语水平相对就更差。一般来说，学习基础差都是因为以前的学习习惯差导致的，所以狠抓学习习惯是最为重要的工作。一年下来，尽管在抓学习习惯方面做了很多工作，23班在上学期也取得了较大进步；但是因为我对这一个班情特点估计不足，相应的工作没有做实做细做足，在这个学期就全面地暴露了出来，其中有十多位同学因为没有跟上全班进步的步伐，最终掉队，于是上课几乎不听讲，作业几乎不做，与家长多次交流后，诸多家长流露出这样的意思：孩子还小，在外面学技术、打工，很是担心；所以希望孩子在学校能够比较顺利混一张高中文凭就可以了。 其次，主要的工作 第一，建立了系统的班级制度。 23班的班级制度随着班级实际需要，经过半个学期最终形成了系统性的班级制度，具体如下： 班级管理条例 综合素质测评办法 纪律条例学习条例劳动卫生制度体育活动条例 劳动卫生包干分配教育惩罚方案座位编排标准违规记录档案表 其中，班级管理条例类似于一个班级的宪法，确立了班级班风：自控自主自治自强；班训：严以律己宽以待人；班级目标：超越自我共铸辉煌；确定了班级管理理念：民主自治、分层管理、分工明确、各负其责……等等。其中，综合素质测评办法是23班的一个特色，综合素质测评办法综合考虑德智体，并进行全面量化把同学们的学习成绩、平时表现进行了加权量化，综合素质测评变得更加客观，减小了班主任的主观倾向；而且在这个测评中事先确立了班级三好学生、优秀班干部等荣誉产生办法，和向上一级推荐三好学生、优秀班干部的推荐规则。有了这个测评办法，23班的三好学生等荣誉自动生成，其中向校推荐三好学生等，我也就不犯难了，一切都是测评数据说了算，与班主任“无关”，在评选各项荣誉时，彻底地做到公开、公正、公平。 第二，做晨讲和晚讲。 由于我任四个班的物理教学工作，教学任务特别繁重，我几乎没有时间一一找学生谈心，因此我选择了早读前和晚修前进行简单的“即兴”演讲，与全班同学谈心交流；为什么选择早读前和晚修前呢？一方面是因为班会课太短暂，另一方面不愿意过多的占用学生的学习时间。说晨讲和晚讲是“即兴”，有些不对，因为每一次演讲都是经过精细设计，话题一般来源于班级出现的现象，针对一些具体问题，通过演讲的方式打开同学们的思路，给予同学们启迪。例如：我发现班上有同学谈恋爱，于是我针对早恋问题作了两个演讲，第一个演讲阐述了早恋的概念，从责任角度定义早恋，让同学们树立责任意识。我是这样定义“早恋”的，如果未能给予对方幸福，没有能力建立婚姻家庭，没有能力抚养小孩，这个时候谈恋爱，哪怕是xx岁都算是早恋；第二次演讲通过两个现实的故事分析早恋可能带来的问题。通过这样两次演讲，给予正在谈恋爱的同学于思考，让他们认识早恋，最终用比较缓和地方式分手；而对于还没有谈恋爱的同学，特别是女同学，具有警示作用，也教会她们在何时找对象，找什么样的对象，如何找对象。事实表明：这样的演讲能够取得较好的教育效果。
有首歌词叫我不想接电话，我有个好办法，歌名叫什么
记得采纳哦~
这是改编的手机彩铃
123接电话
ONE 我不能接电话 TWO 我有个好办法 THREE 将你要说的话精简一下 然后发短信吧 FOUR 怎么你还没挂 FIVE 我看着电话直犯傻 你的执着彻底感动我啦 我现在就来接电话啊
原曲是can't take my eyes off you
You're just too good to be true 你完美得不真实
Can't take my eyes off you 我的视线无法离开你
You'd be like heaven to touch 你就像人们向往的天堂
I wanna hold you so much 我想要紧紧地拥抱你
At long last love has arrived 爱情终于到来了
And I thank God I'm alive 我感谢上帝，我还活着
You're just too good to be true 你完美得不真实
Can't take my eyes off you 我的视线无法离开你
Pardon the way that I stare 请原谅我凝视你的方式
There's nothing else to compare 没有什么东西可以和你相比
The sight of you leaves me weak 你的目光使我软弱无力
There are no words left to speak 让我无言以对
But if you feel like I feel 如果你感受到我的感觉
Please let me know that it's real 就请让我知道那是真实的
You're just too good to be true 你完美得不真实
Can't take my eyes off you 我的视线无法离开你
chorus: I love you baby and if it's quite all right 我爱你，宝贝,如果可以
I need you baby to warm the lonely nights 我需要你来温暖这寂寞的夜
I love you baby, trust in me when I say 我爱你，宝贝,请相信我说的话
Oh pretty baby, don't bring me down I pray 噢！我爱你，宝贝,我祈祷着，别让我失望 Oh pretty baby, now that I've found you stay 噢！漂亮的宝贝，既然我知道你停留下来 And let me love you baby, let me love you 就让我爱你，宝贝，让我爱你吧
不接你的电话 歌词
就是不接你的电话不管你打几次都一样
就是不接你的电话谁叫你不接我电话
就是不接你的电话你知道我打了几通吗
就是不接你的电话谁叫你不接我电话
怎么样怎么样
这种感觉你喜欢吗
怎么样怎么样
有没有想把手机往前摔烂
就是不接你的电话不管你打几次都一样
就是不接你的电话谁叫你不接我电话
怎么样怎么样
这种感觉你喜欢吗
怎么样怎么样
有没有想把手机往前摔烂
就是不接你的电话 nananananananan
就是不接你的电话 nanananananananana
就是不接你的电话 nanananaanananan
就是不接你的电话
怕胖团
