来看一组数据，2022年教师资格证报考人数1144.2万人超过2021年出生人口1062万。
1144.2万人报考教师资格证，参考往年教资通过率数据：笔试通过率在30~40%之间，面试的通过率在70%左右，最终推算出大概会有300万左右人获得教师资格证。
再来看师生标准配比，小学阶段师生比大概为20：1，一千万/年的出生人口理论上只需要50万左右的教师配额就能满足教学需求，实际上需求只会少不会多，平均每个省每年能增加一万教师需求都难，每年教师资格证的持证者将超过2/3的不可能获得教师岗位。
目前全国专任教师1844.37万人，全国各阶段在校学生数量情况，小学生1.08亿人，初中生5018.44万人，高中生5605.03万人，专科生1590.1万人，本科生1893.22，万人硕士生282.29万人，博士生50.95万人。
全国编制教师数量已达基本饱和，从出生人口数据看近五年呈断崖式下降趋势，未来的数据将会显示小学生在校人数会急剧下降，对应的小学教师需求也将断崖式减少。
肉眼可见的现象是每年教师招聘岗位数量都在逐年减少，竞争环境极速恶化，供严重过于求导致各中小学校坐地起价，将招聘条件拔高至985本科、研究生、甚至博士生学历。
再看教师年龄构成数据，其中中青年教师占比高达80%以上，也意味着每年退休教师比例不会太高。
在未来一些年，可预见大部分普通一、二本的师范毕业生将失去竞争优势，毕业即实业将会是大概率事件，要么努力内卷、要么趁早改行、要么去偏远地区先就业再自我提升。
不过教师也有巨大的职业优势，容易给自己上杠杆，可以1对1、1对10、1对100、1对1000……，如果能打造个人影响力，再借助互联网的传播力，对几万人进行教学，也不用担心行业的下坡路。
