按照我初中物理所学知识（那时候没学牛二，光学了牛一和牛三）物体在水中的状态有：
上浮：浮力大于重力
下沉：浮力小于重力
漂浮（停在水面）/悬浮（停在水下）：浮力等于重力
进一步的，到了高中，由牛二得，当浮力小于重力时，物体加速度向下，减速上浮或加速下沉；当浮力大于重力时，物体加速度向上，加速上浮或减速下沉；当浮力等于重力时，物体静止或匀速上浮或匀速下沉。
可是，一方面，从考试的角度说，只有初中物理的死抠知识点的填空题才会让你填这种课本原话（哪怕选择，计算题都没有），到了高中物理，就更没有考试会让你填这种了，因此遇到这种问题作为学生一个自然的思路就是照初中的答题套路来——浮力等于重力。另一方面，从实际的角度说，最终的结果是船浮在水面，分类讨论：
①浮力大于重力时
a.减速下沉，很奇怪，因为船好好的停在水上，哪里来的向下的初速度？如果是浮力小于重力，产生向下加速度引起的，与假设矛盾。
b.加速上浮，船停在水面上时，加速上浮，那船就飞起来了，不是停在水面上。
以上两种情况，潜水艇可能出现，但平衡状态的船不会出现
②浮力小于重力时
a.加速下沉，现实中有可能，船沉了，但不符合浮在水面上的要求
b.减速上浮，同上，只有有向上初速度时才能减速上浮，可船静止在水面，初速度为零，因此要有向上的合力产生的加速度，与假设矛盾。
这两种情况，潜水艇都有可能出现，但平衡状态的船不会出现。
③浮力等于重力时
a.船的初速度为0，船浮在水面上，完美符合题目要求。
b.初速度向上/向下，继续做匀速直线运动，不符合实际情况
综上所述，从现实角度（船有无初速度）考虑，应该是浮力等于重力，船就能浮起来。
第三个方面，哪怕从教条的角度说，问物体为什么静止（船为什么浮在水面上），回答难道不应该是合外力为零（浮力等于重力）吗？说浮力大于重力，那不就是合外力向上，物体都不是静止状态，怎么会浮在水面上呢？
因此，浮力等于重力比浮力大于重力更合适（除非这里的浮力和重力与物理学上的浮力和重力不是一回事），但原话也没错，符合直觉，跟刚修行的吉法师说也挺合适的。因为知识讲究一个螺旋式上升，想当年我们初中化学老师还教过我们“反应物中有氧气的反应是氧化反应，燃烧反应物有氧气，因此燃烧是氧化反应”呢，也不影响高中学习氧化还原吧。
说不定以后吉法师懂得多了，它也会在一次魔法实验中发现自己的法术探测出的浮力和重力相等呢。到那时候，我猜它不会批评黄毛阿姨是错的，而是高兴地把自己的发现告诉黄毛阿姨和派蒙[doge]——在提瓦特大陆的旅行中，我们都有许多收获，不仅是伙伴，武器，圣遗物这样的硬实力，也有知识水平，视野以及探求未知过程这样的软实力，后者并不比前者弱呀。因此，说草元素更厉害也挺合适——决定了船的平均密度[doge]
u1s1，应该算不上吵起来，两个人或多个人讨论物理学术问题，不管谁对谁错，不管语言或声音大小，都抱着求取知识的态度，怎么能说是吵起来呢？哪怕我说的话是错误的，因为我在某个方面说出了一句不影响他人利益而且经过自己思考的错误的话就批评我，这难道是合理的吗？这样批评别人呢？
做人可以厨角色，甚至可以厨游戏，但无脑厨公司或恨公司，进而抱着这样的世界观指导自己的方法论，不看客观事实，不做调查研究，口出狂言，恶意挑拨分化，带节奏，是否合理呢？
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